高中作文写作技巧分享【热选8篇】
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高中作文写作技巧分享【第一篇】
中考作文,除要符合2011版《语文课程标准》的要求“语言文从字顺、具体明确”外,还要符合各地考纲的评分标准,如讲究文采、语言亮丽、语句意蕴丰厚等。这样,考生的作文才能获得理想的分数。具体来说考生可以从以下几个方面做起:
杜甫留下了“语不惊人死不休”的经典佳话,贾岛也有“推敲”的感人故事,名家写作历来重视词语的雕琢、精心锤炼,力求传神。生动贴切的词语可以为一个句子增色不少。中考作文要使语言鲜明生动、新颖脱俗,考生应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意,尤其要重视对动词、形容词的锤炼。
著名语言学家王力曾说过:“修辞的作用就在于给平实的语言赋予超凡的表达效果。”修辞之于语言,犹如华美的服饰之于人。俗话说:“人靠衣装扮靓。”文章语言则需要修辞来装饰。
如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反复的修辞手法,语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈。
表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。表现手法在文章文采方面所起的作用是显而易见的,可以说,文章语言因表现手法而内蕴丰富,文章主题因表现手法而不断升华。常见的表现手法有渲染和烘托、联想和想象、借景抒情、借物抒情、欲扬先抑、象征、铺垫、照应等。
如《安塞腰鼓》一文,作者正是通过第一段的铺垫、对比来衬托安塞腰鼓的.壮阔、豪放、热烈的特点,从而表达了对质朴、粗犷、豪迈的安塞人的热情讴歌。如没有这些表现手法的巧妙运用,语言带给读者的震撼是不会如此强烈的。
真题再现。
阅读下面文字,按要求写作。
请以“自律”为题,写1篇文章。
要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。
高中作文写作技巧分享【第二篇】
性别:女。
年龄:xx岁。
身高:未知。
婚姻状况:未婚。
户籍所在:xxx。
最高学历:中专。
工作经验:1-3年。
联系地址:贵阳。
求职意向。
最近工作过的职位:
期望工作地:贵州省/贵阳市。
期望岗位性质:全职。
期望月薪:4000~5000元/月。
期望从事的岗位:厨师,茶艺师,面点师,营业员/店员。
期望从事的行业:无限制。
技能特长。
技能特长:积极乐观,做事认真、有耐心,善于沟通,有团队合作意识。
教育经历。
仁怀职中(中专)。
起止年月:2009年9月至2012年6月。
学校名称:仁怀职中。
专业名称:电子信息科学与技术。
获得学历:中专。
工作经历。
东莞(日本电厂)-技工。
起止日期:2012年5月至2015年8月
企业名称:东莞(日本电厂)。
从事职位:技工。
业绩表现:
企业介绍:
高中作文写作技巧分享【第三篇】
年龄:22。
健康状况:良好。
籍贯:xxx。
家庭背景:职工家庭。
所学专业:市场营销学。
历:本科(在读)。
参业意向:可从事文秘工作、贸易、产品营销、活动策划、谈判沟通、广告宣传,市场调查等方面工作。
知识结构:
本学期主修课:商务谈判组织行为学调查统计学大学英语现代商业经济学体育经济文写作。
上学期成绩:商务公关概率论经济学计算机编程商品学保险学英语。
。
专业技能:先后自学并掌握了劳动法,担保法,产品促销,零售学,市场调查等方面的知识。
近期荣誉:优秀大学生荣誉证书,一等奖学金。
在职工作:班级学习委员。
近期社会工作:
20xx年xxx月策划并参与xxx学院第一届农村义务支教活动(获支教证明)。
20xx年xxx月xxx公司,业务员实习24天(获实习证明)。
20xx年xxx月xxx店,促销员11天。
20xx年xxx月xxx公司实习30天(获实习证明)。
20xx年xxx月xxx实习30天(获实习证明)。
文体专长:擅长文章写作,羽毛球,游泳,长跑。
自我评价:
性格缺点:嫉妒心强,爱慕虚荣,常因怕担风险而思想保守。
性格优点:做事谨慎,有责任感,不怕吃苦,勤奋好学。
有较强的组织能力和活动策划能力,有较强的语言表达能力,文笔流畅有较强的团队精神,在大学有良好人际关系,同学中有较高威信,善于“协同作战”
小结:
我是一个有责任意识、有理想的青年,对自己理想的追求,一刻未曾停止。希望凭借我的实力及真诚,成为企业的一员。我会运用我的理论知识,倾力为公司创造更多利润价值。
高中作文写作技巧分享【第四篇】
1.在个人求职自荐信中你必须要以一两句话来表达你为何会对你所应征的工作感兴趣。
2.告诉收信人你是从何处获悉对方有职位空缺,这实际上是协助对方从事他的招聘统计工作,例如是报纸广告,或电台、政府劳工处等等。
3.告诉对方与你有关的教育、工作经验,甚至是与此有关的个人兴趣、嗜好等。如果你只是刚离校门,也不妨告诉对方你曾做过何种暑期工作,虽然并不一定有关连,但起码向对方表示你具有工作意愿。
4.提供你的若干个人自荐材料,例如年龄、婚姻情况、兴趣、种族、你所参与的团体活动等。
5.提供两三个担保人的姓名及其电话号码。他们能够对你的为人及工作知识有所了解,他们最好是你的前房主或以前的老师。
6.表示你很想获得面试机会,而事实上这也是你写这封来职信的目的,何不言明,争取获得这个机会。如果你前赴面试的时间有所限制,也须于信中说明,但不要把时间限制得太紧。
