生活乐趣作文题目范例【精选8篇】

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生活乐趣作文题目范文【第一篇】

我爱读报，每到一处，一见有报，拿来就读;若是遇到自己喜爱的文章，更是字斟句酌，反复阅读，细细品味字里行间的妙处。

读报，其乐无穷。读着精美的文章，仿佛是吸吮着甘甜的乳汁，滋润着自己的心田。读到绝妙之处，真想拍案而起，大声疾呼：此真乃人间精品，文化食粮!仔细品尝，是精神享受，是一种休闲，是一种快乐。此刻，自己仿佛看见了东方的晨曦，林中的响箭，冬末的萌芽。特别是读到山水游记，自己仿佛也置身于作者描绘的那山、那水、那人间仙境中，自己也在浏览着美的山、碧的水、奇的石、密的林，一切人间的美景，都融进了自己的脑际。

我爱读报，情有独钟。读报的同时，也吸取精华，自己爱爬格子，一些成功之作也时常见诸报端，读着自己的短文，嗅着浓浓的油墨香味，沁人心脾，高兴得手舞足蹈。一时间，我仿佛回到了天真烂漫的童年，在蓝天碧水间，一个人在退潮的海滩上捡着七彩的贝壳，时而传递欣赏，时而独自把玩，那股高兴劲无法用语言来表达。

我爱读报，也爱收藏报。收藏的目的，是为了能长期阅读佳作名篇，隔上三五天，从办公桌的抽屉里取出一张，读上一会儿，工作的疲劳就会消失殆尽。仿佛故友重逢，知心的话儿在两个世界间回环流淌，一切人情冷暖、世态炎凉，都抛到九霄云外去了。

读报，也少了闲谈，少了是非、少了烦恼，少了忧愁……。

生活乐趣作文题目范文【第二篇】

生活是五彩缤纷的，更是多不胜收，养花、养兔、看电影、放风筝、踢球……而我，就是读书。

从呀呀学语的幼儿时期，妈妈就在睡前给我讲故事，当我听着一个个好玩又趣的故事，不禁想到这一个个有趣的故事是从那里来的呢？到了上学，我才懂的故事都是从书中来的，我从此就爱上了读书。

读书令我快乐，每读一本书，我都会幻想自己就是书中的主人公，去演绎一个精彩的故事。每读一本书，都会令我沉迷进书中，有时连吃饭、睡觉都会忘记。我的家人们都叫我“小书虫”。其实，之所以我这么爱读书，是因为我的妈妈就是个书迷，每次下班回来，她都要看一会书才去做饭，这已经成了她生活中必不可少的一部分。我的爸爸也爱书。每天早上吃早饭时，他都要看一会报纸，了解更多的国家新闻。另外，爸爸睡觉前也要看书，有时他早上起来的时候，书还在他的脸上盖着。俗话说的好：“书中自有黄金屋。”

每一本书都有它自己所蕴含的知识，读书不仅能够提高作文水平，还可以激发阅读思考，引领我们感受不朽经典的语言魅力和文化内涵。我爱读书，读书会带给我无穷无尽的乐趣。

生活乐趣作文题目范文【第三篇】

吃过晚饭后，我往往独自一人去江边散会儿步，在晚风习习中挥挥手，抬抬腿，观江心星月夜景，闻三江交汇气息，听昆虫合奏夜曲，赏妇****美舞姿于是一声感慨情不自禁地发出——散步真好！

回到家，走进自己的书房，手捧一本名着，静静地品读，往往一坐就是一两个小时，读书的乐趣源于对生活的理解与感悟，书看完后，躺在床上，一边回味着书中的精彩片段，一边静静地倾听窗外自然界的声响：或春雨的沙沙，或夏雷的迅猛，或秋风的萧瑟，或冬雪压枝的喀嚓偶尔有幸也能享受得到贝多芬的《命运交响曲》，柴可夫斯基的《天鹅湖》此时，我总是不由自主地轻声欢呼——生活真好！

生活真好，每天都这样，总有享受不完的乐趣，我爱生活。

生活乐趣作文题目范文【第四篇】

自小学参加象棋兴趣小组起，我便一度深深为其着迷。象棋是一项历史悠久的项目，它既可陶冶性情，使人修心养性，又可以让人从中得到无限哲理和乐趣。

我读小学时，象棋在我们学校并不热门，大家都爱追赶潮流，认为下象棋是老爷爷们爱玩的游戏，于是参加象棋兴趣小组的人寥寥无几。一向不爱赶潮流的我，便选了棋室当做“淸修之地”。初时不把它当作一回事，但不久后?老师生动的讲解和象棋本身的无穷乐趣很快把我吸引住了。我学了几天，在兴趣小组里已数一数二，便兴致勃勃地拉着爸爸陪我下棋，爸爸见我不知天高地厚，于是毫不留情，把我杀个片甲不留。这也让我懂得一个道理：“山外有山，人外有人”。这是象棋给我的第一个启示。随后，我不甘心地来到兴趣小组苦学下棋，决心练好棋艺以雪前耻。在一次次的一败涂地后，我的棋下得越来越好，终于战胜了爸爸。于是我懂得了“失败乃成功之母”、“世上无难事，只怕有心人”的意义，这是象棋给我的第二、第三个启示。

我不断地练棋，棋艺不断提髙，懂得的道理也不断增加，而对象棋也更加热爱。我发觉，象棋的境界无穷大，而象棋的乐趣也是无穷多的。得读过1篇散文有关于象棋的，当中举了两个事例。一个是说:。

