2024年做一个阳光女孩中考作文记叙文大全（通用4篇）

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做一个阳光女孩中考作文记叙文【第一篇】

有这样一个女孩，她胖胖的，却有一双好看的丹凤眼，一对柳叶眉，一个尖下巴。

她特别想了解古代文化。她为了了解古代文化，就孜孜不倦地上网查、找资料……直到有一天，她找到一个可以很好了解古代文化的方法，“宫斗”，自此以后，她便爱上了宫斗，什么钮祜禄氏、富察氏、正黄旗、镶黄旗之类的她都略懂，她以后的历史成绩可能不是一般的好。瞧，现在她还在查资料呢。

她的语文成绩非常好。她的语文成绩好都是因为她记忆力强、阅读能力强，上课也跟着老师的思路一起走，到了六年级老师还经常夸她呢！她的书家里的柜子都放不下，这一点也可能是她语文成绩好的原因之一吧。

她的钢琴也不错。她会弹钢琴，什么《保卫黄河》、《浏阳河》她都会，还有一些流行歌曲，她常常沉浸在音乐之中，难以自拔。

看了这些，你对她感兴趣吗？可能你已经猜到了，她就是我――蒋馥冰。

做一个阳光女孩中考作文记叙文【第二篇】

有这样一个女孩，浓浓的眉毛下镶嵌这一双水灵灵的眼睛，一个能说会道的嘴让人又爱又恨，她的性格总是让人琢磨不透，可能刚刚还兴高采烈的她，只要你一转身，便可能就会看到一个愁眉苦脸的她，你怎样问她呢，她也不回答你……这是一个什么样的女孩呢？别急，听我慢慢道来。

这个女孩不是很爱看什么名家著作，却偏偏喜欢侦探一类的书，什么《查理九世》啦，《福尔摩斯探案集》啦，《名侦探柯南》啦，都是她爱看的书，然而呢，家里的人却很反对，没办法为了不让耳朵受罪，只好偷偷看了。

这个女孩虽然是女生，但性格却截然相反，她可没有其它女生的温文尔雅，恰恰相反，却有着男生的豪放不羁的性格。当然，这也是家里人最头疼的事，然后呢，便就有了一连串的子弹：能不能不要这么调皮，能不能多看看书，能不能……哎，没办法啊，她也想改啊，可就是不成功啊，所谓江山易改本性难移，大概说的就是我吧。

做一个阳光女孩中考作文记叙文【第三篇】

印象中有这么一个女孩：一头乌黑、顺滑的齐耳短发，两只炯炯有神的大眼睛，一个又{又挺的鼻子，一张鲜红的小嘴，一副略显富态的身材，看上去十分招人喜爱。

这个小女孩呀，可是一个名副其实的“小书虫”。无论何时何地她的手中总是拿着一本书，真可谓“一书在手，万事不管”。记得有一次，她一买到《窗边的小豆豆》便坐在书房里如饥似渴地读了起来。这时，妈妈在外面说：“微微，我去买瓶酱油，锅里烧着水，你看着点，别让它烧干了。”她漫不经心地应了一声，仍旧埋头看书。不知过了多久，突然有人大力推开了房门，她抬头一看，只见妈妈怒容满面地站在门口，手上拿着一个烧焦了的锅：“我刚才让你看着锅，别让水烧干了，你是怎么看的？”她却茫然地问：“你让我看了吗？我怎么不知道？”妈妈哭笑不得地看着她：“你呀，真是一个不折不扣的书呆子！”她只是不好意思地笑笑，目光又不由自主地投在了书上。

虽然看书时的她一副呆呆的模样，在学校里她可厉害了！班上的那些捣蛋鬼一看见她就像老鼠见了猫一样，一动不敢动。

你们想知道她是谁吗？她呀――就是我呗！

做一个阳光女孩中考作文记叙文【第四篇】

在老师同学的印象中，她是一个名副其实的阳光女孩。她有一头乌黑发亮的短发，一双明亮的眼睛，樱桃般的小嘴，嘴角两边有两个甜甜的酒窝，很可爱。她喜欢笑，很开朗。她是我的好朋友，好同学，大家眼中的阳光女孩是——小珂。

记得开学后的一天，我们班重新调整了合作学习小组的人员。虽然我和她还是分到同一个组，但我们组还是迎来了被全班公认为“差生”之一的小南。我有一些抱怨：为什么所有其他小组都有优秀的学生加入，但我的小组却有一个拖拖拉拉的人。我真的很担心他会影响对获胜小组的评价，这很令人不安。

于是我反复向小珂抱怨“委屈”，但她始终坚持自己的想法：“帮他进步，友情第一！作为同学，只要我们多多帮助他，他一定会成为一名合格的团队成员。”小珂说的话让我不解，我无法理解她乐观的态度。

在接下来的一段时间里，我有了一些新的发现。比如上课的时候，小南经常玩玩具。小珂发现后，会在课堂上主动指出自己的问题；科目单元测试，小南成绩不理想。小珂会和他一起纠正错别字，经常鼓励他好好学习，一定会取得满意的成绩；上学的时候，小珂会提醒小楠不要忘记带作业；我经常在业余时间请他和我们一起玩。

每一次努力都有回报，渐渐的，我惊喜的.感觉到小南的一些坏习惯也渐渐的改变了，不仅没有导致小组扣分，还在运动会上获得了跳远冠军，为小组赢得了第一笔光荣奖金。

老师多次在同学面前表扬小南的好表现。其实我明白，这也是对小珂乐于帮助同学，默默奉献的一种致敬。在大家赞许的目光中，我不解地问小珂：“你是怎么让他努力的？”“合作学习小组的要求包含着友谊互助的精神，只要用心帮助有困难的学生，就一定能成功，”小珂淡淡地说。听了小珂的话，突然觉得小珂好漂亮。

我不禁为自己之前的态度感到羞愧和自责。是的，我不应该对我的任何一个同学有怀疑和抱怨。“不要学蜘蛛，要学蜜蜂一起做蜂蜜。”。优胜队的评选离不开每个学生的共同努力。涓涓细流汇成一条河，每个人的进步都能成就文科团体和优秀班级。