意见不同怎么办作文集聚【热选4篇】
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意见不同怎么办作文篇1
今天，学校开学了。老师在我们领课本的时候就叫我们9月1日带布和桶去打扫卫生。本来，我们是准备在领书的那一天打扫的，可是由于学校在维修，我们只能等到开学那天才打扫。
今天，我们不仅把教室清洗了，还把楼上的教师办公室给帮忙打扫，跑上跑下的，搞得我们的汗直流，而且今天学校停电了，让我们在教室了十分的热。学校一些地方在维修，水龙头被管子接上，我们想洗手也没办法。
我觉得啊！我们学校第一个要维修的，应该厕所。为啥说是厕所，那是因为我们学校的厕所有些是不能上的，厕所里被来学校的人扔了许多的碎石块和许多的零食袋，上也上不了。
我想，第二个要做的不是维修，而是在学校里的几个地方安装一台饮水机或自动售卖饮料机，这样学生要是到了学校，忘记带水了，就可以去喝水了，就不会口干舌燥的在学校等上几节课后再回家喝水了，不然在上课的时候，学生有可能脑子了在想什么时候下课，而不专心听课。
第三个吗，就是再每个班级的后面装上几个水龙头，这样学生们从外面进来时满头大汗，就可以洗一下脸。
意见不同怎么办作文篇2
给同学的建议书亲爱的同学们：不知你们最近有没有发现，一些同学上课时，不认真听讲，经常作小动作，导致考试时束手无策，急得像热锅上的蚂蚁。
更有同学因没有认真听讲，导致做作业时总是遇到“拦路虎”，最后只能抄袭。对于此类现象，我想对你们提出以下几个建议：
一、俗话说得好，一年之计在于春，一日之计在于晨。早上二十分钟的早读时间可宝贵了，都说人在早上记忆力最好，因此，别小年这二十分钟，在这二十分钟里，大家可以读读背背，记住院一些好词好句和单词，这样考试就不用愁啦！二、每天上课的四十分钟也是黄金时间，许多知识要点，我们都是在课堂上得知的，所以，上课一定要认真听讲。除了认真听讲，我们还要积极地举手发言，因为，我们的答案不一定对，所以，要说出来让老师同学一起加以改正。三、下午吃饭前的一段时间也很重要。在这段时间里，我们可以写作业，写作业是为了更好地巩固学过的知识，当然，写作业时难免会遇上“拦路虎”，有一些同学就会进行抄袭，在这里，我提醒大家，写作业千万不要抄袭，抄袭他人作业，就等于是偷别人的知识，骗得了别人，骗不过自己，这是一个非常不明智的举动。
我相信，大家只要做到以上几点建议，大家的成绩一定会大大提高，考试也不会急得像热锅上的蚂蚁，写作业时也不会再遇到“拦路虎”。
意见不同怎么办作文篇3
一年一度的春节快到了，家家户户张贴了大红对联，挂上了红灯笼，还时不时飘来美食的香味，简直热闹非凡。可由于去年，我国南方的某座城市，因小孩在路边点燃烟花，损坏了大量公共器材。今年，人们开始讨论“市区里该不该点燃烟花爆竹”这个话题，可提出的意见似乎都不太一致，这可怎么办呢?简直是一个困扰市长的大问题。 春节前一个月，市里召开了市民，其他各个职业的员工来对这个问题提出建议。 首先发言的是一个大婶，他满面笑容的哧道：“我觉得吧!当然得放烟花啦!这是我们中华以来的传统做法，都听过“年兽”的故事吧，放烟花多热闹多喜庆啊!”，可没当那个大婶说完，话就被环保局局长插断了：“那可不行，烟花爆竹容易污染环境，因为它产生有毒烟雾，导致空气质量下降，空气中弥漫的硫磺味极其浓烈，刺鼻的气味在市区里得好几十天才会消失，这也会给他人带来麻烦。”是啊，是啊，我身为消防员，当然也不希望城市发生火灾了，发生火灾了还容易出事故，比如伤亡都有可能，所以我不建议点燃烟花爆竹。”消防员代表及其反对大婶说的话，医生代表也开始发表自己的意见了：“我也不希望有人进医院，尤其是小孩，孩子也承受不了医院刺鼻的药水味，以及痛苦的折磨，环卫工人也纷纷说道：“每当过完年，道路上都是垃圾，每次都得忙活，体谅体谅我们这把年纪的人吧!”但是，鞭炮厂工人好像很不满意：“你们说都对，但是生产烟花爆竹会给我们提供工资，若有他法，也可以不产生。” 大家的建议都不统一，唉，这可怎么办?看看市长怎么说的。市长态度诚恳，脸上带着笑容说道：“爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹，五颜六色的烟花给人们带来浓浓的年味和祥和的气氛，但也在环保，安全带来了问题，危害。我觉得人们可以在一个偏僻的地方建设一个小广场，人们可以去那里放，那里树木可以不多，这样也不会出现火灾。小孩得有大人陪同，这样也不会出现危险。自己造出来的垃圾自己清理怎么样?” 市场很和谐，大家都纷纷同意了，希望城市更美好!
