我想握住你的手作文优推4篇
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以我想握住你的手为题的高中作文【第一篇】
又是一个朔风凛冽的冬日,我瑟缩着,站在熟悉的十字路口,路上行人匆匆,却让我想起了那个老人,那双被我握着的苍老的手。
寒风肆意地在街道上游走,在恐吓两旁树木为之战栗的同时,毫不松懈地挑战行人们可怜的御寒手段。天空中并无半点云彩,也许已经乘着风去了另一个地方旅行,于是天空变得有些单调。这反而让我注意到那个一直低着头忙活的老人——风扬起了他单薄的风衣下摆,他也不在意,双手交于胸前,似乎在做着什么。
我走近了,更清楚地看见他冻得通红的鼻头,苍老枯瘦的双手中那未完成的草编工艺品,还有摊前各式各样的草编动植物。浅浅的伤痕在他的手上交错,也许是被草片锋利的边缘割伤的,叫人看了虽不至于触目惊心,也到了于心不忍的地步。
我忽然觉得这样一个不畏寒风的老人有些可敬。
此时他正在专心地编织着手中的草编工艺品——这尚未有轮廓的小东西将和摊上的其它“伙伴”们一同,成为老人双手之灵巧的证明。只见他双手翻飞,娴熟地捻起的一根草,从窄窄的空隙中穿过,快速地拉起,转了一转,只在眨眼间,这片草偏便安安分分地贴合轮廓了,有如绣娘走线穿花,熟稔无比。想来他对草编艺术的热爱,正是这一只只经他之手创造的小动物所展现的吧。
这样认真专注于自己手艺的老人,以他的方式,使我于这冬日里感到温暖。
我走上前,买下了那只草编兔子,转身欲走。却被他叫住了,他脸上是一如既往的平淡神色。他摊开手掌,掌心赫然是另一只草编兔子,“刚才那只有有点扁,换一只吧。”我接过那只免子,心中的敬意溢了满怀。我伸出手,真诚道谢。
老人处在生活的底层,也许潦倒,也许不被重视,也许饱受生活打击之苦,但他心中装满了对手艺的热爱,这份爱,驱走了现实的寒冷,也温暖了他人,比如我。
“锐锋产乎钝石,明火炽乎暗木,贵珠出乎贱蚌,美玉出乎丑璞。”并非一个人生来平凡便低到尘埃里去,在他平凡的躯壳下那个闪亮的,执着的灵魂,才是可敬的根源——
这一次,我想握住你的手。
我想握住你的手初三作文【第二篇】
经过时间冲刷的才是的,时间留下的,就是无需辩证的事实。有了你,我的六年时光才不会消淡无味,我真想紧紧的握住你的手,对我的叛逆道歉,也对你说声谢谢。
小学的时候,我挺热爱数学,并且数学成绩也不错,但是自从你的那一次训斥后,我便对数学起了厌心,正是因为我的堕落,让我的成绩让我的数学成绩一落千丈,但我把这所有的过错都推在你身上,每当家长问起,我就会说起你的教学方法和教育方式有问题,以便掩饰我的自尊心。我变了,我上课故意挑捡你的错误,和你顶嘴,课后总是最后写你布置的作业,让我这幼稚的心得到满足。但你发现后并没有训斥我,反而,你讲得更加细致,作业量也不多,课上还留出时间让我们做一会儿,让我们有理由再继续实施我的计划了。渐渐地,我对你的意见也竟少了。
后来会考,我的准考证竟然丢了,我焦急地在考场前走来走去,时间一分一秒地过去,考试的铃声也快响了,这时一个瘦小的身影进入了我的视野,看着很熟悉,是你,真的是你。这时候你来干嘛,来看我笑话;来帮我你也帮不了我什么,你没有权利证明一个丢了准考证的考生。你从我的身边跑过,去找监考老师和警卫员,从包里拿出一摞纸,又赶紧擦了一下额头上的汗,上气不接下气地说:“这是他的学籍证明,大校长的签名和教育局印章,快让他进去吧!别耽误了孩子考试啊!”我听到你是愣住了,从这里到学校有两里多地呢!很明显你是骑自行车来的,额头上布满了汗珠,我激动的说不出话,我仿佛受了炮烙一般,悔恨与责备一遍一遍敲打着我的心底。这时,一个沙哑的声音划破了沉静的空气,“还愣着干吗?还不进去考试!”我抹了一下眼泪,冲进考场去,回报老师对我的帮助……
如果时间允许,我一定要紧紧的握住你的手,对你说声谢谢,则更多地是我对你的感激。