观棋的人没有得失之心，悠然向得，但也有一苦处，中国讲究“观棋不语真君子'但看到精彩处时又会让人忍不住出声指点，因此有人被打了个耳光后还大喊：要抽车!另一个是说：两个老朋友在下棋，下到一半，突然地震，其中一个脸色大变，想要逃生，另一个却神情自若，拉住他说：“你要是走掉，就算你输了。”此君深得棋中之乐。下棋使人变得细腻、大度，还可以看出一个人的品性。

生活乐趣作文题目范文【第五篇】

尊敬的老师同学们：

说到读书的乐趣，我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一脸迷茫，不知道到什么才是读书的乐趣。后来，我将读书与生活联系起来，就多一些想法。

近期，我在网上看到了1篇关于童年的文章。在看文章前，先以“童年”为主题去联想我自己的童年。我小时候喜欢看动画片，我相信大家都有看过。那你们是怎样对待那些人物说的话呢？一开始因为我不识字，所以我是去听他的声音，后来我随着声音看字幕上的字，于是学了很多字。平时看了一些文章，我的'想法也变得更加丰富了。接着，我看完了这篇文章，我发现作者的童年和我的童年大有不同，我的童年和作者的童年这就形成了一个对比，这就让我读起来感到有趣多了。我觉得我们还可以用逆向思维，不一定偏要在读整本书中寻找乐趣，也可以根据自己的爱好，在书本上寻找想学习的内容。每读完了一本书，要多想想，要有自己的感受。如果自己对这本书有什么看法之后，再读同类型的书就会更加有兴趣。

老子说过“千里之行始于足下”。从一本到十本，从十本到一百本，让我们日积月累，做一个爱读书的人。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。要趁着现在的年少好好读书，不然白了头后悔也就来不及了。

生活乐趣作文题目范文【第六篇】

夏天到了，天气骄热，中午休息的时间更是炎热难忍。老师早已回了办公室，同学懒洋洋地趴在桌子上(当然也包括我)。连电风扇也感到热，发出吱嘎吱嘎的抗议声。我转念一想，与其趴在桌上睡觉，还不如叫上几个同学上后花园，可以乘凉，还可以去看一下“树伙伴”们，于是，我们几个出发了。

到了后花园，有一种莫名其妙的快乐和舒畅涌上心头，似彩蝶飞过花丛，似泉水流经山谷，更有有一种“回归”山林的`感觉。我总能在花园(准确的说应该是树林)发现什么，不管我去过那里多少遍。

那挺立的树，那傲立的玫瑰，那娇艳的水仙，不管是否开花，即使只有种子埋在那儿。我也会好好捣鼓捣鼓，好好探索一番。首先呢，我会观察它们的特点，有不懂的问题我会去问科学老师、或者查资料，把问题“打破沙锅问到底”

总而言之，大自然里其乐无穷，乐趣横生。我喜欢的东西不计其数。我喜欢大自然，喜欢它的无穷广阔，喜欢它坦荡的胸怀。

生活乐趣作文题目范文【第七篇】

生活中，有时是快乐的，有时是悲伤的。当然，在我也不例外。在我的生活中，快乐总比悲伤多。因为，每一次成功，都是我最大的快乐。

朋友。除了在学校中结实的，还有的是在玩中认识的，有时是在兴趣班里认识的，再就是在网上认识的，我以前只有一个网友，现在，又增加了许多个。

生活小常识。我主要是在大自然中学到的，在玩中，不知不觉中，我认识许多植物，那些植物叫什么，有什么用途，我都知道！像流鼻血那类的我都知道怎么治，再就是从书中，看电视中，网上，大人说话中知道的。

我爱生活，因为，我尝到了生活的乐趣！

生活乐趣作文题目范文【第八篇】

课余生活对我来说是快乐的。一次愉快的旅游，更使我品尝到了课余生活的乐趣。那是四年级暑假，我和妹妹还有邻居浩浩和他的姐姐山芳，一同前往风景如画的革命摇篮—井冈山去旅游。一下汽车，我们就由浩浩的表哥领我们去瞻仰著名的“黄洋界”。在高耸入云的纪念碑前，我们情不自禁地吟起“黄洋界上炮声隆，我自岿然不动”的诗句，眼前浮现出“黄洋界保卫战”的壮观场景。硝烟弥漫，族旗如林，号声劲吹，·…表哥还指着一条蜿蜒的小路说:“当年朱总司令就是从这条小道挑粮上井冈的!”

啊，课文上《朱德的扁担》正是写的这段动人的革命故事哩。一路上，我们就像小鸟飞进了大自然的怀抱，高兴地蹦着，跳着。路过山麓，一条潺潺的流水拦住了去路，我们任小溪的`流水冲洗着双脚。表哥提议说:“我们来捉小鱼儿吧?”说干就干，我和山芳也挽起裤脚，一步一步地走向小溪中间，溪底尽是细砂铺垫的，软绵绵的，可真舒服。一会儿，表哥一动不动地两眼直盯水面，大概是鱼儿游来了吧。他猛地将双手一合，嘿!一条小鱼，在他手上活蹦乱跳，多惹人喜爱!我也学着他的那副“手法”，飞快地将两掌一合;咦，什么也没有，我有点泄气了。

表哥见我这副模样，就给我鼓劲说:“捉鱼儿呀，其实并不难，只要有耐心，眼疾手快就行了。”我和妹妹、浩浩、山芳都认真地做起“徒弟”来，按表哥的指教，屏住气，做着迎着鱼儿的架势，过了不久，果然一群小鱼悠然自在地游过来了，尾巴一晃一晃地拨动着。等这群小鱼游到跟前，我们各自弓着腰，双手猛地往水里一合，一托，双手捂得严严实实。“有了，有了，鱼儿在手上啦!”大家不约而同地欢叫起来。不一会儿，便满载而归。啊，这次课余的旅游充满了无穷的乐趣。