语文五年级上册第五单元作文【优推49篇】
在校园里，秋天的阳光洒满大地，树叶纷纷落下，孩子们在操场上欢快地玩耍，笑声回荡，温暖的气息弥漫，展现出一幅生机勃勃的画面。下面是小编给各位分享的语文五年级上册第五单元作文，仅供参考，喜欢就支持一下啦。
语文五年级上册第五单元作文 篇1
法国教育家卢梭说：“你知道你可以用什么方法让你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是服从他。”卢梭说的是一种父母对孩子的非理性的爱。
我看过这样一部漫画，题目是《慈父》，给我留下了深刻的印象。这部漫画的内容是这样的：有一个慈爱的父亲，为了满足孩子骑木马的要求，躺在地上让儿子骑在背上。孩子右手中间拿着鞭子，左手拉着缰绳，像个指挥的`将军。他不时挥舞着鞭子，脸上带着胜利的微笑。但是他的父亲，脸上带着痛苦的表情，坚持满足孩子的要求。
这位慈爱的父亲是溺爱孩子的典型。对孩子的要求不能盲目满足。要分清是非，能满足合理要求；不合理的要求不应该答应。
在一则新闻里，大学生每次吃鸡蛋，妈妈都会在他吃之前剥下皮。有一次在学校食堂吃饭，他吃了一个鸡蛋，没有去皮。他还说：“这鸡蛋怎么和家里不一样？”看了这个新闻，人们会嘲笑他太笨，但这是溺爱的恶果。
胡琴说过一句话：“过度的爱带来孩子的无情。”是父母的溺爱教会了孩子自私和不孝。期待成龙和凤凰是很多父母的心愿。但要实现这个愿望，不能过分溺爱。只有让孩子正确面对挫折，不断克服困难，才能独立生活，才能立足于这个社会。
语文五年级上册第五单元作文 篇2
切土豆
今天中午，我完成了今天的作业。我妈见我没事干，就叫我切土豆。
听到这里，我应该满足了；好的，我马上就来。首先，我准备好工具。菜刀，案板，土豆。看，我妈妈正在把洗好的土豆递给我。
我举起菜刀，对准土豆头，用力切。但是土豆像淘气的洋娃娃一样滚到了一边。我在案板上切下一个洋葱，我想；以前我什么都不会，但这次我一定会把土豆切成条。我不甘心，立即双手举起菜刀，对准土豆的额头，用力砍去。烦人的土豆娃娃又跳到了一边。妈的，不把你切成条我就不吃。母亲说；哟，大厨，你有麻烦了。说着，我妈从我手里接过菜刀，一只手拿着土豆，另一只手举起菜刀，对准土豆的'额头使劲砍。果然，姜还是老的辣，”母亲马上把土豆分开。然后，我妈把分开的土豆切成一条条，金黄的土豆像虫子一样睡在案板上。然后我妈把菜刀给了我。我一手拿着土豆，一手举起菜刀，指着土豆的额头使劲切。嘿，成功了。
这件事让我明白了；我妈妈给了我以前的成功。
语文五年级上册第五单元作文 篇3
很多人说：垃圾是危害我们健康的“凶手”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的.垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。
你知道吗?一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧!
垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。
有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧!
语文五年级上册第五单元作文 篇4
谁去过语言王国？今天小红是幸运的一个，去那里寻找答案。
小红2080年坐时空机器去网吧。每台机器上有三行，分别是2元，中国王国，3元，数学王国，4元，英语王国。她一摸口袋，只有两个硬币滚来滚去，然后塞了两元钱，按了“2元，语言王国”。小红听了嗖的一声，走进一家小吃店。他一进门，一个服务员就向他打招呼。她说：“请先背30个吃饭的成语。”"30!"小红平时要连续背三个小时八个成语，震惊了！她试图打破她的思维，最终设法通过了。
小红走了，走累了，进了一家酒店。酒店宏伟漂亮！前台服务员让小红写作文。小红想了想，也就普通作文及格了，这次惨了！":-("
我终于写了1篇文章：《凌》(今天)，我去了英语和汉语的王国，听到(看了)一只(只)鸡(鸟)在树枝上唱哥哥(歌).
最终小红和一个善良的人熬过来了。
到了房间，正要看电视，遥控板“呼啦”一声跑了。电视上显示出一行字：我想看电视，被两首古诗告诉。“我要死了！”小红大叫：“别看！”但是她正要躺下，突然她弹了起来。一个声音出现了：“请再背两首古诗。”小红气急，跑了出去。到了语言王国之塔，守卫兵说：“这么晚了，你不能出去。”小红“哇”的`一声大哭起来。士兵见她可怜，说：“那就背论语吧。给我们一个大脑的补充。”小红意识到学好语文的重要性。
语文五年级上册第五单元作文 篇5
我的表妹叫刘单阳，小名叫乐乐。她嘛，长的不算怎么样，但是她可爱的一举一动总是让人喜欢，现在分别了，脑海中却总是浮现出她的影子，我真想变成腾云驾雾的神仙飞到她的身边去玩耍……
往日里的打打闹闹与欢声笑语，想再重现一次却是最奢侈的事。乐乐的大方与可爱，作为她的表姐是多么的荣幸呀！
记得，在姥姥家的时候，乐乐来到了，她穿着一身紫红色的大衣，小皮鞋，显得多俊俏。镶嵌着大眼睛的脸蛋上两旁分别挂了两个红灯笼，她腼腆地叫一声婷姐姐，我也腼腆的说乐乐妹妹。一会儿，她便大大方方地将她的'全部“家当”——贴画，全部送给了我，并说：“婷姐姐，送给你啦，这是姨妈买给我的！”，好，那我挑几张哈！“她一边吹口哨一边看我挑选，说道：”原来这就是好的……怪不得我同学……“我识破了她的诡计，原来她是想学挑选，表妹看出什么来了，就把这一箱子全送给我了，我如获珍宝，赶忙把贴画藏起来，表妹满不在乎，因为她只是发自内心的把诚意送给了我。
乐乐从来不会计较，在吃东西方面，她处处让着我，反而我成了妹妹，她有着孩童的天真烂漫，有着一如既往的大方品质，我喜欢她，不禁是她的大方，而是因为她有着一颗无暇的美好的心。
语文五年级上册第五单元作文 篇6
你还记得最后的森林游戏吗？那次运动会，因为兔子在中间睡觉，奇迹出现了。——只乌龟获得第一名。
兔子很生气，因为他没有获得一等奖，并下定决心在下次运动会上绝不偷懒。它一次又一次的期待，终于盼到了奥运会。今天兔子起得很早，来到运动会登记处，第一个报名。他得意洋洋地往回走，准备回去挑战乌龟。没想到，乌龟不请自来了。兔子调侃说：“乌龟哥，你真的来参赛了吗？”
“当然”。乌龟说：“上次我有点不愿意赢。我想重新报名，和你比一比。这次只有两个名额，我就跑去提前报名了，没想到比那个来的早，可惜！”……
游戏时间到了。兔子乌龟都准备好了。他们站在自己的跑道上。裁判发出命令：“3，2，1，开始！”话音刚落，兔子就像火箭一样飞了出去，拉开了自己和乌龟的距离，乌龟也不甘示弱，一步一步向前冲去。兔子不知不觉地跑到一条河边，停下来，急切地四处张望。突然，它看到一座木桥，砰的一声冲了过来。再往前，是一条长长的`笔直的跑道，终点在尽头。它冲过去，不顾三七二十一。兔子最终获得了一等奖。
不一会儿，乌龟也到了终点。乌龟看到兴奋的兔子，喘着气说：“兔子哥，赢了，我输了。虽然输了，但还是很开心。这次我是认真对待比赛的。”
语文五年级上册第五单元作文 篇7
从前，一只青蛙住在井里。不管他的朋友怎么劝他，他都不肯离开自己的小世界。
一天，一只鸟经过，落在一口井的边缘。它对青蛙说：“嘿，哥哥，你每天呆在这里不觉得无聊吗？”我只能看到头顶上方的这一小块天空，但是外面的世界真的很大！出来就觉得自己太小了！"
“不，我知道的比你多，我的视野也比你看的`广。”“为什么？你天天待在这里，怎么能比我视野更开阔？”这只鸟很困惑。
青蛙骄傲地说：“我这里已经联网了。”
“什么是互联网？最常见的蜘蛛网？渔网？还是风雨编织的网？”
“没有，都没有。所谓互联网，就像遍布地球的蜘蛛网。我可以每天从电脑上知道世界每个角落发生的新闻，不像你飞到哪里就知道它在哪里。