我想握住你的手作文【第三篇】
我不知道我一生中经历了多少次风暴。在我的记忆中,我一直牵着你的手,在风雨中前行。
事实上,生活就像一场风暴。
起初,有微风和小雨。你让我依然年轻,在家和医院之间来回走着。那时,我体弱多病,经常感冒和咳嗽。你带我去医院,有时在早上5点,有时在午夜12点。就连医院的护士都认识我,经常对你说:“为了这个小宝贝,你真的很辛苦。你起得比太阳早,睡得比月亮晚。”这是你后来告诉我的,因为我年轻的时候,很多细节当时都不清楚,只记得,在风雨中,我一直牵着你的手。
后来,雨下得有点大,风也很大。你一直都和我在一起。当我在小学五年级的时候,我突然得了一场重病。我躺在医院的病床上,打着点滴,脸色苍白。你的脸色也好不到哪里去。你感到苦恼和自责。你将永远和我在一起。我害怕注射。你会安慰我,鼓励我,安慰我,握住我的另一只手,让我在风雨中握住你的手。
风和雨又变大了,但你仍然站在我身边。小学就要毕业了。有一次,班主任误解了我,当着全班的面大骂了我一顿。那时,我一路流着泪跑回家。你打开门,站在门口等我回来。“为什么?”你把我扶进房间,让我坐下,轻轻地抚着门,然后转身说,“老师批评你了吗?”“我显然没有做错什么,我。真的没有……”我抽泣着和你解释了前因后果,你耐心听着。在路上,我一直握着我的手,为我拭去泪水。
从那以后,风雨越来越大,你几乎抓不住我。进入初中后,学业和学术任务不断加强。有时我的作业不得不写得很晚。有一天,你坐在我身后,看着我写作业,不时提醒我哪里出错了。当我完成作业时,我突然发现你已经在我身后睡着了。这时,我突然发现你再也不能握住我的手了。
随着时间的流逝,你慢慢地一点一点地放开你的手,你不想放开它,但你真的抓不住它。你也知道你老了,不能再在风雨中握着我的手,总有一天你会完全放开。我的手习惯了被你握着,但是有一天,它会从你温暖的手里挣脱出来,就像我有一天会离开你一样。
那天晚上,看着你睡着,我做了一个非常重要的决定。
既然你不能再握着我的手,改变我吧。
你什么意思?
那是我的母亲,风雨中我会牵着你的手。
我想握住你的手的作文【第四篇】
我又回到了母校,又见到了那个彩色的教学楼,又见到了校门口的保安爷爷和那一只猫。
母校已不是光鲜亮丽,而是暗淡下来,小孩子也越来越多。保安一眼就看见了我,手招一招,又笑了笑,说:“你现在几年级了?我还记得你小时候呀,还哭着嚷着要回家呢!”说完,不禁哈哈大笑起来,我也微微一笑说道:“爷爷,我今年五年级了!”“好些年没有回来看看了吧!你不知道现在的孩子可多了!进门出门都要跟我打打招呼,跟我再见!”我看见了保安爷爷脸上洋溢着快乐和高兴。
“唉!现在呀,这所学校没了艳丽的颜色,校门口再也看不见那些老爷爷下围棋了,滑滑梯也有了一定的损坏,这学校没有了那时的开朗,现在只有宁静。”保安爷爷叹了一口气,眼神中浮现出一种悲伤,我也没有什么可说。
在沉默的时间里,突然有一个小男孩哭着要回家,保安爷爷立刻上前去送了他一根棒棒糖,小男孩就不哭了,他流着眼泪一边向教室走去,一边吃着棒棒糖,好像又有了精神。
我好奇地问保安爷爷:“您为什么不走?五年过去了,学校旧了,孩子多了,您为什么不去别的地方?”爷爷苍老的脸上有着一丝心痛:“学校太旧了,请保安的钱太少了,如果走了,哪里还有人来要这份工作,小孩子被坏人带走了,也没有人知道。虽然这些孩子不太认识我,我也要担起保安的责任。”我其他的问题在保安爷爷说完的时候全都咽了下去,不再继续问下去,因为我知道他为了我们幼儿园孩子的安全,放弃了自己寻找好工作的机会,来照顾我们。我悄无声息地流下了泪水,抱了抱年近60岁的保安爷爷。心里有说不出的激动。
最后不忘和他握了握手。他拍拍我的肩说:“好孩子。”我边走边回头,他目送我走到了车站,想起了当年小的时候,我又跑回校门口对保安爷爷说:“明年我还来看您!”深深地鞠了一躬,然后静静地走出校门……