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高一开学周记精编5篇

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周记开学高1

第一段:对高中生活的期待和担忧(200字)。

高一是一个全新的开始,新的环境让我既期待又担忧。我怀揣着对未来生活的向往,希望能够在这里取得更好的成绩,迈向更美好的未来。但与此同时,我也担心自己可能会面临的种种困难与挑战。进入高中,意味着学习的艰辛将更加加重,交际圈的拓展也需要更大的勇气和毅力。这些担忧让我感到压力巨大,但我也明白,只有充分适应和应对这些挑战,才能在高中的道路上稳步前行。

第二段:适应新环境的努力和收获(300字)。

在新的学校中,我积极主动地参加各种社团活动,与同学们积极交流。尽管刚开始时有些羞涩,但我很快适应了新的环境,并结交了一群志同道合的朋友。通过与他们的交流,我不仅拓宽了视野,也学到了许多新的知识和技能。同时,我意识到高中学习的难度大大加深,我需要更加认真努力地学习才能应对这些挑战。因此,我每天都制定规划,并坚持进行复习和总结,努力提高自己的学习能力。在刻苦努力的过程中,我发现自己的成绩逐渐提升,这给了我极大的自信和动力。

第三段:面对压力和困难的思考和应对(300字)。

高一的学习压力让我感到异常沉重,有时候甚至觉得自己会被淹没在功课堆积中。尽管如此,我并没有放弃,而是从容面对。我不再苛求完美,而是学会了合理安排时间,充分利用每一刻的学习时间。同时,我还寻求老师和同学的帮助,向他们请教学习方法和解决问题。通过这些积极的应对措施,我发现自己的学习效果得以明显提高,并逐渐摆脱了原来的困境。

第四段:参加社团活动的经历和收获(200字)。

高中不仅仅是学习的地方,也是培养综合素质的场所。为了提升自己的综合能力,我积极参加了学校的社团活动。我选择了加入学校的文学社团,通过参与各种文学创作和读书分享活动,我培养了自己的表达能力和团队合作意识。在这个过程中,我得到了许多同伴的帮助和指导,并结识了许多具有相同兴趣的朋友。同时,我也意识到,参加社团活动不仅仅是为了锻炼自己,更是为了实践社会主义核心价值观,培养自己的公民意识和社会责任感。

第五段:对未来的展望和努力方向(200字)。

高一的学习生活虽然充满了艰辛和挑战,但也让我变得更加坚强和自信。回顾过去的一年,我不仅在学术上有了突破,也在交际与人际关系上有了长足的进步。未来,我将更加努力地学习,并进一步拓展自己的兴趣爱好和社会经验。我希望能够在高中的三年里,积极参加各种活动,丰富自己的人生阅历。同时,我也会时刻铭记初心,将奋斗的目标与社会发展的需要相结合,为实现中国梦而不断努力奋斗。

高一开学周记2

假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。

今天,我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了。

在上个学期中,无论是整个学校,或是学生个人,都取得了很多令人欣喜的成绩。但是,那些都已经是过眼云烟。在新学期里,我们都将面对各自的新任务。高三的学长、学姐将要在这个学期里做最后的冲刺,朝着自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位学长、学姐能进入理想的高校继续深造。我们高二的同学们,也将面临选科的决定。而我们,也应该要对自己的实力做一个全面的、透彻的了解,为自己的未来做一个打算。如何正确地把握好自己将来的人生方向,并且把自己的优势完全的发挥出来,这已经是摆在我们面前的一个重要课题。高一的学弟、学妹们,在经过一个学期后,也已经适应了高中的生活,并且都取得了一定的成绩。在新的学期里,你们要继续努力,争取更大的进步。

我坚信,只要我们努力去做、去奋斗,目标是一定能够达到的。

今年,我们学校将会迎来60周年的校庆。

我校是一所历史老校,在整个浦东新区,乃至整个上海市都是具有一定影响力的一所学校。在风风雨雨中,我们学校已经走过了60个年头。在这期间,她曾经辉煌过,也曾经没落过。但是,无论怎样,她都走了过来。