这只鸟被迷住了。突然，它想到了一个问题，于是它问青蛙：“你每天一个人在这里不觉得孤独吗？”
“你消息不灵通！可以通过网络和天南海北的朋友聊天视频。我一点也不觉得孤独。感觉家人都在身边。”
这时送货员鸽子来了：“这是你要的菜。”“谢谢！”
小鸟更加不解：“怎么点餐？”
“我不仅能在网上买到日用品和食物，而且还便宜。”
小鸟陷入了沉思：现在科技这么发达，不用出门就能知道世界的新发展。真的是长途跋涉。鼠标点几下比较好。
几天后，小鸟也给自己买了全套电器：电脑、电视、冰箱.从此，只要一有时间，他就上网看电视，成为“不出门的读书人就知道世界上发生了什么”的万事通。
语文五年级上册第五单元作文 篇8
我是一块美丽的染布，但我曾经有过一个痛苦而快乐的出生过程。
原来我是一个身上没有花纹的普通白布，被扔在一个破布摊上卖。一天，两天，一年很快过去了，我没有被收买。当时我就放弃了希望，心想：“看来我的一生都要在这里度过了。”然而，我的命运却不一样。第二天，我被一个女老师收买了。
女老师带我去了一个宽敞明亮的教室，然后我被送到了一个小女孩那里。小女孩拿起我的一只手。这时，她拿起一根绳子，用另一只手一起捏我的脸，然后用绳子把我捆得紧紧的`。我被捆得太紧，想哭。那个女生不仅把我的脸绑起来，还把我的脚绑在一起，让我喘不过气来。
女孩把我绑起来后，把我抱起来，带到一个大锅前。我探头进去一看，是一盆蓝色的水，还带着板蓝根的味道。女孩把我扔进水里，不管她怎么想。她不知道水有多热。它让我浑身起泡。
在锅里，我被折磨晕了过去。当我醒来时，我正被那个女孩小心翼翼地抱回她的座位。当我回到座位上时，那个女孩用剪刀指着我。当我看到剪刀时，我的心脏跳得很快。原来，那个女孩要割断我身上的线。线没了，我看着我说：“啊！”我叫了一声，没想到我能变得这么多姿多彩！女孩给了我一个好听的名字“雨中的花”。
终于，我明白了一个道理：不经历风雨怎么能看到彩虹
语文五年级上册第五单元作文 篇9
在前几天，我们全班看文佳颖展示的汉字的演变，她呀！展示得可好了，普通话说得流畅，语言优美、通顺。下面我给大家讲讲我的收获吧！
我 的收获是：看了这个节目后，我学到了很多知识，例如：1、学到了流畅的普通话。 2、学到了语言要通顺、优美。 3、上台时，说话要大方。 4、学到了遇到一个字谜的时候，在纸上用笔画一画或写一写。以后呢？我也要学习这种赶去博斗的品质。多看课外书，积累一些好词、佳句、收集四字词语、成语 的名字等……下面，我请大家猜一个字谜：半硬半软的.谜底，“对，它的谜底就是：砍字，这个砍字，我想:说硬字呢？肯定是石字旁；软呢？形容很虚弱，所以是 一个欠字，加起来就是砍字，我在给同学们开动脑筋。“半阴半晴”的谜底是什么，这个字谜很简单，过了一会儿，全班像商量好似的，异口同声地说：“是“明” 字。”我大吃一惊地说:“对，就是个“明”字，阴是指月亮，晴是指白天。
最后我想更同学们说一说：“遇到一道难题时，不要困难、纠结，只要慢慢思考、开动脑筋，在纸上算一算或写一写都可以，最后就可以算出那道题或者猜字谜游戏等。
语文五年级上册第五单元作文 篇10
我家有一盆绿丝绒芦笋。
芦笋的竹竿和普通的竹子差不多，都是一节一节的，除了又短又细，像小人国的小竹子。竹竿上有许多灰棕色的小刺，边上的小刺排成一排，却不方便整齐，仿佛在说：“只看，不碰。”
芦笋的竹竿从竹节处一根一根地长出来，先向上倾斜。当它到达半空中时，它会四处寻找更大的空间。如果不注意，它会张开爪子，在花盆里搭起一个郁郁葱葱的绿色架子，非常壮观。
芦笋的叶子成串地长在树枝上。它们是绿色的，就像国画大师写的一幅画，稀有、浓密、和谐、美丽。这片叶子是新绿的。给人清新舒适的.感觉；夏天会给人一种充满活力的感觉；秋天给人回归自然的感觉；冬天会给人浑厚挺拔的感觉。芦笋的叶子一年到头都是绿色的。芦笋的叶子真漂亮！
我站在那里的时候，正在观察芦笋靠近土壤的一部分，突然出现了一只虫子。它对待芦笋很和蔼，似乎把芦笋当成好朋友，不吃它的叶子，而是在上面玩耍。
一阵风吹过窗户，芦笋和竹竿的叶子摇晃着跳了起来。这样就像松鼠玩游戏时上下摇尾巴，走路时就像企鹅愚蠢的翅膀。真的很可爱。
语文五年级上册第五单元作文 篇11
乌龟和兔子的最后一场比赛是一只小动物，它在整个森林中引起了轰动。众所周知，乌龟赢了。但是，乌龟赢了是显而易见的，但是说乌龟赢不了是有道理的，兔子却不以为然。他说：“我不睡，他就破壳说他不信能赢我。”为了证实兔子说的话，森林将举行另一场龟兔赛跑。
兔子不让他睡在中间。他在比赛前喝了几杯咖啡，而王八没有热身，因为他没有赢的.意思。兔子骄傲地问：“嗨，打败我哥哥了，但这次你没那么幸运了。也许我会在你认输的时候请你吃肯德基。”乌龟谦虚地说：“我怎么敢当赢你的人？这次只能碰碰运气了。”兔子很不高兴：“你不放弃，知道山里有老虎，宁愿去虎山，那我就在最后等你！”
游戏开始了。兔子一阵风似的直走在乌龟的前面，把乌龟留在了老乌龟的后面。乌龟慢慢爬着，头上冒汗，但是他干不了乌龟。这时，小乌龟渴望有两只翅膀。他可以自由飞翔，轻松超越兔子。然而，这是简单的幻想吗？不是，一个神听到乌龟的心，就觉得乌龟太可怜，兔子太自大。想了一会儿，他给了乌龟一对翅膀。有了翅膀，乌龟觉得自己越来越轻，离地面越来越远。渐渐的，他飞了起来，翅膀把小乌龟带到了终点，一下子超过了还在梦想100%冠军的兔子，嗯？怎么回事？兔子立刻加快了速度。然而，冠军却碍事了。乌龟落在最高的领奖台上，翅膀消失了，这是他做梦也没想到的。
乌龟还是成了冠军。看来兔子不接受也得被说服。
语文五年级上册第五单元作文 篇12
法国教育家卢梭说：“你知道你可以用什么方法让你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是服从他。”卢梭说的是一种父母对孩子的非理性的爱。
我看过这样一部漫画，题目是《慈父》，给我留下了深刻的印象。这部漫画的内容是这样的：有一个慈爱的父亲，为了满足孩子骑木马的要求，躺在地上让儿子骑在背上。孩子右手中间拿着鞭子，左手拉着缰绳，像个指挥的将军。他不时挥舞着鞭子，脸上带着胜利的微笑。但是他的'父亲，脸上带着痛苦的表情，坚持满足孩子的要求。
这位慈爱的父亲是溺爱孩子的典型。对孩子的要求不能盲目满足。要分清是非，能满足合理要求；不合理的要求不应该答应。
在一则新闻里，大学生每次吃鸡蛋，妈妈都会在他吃之前剥下皮。有一次在学校食堂吃饭，他吃了一个鸡蛋，没有去皮。他还说：“这鸡蛋怎么和家里不一样？”看了这个新闻，人们会嘲笑他太笨，但这是溺爱的恶果。
胡琴说过一句话：“过度的爱带来孩子的无情。”是父母的溺爱教会了孩子自私和不孝。期待成龙和凤凰是很多父母的心愿。但要实现这个愿望，不能过分溺爱。只有让孩子正确面对挫折，不断克服困难，才能独立生活，才能立足于这个社会。
语文五年级上册第五单元作文 篇13
从呱呱落地的那一刻开始，我便走进了书的海洋。
妈妈说，在我五个月左右，便开始给我订书了，那本书叫做《婴儿画报》。以画为主，很受婴儿的欢迎，我也就是在它的陪伴下，学会了说与画。
这些我都记不清了，在我的记忆中。我最早的读物是《幼儿智力世界》，紧接着就是《幼儿画报》、《小朋友》、《儿童时代》了，就是这些书籍让我认识了动、植物和许许多多物品。
在我四岁之前，只以杂志画报为主来阅读，直到我的四岁生日。那天下午，从幼儿园回到家，妈妈笑着对我说“宝贝，你猜我给你准备了什么好东西”，妈妈伸出双手：《绿野仙踪》和《安徒生童话》！我心中大喜，这可是我早就想要的呀！幼儿园那段时间，我整天沉迷于故事书中，遇到不会的字就请教妈妈，我对汉字的学习基本上都是在读故事书中进行的。
后来，我便渐渐看起世界名著来。《海蒂》这个心中充满阳光的女孩温暖了我的心，《爱的教育》中的主人公的善良品质使我受益终生，《秘密花园》中的玛丽助人为乐的精神我又深深感动，《茶花女》中的玛格丽特的遭遇使我泪落如珠，这些名著让我的.心潮澎湃，探索各色各样的人物内心。
