小学六年级期末考试作文题目【精彩10篇】
在阳光明媚的日子里，孩子们欢声笑语，操场上尽情奔跑，友谊与梦想交织，书写着无忧无虑的童年篇章。下面是勤劳的小编为大家分享的小学六年级期末考试作文题目范例，欢迎借鉴参考。
期末考试作文 篇1
还有二十天就要期末考试了，老妈现在就让我开始总体复习了，不准玩电脑游戏，除非打博客，不准看动画片，而且还要还有定时间，几点干什么几点干什么不过这也都是为了我考好成绩才这样干的。
就说今天中午放学吧！放学了，大家都挺高兴的要放学啦回家吃中午饭了。可是谁知道到打过下课铃了老师居然把我们留下了一、两分钟，然后开始站队了大家也不争气，站好队就开始说话，结果又 被老师叫回了班，一下子又耽误了三四分钟。等再次站好队，出了校门后，也用了两三分钟。这时我想：老妈给我放学回家的。时间可只有十五分钟啊！
回到了家，我问老妈：“妈，用了多长时间？”老妈说：“刚好十五分钟。”这下我才松了一口气。
期末初二作文 篇2
在期末阶段，傅老师竟然大发慈悲地给我们上了一节班队课，弄得我们全班差点把校长“请来”了。
开始我们以为是一种新的放松游戏，后来才知道是傅老师为了提高“阅读测试”的分数而开展的一个关于让我们更加熟悉古诗词的竞赛。
规则是这样的：把我们全班分成十个小组，然后傅老师按顺序一组一组问过来，中间如有答不出的组，那请另外组答，轮完以后，开始派每组代表上台抢答。最后哪一组分数最高，哪一组就获胜。
上课铃响了，同学们有的跃跃欲试，随时准备举手发言；有的蓄势待发，拿着古诗纸，还在反复默读；幸亏我早有准备，于是就坐在座位上与组员等待老师的到来。
老师来了，游戏也开始了。老师用简洁的话语问了第一组同学，第一组半响之后才有一位同学站起来回答。第二组顺利过关。第三组的情况和第二组不一样了，他们“放弃”了回答权，顷刻间，安静的教室就变成了一个热血沸腾的观众席，大家都高高举起那只粉嫩的小手，有的还站到了凳子上，但傅老师最终只选了一组---------那就是第七组。紧随其后，第四组的表现也 异常精彩，那么精彩在哪里呢？就在说完问题的一瞬间，就答出来了。第五组和第六组的表现也不容错过。第七组现在就是我们班的“班长”。第八组发生了与第三组一模一样的事件，而这次的机会却让给了我们第九小组。轮到第九小组了，我成了代表，我的回答雨第四组有异曲同工之妙，都是在霎那完成。第十组勉强通过考验。接下来的抢答赛非常平淡，因为有些人（包括我）提早举手，被取消发言权，所以这次是第七组的了冠军。
下课铃响了，一节课的紧张心理放松下来，一次惊心动魄的“期末争锋”也结束了。
关于期末的作文 篇3
今天下午发完卷子，当我看到我的分数时—— 49,5—1唉，没有考50。要是能考50该多好呀，因为，我扣得分就是“渴望”的注音，而且，那是不小心才写成ke（四声）wang（四声）的呀！
还有一个是吹面不寒杨柳风的`寒，忘了写中间那一横。这两个一共扣了0,5分。书写分也被扣掉了1分，妈妈给我说：“书写是你这学期语文问题最大的一个。”我以后要努力了。
期末优秀作文 篇4
窗外对于我来说，是一个比较残酷的词语。它意味着两个世界的分隔，或者是两个时代的分离。
一个是过去，另一个，是现在。
我不能否认过去也有过分隔，但现在，已经是包围，是一种恐怖。
过去，“窗外”对我来说，是不存在的。我会把头伸出去一些，然后又像要掉下一般，猛然间把头缩回来，乐此不疲。
而现在，“窗外”成为了玻璃片外的天空。偶会有蓝天白云，大多数则是灰扑扑的一片，像是灰姑娘的衣裙。
而更多时候，“窗外”在心里成了一种奢望，成为了一种像是羽毛——确实在你眼前，但稍有动作，就飘飘然的离开的东西。
所以，人们才会喜欢望着窗外，我猜大多数就是因为这个——心里的捉不住，那就在眼里捉吧！
至少我是这样的：小时候，心里的那扇窗随时打开，来去自如，丝毫不用惧怕别人的看法。那时我可以摔掉任何能摔的东西，不管是玻璃的，还是铁制的，现在想来，自己的勇气，还有信心，也是在那时一起摔碎的吧？然后与玻璃碎片一起，被扫到哪个不为人知的角落去了。已至于我现在连水都不敢洒在地上；是因为害怕什么再次被我不小心的忘记，然后被拖把带走吗？
我不知道，但我清楚的明白：我现在已经没有再离开“窗口”的勇气了。
不只没有，现在也不会有人再包容我的无理取闹，也不会再有人能允许我随便的离开窗口了。
那个过去的我，被现在的我埋到心底，再也不，再也不会出来了。
所以，我也再也不能离开这个被窗口包围住的地方了。
我承认，我很希望像过去一样，痛痛快快，随我所欲。
但这一切，是曾经。
关于期末的作文 篇5
秋天到了，不知不觉漂亮的秋姑娘已经来到了人间。
蔚蓝的天空飘着朵朵白云，看，蓝天上一群大雁慢慢飞过，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。
果园里小朋友们正在摘水果。紫红色的葡萄像一串串小灯笼挂在架子上。挂满枝头的苹果像小朋友的脸颊一样红，它们在微风的吹动下，正向我们点头微笑呢！
