节约用水的作文【精编4篇】

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节约用水的作文【第一篇】

[关键词] 节约型校园 建设 特点

所谓节约型校园建设，就是在高校建设和发展中，以节约资源和合理利用资源为重点，建立节约型的管理运行机制，提高管理和服务的效率，树立以节约为荣、以浪费为耻的消费观。

党的十六届五中全会在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中明确指出：“要加快建设资源节约型、环境友好型社会，大力发展循环经济，加大环境保护力度，切实保护好自然生态，认真解决影响经济社会发展特别是严重危害人民健康的突出的环境问题，在全社会形成资源节约的增长方式和健康文明的消费模式”。这是我们党执政理念的重大升华和重大的理论创新，是我们推进高校管理实践创新、树立科学发展观、建设节约型校园的指南。

本文仅就节约型校园建设的特点，结合有关高校的做法和经验，谈谈自己的体会。

1 领导重视是关键

节约型校园建设工作是一项既细致又宏大的综合工作，这些工作如果得不到领导的支持和重视，就不能扎实有效地推进。因此，坚持节约发展，建设节约型校园，领导重视是关键。只有领导重视，把节约型校园建设与学校的工作计划有机结合，明确校内有关部门建设节约型校园的职责，职能处室和相关部门领导重视，认真履行应有职责，才能使建设节约型校园工作落到实处。上海同济大学、东北农大、浙江大学等高校的做法在这一方面比较典型。如同济大学成立了校长总负责的节能委员会，统筹整合校内资源；东北农大成立了以校长为组长，主管节能工作的副校长为副组长，学校12个相关部门负责人为成员的节约型校园工作领导小组；浙江大学成立了节能减排工作领导小组作为学校节能减排工作协调管理机构，全面负责学校节能减排工作的长期规划、制定相关文件、落实各单位工作责任，对学校节能减排工作进行检查、督促、评价与奖惩。正是由于领导的高度重视，把节约型校园建设作为学校教学和管理的重要内容，上述高校的节约型校园建设开展得有声有色，并取得良好效果。

2 强化节约意识是前提

节约型校园建设，思想教育是先导，强化节约意识是前提。抓教育强化节约意识，把节约教育纳入校风教育，作为校风建设的一项重要内容，把建设节约型校园与“文明生活，健康成长”，改进大学生思想政治教育结合起来，切实营造节约型校园建设浓厚氛围。这一方面工作，东北农大的经验值得借鉴。东北农大在节约型校园建设中，用节约思想教育学生，在校园中大力开展节约的教育和宣传，提高师生员工的节约意识，提倡节约的生活方式，形成节约风尚，使学生成为节约型社会建设的合格人才。在强化节约意识方面，东北农大的经验主要有：一是注重宣传的广泛性。东北农大利用各类会议开展资源国情教育，广泛印发资源节约倡议书、《校园节能减排手册》、《节电、节水、节粮书签》，在校园显眼位置张贴节约提示标语，在校报、简报、网络和宣传栏等媒体大力宣传，开展了节能宣传月、周系列活动。二是注重教育的针对性。东北农大定期邀请专家为拥有大型仪器设备的学院讲解如何充分利用和节能减排，组织实验人员参加全国大型仪器设备研讨会，使资源节约渗透到教学之中；定期组织大学生节能减排社区行动；定期在主楼电子显示屏上播放节约知识、节能常识、节能减排倡议书等。三是注重形式的多样性。东北农大建立了大学生节能减排社团联合会与大学生节能环保志愿者协会、开展征集节能“金点子”征文比赛、书面知识竞赛、现场知识抢答赛、演讲比赛知识讲座、节能论坛、“三进”活动（即节能减排进寝室、节能减排进团支部、节能减排进班级）、节能减排院系评优等形式多样的系列活动。此外，还开辟了《节能我能，我为母校节能减排献计策》网站交流平台。

应该强调的是，强化节约意识，必须完成从节约可有可无的思想向必须节约的思想转变，要把建设节约型校园放在事关高校科学发展大局的位置并付诸于日常生活当中。只有点滴积累才能使各种资源得到进一步的合理利用，避免一些浪费现象的发生，节约不必要的开支，从点滴做起，将收获无限。