不知不觉，家里大大小小的书柜放满了我的读物。
现在，我又看起散文、诗歌之类的书了，希望我能在书的海洋中遨游的越来越深。
语文五年级上册第五单元作文 篇14
今天，我们得分了。这学期成绩不错，成绩不错，拿了六个奖。中午约了苏慧婷达等人去凤山玩。
在学校门口，我们在等人，但没想到易、李慕火、王清潭等人来了。他们中的一些人仍然有枪来炸死我们的一些女孩。幸运的是，我们跑到红苹果，所以他们没有油炸它。“五四三二一，等等，走。”苏慧正在倒计时。
来到凤山，王清潭去买酒(吓得要死)，庭大抢着喝。而且喝的“津津有味”，饮料都是从他嘴里流出来的。王清潭又抢过去喝了。不一会儿，他们喝了一瓶酒。王庆潭走到路边，正要把酒瓶砸到路边，苏慧拦住了他。幸运的是，苏慧停了下来，否则(后果不堪设想)
我们爬上大佛，然后下来。王清潭去买酒喝了。晓云说他想再爬一次，于是我们又爬了一次，来到了小路的`入口。大家都没心情爬。在几块石头上坐下。婷达说要溜进茶大观园，幸好被我们拦住了。不然也让我想起一件事：那天我们去看胡老师，带着一大群男生去看老师，然后去大观园茶楼给别人偷乌龟。当他们回来时，他们经过了我母亲的商店。我妈妈看见方遒拿着一只乌龟。他们比我们早去，比我们晚回来。
“哦，终于到家了。”我说。
语文五年级上册第五单元作文 篇15
爱情有很多种形式，每种形式的爱情都会有不同的效果。但在各种爱情中，我觉得最不正确的是宠溺。
现在大部分家庭都是独生子女，所以很多父母溺爱孩子，不让他们做任何事，怕撞见。所以这种行为让孩子养成了凡事只靠父母的习惯，这是无法改变的。
先说生活中的事情。昨晚，我们一家人来到沃尔玛购物广场。当我推着购物车，父母姐妹在买东西的时候，我看到了很多这样的场景：一个快十岁的孩子还舒服的坐在购物车里，让父母推着，他却无动于衷。看着这些场景，真不知道现在的孩子为什么对独立这么无知。也许这真的是父母溺爱的结果吧！
还有一点，我忘不了，它给了我很大的反响。我记得我有一个同学也是独生子女。当时我们整个年级都要去军训三天，只有一个同学没去，说她生病了，那个同学就是她。但是暑假我去陪她玩的时候，她跟我说她根本没病。是我父亲帮我编了一个谎言。因为不知道怎么办，爸爸还说天气晴朗，不让我去晒太阳，我就不去了。听了这话，我当时的.想法是：“自己照顾自己有那么难吗？为什么我不这么认为。
爱孩子就好。如果你太可爱，你会被宠坏的。溺爱只会对孩子产生不好的影响，让孩子无法学会独立。如果他们只知道依靠父母，那他们只能成为父母身边的“寄生虫”。溺爱孩子的父母，请放手，让孩子学会独立，这样只会对孩子好。请想好！
语文五年级上册第五单元作文 篇16
清明节那天，我父母带着我和妹妹去了绍兴后山。
我站在后山脚下，抬头望去，只看到山中奇石。啊，多好的地方啊！我慢慢地欣赏着如画的风景。
石径旁有一片桃树林。啊！桃花盛开，一股淡淡的清香不断渗入心脾。再往前走，有一座小庙，向右转穿过它，你就会来到罗燕洞。有无数大大小小的洞，好几个洞都有水。洞里奇怪的石头像刀子一样，就像任何人用一把巨大的.斧头砍下大石头的一半，剩下的一半留在洞里。
我们沿着蜿蜒的石头小路爬到山顶。首先映入我眼帘的是一块大约几十米高的巨石，突兀地耸立着。抬头一看，一颗大得惊人的石头穿过了它。这块大石头就像一个大棋盘。好险啊！只有几块石头支撑着它，似乎随时都会掉下来。
听父亲说，这块巨石原来叫“青磐石”。有一天，两个神仙路过后山，看到石头又平又滑，就坐下来下棋。后来，人们把“捧着磐石”叫做“棋盘石”。
我站在棋盘石旁边，环顾四周。鸽子笼般的房屋，方格子的田野，相交的河流，笔直的道路……构成了一幅壮丽的画面。这美丽的风景真的令我着迷。
逛完后山，太阳已经躲到西山了。在回来的路上，我一直回头看着那座五彩缤纷、参差不齐的山。我觉得：大自然真的是一个杰出的雕塑家，这座山真的是一个美丽的风景区。
语文五年级上册第五单元作文 篇17
一个星期有七天，在前五天中，完全被学习霸占了，而在星期六、星期天中，虽然是双休日，却感觉被安排得满满的补习班给占了，就算挤出那么点儿时间，也不得不做作业。总之，一星期在我看来，根本没有空余的时间。假如有个星期八……
假如有个星期八，过完了星期天，我就没有了补课班，没有了作业，也没有了烦躁的心情。
假如有个星期八，我可以打扫自己的房间，因为房间早已凌乱不堪，而我以前都没时间去整理。现在，我可以当一个乖乖女，自己拿着吸尘器，吸走灰尘；拿着扫把，扫出所有垃圾；拿着拖把，把房间的地板拖得油亮油亮的；用双手，把堆在一块的杂东西各自放回各自的地方。看，有了星期八，我的生活多么干净！
假如有个星期八，我不用背着沉重的书包，迈着繁重的步伐走向那地狱般的补习班，而是背着轻巧的`小背包，迈着轻快的步伐，出门与同学去玩。去欢乐谷，坐那刺激好玩的过山车；去黄鹤楼，观览武汉的景致。以前，学习任务都完不成，更别谈出门与朋友嗨。现在，可以与朋友嗨到晚上，一起吃饭，一起洽谈，一起玩耍。看！有了星期八，我的生活变得多么有趣。
假如有了星期八，我也可以把它变成放松式的。我可以在家里，拿出心仪已久的书，坐在沙发上，认真品读，走进作者心里，体会作者的内心世界。然后可以看会儿电视，玩会儿手机，尽情享受星期八。看！有了星期八，我的生活多么幸福！
假如有个星期八，我便有个放松的时间，那样，整个人都会身心舒畅了！
语文五年级上册第五单元作文 篇18
李老师是我们班的语文老师。她40多岁了，教了我们三年。她发表了许多文章，每个人都很钦佩。他的课堂语言准确生动，语调抑扬顿挫，表情丰富自然，课堂魅力如磁石。
我最喜欢我的班级。
有一次，铃响了，李老师来给我们《桂林山水》。他说：“请你一边朗读一边听我说。让我们一起欣赏漓江的美景吧。”"。漓江的水很静，你感觉不到它在流动……”我们听着，想着，感觉就像和李先生一起在漓江上游泳，享受着清澈美丽的河水。在老师的阅读中，呈现了这条河的宁静、清澈和绿色的特点。听老师朗读真的是一种奇妙的享受。看完之后，李老师带领我们“观赏”了桂林的群山。一座山形状的每一个生动的字，每一个手势，都把陌生、美丽、险峻的桂林山画在了我们的面前！就连我们班最调皮的同学也在听，在想，在想象…
李老师教我们《月光曲》，学生们被贝多芬的'钢琴声陶醉了。在我们面前，仿佛汹涌的大海在汹涌澎湃，银色的月亮从海与天相遇的地方升起。教书《跨越百年的美丽》，居里夫人卓越的精神品质深深地印在每个学生的心里。
李老师的语文课就是这样，总是营造出一种富有情感的场景，带领我们在知识的海洋中遨游探索。
我怎么能不喜欢李先生的语文课呢？
语文五年级上册第五单元作文 篇19
长跑输了的兔子不满意，准备再次挑战乌龟。从此，兔子生气了，决定每天跑100公里。终于，一个月大的时候，它向乌龟发起了挑战。它是这样写的'：“该死的乌龟，你必须在三个月后回到球场和我比赛，否则你将自动弃权，冠军将属于我。”
乌龟看完了，准备用高科技打兔子。他读了这本书，看了看，看到了磁悬浮列车。他想：“要是我能把肚子里面变成磁悬浮就好了。”。后来他想，路上没有磁悬浮轨道，需要换个方法。他继续看书，看到了“高压气垫船”。他想：如果把这个高压气管装在我四肢的四个孔里，就能把我炸飞。结果他真的被炸飞了。“挂了还不够，还要有动力。”乌龟自言自语道。他又开始看书了。他一翻开书，就看到核能力很强，光是一艘航母就可以绕地球两圈。他又开始想，如果芯片是雷元素做的，在我的尾孔加个“锅轮增压器”就好了。他真的守信用，成功的研究了这两件事。并达到每小时300公里的速度。
比赛开始时，燕子记者已经知道兔子会赢，所以他已经长篇大论，只等图片和插图。
一声令下，兔子像飞一样冲向终点，而乌龟则慢慢开启所有高科技。看到兔子快到终点了，乌龟终于开启了所有的高科技。兔子离终点线一步之遥，而乌龟正以30倍音速狂奔。兔子离胜利还有一厘米，乌龟一下子飞过了终点线。这时候乌龟赢了，大家都惊呆了。