意见不同怎么办作文篇4
敬爱的妈妈，有些话我一直埋在心里，几次我想向您好好说说，可是每次话到嘴边就又憋了回去，今天就让我一吐为快吧！
“望子成龙，望女成凤”这是每个家长的心愿，妈妈，你也不例外，你成天让我做题，还常常对我说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”妈妈，这些大道理其实我都知道，可你一天到晚一直唠叨个不停。双休日，对别人而言是游戏、玩乐，可对我来说就是习题、各种补习班。因为一到双休日，我就要面对画画、英语、习题，你让我只有星期天中午、星期六中午的时间玩耍了。如果作业少了，时间倒是可以让我自己支配，可是如果作业多了，我连一分钟自由的时间都没有。妈妈，我知道，你这样做是为我好，但是，您可不可以换一种方法呢？比如：让我有充分的时间和伙伴玩。记得有一次，我约同学在外面玩，我刚开门准备出去，被你看见了，你严厉地说，不许出去，想玩先做完题再出去玩！我听后心里难过极了。
妈妈，请你让我轻松一些，理解一下我的心情吧！请你给我一个没有分数、没有补习班这样的空间吧！
意见不同怎么办作文篇5
有一次，我骑摩托驶过一座大桥，刚想向左拐向马路，突然迎面驶来一辆小车，速度有点快，我们都处在马路的中间线上。我一时判断不清对方是向左拐还是向右行，也就不知所措了。这在公路上是最危险的情况。犹豫间，对方停车了。几乎在同一时间，我也捏住了车闸。小车向后边退了退，给我留出行驶的空间。几秒钟时间，我由紧张到松弛，小车里的司机向我微笑，我也会心地一笑，然后不约而同地按了喇叭，互致谢意，那声音清脆、悦耳，我带着愉快的心情向前驶去。 又有一次，我坐车行驶到一个山沟里，发现前面堵车了。堵的车很多，像一个长龙，望不到尽头。等了好一会儿，前面没有一点松动的迹象。我们就下车去探查堵车的原因。走了十多分钟，终于到达“梗阻”的地方。说来好笑，哪是堵车，是两个车在堵气。原来，这一小段路外边堆了一点碴石，把路变窄了，一辆大货车与一辆小骄车相会，大货车是本地的，仗着有势;小骄车是外地的，仗着有权。两辆车互不相让，都等着对方向后退，自己先走。就这样，两辆车相距不到一米，怒目相向，彼此对峙着。结果前后的车越堵越多，退也退不出去了。我估摸着，在这山沟里即使交警来处理也在几个小时以后了。我就下了车徒步回家。这事也不知道后来是如何处理的。 我长久地回味遇到的这两次会车。前者是理智，后者是冲动;前者是让人一步自己宽，后者是狭路相逢斗心眼;前者是尽量给对方以机会，后者是断绝对方的前途结果自己也没有出路。
意见不同怎么办作文篇6
在不同的场合，对不同的人，难免都会有意见不同的时候，而在这时候可能也会因为意见不合而产生冲突，每个人有不同的想法和看法，然而处理事情的方法也不同，所以每一次的冲突，都会带给我们不同的处事道理。 意见不同......是难免会发生的，这时候可不是离开现场或是表现出不耐烦的样子，别人就应该要顺从你的意见，这时候的你应该要倾听每个人的想法，站在别人的立场想一想，而不是觉得大家都应该要顺从自己的意见和看法，适时地站在别人的立场想一想，若今天换作是自己的意见都不被认同，自己的心情会如何?应该要怎么办?应该要试着找出彼此想法的共同点，而不是搞得双方彼此都不愉快，甚至破坏了彼此之间的友谊。 例如：在小组讨论海报时，每个人都有每个人的经验与看法，这时候应该就要倾听大家的想法，而不是个人想法是如何，就怎么做。有时候意见不合，就应该要冷静，并想清楚怎样的方法可一举两得，既不伤人，且把事情处理到最尽善尽美。 意见不同时也可以先冷静在说出自己的看法，但是说话时也要注意自己讲话的语气，切勿用责备或不好的语气来讨论事情。有时候可能因为心急而用了不好的语气来沟通，所以自己也应该要将心比心，万一今天是别人用同样的语气和同样的话这样对自己讲话时，自己的心情会不会受到影响?又会有怎样的转变呢?