探索小学作文之美实用【范例5篇】

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探索小学作文之美【第一篇】

《海底两万里》这本书，给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿；它让我知道了康塞尔是何等的忠诚；还告诉了我许多在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多希奇古怪的事。

皮埃尔.阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德兰，并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”，但都没有成功。在一次捕捉过程中,不幸与仆人康塞尔掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的“独角鲸”原来是一艘构造奇妙的潜水船。这艘潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的`一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。

尼摩船长和阿龙纳斯一起探索海底。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他知道的海底秘密公之于世。

看完这一本书，会想到一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底。在这本书中，我能感受到平时所感受不到的，能想到我们平时想象不到的。

让我们多读书，走进文学的时代吧！走进文学，情感会为之温润；走进文学，心灵会为之舞蹈；走进文学，生命会为之永恒。

探索小学作文之美【第二篇】

（江苏省射阳县兴桥小学）。

摘要：培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的核心。课堂教学是实施素质教育的主阵地。教学中，教师要确立学生的主体地位，精心设计问题，营造宽松、民主的氛围，激发学生的创新意识，培养学生的思维能力，提升学生的数学素养。

探索小学作文之美【第三篇】

3.我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯。

4.作为一个未来的总裁，就应具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼。

5.科学技术史证明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明。

6.渐进就是守旧。因此经营理念创新，就要反渐进，务必一步到位。——张瑞敏。

7.敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。宋叔和。

8.创新在于成为你自己。

9.中国有句俗话，驴多乱叫马多乱跳人多乱套。我过去一直说，中国金融服务跟美国相比，美国人才太多了，人多成灾。而且他们很聪明，大家都在那里竞争，就都去创新，创新过度就泛滥成灾了。而我们中国这样的人才又太少。

10.领袖和跟风者的区别就在于创新，你的时间有限，所以不要像亚洲人那样，浪费在模仿别人这种事上。aleaderandafollowerinnovationdistinguishesbetween,yourtimeislimited,sodon'tlikeasiansthat,wastedinimitateothersthiskindofthings.

12.工作中要有螺丝钉精神，要培养工作兴趣，学会享受工作过程，学会积累知识，学会把握创新，提高自身技能。

13.创新不重要，有用的创新才重要。

14.在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变求变善变，有所改革，有所创新。

15.科技公司尤其是中国的公司，更应该注重知识产权，这是创新型科技公司的基本要素。科技公司之间的专利纠纷是难免的，因为这是行业的基础建设，跨国公司尤其是美国公司经常用专利作为压制对方或者挑战对手的手法。

18.作为一个科学家，不能迷信权威，迷信书本，也不能因为取得一丁点的成绩就沾沾自喜，居功自傲。科学是没有止境的。只有敢于探索敢于创新，才能成果迭出，常创常新。

19.创新不是为对手竞争，而是跟明天竞争，真正的创新一定是基于使命感，这样才能持久的进行。

20.自强不息，务实创新，稳健经营，追求永续。

21.每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。

22.时常运用头脑风暴，利用脑力激荡提升自己的创新能力。

23.互联网企业宣告赢利的背后，往往蕴含着一些潜质，包含着技术的创新，包含着新的追随，可贵的是沉淀以后的积累，靠着赢利找到了更有潜力的发展方向。

24.人生道路是一条螺旋上升的路径，只有昂首阔步，灵活弯转，才能上升至理想的峰顶。大海因波涛而美丽，人生因挫折而完美。学习因探究而深入。工作因创新而精彩。小溪，从不自卑。它坚信，只要不停地奔流，终会流入浩瀚的海洋;小草，从不自叹。它深知，只有扎根大地，才能绽出一片新绿。

25.突破和创新的意义在于永远不要去走过去让你很舒服的老路，你应该感到可耻的是你永远一成不变。

26.日日创新。日本索尼公司。

27.不去追求创新，而把钱拿去浪费在一些奢侈品上面，这是中国制造业的沦丧。

29.今天在全球创业周峰会给创业者五个建议：)毕业生不宜马上创业,应先参与创业,再主导创业,)创业目的不是上市;上市只是阶段性目标和一个新的起点,)创业关键不是科技创新,而是创造用户价值,)点子不重要;把握趋势团队执行力才重要,)vc价值不在钱,而在人脉经验建议辅助。