秋天真美啊！
秋天到了
秋天到了！秋天到了！
树叶黄了，大树披上了黄色的外衣，小草野换上了金黄色的秋装。夏天的月季花，百合花，莲花等都已经凋谢，只有菊花在风中亭亭玉立，开得鲜艳夺目。黄的、白的、 正在悠然的摇曳在枝头，争奇斗艳。
田野里稻谷黄了，豆子黄了，玉米也黄了，远远望去，象是铺了一地金子。农民伯伯正在忙着收割。一阵风吹来，香味扑鼻，果树向人们献出了香甜可口的果实，红红的苹果象一个个大灯笼，香蕉象一个个弯弯的月亮，一大串一大串的葡萄，有的绿的，有紫的`，象玛瑙，象玉石在绿叶下若隐若现？
秋天里，小朋友们穿上了鲜艳的毛衣，小鸟换上了新的羽毛。秋天真是一个收获的季节，一个美好的季节，我爱这美丽的秋天！
期末的作文 篇6
今天英语考了100分，数学考了99分，语文考了98分。可惜数学上写错了“只有”和“鼠标”两个字，每个字扣分，要么是我搞错了，要么是我不会，要么是我太粗心。语文也是一样，因为“休”的'字体不规范，老师给我扣了，小片段少东西扣了。哦，真可惜。下次我会努力的，不会马虎的。
期末优秀作文 篇7
“大家都抬起头来，自信一点，目视前方……”耳畔又传来老师一声声鼓励。
班中举行励志歌会，6人一个小组来演唱不同歌曲。出乎我的意料：竟然有同学愿意和我一组，并推选我为组长。
我自幼五音不全，又不会唱歌，听到这个消息，我涨红了脸，连连摆手：“我…我不行，你们再换个人吧！”同学们都笑了：“班长都不行，那还有谁行啊，加油！我们相信你！”
听到了同学们的鼓励，我咬了咬牙：同学们都那么信任我，可不能让他们失望啊！“好，我一定行！”
我们准备了五月天的《倔强》，而且请来了音乐老师作指导。“当我和世界不一样……”刚唱两句，我的手心就已经被汗水所覆盖，过于紧张的我站的笔直，两只手紧贴裤缝，就像一名即将出征的士兵。
我的目光炯炯有神地盯着地板，想着真正演唱时大家都会盯着我看，“扑通扑通”我的心跳得更加剧烈，此时的我更愿意向地板一展歌喉。
这是老师走了过来，拍了拍我的肩膀，“这么紧张干什么，你都快像一尊石像了，唱得不好有什么关系，这是励志歌会，要唱出自信，�
最后的比赛中，我们获得了第二名的好成绩，大家都很高兴，我更是受益匪浅，老师和同学们给予我的是最好的鼓励。
期末的作文 篇8
在期末考试来临的前一天，我十分的激动，因为妈妈说：“考到班级前三名，我就带你和鸣鸣姐姐去看大海。”想到蓝蓝的大海，软软的沙滩，我就非常的`高兴，我有信心考到前三名。
晚饭后，妈妈带我去公园散步，公园里的人很多，有的成群成群的散步，有的一排排的跳舞，我喜欢里面的一个舞蹈“最炫民族风”，妈妈说这首歌很拉风，我和妈妈还跟着音乐跳了几曲，如果不是明天要期末考试，我和妈妈还要跟着跳。
我不舍得离开了公园，也不紧张了，妈妈说：“不要太在意每次考试，只要和平时考试一样，仔细读题，答题，考完认真检查，宝贝就能考出好成绩。”
期末考试完，我就该上二年级了，我心里很高兴！
期末考试作文 篇9
前几天，我们期末考试了，在考试前，我们抓紧再抓紧的复习，以防万一不会。
开始考试了，我用颤抖的手拿起铅笔，眼睛紧紧盯着试卷上的题目，认真听老师讲解。开始做题了，我把题目仔细地看了一遍又一遍，小心翼翼地写下了答案，生怕有半点错误，我暑假计划和多天复习就泡汤了。
忽然，我遇到了一道难题，我本来想向同桌“求援”可是我一想：“现在考试不能作弊。”我就没吱声。半天后，我终于写完了整张试卷，题目有点难。我检查了无数遍，只能期望自己考一百分了。我环顾四周，有的同学在迷思苦想，有的咬着笔头，还有的。露出满意的笑容。
时间到了，我交上了卷子，满怀信心的走出了教室，回家复习英语，准备下午的英语考试去了。
期末作文400字 篇10
平时最怕考试，因为什么都不擅长，所以只能看一门数学。听说要期中考试，差点没吓死。
考试前一天，我努力学习，背了两三百个单词。早上睡不着，一直起床。终于在7点多的时候，我聚在一起看了几本书，才发现什么都忘了。来到学校，进了考场，拿到了试卷。嘿！真的不是很难。课文中所有的空格我都记住了。好开心，我拿起笔开始做。
下午，我很担心，因为考试是英语的。通常，我的英语不好。
没考上就考砸了，每次补考都有我的份，这次肯定是完了。为了应付下午的考试，一回到家就开始了一个大的英语教程。但是不知道为什么，背不出来，最后考了d。
我不擅长接下来的几门课。一个科比一科很差，四个副科三个d。政治差点没拿c。我数学很好，可能是感兴趣吧。我得了a，这是我唯一的a，这是我的。成绩，1a，3c，4d。这样的成绩，别说重点中学，连普通中学都进不去。这可能是不读书的后果！
在中考前的几个星期，我无所事事，看不了书，上课不注意听讲，回家也没好好学习。和小学一样，我一点都不紧张。回家就知道怎么玩了。有时候第二天早上我来学校的时候作业已经做完了。语文单元测试没考好，每次上课都会说话。只有上数学课的时候，我才觉得自己是个上课的学生。