这时，兔子不得不承认自己不是高科技的对手。
语文五年级上册第五单元作文 篇20
我们经过六年的小学生活最之后到了理想的中学学习。我们又一个人生旅途又开始了。
一走进校门的第一天，此时就意味着那里就就是我的新起点，新环境。在那里的生活漫长而又快乐的三年初中生活。人生就是一个最漫长的时光。一个人的人生观念要从小树立起来。如果一个人没有理想，没有目标，能他人生也为此困难重重。没有目标的人，他在人生的道路上，在工作的道路上更加困难。会在找工作的途中因为没有目标，就不能找到最好的工作，让自我的一生毁在这上方。
我们在学习的途中。不要因为这一点儿困难，就不去管它，放下它。这样就是很不好的。在学习上遇到困难，必须要细心的去解决它。因为没有什么困难就是我们解决不了的。经过努力，这个困难必须会在你面前倒下，获得成功。学习就是要合理的。不要没有一点计划就在那里学习，最后学习的.效果就是很不好的。我们必须要有计划的学习，要做出计划表，每一天按照上方的计划来学习，学习的效果就会好起来。学习必须要有计划，才能成功。
在生活的道路上，会遇到许许多多的困难。这些会让我们失去也会让我们获得。一个小小的困难，我们解决了，就会在从中获得哲理。
只要我们有目标，向着目标去奋斗，就会实现目标，获得最终的成功。
语文五年级上册第五单元作文 篇21
乌鸦被狐狸叼走了，非常生气。他想：“我得想办法治好狐狸，这样我才能摆脱仇恨。”这一天，乌鸦去找东西给他的洋娃娃吃。他看见地上有一块玻璃，在阳光下闪闪发光。乌鸦想起被玻璃划伤的场景，灵机一动，自言自语道：“有办法，这次我让你尝尝我的厉害。”他把玻璃拿回家，把它涂成红色，捡起来，站在树枝上等着狐狸上当。
和上次一样，狐狸抬起头，看到乌鸦叼着这块“肥肉”站在树枝上，嘴里还在流口水。他用老办法骗乌鸦的“肉”。乌鸦假装被愚弄，张开嘴唱歌。“胖”立刻从乌鸦嘴中掉了下来。狐狸扑向它，把它吞了下去。谁知道，疼痛立刻开始在地上打滚。乌鸦看到了，笑着说：“上次你说我的歌很好听，我给你唱了。现在还想听吗？我很乐意帮助你。”狐狸听到乌鸦的叫声，知道自己被骗了。我只好求饶：“乌鸦哥，我知道我错了。为了我多年的`邻居，帮帮我。下次别再敢了。”乌鸦对狐狸的狼狈一笑，说：“这叫以其人之道还治其人之身。”。说完，拍打着翅膀去叫医生。
语文五年级上册第五单元作文 篇22
也许很多成年人还没有认真想过什么是爱，什么是溺爱。爱情是这个世界不可或缺的。父母都爱孩子。爱可以帮助孩子成长，但溺爱阻碍孩子成长。
记得有一次，我生病去医院检查。看到一个可爱的小女孩，大概四五岁，被妈妈抱着。她脸红了，似乎在发烧。这时，我看到三个大人匆匆忙忙地跑过来。小女孩用居高临下的.语气说：“奶奶，把手机拿过来，给我看看电视。爸爸，给我一把扇子。爷爷，给我来点好吃的！”突然，小女孩就像一个小公主，得到了“大臣”的支持。
小女孩的妈妈不小心让树枝碰到了女孩的发夹，发夹掉到了地上，断成了两半。女孩放声大哭：“坏妈妈！那是我的最爱！你付钱！你付钱！”妈妈赶紧安慰女孩：“没关系，妈妈再买一个，妈妈再买一个！”女孩的父亲生气地责怪母亲：“怎么回事！你就不能小心点吗？笨手笨脚！”之后她大笑着转向女孩：“别哭了，爸爸给你买，好吗？”“不要！我要这个！”女孩哭着说。女孩的爷爷奶奶也一个接一个的骂她妈妈：“怎么回事，把我家宝宝弄哭了！”“算了，让我拿着吧。”母亲急得想哭。她连忙捡起地上断成两半的发夹，轻声对小女孩说：“妈妈再给你买一个，好吗？”小女孩停止了哭泣。
我看到这一幕，心想：这个女孩被父母惯坏了。现在的孩子都是小皇帝小公主，我们一点都不能委屈。
溺爱会阻止他们成长！
语文五年级上册第五单元作文 篇23
刘备在荆州市开了一个大型运动场，花巨资购买了世界上最好的体育设施，收入不断增加。
曹操呢？在自己的领土上建立了一个大型水产养殖场。乌龟，巴西乌龟，中华鲟.只要它们很贵，赚的钱多，就可以在他的农场找到。金钱像雪花一样飞舞。
我们来看看孙权这边。他苦苦思索了一个月，想不出发财的办法。无奈，只好传周瑜商议，结果发现周瑜昨晚和小乔看完《头文字d》还没睡够！我嘴里说着：“漂移，完美冲刺！”好的'。好的。“好你，过来想想怎么发财！”孙权看到后怒不可遏。周瑜突然醒悟，拍了拍脑袋说：“飙车，我们可以飙车！”“那是个好主意！”孙权高兴地说。于是他在自己的地盘上修建了一条“s”形赛道，举办了“赤壁杯”赛车比赛。报名者争相尝试赛车。孙权呢？我打算利用这次比赛！
比赛一开始，各路“英雄”顽强拼搏，争取第一。真是“八仙过海，显神通”，高超的驾驶技术让人眼花缭乱。总决赛只剩下三辆车，分别是刘备的丰田e6，孙权的美人豹，曹操的皇冠。三辆车赢了最后一个弯道，刘备和曹操都想漂过去。没想到，鲁肃把润滑油洒在了赛道上，两辆车都熄火了。只有美豹冲过了终点线。他们知道后，怒不可遏，动用全部兵力与孙权作战。
然后，三国烽烟再起。
语文五年级上册第五单元作文 篇24
我是一只“小书虫”，每天我都喜欢啃上几本书，偷偷告诉你哟，我是杨红樱的“铁杆樱桃”！上次，我听说表哥家有一套的《笑猫日记》，特意从他那把这些书给借来了。
嘿嘿，是的，我现在啃的正是杨红樱写的书——《小英雄与芭蕾公主》。
这本书写的是：马小跳奶奶所住的望龙山发生了大地震，马小跳在那里的好伙伴“小非洲”在学校坍塌的危急时刻，舍己救人，当上了小英雄，还上了电视，报纸呢！但是这场大地震让小非洲失去了右手和右脚，还让他失去了学校和赖以生存的家园。在马小跳的强烈要求下，小非洲住进了马小跳的家，和马小跳当上了同班同学，还成为了同桌。他们和夏林果一起帮助一个热爱跳芭蕾、但在大地震中失去了一条腿的女孩走出抑郁的阴影，在舞台上实现了她的芭蕾梦，成为了光彩照人的'芭蕾公主。
看着看着，我走进了这本书。我一抬头，发现自己正在儿童医院的走廊里，马小跳正站在我面前，他正眉头紧锁，正在思考着什么。我抬头想了想，这应该是小非洲和芭蕾公主休养的医院吧！而此时，马小跳正绞尽脑汁，想把小非洲送到自己的学校和自己一起上学呢！我刚想上前为马小跳想一想计谋，头顶上传来一声大吼：“在干嘛呢？我喊你喊了十多遍了，你怎么一次都没回！”一抬头，我的“狮母”正在我头顶“狮吼山河”呢！这一吼，把我吼回了现实。哎呀，忘了，明天还要上学来着！
语文五年级上册第五单元作文 篇25
今天早上，妈妈带我和弟弟一起去焦作人民公园钓鱼。
到了钓鱼的地方，我一看标价，才1分钟8角钱，真便宜。于是我让妈妈给我们交了20元的押金，拿了两根鱼杆和一些鱼饵去钓鱼了。
池内的小金鱼总是一群一群的游来游去，颜色也非常鲜艳，有红的、黄的、白的、黑的，还有红白相间的、黑白相间的等等，但大多以红色为主。
刚开始，我在人多的地方钓鱼，结果结果那里的鱼警惕性非常高，丝毫不上钩。所以，我换了一个人少的地方去钓，并放上少许鱼饵，不大一会儿，鱼上钩了，还是一条不容易吃钩的小黑花鱼，旁 边的人直夸我会钩鱼呢。我心里美兹兹的，钩的更起劲了。
但并不是每条鱼都傻乎乎的见鱼饵就吃，只有那些普通的、不值钱的小金鱼才容易吃钩，而那些名贵的小金鱼是比较机灵的，从鱼钩的侧面咬鱼饵吃，从不正面下口。
正在我和弟弟钓的'不亦乐乎时，妈妈对我们说：“我们别钓了，时间不少了。现在已经四点多了，还要去别的地方玩呢。”于是我们心不甘情不愿的收起鱼杆，跟着妈妈去结帐。结果一算钱我吓了 一跳，一会儿的功夫就32元钱。原来，1分钟8角钱并不便宜，这时我才知道，妈妈为什么不让我们钓过瘾。
我们今天一共钓了7条鱼，三条红的、两条黄的、一条红白相间的，还一条小黑花鱼。
今天玩得可真开心啊！
语文五年级上册第五单元作文 篇26
我，一个小土豆，我能做什么？好了，来听听我的故事吧~
有一天在家无聊的看电视节目“你想当歌手吗？想有自己的粉丝？那就来参加‘巴德昕薇’歌唱比赛吧！”电视广播中的广告。