3 建立规范是基础

北京大学经济学院教授蔡志洲认为，各层面上的能源浪费都与制度的缺失有关。因缺少制度或制度设计的不合理造成能源、资源的浪费现象在高校随处可见。如由于缺乏成本核算制度，现有的收费项目和标准没有与学生的培养成本挂钩，造成水、电、设备使用、耗材等教育资源惊人的浪费。

建设节约型校园，大量的工作是日常管理必须有章可循。为此，建立规范的制度统筹规划是建设节约型校园的基础。这方面比较典型的是浙江大学，浙大在制度建设上狠下工夫，不断建章立制。如在节约水电方面制定了《浙江大学水电管理办法》、《关于进一步做好学校节能节水工作的若干意见》和《浙江大学水电经费管理办法》等文件，进一步从制度上规范师生的用能用水行为，有力推进了节约型校园建设的各项工作。

4 加强管理是根本

节约型校园建设运行各环节不同程度存在浪费现象的重要原因是管理不善，监督不力。为此，有关院校牢牢抓住这个根本，大力推行精细化管理，有效杜绝了“长明灯、长流水”现象，使节能工作变为工作常态。如浙江大学在水电管理方面就很细化，他们的主要做法有：（1）实施水电全面计量考核管理。除对全校各经营用户、独立核算单位、后勤保障（如学生宿舍、食堂等）和专供户实行全额收费外，对教学科研、行政办公单位实行水电指标化管理，采取超额自负，节约奖励的激励措施，分清管理责任，加强自我约束，节约用水用电。（2）在绿化用水管理方面，充分利用校区中的水管道，绿化用水尽量用校园河水、再生水、地表水，逐步取消使用自来水浇灌绿化，绿化用水装表计量并支付水费。此外，学校还完善了各项水电使用管理制度，针对公共教室、走廊灯、电梯、空调、水景、装饰灯、在开启时间和使用都做了详细的规定并层层落实。

5 科技运用是支撑

科学技术是生产力，是节能工作的支撑。如果没有这个支撑，节能工作就无法取得实质性的突破。为此，许多院校牢牢抓住这个支撑，加强投入，积极推进节能降耗各项设施改造。在设施改造中，注重科技成果的运用，使技改节能工作收到实效。如上海全市公办高校节水器具改造已达95%，科学节水管理方法得到普及；东北大学以科技推广运用为关键点，以设施设备改造为突破点，邀请专家、评估机构和有关单位对现有的设施设备进行能耗“诊断”、对教学场所、公共区域、会议间、卫生间的灯具和洗手龙头，蹲便器等进行了节电节水改造，一年节约资金上百万元。天津工业大学在新校区建设过程中，充分利用拥有完全自主知识产权的先进技术，实现节水、节电及资源循环利用，已经在新校区校园内安装了1500余盏LED照明路灯和2000余盏LED室内照明灯，建成世界上规模最大的半导体示范工程，每年可节约用电130万千瓦时，相当于500个普通家庭一年的用电总量；浙江大学通过对泵房变频节电改造，每年节电达40万度，效果较为明显。

6 严格考核是手段

节约型校园建设，在学校管理中起着举足轻重的作用。为确保节能工作扎实有效，必须制定目标，落实责任，加强考核。上海师范大学建立了以严格、科学、合理的成本核算为基础的各项考核制度，实行用能单位计量管理，把节约指标列入校内各部门和各级领导实绩考核评价体系之中。中国矿业大学建立和完善节约型校园的考核和奖惩机制，把节约型校园建设纳入单位年度工作考核中，对节约成效显著的单位，所节省的开支经费可按一定比例奖惩给有贡献的单位，学校定期开展节约型学院、节约型科室、节约型班级评选活动，对先进集体与个人给予表彰和奖励。

总之，教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园，不仅是高校自身可持续发展的需要，更是高校培养合格人才，提高学生综合素质，履行高校社会责任的需要。

参考文献：

节约用水的作文【第二篇】

Water has no colourno shapesno taste and no is every 's in the oceanin the seain the river and in the is use water to cook use water to take use water to put out fires.