作为一名杨思人,我们应该感到骄傲、自豪,能在这里,与大家一起学习、生活,我们是幸福的。

但是,在幸福的同时,我们的肩上也同样背负着历史赋予我们的使命:如何复兴我们这所历史老校,是我们这几代杨思人所要努力的目标。

去年,我校已经通过了“文明单位”以及“三星级行为规范示范校”的验收工作,这些振奋人心的`消息,说明我们的学校已经处在了一个上升的阶段中。这些,都是可喜的。

我相信,只要我们全校的师生团结一心,共同努力,在不久的将来,我们的学校一定可以再一次登上历史的颠峰。

高一的开学周记3

一开学,

发新书,自我介绍,

这些,

都是必不可少的,

接着,

认识新老师,学习新知识,

便好忙好忙。

如初中一般,

宿舍,教室,饭堂,

永不更变的'三点一线,

是我们必不可少的的地方,

没有了初中的打打闹闹,

似乎,

有点不习惯了呢!

高中了,

我们似乎,

也都长大了,

虽然只是时隔了几个月的时间,

但为什么,

却感觉初中是好久好久以前的事了,

哪怕初三,

也没有这么烦闷。

初中,

似乎离我好近好近,

又似乎离我好远好远,

对于初中,

别人我不知道,

但我知道,

我,真的无法忘却那三年。

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高一开学周记4

上高中了,第一节课是生物课,老师带着我们做了一次实验,由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验,对实验室的一切都觉得新鲜,东瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的仪器,但由于,老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器,便克制住了自己。老师在实验室讲了一下实验室的要求,仪器的使用方法,就进入了正式的课程中。

这次实验地题目是:分析光对鼠妇地生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇地生活环境有影响,鼠妇喜欢阴暗地地方。定了本组地观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸地培养皿里观察,只见他们在培养皿里爬呀爬,并不断地爬上培养皿地壁上,可由于它们地爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下来,摔了个四脚朝天。观察后,我把一张半圆形地卡纸放在了培养皿上,遮住了部分光,在培养皿内形成了一片阴暗地区域与有亮光地区域形成了对比。随后,老师开始计时,没一分钟记一次数,数未遮着区域鼠妇地数量。在这个时间里,不断有鼠妇爬上沿壁,又掉下来,后来竟有一只爬了出来,小腿一个劲地倒腾,快速地爬离培养皿,他“越狱”了!做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”!我轻轻第从它地后面捏住他,把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声,便机灵起来,眼睛转来转去,目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠妇!不多也不少!正好一半!”一分钟过去了,鼠妇丝毫没有累的意思,在培养皿里爬来爬去,那两个触角晃来晃去,傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈!“二次计数!”“6个”……“四次计数!”“4个”……“九次计数!”“7个!”“第十次计数!”“5个”“计数完毕,计数平均数!”“5个”啥!为什么是整个数量的一半,那我们的观点到底是否正确呀?唉!怎么搞的?

最后,全班的结果出来,我们终于得到了最终答案:鼠妇喜阴,光对鼠妇的生活有影响!耶!我们的观点对了!

上高中后一切对我来说都是新鲜的。

高中开学周记一5

开学一周了,小希一回家,就要讲好多新鲜事儿给我听呢!

因为学文科,到了新班级,老师也好,同学也好,很喜欢这个集体。班会上大家做了发言,介绍了自己,还写了介绍的文章贴在班级墙上。小希依旧当电教委员,回家还写了工作职责和计划,用了公文版和休闲版两种,公文版交给老师,休闲版语言轻松准备放到板报上。

新的班级已经建立了班级录,同学们有话在上面说,一周的课件也会由小希放到上面。

新学期开始,学校上课推迟了20分钟,小希早上多了20分钟的睡觉时间,起床没有原来那么困难了。只是宿管老师好像还不知道这个情况,总是问她们怎么还不去学校?

生活更有条理了,学校的生活是由着小希说,咱也看不着,不过,这次回家,自己洗了澡,把衣服放进洗衣机洗了还晾了,确实是大姑娘上花轿——头一回啊!

周日在家,把作业全写完了,我和小希还抽空讨论了一下离高考这600天应该做的事,小希还挺重视,不过不知道她有没有下决心改善的行动?

“新的学期,新的开始”,我在做学生的时候,每次的《新学期新打算》差不多都是这样开始的,真收希望小希同样在新的学期,有个新的开始。

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