“是的！我要证明我不是一个普通的小土豆！好的。去参加‘巴德昕薇’歌唱比赛！”我心想。“我！一个普通的小土豆！会成为歌手！大歌手”我心里暗暗想道。于是我紧张地来到了‘巴德昕薇’歌唱杯注册网站。信息已经填好了。为了让我试试音高，我放松了，唱了一首“啊-啊-啊-啊-啊”。没想到会被录取！
终于！预赛进行得很快。
伴随着音乐，我歌唱。你看，别人都有亲子团，都有粉丝。我呢？自己来比赛就好！那是什么声音？哇，是我的粉丝“小土豆！加油！加油！”我的粉丝大喊。还举着牌子！现在我有信心了！哇！我居然拿到了全场最高分！
我也顺利通过了半决赛！
决赛正以沉重的步伐到来。就在我迈着沉重的脚步来到赛场的时候。
我在舞台上紧张了。音乐开始了，它放松了我的心情。我跟着音乐唱道：“太阳已经落山了，明天它会爬起来，花儿会凋谢，明年它会开，我的'青春也就没了！我的青春再也不会像小鸟一样回来了！啦啦啦啦啦，我的青春再也不会像鸟儿一样回来了。"
“现在我们宣布比分。”主持人说：“小土豆，分，小柿子，分。"
“第一名是小土豆！”主持人说：“恭喜土豆，夺冠了！也是我们“巴德昕薇”杯的新一代！恭喜！”
语文五年级上册第五单元作文 篇27
妈妈出在我耳边唠叨：“诚实可贵，贵于金。”那时我压根没记在心间。直到后来，经历了一件事，才让我铭记于心。
那是一个春季的晴天，我数学测验拿100分，全班第一。在回家的'路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。
一进家门，我就把这个好消息告诉了妈妈，妈妈高兴的笑得合不上嘴，眼睛眯成一条缝。我把试卷拿给妈妈签名，妈妈看着试卷，眼珠子转了转，在试卷上写了一行字：有一道题错了，应扣2分。
我不满地嚷道：“哪错了，明明打的全是‘构’?妈，你这不是鸡蛋里挑骨头吗?”
妈妈指着错误说：“看，小数点点错了。”
我心服口服，可要我重判，这就意味着我的第一名要不翼而飞?正当我踌躇不前时，妈妈语重心长的对我说：“诚实可贵，贵于金。一个人要是没了诚信，即使有再好的才华，也会被别人否认。知道吗?”我听后，点了点头。
第二天，我把试卷拿去重判，得到真正的分数。
事隔两年，如今，回想起来还历历在目，它让我明白了“诚实可贵，贵于金”的真正含义，时时启发我做一个诚实的人。
语文五年级上册第五单元作文 篇28
我们的国语是中文，学习中文首先要学习语文。我肯定要学好语文，当然，我就最爱语文书了！从一年级到现在，语文书一直伴随着我，我爱语文书！
学语文，要认字，要朗读，要……每个学期发课本时，我第一个翻开的就是它。这个学期，我学到了许多！
从第一课，我学到了植树造林的重要；第二课中，我学到了认真观察的学问；在第三课，我学到了燕子的美丽；在……
从这1篇篇深奥的或简单、易懂的文章中，我学到了好多生字、好多成语、好多优美句子、好多名人名言、还有好多做人的道理。
语文书里有古诗，也有名人作家写的文章，五花八门，读了让人可以在好文章中遨游，在知识中自由自在地吸取，让我们的大脑更聪明，再难的题也就能轻松的闯过。
语文书是我的好朋友，我把它当作亲人一样对待，它教会了我很多小常识，如：噪音是不同频率和强度的声音杂乱组合形成的'，它是人所不需要的声音，超过60分贝就是噪音污染了。噪音会影响人的睡眼与休息，还会引发噪声病，需要予以治理。从我们学完之后，一些噪音大的同学说话的声音明显变小了。
我爱那篇《走，我们一起去植树》的课文。这篇课文展现了植树造林给大自然的变化和给人类带来的好处。这篇课文以：“迎着和煦的春风，盛开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！”这样优美又精彩的开头，谁能不爱呢？
我爱语文，更爱语文书！
语文五年级上册第五单元作文 篇29
我的表妹今年七岁，她天真、活波可爱，别看她年纪不大，可她鬼机灵。
大年初七，我们全家吃完团圆饭，（因为三达明天要去北京上班），表妹每次来我家玩，我老是吃亏，这是因为有爸爸的袒护，使我有些愤怒哦。这不一到我家，爸爸就把我的所有好吃让妹妹吃，玩具让妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有时我都有些怀疑我是不是他的亲生女儿，弄得我很不开心，结果他们要出去打羽毛球，我赌气不去，任他们再三叫我，毫不领情。
过了一段时间，二达来接表妹回家，由于表妹在操场上，也不想回家，最后还是留了下来。二达准备走时，妈妈又问我去不去，我还是禁不住诱惑。最后来到操场。我来到操场，表妹飞一般的速度跑来接我。表妹啦着我的手，向爸爸妈妈跑去。到来爸爸妈妈跟前，妈妈说：”赶紧来为我报仇，打败你爸。“于是我上了阵，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁边一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油。“好像在讨好我，像在拍马屁，她真是个小人精。
在回家的`路上，我们认真欣赏每家门上春联，有楷体、隶书、草书、有的是电脑打印，可妹妹说：”他们写的都不如姐姐写的对联好。“瞧！她可真会说话。
从这件事中，我懂得了人与人之间要宽宏大量，不要斤斤计较，这样世界才会更美好！自己才会更快乐。
语文五年级上册第五单元作文 篇30
往年的幼稚，诠释了如今的青春。回望那些阳光灿烂的春天，嘴角有了那一抹难以言明的微笑，第十六个春天，我同样爱它。
年少无知，我步入学堂。陌生的气息围绕着我，眼神交错。渐渐与你们熟悉，我发现你们的笑竟成为了我心中那一朵花盛开的甘露，喜欢看着你们笑，我会变得舒心。第一年春天是在学校度过，我发现比往年更有乐趣，有你们陪伴着我。童年无忌，其实就是把小孩说的话当做笑话，可正因为这些笑话，我的回忆至今会被它们填满。
转眼间到了小学的最后一个春天，你说你舍不得，那纯属口头吧，正在分开的时候你何曾不一个人躺在床上沾沾自喜，你想，终于要从新开始。而真正的，却是和我从小吵到大的死党，见面就吵，生气就吵，无时不吵。就算之后遇见，那还是继续吵，直到两个人都忍不住了，再大笑。
彷彷徨徨就走进了青春这俩字，往年的无知都不见了，换来了懵懂。突然变得喜欢独立，好姐妹什么的都没有了，只是喜欢沉浸在自己的'世界里。我说青春像海，从不曾怀疑天的蓝，孩提时代喜欢扬着脑袋看天，以为天的本色是蓝色，再看着鸟那么无拘无束的飞，眼神中流露的渴望，是我曾有过的。
春天总会让我想起这些。
我的第十六个春天，又会有哪些我喜欢的和我不喜欢的。
再看着天，也变成了青春的颜色。
语文五年级上册第五单元作文 篇31
一件白大褂，红宝石眼睛，两条像电线杆一样的长尾巴，一条像棉球一样的尾巴，这就是我。一只漂亮聪明的兔子。
柔和的阳光照在我身上，我懒洋洋地伸着懒腰，躺在阳台上享受日光浴。“滴答，滴答——”我眯着眼睛，发现原来晴朗的天空不见了，天空反而阴了，下着小雨。
我的好心情没了，但我又被窗外落下的鱼珠吸引住了。我盯着雨滴，它们一个个在玩“滑”，顺流而下。我也想成为它的一部分，但我对他们来说是个怪物。我还是安静的做个旁观者吧。
主人来了，他一定是来给我吃大餐的。我放弃了看嬉闹时间。转身，准备等待主人的“礼物”。我看到主持人把我最喜欢的莴苣叶递给我，我高兴地接过了晚餐。我狼吞虎咽地吃了下去。我心想：“主人给了我这么多好吃的。我必须全部吃掉。我不能辜负主人的心愿。”。主人看着我吃东西，忍不住笑了，我也笑着看着主人。
吃完饭，我有点困了。我环顾四周，发现一点危险都没有，就安详地睡着了。
在梦里，我看到主人长大了，我也长大了。然而，我的`主人仍然没有抛弃我。我太感动了！
醒来的时候，我还是那个我，我的主人在默默做我的“守护神”。希望师父永远陪伴我，我们永不放弃。风，吹着，似乎吹着我的心；雨，下着雨，似乎在唱出我的心愿。
语文五年级上册第五单元作文 篇32