Water brings us can swim in the late and sea in the summer .People in china have the Drago Boat race in the river.

Water is so can live without should keep our water clean and protect our earth.

水没有颜色没有形状没有味道没有气味。水是每一个地方。它在海洋在海洋里在河里和后期。水是有用的。我们用水来煮饭。我们使用水洗澡。我们使用水灭火。

水给我们带来幸福。我们可以游泳在夏天末和海洋。中国人有德拉戈在河里划船比赛。

水是如此重要。没有什么可以生活没有它。我们应该保持水的清洁保护我们的地球。

英语作文范文2：保护水的英语作文

Water is very important to us.

If there is no water we will die. We can eat nothing for few days but we must drink water every day. Besides if there is no water the plants will not grow and the animals will not live. Therefore there will no food for us. But the water has been severely polluted nowadays. Much water is not suitable for drinking. For our human beings and our planet we must protect water.

Without it there would be no life any longer in earth.

水对我们来说是很重要的。

如果没有水，我们会死。我们可以几天不吃东西，但是我们每天都必须喝水。此外，如果没有水，植物就不能生长，动物也活不下去。因此，我们也就没有了食物。但是现在水资源却被严重污染，很多水都已经不适合饮用。为了我们和我们的星球，我们一定要保护水资源。

没有水，地球上也就不会再有生命的存在。

范文3：关于节约用水英语作文

Water is very important to you don't have water for three days,you will can use water for flowers,swimming,washing and many different use it to cook,make electricity,put out fires and so use millions of liters of water every day.

Do you know how does the water come to your home?It travels through water are long and wide but some are short and the water travels through the water pipes to the it travels through the water pipes to the river and to the special factories (we call water plants) that purify the the water is purified,we can drink don't leave garbage in the water on which we line,and keep the water clean.

水对我们是非常重要的。如果你没有水三天，你会死。我们可以使用水来花，游泳、洗和许多不同的东西。我们用它来做饭，发电，灭火等。我们每天用数百万公升的水。作文大全。

你知道如何水来你的家吗？它穿过水管。有些是长和宽，但有些是短而窄。然后穿过水管的水水库。然后穿过水管河和特殊的工厂(我们称之为水植物),净化的水。当水净化，我们可以喝。请不要留下垃圾在我们的水，并保持水的清洁。

范文4：Don't Waste Water

A man is washing his clothes regardless of the notice above Save the Water Please.

As we see water is the source of life. But there is a very limited available water resource in our world. So we shouldn't waste it. Of course we have to use it to drink cook wash clean and etc. But we must remember not to use it extravagantly. If we didn't stop such wasteful habits we would cut off the development of the world and the human life.

洗衣服，却无视上面节约用水的提示。

正如我们所见，水是生命之源。但世上的可用水资源是有限的，所以我们不能浪费。当然，我们需要水饮用，做饭，洗衣服，清洁等等。但一定要记住不能过度用水。如果不停止浪费的坏习惯，将断绝世界和人类的发展。

范文5：有关节约用水的英语作文

All plants and animals need also need is neened on farms,in schools and is very important for living and nothing can live without Knows this,but not all of us save the example,someone doesnt turn off the tap after they know water is very important,but they dont know the more water we use,the less water is.

Lets save the water together from now on.

节约用水的作文【第三篇】

避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”， 提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。。小编分享倡议书：小学生勤俭节约资料，提供参考，欢迎阅读。

倡议书一

勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友发出如下“节约”的倡议： 1、节约用电。

人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯； 2、节约用水。

避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”， 提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

3、节约用纸。

在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。

4、节约粮食。

不“大吃大喝”;杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。

5、少用“一次性”用品。

尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。 6、厉行节俭资源共享。

使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量；教学、实验、科研等设备，提倡资源共享；提倡使用公用设备、公共交通等。

“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做[]贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。 同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！

