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我初三了初中作文【最新5篇】

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初三生活充满挑战与成长,学习压力增大,友谊更加深厚。课堂上知识的积累,课外活动的参与,塑造了更成熟的自我,为未来的高中生活奠定基础。下面是勤劳的小编为大家分享的我初三了初中作文【最新5篇】范例,欢迎借鉴参考。

我上初三了作文【第一篇】

时间匆匆如白驹过隙,经历了八个月的宅家网课生活,新学期开始了,终于回到了熟悉又“陌生”的校园。

换了一个新的身份,怀着一种不同的心情,迎着初升的太阳和凉爽的秋风走到新班级——初三八班。见到了久违的同学,同学们都是异常兴奋,分工合作打扫班级,让我又一次感受到了大家在一起的快乐。

一起忙乎了好一会儿才安顿下来,老师说了一些关于中考的分数线问题,以及上一届初三的录取情况,这让我压力倍增,因为竞争远比我想象的要激烈。生、地会考已经以满意的成绩结束了,第一个关卡成功通过。那么现在新的关卡又开启了——这个匆忙到来的初三和即将来临的中考,它们让我兴奋但更多更多的是紧张和压力。其实挺喜欢快节奏的生活,连轴转起来会感觉每天都很有希望,而且也不会有时间想那些乱七八糟的事情。但有时也会压的喘不过气,想要赶快逃离,不过通向终点的路上有太多未知,希望自己能够一步一个脚印,不焦虑,不迷茫。

学校安排最好的老师,交警在校门口立好了岗,爸爸、妈妈和奶奶准备不同的营养餐,即使站着都能睡着也要陪我到凌晨……所以,人人都在为我们的初三努力,自己更应该竭尽全力。念着秋风的`萧瑟,用一支笔,一颗拼搏的心,书写青春!

初中最后一年,愿善始善终,多远,都可以到达!

我上初三了作文【第二篇】

开学已经一周了。在这一周之中,一直有一个问题在我的脑海里回荡着学 听到这个问题,我怔了一下。初二的时候,他也曾问过这个问题,但我却一直不清楚自己心中的答案。或许我不能说学习对于我是不快乐的,可是肯定算不上快乐。

起初,班里没有一个同学举手,大家都东张张西望望,观察着四周同学的举动,还有些人在窃窃私语。我知道,认为学习快乐的绝对只是极少数同学,而其他人之所以不举手是因为胆怯。

在老师三番五次强调想举就举,没有任何后果后,开始有人举手了,一个两个五个人数逐渐增多,最后举手的人数大约能达到85%。当老师又问道:为什么你们觉得学习不快乐呢?教室里又安静了下来。

学 初三新加的两科新科目,很多同学在假期上辅导班已经提前预习,也有不少同学在家自学了一部分,而我却好像虚度了整个假期。我已经输在了新学期的起跑线上,肩上仿佛背着一个无形的巨大的包袱,压迫着我。

初三,大部分老师都更换了。面对一张张新面孔,新的讲课方法,新的作业形式,我一时之间还有些不适应。新老师与之前的老师相比,更富有经验,也增添了几分严厉。

无论如何,我们终究已经是初三的学生了。有些困难,是必需要克服的。就算输在了起跑线上,只要竭尽所能地奔跑,谁又能确定不会在终点线取得胜利呢?

初三了,加油,在崭新的跑道上展现出自己的光彩吧!

我上初三了400字【第三篇】

马上就要升入初三了,童年的乐趣将会一去不复返,生活的节奏将会变得忙碌起来。

面临即将升入初三,我的内心十分复杂,在我初二的学习过程中,我没有把握住知识,我会永远被关在知识的门外吗?初三的生活紧张而有节奏,来不得半点懒惰。我想,我应该从现在起就努力克服自己的缺点,把压力化为动力,脚踏实地的学习,这样才能有所提高。

每当我想到升入初三的情景,心里就会害怕起来。我怕失去童年欢乐的笑声,我怕走进看似成年人的世界,我怕同学之间 我无法想象那时的情景。有些同学会不

但事情总要面对,难道继续做别人脚下铺路石,继续对别人做仰望?不,男儿是争强好胜的,还没有经过拼搏岂能认输。

我将升入初三,初三的生活,会让我们变得更加坚强。

我将升入初三,初三的生活,使我失去玩耍的机会,面对的是一堆堆作业。

我将升入初三,初三的生活,会使我们柔弱的翅膀变得丰满。

初三了,向前冲吧!

我初三了初中作文【第四篇】

我有一个好朋友,她叫梦灵,是一个性格开朗的女孩,她是我在2年级时认识的。我和她,风也走过,雨也走过,是一对“患难朋友”。可是在升六年级的时候,我对她就平淡了许多。

事情的。经过是这样的:我因在东阿大姑家,所以第一天就没上学。到了第二天,我去上学。在学校大门口,我看见了她。我快步跑上前去,见了面之后,就紧紧拥抱在一起。我们异口同声的说:“好久不见了,老朋友!”那喜悦的心情像一团巨大的火焰,向我们扑过来。过了好大一会儿,我们才回过神儿来,一起进了学校。

在分别的时候,我们紧紧拉住对方的手,说:“下课等我!”就松开手,跑去。

好不容易等到下课,我在门口等她。等到她来以后,我看见她领着一个小女孩,说:“走吧!”我的心里很不是滋味。

原来,她以为我转学了,所以就有幸认识那个小女孩。我以为我回来了,她就和我玩。可是,她以后每个课间都会和那个小女孩玩,不理我。

过了好一段时间。我终于不耐烦了,就写了一封“绝交书”交给了她。并告诉她放学以后等我。

终于等到放学,她如约等我。

过了一会儿,我们俩就争吵起来。要不是大人来了,我们就得“闹翻天”。

以后,我对她就渐渐冷漠了。

直到有一天,她把心里的苦衷说了出来。原来,和她一块玩的女孩是一个有心理障碍的同学,别人都不愿和她玩,所以她才主动和她玩。我才明白,我是多么可恶,我竟然这么不相信和我生活了很多年的朋友,因为我曾憎恨过。

我上初三了600字【第五篇】

初三了,没有体育场上的自由奔跑,告别了车马炮前的冥思苦想,失去了双休日的休息时间……

本想再一次蒙头大睡,本想再一次与朋友出去玩,本想再一次寻觅一方属于自己的天地,尽情放任自己……可是,到初三了!

初三的一份份侵满心血的讲义是老师眼中无眼的红丝;初三的一道道但解的习题是我们心中对中考的憧憬;初三的一句句真诚的赠言,是同窗忠心的祝福;初三的一次次无悔的选择,是学子们对人生谨慎的思考……

是的,初三了,父母眼中的期盼与希望,化成了一个个美好的前程与未来;老师的无私告介,暗示着初三的重要与关键;亲戚朋友的关心汇聚成无数真心美好的愿望,然而,惟有学生们的心情日益沉重。因为他们失去了这个年龄该有的欢声与笑语。

这个世界本来就充满了许多矛盾,自然“失去”和“拥有”同时存在。初三,尽管失去了很多,但同时也得到了很多,它教给我们懂得感恩,学会付出与回抱……

各类试卷上鲜红的分数,就是初三学生勤奋的表现,平日不苟言笑的老师每吃放学回家念念不忘“回家好好复习”之类的嘱咐,就是关心学生的真情流露。

于是,初三的一切对我来说,都显得无比的珍贵,无论是亲情,友情还是选择前途……

我抬头看见蔚蓝色的天空,心中一片光明,我自信的向去走去,隐隐约约中我看到了我的前途……

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