六月是童年的摇篮，是金色的相机，是厚厚的书本，记录下我们多少纯真的面孔、无邪的笑声和美好的画面……
画面一：
同学们动听的歌声令我如痴如醉，轮到高思齐了，咦，他人哪去了？原来躲在角落里呢，我们费了九牛二虎之力才把他拉出来，谁知他趁我们不注意，又钻了回去，我们真拿他没辙。事后，他还振振有词地说：“我不是不表演，是想让你们的作文增加点素材。”
画面二：
到了游戏时间，咱们围成一个大圈，一起来玩“抓小偷”，首先上来的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然选了我做对手。我可不念旧情，三下五除二，就把他抓住了。望着他垂头丧气的样子，同学们都哈哈大笑。之后，就没有人来挑战我了，因为大家都知道我这个“跑步天王”的称号可不是浪得虚名的。
画面三：
最精彩的画面终于来了，瞧，我们班的嘻哈小子上场了。大家异口同声地喊道。只见姜东明戴着个墨镜，慢悠悠地走到架子鼓旁，开始了他的`拿手绝活，一时间锣鼓喧天，真是振奋人心哪！
美好的六一时光，就这样在我们的欢声笑语中度过了，我真想明年的六一早点到来！
语文五年级上册第五单元作文 篇33
时光似箭，岁月如梭。转眼间就过了三十年，一天，晴空万里，风和日丽，我闲来无事，便出去散散心。
我无意中来到了附近的商场，一进门，就被吓呆了，那儿没有售货员，只有买东西的顾客和用一种粘土等做的陶瓷服务员。我觉得十分奇怪，好像来到了外星人的家园一样，就走上前问道：“这是怎么回事？”一个顾客笑容满面地对我说：“你不知道啊，现在经济发达了，科学家研制出许许多多的陶瓷人，它们神通广大，能干些人们力所能及的活儿，给人们解决了不少困难。”不听还好，听了简直快昏倒，一种无形的感情激调油然而生，我情不自禁地赞叹起来。
到了中午，我的肚子饿得像在唱空城计，就马上来到一家餐厅。一进门，就看到那里面坐满了陶瓷人，我就想：陶瓷人居然要吃饭，而且吃饭要到餐厅这一种好的地方来。
后来，我又来到了一家衣服服务店，那儿的衣服千奇百怪，无所不有。大的`比门还要高；小的只有巴掌大。我看完之后忙上去问：“你们的衣服要给谁穿呀？为什么有的很大，而有的很小。”那位服务员听了笑咪咪地拿出一件大的衣服让我试一下，她先让我穿上，然后按了一下一个小得让人看不清楚的开关，衣服霎时缩小了，使我穿着非常合身。这时，那个服务员才告诉我说：“这样的衣服会随着每一个人的身材变大或变小。”
我听了赞叹不已，猛然间，我才醒过来，原来那只是一场梦罢了。但是我相信21世纪的我们一定能够圆了这场梦。
语文五年级上册第五单元作文 篇34
一天，一群老鼠在开会，他们必须想出一个办法：当一只猫出现时，它怎么能及时逃脱？一只老鼠说：“我们不妨把小玲挂在猫脖子上。猫来找我们，铃声一响，我们就能及时逃离！”但是一只老老鼠说："这是一个好办法，但是谁来给猫系铃铛呢？"大家你看着我，我看着你，不知道。这时，一只大胆的老鼠说：“我去！”
老鼠小心翼翼地走近猫。当他看到猫在睡觉(当然是假装睡觉)的时候，他立刻把铃铛套在猫的脖子上就跑了。猫看穿了老鼠的想法，把自己的铃铛放在了老鼠的.路上。当有麻烦时，铃声会立即响起。但是老鼠不知道，就赶紧回去报告这个好消息。
一天晚上，所有的老鼠都出发去抢劫粮仓。猫已经找到了老鼠的下落，信心十足地等着鱼上钩。“叮，叮，叮！”老鼠面前的铃声立即响起。“猫不是睡着了吗？怎么这么多猫？”老鼠一下子吓出一身冷汗，死了，用尽全力往回跑，被守洞的猫抓住了。
这一次，猫非常骄傲，它不停地说：“一起玩吧！”
从这个故事中，让我知道一个道理，不要以为自己聪明，结果往往是：伤害别人开始，伤害自己结束。
语文五年级上册第五单元作文 篇35
写作文是要从我们身边的小事写起，要善于从生活中寻找题材，要善于观察身边的事物，并且写几哦要写最真实的事。就比如我小时侯的那件小事。
那是在我读三年级的时候，我还不会写作文，老师一布置作文，我就把作文拿给姐姐帮我写。直到在三年级下学期要到期末的时候，老师要看看我们写作文的实力，我一下子就慌了，我不知道该怎么写，平常都是姐姐帮我写，现在要我自己写，我怎么会呢？老师说：“同学们，要到期末了，我要见见你们写作的实力。”“我心想。从作文书上抄一个吧！又一想，抄又写不出我自己真实的`水平，不抄吧！我又不知道写什么，过了 几分钟，直到老师宣布还有 分钟下课了。我才硬是从脑子里憋出一见事来，虽然写得有点拗口，但是，这的确是从我身上发生过的。
第二天一早，老师叫我去她的办公室，我以为老师会批评我，可她不但没有，还夸我写得不错，要我继续发扬，从那以后，我就再也没有找姐姐帮我写作文了，我就自己攒钱来买作文书，来好好的学习别人的写作方法。
所以，我知道了，写作文是要善于观察，善于发现，只要你有一双善于发现，观察的眼睛，就会写好作文。祝愿天下所有的小朋友都能写好自己的作文！
语文五年级上册第五单元作文 篇36
要知道，这几天，我一个人有一本书。不知道你有没有看过这本书《中国古代神话故事》。……怎样？你看过吗？我很喜欢！独自站着重复，直到你明白为止。这本书里的语言是古代人读的。但幸运的是，编辑俱乐部的叔叔阿姨们把我们听不懂的单词翻译成了便于我们阅读的单词。以至于我几乎看不懂。
你总能理解毅力！这个我也是从《大禹治水》的故事中学到的。传说很久以前，黄河流域经常发生洪水。对于老百姓的生活，大禹一直离家治水，三次过房，一次都没进去过。那是因为如果他进屋，肯定是舍不得出来的，还有成千上万的`普通人要“救”！大禹，他多执着。
《女娲补天》说：在古代，天空中出现了一个大黑洞，地球上的人们生活在水深火热之中。女娲为了拯救苦难的人们，冒着生命危险，历尽艰难险阻，收集彩石补天。她不怕困难，她的敬业精神和勇敢善良的皮肤值得学习。
你看，古代人多伟大。我就不能像他们一样成为大英雄吗？不，只要你努力，坚持，错就成了现实，不再是预期的愿望！
语文五年级上册第五单元作文 篇37
瞧！这本花花绿绿，包含了丰富知识的书是什么书呢？哦！原来是我的语文课本啊！
这本书教会了我很多做人的道理，它教育我要做个可靠的'人，实实在在的人，还使我知道了《黄河是怎样变化的》，不仅这些，我还从中明白了保护环境的重要性，因为破坏森林是不折不扣的自杀行为，要合理运用每一寸土地，同时还要大量修筑水利工程。
语文课本还可以让我足不出户就能游遍祖国的大好河山。我既看到了风景如画的《桂林山水》，又欣赏了浙江金华的《双龙洞》，同时还免费到美丽的《七月的天山》去游览了一次。
语文课本不仅是我的良师，更是我的益友。是这位好朋友告诉我什么是对，什么是错。一次我答应我的好朋友高雪瑜和她一起去公园玩，可是我因为要上补习班，所以就失约了，害的她因为此事被妈妈吵了，因为这件事，我们星期一上学的时候大吵了一架，而且还从此谁也不理谁了。事情发生后，正好我们学习《将心比心》这篇课文，我又把这件事告诉了我的“知心朋友”——爸爸，爸爸听了后让我好好跟高雪瑜谈谈心。终于，我想通了，第二天一早，就想主动去找高雪瑜解释，没想到高雪瑜也要来找我，我们两个在半路上碰面了。最后……
我俩和好了！你说，这语文课本是不是我的良师加益友呢？
语文五年级上册第五单元作文 篇38
我是一个不折不扣的漫画“忠实画迷”。漫画里那些幽默的画面总是让我发笑，这也是我很喜欢看漫画的原因之一，也是漫画里蕴含的道理。今天看了动画片《父与子》，感触很深。
漫画的画面是这样的'：有一天，小董黑着脸回到家，坐在作业台前，准备写作业。小董的爸爸笑着走到小董面前，和蔼地说：“亲爱的儿子，今天要不要我帮你写作业？”小董愤怒地对父亲说，“我不敢让你这么做。昨天你把‘一顿’写成‘一顿’。叫我大窝囊废很伤老师！”“对不起，对不起，儿子，爸爸不是故意的。”爸爸很抱歉地说：“这个怎么样？今天我会帮你做作业。如果我写错了字，我请你吃肯德基。”“这还差不多。你慢慢来。我先去踢球！”小董说着走出了房子。爸爸拿起笔开始写.