倡议书二

“居安思危，戒奢以俭”历史和现实的经验都告诉我们，勤俭节约是中华名族的传统美德。企业的勤俭节约更是关乎每一位员工的工作习惯和切身利益。鉴于此，我们企业特向所有员工提出勤俭节约的倡议。树立节约观念，开展节约实践 。从岗位做起，提高资源利用率。尽自己所能节约每一点资源，倡导循环性，节约型消费模式，让节约和低碳办公成为一种工作方式和工作习惯，从而建立一个节约型企业。

倡议节约细则：

一 节约用电：

1.节约办公照明用电。白天工作时间，办公室不开灯，尽量使用室外光源；下班之后及时关闭灯具、空调及办公设备的电源。

2.在计算机、复印机和打印机等办公设备长时间不用的情况下，请尽可能关闭电源。

3.开空调时要关闭门窗，炎夏的空调温度以26度为宜，冬天空调温度以18度为宜。

二 节约用纸：

2.在进行普通复印时，复印机调到省墨状态。

3.对于一些在公司内部流通的文件，提倡双面复印。

4.提倡无纸化办公。不管是通知还是工作交流等，都尽可能采取电子版的方式互相传阅。

三 节约办公用品：

节约办公用品，严格审批和控制办公用品发放数量。同时

使用办公用具和办公设施时注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量。

四 节约通信费用：

根据工作需要，正确选择电话、移动电话、机要、快递、挂号和普通邮件等通信方式；提倡言简意赅，缩短通话时间，尽量使用语音聊天软件来实现通话。

五 资源的回收和再利用：信封，打印纸等尽量循环利用，报纸，废弃的纸箱和办公耗材等收集整理，等待回收。

六 要加强对单位办公经费预算的审核和使用情况的监管，对明显属于不切实际的铺张行为要在审批环节上坚决予以制止。

“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，需要我们每位员工从自我做起，点滴做起，现在做起，为办公室节约和低碳办公做出努力和贡献！

倡议书三

亲爱的同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，我们小学生是祖国的未来，是社会的小主人，我们要增强时代的责任感，厉行勤俭节约，争做文明少年。勤俭节约，我们要从现在做起，从我做起，从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸开始，从小养成勤俭节约的好习惯，为此向同学们发出如下倡议：

1、要节约用水，用水时，水龙头不要开的太大，要缩短用水时间，养成随手关水龙头的良好习惯，确保节约每一滴水。

2、“少开一盏灯，节约一度电”，努力做到节约用电，随手关灯，少用电器，光线充足时，不要开灯，外出时关闭室内的电脑、电灯、电视机等用电设备。

3、节约粮食，不挑食，不随便丢弃饭菜。

4、生活俭朴，不攀比，不挑吃穿，穿着朴素大方。

5、不带零花钱，不随便花钱，不购买零食，不吃零食。

6、节约用纸，爱护课本和作业本，不浪费每一张纸，不随手丢弃纸张。

7、爱护学校的公物和花草树木，不损坏门窗、桌凳，不践踏草坪。 8、为贫困的小伙伴捐出自己闲置的学习用品和书籍，做传播文明的小使者。

9、节约时间，合理安排和利用时间，争取最大的学习效率，从小讲文明，养成勤俭节约的好习惯。

10、不仅身体力行，而且要带动身边的邻居、小朋友和家人，共同参与节能活动，制止各种浪费行为。

同学们，让我们行动起来，节约用水、用电、用纸、节约粮食，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，厉行勤俭节约，做一个节约型的文明好少年！

倡议书四

亲爱的同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，而现在浪费现象较为常见，不少人认为，既然是自己购买的物品就有权自由支配。作为消费者，我们确实有权使用自己的财富，但是作为社会人，我们无权浪费有限的自然资源。不久前，关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示，在全国引起广泛关注和讨论，学校党委也向全校师生员工提出了坚持和发扬艰苦奋斗精神，厉行勤俭节约，反对铺张浪费的具体要求。“俭节则昌，淫佚则亡”，建设节约型社会，是全新的社会发展战略，是落实科学发展观，促进经济社会持续快速健康发展的重要目标和任务。为响应习的号召，结合我校实际情况，现向全校青年同胞发出如下倡议：