30.在自己的专业领域：勇于思考，勇于探索，勇于创新，勇于实践。

探索小学作文之美【第四篇】

今天，我们小记者来到中医院，探索中医世界之——穴位贴敷。今天给我们上课的是中医院的'吴医生。

吴医生给我们介绍了阴阳，在中医里阴阳是很重要的，就像翘翘板一样。左边是阴，右边是阳，如果两边不平衡身体就会生病。冬病夏/冬治就是通过中医外治疗法来调整失去平衡的阴阳。然后我们又来到中医院的二楼，吴医生和护士阿姨给我们做了穴位贴敷，一共要贴八个，五个穴位。人体有很多穴位，贴敷有五个地方，背上三个，心脏旁边一个，喉咙下面有一个，听得我们云里雾里的。我很荣幸做了贴敷小模特，一开始贴上去凉凉的，后来越来越热，中药一些热的药物已经在往皮肤里面钻进去了，后来适应了，就非常舒服了。吴医生讲完后，我们小记者自己动手搓药丸，自己试着找穴位贴敷。

虽然，我还没有搞清楚这是什么穴，那是什么穴，但是我觉得中医世界真的很奇妙！

探索小学作文之美【第五篇】

近年来，大学探索材料之美已成为一种新兴的学术研究方向，成为越来越多大学生关注的热点。通过参与这一探索，我深切体悟到了材料之美的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。以下是我在探索材料之美的过程中所得出的心得体会。

首先，大学探索材料之美是一种积极探索的过程。材料作为一种基础性学科，涵盖了多个领域。在这个过程中，我发现只有积极主动地跳出狭窄的专业视角，去了解不同学科的发展状况和研究成果，才能真正领悟材料之美的深层内涵。例如，在学习金属材料时，我参观了一家钢铁厂，亲眼见到了熔铁流动的壮丽场景，这让我对材料性能与工艺之间的关系有了更为直观的认识。

其次，材料之美的探索需要循序渐进地进行。材料科学作为一门综合性学科，有着相当多的内容需要掌握，因此必须从基础的理论知识开始学习。通过参与实验和实践，我逐渐理解了不同材料的特性和应用场景，并在此基础上进一步探索材料的前沿知识。尤其是在进行与工程实践相结合的学习时，我发现只有深入实践，才能真正体验到材料的魅力。例如，在一次机械设计课程中，我亲自制作了一个塑料零件，并对其进行了性能测试，从而更好地理解了材料选择对产品质量和性能的影响。

再次，合作是探索材料之美的重要方式。在探索材料之美的过程中，我与同学们进行了广泛的合作，相互交流、碰撞思维，共同解决问题。这种合作不仅使我加深了对材料的认识，还拓宽了我的思维，激发了我对材料科学的兴趣。例如，在一次团队项目中，我们需要设计并制作一种新型的高分子材料，我与队友们共同完成了各自的分工，并最终取得了令人满意的成果。

最后，探索材料之美是一种持续不断的过程。在这一过程中，我深刻认识到材料科学从不停滞，不断涌现出新材料、新技术的革新。因此，作为一名大学生，要时刻保持学习的状态，不断更新自己的知识，以应对快速变化的社会需求。为了不断提升自己的实践能力和创新思维，我每周都会参加学术讲座和学术研讨，与专家和学者进行交流互动，积极参加科研项目，并保持与同学的讨论与分享。

综上所述，大学探索材料之美是一项令人兴奋和有意义的学术研究过程。通过积极探索、循序渐进、合作和持续学习，我对材料科学有了更加全面的认识和理解。我深信，只有不断地探索和实践，才能真正领会材料之美，为科学技术的发展和社会进步做出自己的贡献。