不会吧？这不是真的吧？看了好几遍，还是不敢相信自己看到的。
照片中的父亲非常溺爱他的孩子，以至于他不得不做作业。图中父亲教育方式有严重偏差。如果这样下去，小董会变成一个“小皇帝”，有衣伸手，有食张口。让小董成为活在温室里的一朵花，经不起风吹雨打，更何况是斗天的鹰！
现实生活中，溺爱孩子的父母随处可见：有一次，我和妈妈一起上街，看到一个妈妈带着一个年幼的弟弟。一个卖糖葫芦的大叔路过。当他的小弟弟看到糖葫芦时，他让他妈妈去买。他一开口就要了四个。我觉得这个妈妈不会给他买。没想到这位妈妈毫不犹豫的买了四个糖葫芦。我妈看了，对我说了两个字：宠溺。
语文五年级上册第五单元作文 篇39
一个周六，一个小女孩来到父母开的冬虫夏草店玩耍，很开心。下午几个人来到店里，询问各种价格，突然拉下卷帘门，从后面拿出几根铁棍，打了她父母。小女孩只觉得头被重重地撞了一下，昏了过去。她妈踢了她一脚，好像在说“你一定要坚持住，给父母报仇！”然后她就昏迷了。那几个人把店里的冬虫夏草全偷了，泼了一地的水，匆匆离开了。大概过了几个小时，她醒了，觉得脑子很痛，里面全是血。她在地上慢慢地搓着，手脚也不听使唤了。很难揉搓，她觉得自己的大脑要爆炸了。她几次差点晕倒。经过一番努力，我拿起电话，拨打了110，120。我说了地址，又晕过去了。她在医院醒来。她被送去的时候，父母双亡，脑骨全碎了。活下来真是奇迹。警察通过她的记忆很快抓住了那些人。
为什么这个小女孩在这个故事中幸存了下来？因为她有求生欲，强烈的求生欲。其实每个人都有这种求生欲，看你激活不激活，保护好自己。《鲁滨孙漂流记》年，罗宾逊一直坚信有人会来救我！以至于他在岛上靠双手过着富裕的`生活，直到有人来救他。在生活中，我们应该警惕一切危险的东西，比如一把刀，一支削尖的铅笔……它们会造成一些不必要的伤害。
生存并不难，但一定要学会，否则会被不可能性打击，永远无法挽回。
语文五年级上册第五单元作文 篇40
夕阳西落的美是一瞬间的，也是永难磨灭的。
嘿!本在头顶上的太阳已以迅雷不及掩耳势的速度一口气“跑”到了一天中的黄昏之时。
日落西山，彩云随风飘荡。有的似小家碧玉，被地上攒动的人头吓得羞红了脸;有的似天兵天将，穿着被血染红的战衣奋战沙场;有的'似成群的绵羊，雪白的毛被染成了橘红色。
金光万缕的阳光飘洒在湖面上，形成了一条闪金闪金的“光明大道，”它在湖面飘着，飘着。在清澈的湖水里，千万条小鱼在那鳞光闪闪的湖面上兴奋地叫着，跳着，似乎都在为太阳送行，跟它告别。
夕阳淡了，渐渐隐入到那沉迷的山色之中。可它却依然竭尽全力射出它彩色的光芒。俏皮的云彩却没淡，它还继续逍遥游玩。
阳光还是有的，但不多了，云彩还是有的，但不艳了。它们失掉了原来的妩媚，却多了橘黄色的素雅与宁静。
云彩们纷纷换上了淡雅端庄的橘黄色连衣裙，虽然它们少了俏皮，但是却多了一分恬静。
夕阳越来越淡，云彩也悄悄退下了，清凉的微风吹来，夜幕也悄悄织上了天空。
夕阳一忽儿，躲到了山的怀抱中，云彩不见了。此时，夜幕也降临了......
语文五年级上册第五单元作文 篇41
兔子通常很骄傲，一点也不谦虚。觉得自己在世界上很快。自从上次乌龟打败了兔子，兔子很不服气，决定和乌龟比赛。于是，就像乌龟发挑战书一样，乌龟满不在乎的答应了。事实上，乌龟发明了一种秘密武器，可以让他跑得很快。兔子回到家，心想：“这次你要输了乌龟。我不再睡觉了，所以我可以打败你。”。第二天，比赛开始前，猴子裁判说规则：无论如何，胜利者是第一个到达终点的人。比赛开始了，猴子是裁判。只听砰的一声，兔子不见了，乌龟还在慢慢爬着，心想：“等兔子看不见我了，我就用我的秘密武器。当兔子接近终点线时，它累得大汗淋漓。看到后面没有乌龟影子，它一口气跑到了终点。突然看到山羊和花狗在给乌龟加油！兔子不明白乌龟为什么跑得比他快，就问乌龟：“你为什么跑得这么快？乌龟拿出他的.秘密武器说：“看，这是我发明的超级变速鞋，可以加速或减速，自己控制。”兔子生气地走到猴子裁判面前，对猴子说：“乌龟犯规了，不能用工具。”猴子慢慢地说，“乌龟没有违规。因为规则上说胜利者是第一个到达终点的人，你也没说不能用工具。比赛前，你只觉得自己一定是赢家，你准备好跑了。你根本不听我说的规则。”兔子无可奈何地回去了。兔子对乌龟说：“我一定再挑战你一次。"
这个故事说明，我们不能只靠蛮力，还要动脑子。
语文五年级上册第五单元作文 篇42
开学五年级分班后，我便认识了好几个朋友，虽不是同一个班的，但我还是感到很快乐。其中我印象最为深刻的是我右手边的同学艾佳怡。她是一个活泼开朗的女孩，善于交谈，微笑常常挂在嘴边，还时不时跟人开玩笑。她长着一张圆圆的脸蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋，从中泛起了一阵慈祥感。
她待人很好，刚开学的时候，她用很客气的语言跟我打招呼：你好呀，我能跟你交个朋友吗？当然可以。我被她的热情感化了。接下来，我们每一节下课的时候都聊天，聊着聊着，竟然不知不觉地聊起了未来的'事情。从聊话当中我的知她原先是四（2）班的同学，她热情，活泼，而且读起书来很有感情，很多人都很敬佩她。她不仅待人很好，而且还乐于助人。无论别人遇到什么困难，只要是她力所能及的事情她就帮。开学的第二个星期很艰苦，我每天要收作业，值日，捧作业，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我这样忙，收作业她就帮我收了，原本乱到满桌都是作业的桌子，被她的巧手一弄，干净到连垃圾都没有。她宁愿耽误自己的早读时间，也要去帮助忙碌的我，我回来一看，怎么那么干净，脑子里打满了无数个问号。她在旁边说：一会儿帮你拿作业上去吧！我只能说谢谢，心里却暖暖的。我认识的这个好朋友，是上天赐我的礼物，她是我学习的榜样。她是谁？她就是艾佳怡！
语文五年级上册第五单元作文 篇43
对我们小孩子来说，最快乐的节日，除了新年，生日，只剩下儿童节了。对我来说，“六一”儿童节最快乐的一次莫属四年级那次了。
那天早上，我睁开了朦胧的双眼，阳光早早的透过了窗户。吃完了早点，我背着轻松的书包，哼着小曲，走在了上学的路上。因为今天是儿童节，所以我非常高兴。
当我走进校园时，看到军乐队的同学已经在操场上练习了，我飞快的跑进教室。进去以后，传来的不是朗朗的读书声，而是同学们的谈话声。他们是在讨论怎样过一个有意义的儿童节。老师这时走进了教室，让我们拿着凳子到甬路集合。然后老师安排我们在下，“六一”联欢会开始了。小主持人宣布“典礼开始。”首先，领导入坐，领导们随着音乐上了台。同时，一些同学也走到领导面前，给领导们佩戴红领巾。然后开始升国旗。“全体起立。”同学们和领导们都迅速站起来，在国歌响起时，我们都瞻仰着这面崭新的五星红旗行队礼。最欢快的时刻就在文艺演出，在文艺演出开始后，校园充满了欢庆的`气氛。有的同学吃起了零食，台上有了跳舞的女同学，她们像蝴蝶一样翩翩起舞，像花朵一样婀娜多姿。四面八方的彩旗迎风招展，台下的同学们欢声笑语，花坛里的花在冲我们笑，天上的小鸟在向我们叫。整个校园沉寂在欢笑之中。
不知不觉，文艺演出完毕，我们恋恋不舍的回到教室，在路上的时候，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂，我忘不了这一天。
语文五年级上册第五单元作文 篇44
今年暑假，妈妈给我办了一张图书馆的借书证。以前是妈妈陪我一起去那里看书、借书。
一天妈妈说让我自己去借书，离开家的时候，妈妈让我把我自己的手机带上，说有事给她打电话。当时，我还想：嗨，不就借本书吗？没什么！妈妈给我送到图书馆就走了，妈妈一走，我的心不由自主的紧张起来。来的路上的那种轻松、满不在乎的心情突然随着妈妈渐渐走远的身影而消失的荡然无存，我担心不能跟图书馆的工作人员说清楚，担心找不到要借的书，担心不知道借书的`手续，担心……无数的担心这时只能化作力量了，我鼓足勇气站到了排的队伍中，轮到我了，我也像其他人一样，把卡递给阿姨，阿姨刷了一下卡让我进去了，这时，我突然想起《虹猫蓝兔传奇》这本书很好看，但没有借全，我决定就借它了，可是，我转了好几圈也没有找到，于是我问了一位工作人员，那位阿姨告诉我说：“在动漫类，第五个书架”。很快，我就找到了，我把我缺的第册找了出来，然后，找了一个书桌坐下，津津有味的看了起来，时间过得很快，快到中午的时候，我把没看完的册拿过去，告诉阿姨我要借这两本书，阿姨把书的条形码在机器上扫了一下，就把书给我了，我想其实借书也并不复杂呀，于是，我拿起手机给妈妈打了电话，让妈妈来接我了。
其实，很多事情，在我们没有亲自去做之前，我们可能会给自己想象出很多的困难，就不敢去做。当你真正去做的时候，你才发现：哦，原来这么简单，真的不用那么紧张！
语文五年级上册第五单元作文 篇45
妈妈，你的过度放纵和溺爱会让我无法学会自立和独立。
平时你收拾书包，接我上下学，买学习用品，叠被子；有时候因为上学太晚，我吃的太慢，你甚至一口一口的喂我。老师叫我们一起出去参加综合学习活动。我已经是五年级小学生了。再说你跟我同学在一起还是不放心。一路跟着我，帮我收拾背包，填表格。同学们觉得不可思议，惊叹：“连好学生都这么宠！”
每个父母都深爱着自己的`孩子，但大人的安排会让孩子养成依赖的习惯，成为一个软弱的人。
因为你平时不让我运动，我担心我出汗会伤身体，体质不如别人。有一次夏令营活动，爬山的时候被沉重的书包压得透不过气来，筋疲力尽。当朋友们高高兴兴地爬上山顶，享受成功的喜悦时，我却因为疲惫而倒在山脚下，痛苦地看着同学们在山顶欢笑玩耍！
晚上在外面露营，问题又来了。我既不会搭帐篷，也不会铺地毯。当我摸索着帐篷和地毯时，我的朋友们已经进入了一个甜蜜的梦乡.