一、从自身做起，树立节俭意识。“俭，德之共也；侈，恶之大也”，“勤可补拙，俭以养德”。当代大学生要结合工作、生活、学习的方方面面，无论是在家、在学校还是进入社会都要勤于学习、勤于思考、勤于实践，俭约生活、艰苦奋斗、提升品位。将“勤俭”作为我们人生发展的奠基石，与锤炼高尚的个人品德和追求高品质的幸福人生统一起来。

二、从现在做起，倡树节俭新风。新学期伊始，全校青年同胞要从即刻做起，履行节俭义务。我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行去感召、影响和带动同学、朋友、家人乃至身边的每一个人加入节约行列，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。

三、从细节做起，把握点滴之处。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。厉行勤俭节约，贵在每个人以身作则，贵在做好每一个细节。“勤俭节约”说起来不难，但真正做好，要靠我们每一个人在点滴之处杜绝浪费之源。

(1)节约用电，拒绝长明灯，做到人少灯少、人走灯灭；尽量使用节能灯并减少使用时长。

(2)节约用水，珍惜水资源，人走水断流，避免“水长流”现象发生，看到未拧紧的水龙头应及时拧紧，漏水的水管及时报修。

(3)节约使用学习用品，打印纸、信纸尽量双面使用，提高利用率，用完的纸制品不随意扔弃；提倡自带水杯，尽量不使用一次性杯具。

(4)节约粮食，倡导“光盘行动”。在食堂就餐时按自身实际饭量购买饭菜，珍惜每一粒粮食，杜绝剩饭剩菜的行为。将口号变为行动，将行动化为习惯。无论是在家庭还是在公共场合，都要文明消费、节约用餐，避免过度饮食或剩菜剩饭，养成科学合理的饮食习惯。

(5)爱护公共财物，不破坏校园公共设施，看到损坏的设施应及时向有关部门报告、及时修理；要有主人翁意识，看到损坏公物的行为应及时劝告并制止。

节约用水的作文【第四篇】

为贯彻落实科学发展观，有效推进节能工作，开展以节能、节水、资源循环利用、可再生能源应用和绿色消费为重点，建设管理科学精细、资源利用高效、崇尚勤俭节约、践行绿色低碳的公共机构，引领开展节能减排，营造良好节约氛围。现将《关于加强2013年公共机构节能工作的实施意见》转发给你们，并结合教育系统实际，提出以下实施意见：

一、大力推进公共机构节能工作，创建节约型公共机构示范单位

1.积极落实公共机构节能管理信息平台的使用，进行公共机构节能基础信息和能耗数据上报和审核，并对本单位年度能源资源消耗水平、节能目标完成情况及挖掘节能潜力进行科学分析，制订2013年电力、自来水和7座以下公务车辆油耗节能指标，确保节能目标顺利实现。

2.争创节约型公共机构示范单位工作。围绕《市节约型公共机构示范单位考核细则》，通过制定“节能目标”、完善“组织机构”、规范“规章制度”、落实“节能措施”和开展“宣传培训”，争创市级节约型公共机构示范单位和省级节约型公共机构示范单位，以创建工作促进节能工作进一步开展。

二、以“我的天堂，我的水”为主题，开展创建节水型学校工作

1.各学校要切实重视节约用水工作，选用节水洁具和高效节水喷嘴，实施节水器具和管网改造、落实二级计量水表安装，开展水平衡测试。以“我的天堂，我的水”为主题，开展多层次、多形式节水宣传教育活动，将水情教育和节水教育结合到课堂教育中，培养学校师生养成节约用水、合理用水的良好习惯，增强学生水忧患意识和水资源保护意识。

2.争创节水型学校。根据《关于2013年创建市节水型学校工作的通知》文件精神，围绕《市节水型学校考评标准》，加强学校节水组织管理、宣传教育、制度建设、节水设施、节水绩效六个方面工作，争创市节水型学校和省节水型学校，以创建工作为抓手，强化节水意识，促进节水工作进一步开展。

三、建立健全节能宣传长效机制