第二天，我终于到家了。当你准备把我的衣服拿出来洗干净的时候，你发现除了帐篷和地毯，所有的衣服都丢在野外了！这一切都是你安排的，都是你宠坏的！
妈妈，你的女儿永远记得你对她的爱，但她不能永远依赖你，她也不能成为一只笼中鸟。她必须学会独立，展翅飞翔！
语文五年级上册第五单元作文 篇46
有一次兔子遇到乌龟，看到他动作慢，就嘲笑他说：“嗨！乌龟先生，你这样去目的地，我可以来回跑三四圈，哈哈哈！”乌龟气得满脸通红，生气地对兔子说：“别看轻人，别自以为是，说不定游戏里我能跑过你。”兔子轻蔑地看了乌龟一眼：“好吧，我陪你到最后，让你的马来吧！”那一天，龟兔赛跑的`故事迅速传开。
第二天，整个森林的动物都来看这个有趣的游戏。随着“砰”的一声，兔子带头冲了出去，乌龟则慢慢地、勤奋地跑着。动物们心想：“这只乌龟一定输了。他们吹口哨，大笑。”。
跑了半圈后，兔子心想：“这乌龟真慢。赶不上真的很慢。”先是想睡个午觉，鼾声马上就开始了。这时，乌龟慢慢走过来，不顾兔子，一直大步向前。当兔子醒来时，他非常骄傲。因为没有看到乌龟的影子，他以为乌龟没有追上来，骄傲地说：“我会赢的。”兔子一到达终点就傻了眼，乌龟已经上了领奖台。兔子低着头羞愧地离开了比赛。之后他更加努力的学习，更加努力的练习。他从上次睡懒觉中吸取了教训，准备第二次挑战乌龟。
发令枪一响，乌龟和兔子同时冲了出来。兔子惊讶地发现乌龟跑得太快了，无论兔子怎么努力，它都追不上。乌龟像风一样冲向终点线。这只可怜的兔子看起来一片空白。他不知道乌龟跑得有多快。乌龟笑着脱下壳。兔子立刻张口结舌，目瞪口呆。有一个螺旋桨。乌龟说：“比赛不仅要靠努力，还要靠智慧。”
兔子一听，坐在地上，一句话也说不出来。
语文五年级上册第五单元作文 篇47
读好书是一种享受，一种感悟。古今中外请教伟人名人的一种方式，与他们讨论的一种方式；也是参加各种活动，体验各种生活，结识各种人的邀请函，科学宫未知世界的入场券；也是改造和充实自己的`强大力量。
今年看了《伊索寓言》这本书。最励志的是《小偷和他的母亲》，讲的是一个男生偷了同学的书带回家给妈妈的故事。母亲没有责备他，而是表扬了他的能力。男孩长大后，在一次盗窃案中被抓并带到刑场，母亲在人群中痛哭。男孩请求允许告别母亲，来到男孩身边。他没想到男孩咬掉了妈妈的耳垂，说：“她伤害了我。如果我第一次偷同学书的时候他打了我，我绝对不会落得这样的下场。”这个寓言告诉我们，坏习惯要从小就根除，溺爱不会带来好结果。
看了这个寓言，我好像明白了，父母的自我规定，批评，甚至骂人，都是为了我们好。以前只要我考不到90分，差分，我爸都会骂人。有时候作业姿势歪了，低头。我不小心，他就打了我一巴掌。我一直讨厌他。暗地里，他还骂他“大坏蛋”！但是，自从看了这篇《小偷和他的母亲》，我就不这么认为了。他们虽然彪悍，但其实心理上是爱我们的。我只是不善于表达自己。有些学生的父母过于溺爱他们的孩子。这些孩子整天就等着穿衣服，每天都有几十块零花钱.是父母的爱导致了孩子的各种坏习惯。不良习惯要从小根除，溺爱会害了孩子。
由此，我明白了严格就是爱，溺水就是嗨。
语文五年级上册第五单元作文 篇48
这个星期三，我们班抽出了48位同学去多媒体教室上课，我也在其中。
我们排着整齐的队伍，走进了多媒体教室，坐在了我们先前就定好的'位子上，等待上课。上课前，老师让我带读一下小古文，读完了小古文，就开始上课了，上课时，老师连笔都找不到，本来笔就在自己的手中握着，可还是到处找，把我们乐的哈哈大笑，老师抱歉地对我说：“老师太紧张了。”我们有哈哈大笑，我一边笑，一边想：原来，老师到了这种场面，也会紧张啊!太好玩了!我们笑好之后。
老师便对我们说：“老师今天要带你们完成三件事。”我们很好奇，都想知道是那三件事。原来，第一件是看一节动画片，看完了要说出自己的感受。第二件是看懂一首打油诗。第三件是分小组编剧本，是把上学期的第22课《九色鹿》编成多幕剧。老师把我们分成四个小组，每个小组编一幕，我是在第二小组，所以我编第二幕。第二幕是王妃要国王把九色鹿捉来，她要用九色鹿的皮毛来做衣服这一段。
因为时间的关系，我还没有编好，老师就把我的拿到台上去读了，等老师读完四幕，我们就下课了。
这一节课，我上得好开心!因为太有意思了，也是我上得最有趣的一节课。
语文五年级上册第五单元作文 篇49
我的同桌，她是班里的画画能手，也是老师的得力助手。
她天天把一幅红眼镜架在鼻梁上，看起来很博学的样子，其实也不怎么样。特别是数学上，她如果一题错了，就算是老师讲过，也会有大概五成的几率还是会问我：“嘿，同桌，这一道题怎么做啊？”我就讲给她听，可是她居然还有时候听不懂！我也无奈了，固然我是个数学学霸，但是也经不起她一再二、二再三地听不懂，我只能在她问我的时候，拿出我的作业本让她抄。
其实，她还有一个怪癖，就是除了语文课之外，在别的课做作业时会来几首歌。甚至还有一次，在美术课上画画之时，她忽然用她“悦耳”的高音唱起了《感恩的心》，我当时就被吓得从椅子上摔了下来。下课后，我的脑子被她的魔音给震得嗡嗡响，没想到在数学课上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中无法自拔，过了半个多小时，我才自拔出来，晃悠晃悠地去做作业了。
她虽然唱歌不好，但她做事深受老师的`信任，她经常帮老师拿东西、倒水什么的，是我们班班主任的得力助手。
她，就是我们班一个活泼可爱的同学——徐芮！