7.措词项直接,不要转弯抹角。要给对方一个印象你所感兴趣的是他的公司和他所提供的工作性质,而非你自己的`个人兴趣。你也须表示礼貌,但不要太过份,更不要表示谦卑。
8.不要为你的技能、经验过份夸张而使人产生自吹自擂的感觉,也不要过份谦躬、必须有碗讲碗、有碟讲碟。也不要自称品学兼优、勤奋好学、工作态度认真等等,这些应该是担保人说的话,不是你自己说的话。
9. 随信可附求职简历。当然,到最后你要检查你的求职信,反复阅读,看清楚没有问题才寄出你这封信。
高中作文写作技巧分享【第五篇】
一、慧眼传神的标题。
要在考场中取悦阅卷老师,先用传神的标题去构建作文的佳境,尝言:标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文,大量同学却把标题拟得老气横秋,或者干脆用话题作为文章的标题,让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫,用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意,标题拟好了,实际上也是在为考场作文创设景致,而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现,会让人为之一震。
二、一言九鼎的识见。
对于中学生的作文,阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中,老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何1篇文章总是为表达一定的思想主题服务的,识见的水平如何,直接关涉到作文得分的高低,因此作为考生应该不断磨砺语言,砥砺思想,尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明,精要而有深度的认识与见解,会使本来很平常的作文内容为之境界全新,无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。
三、千描百绘的特写。
考场记叙文,阅卷老师最看重有没有场面描写,看场面描写时,老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来,就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头,即考生借鉴电影艺术的表现手法,对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画,从而凸现一个感人的形象,展示一个精彩的细节,使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别,考生应该独辟特写的佳境,让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。
四、诗情画意的意境。
考场散文的最高境界是诗情画意,有时即使寥寥几笔,也让阅卷老师如获至宝。意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合,就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意,就应有意捕捉优美的意象并寄托感情,形象一点说,就是要在写散文的时候,感到仿佛是在写诗和作画,要表达出情味、画面和韵致,同时要追求语言的诗化,主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。要特别善于用精炼语句点染诗意,通过绘形绘色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联想和想象,从而满目生辉,满口溢香。
五、生动形象的说理。
考场论说文的最高境界是议论生动形象,阅卷老师特别害怕大段罗列高深理论,板着面孔说教,愿意看到考生把议论中抽象的',难懂的道理或见解,采用一定的方法和手段,使之变得具体、变得形象;把议论中冗长的客观的论述,采用一定的技巧,使之变得生动活泼,摇曳多姿。比如使用比喻论证,因为喻体的为人熟知,而本体与喻体之间又具有相似点,议论起来就会独僻蹊经,别开生面。而如若在议论中始终贯穿生动形象的说理,则自成妙境。
六、“听唱新翻”的境界。
内容是由材料来完成的,考生常常觉得只有那些虽显陈旧却典型的材料才切合题意,因而写出来的文章就显得陈旧无新意。阅卷老师评改同一道作文题,若考生总是使用同几则材料而无新意,这样的作文无疑就会被打入冷宫。所以不妨“听唱新翻”,以另外全新的角度去驾驭材料,比如说到屈原,xx年的一考生开篇1句就亲切的询问:“是你吗?”紧承而来是一连串的问话,似为不解之惑,实则屈原精神的再现,将屈原心灵的选择――爱国展现无遗。诸如此类的“新翻”,不仅会使阅卷者欣欣然,也会使自身的作文境界为之一新。
高中作文写作技巧分享【第六篇】
技巧。
一、注重“颜值”
开头的“颜值”是什么?是指我们文章写作的亮点,有特色、有文采、有新意的开头才能给阅卷者留下深刻的印象,那么如何去打造开头的亮点呢?首先,不要照搬照抄原材料内容,而是学会通过转换语言表达方式巧妙运用材料;其次,充分运用各类修辞手法,如:引用名人名言、排比主题词或者与文章主题相关的案例等,但不宜过长,三行左右即可;最后,要注意所引用的名言或者案例等内容,要注重其经典性或者新颖性。
二、提升“品质”
所谓“品质”在这里想给大家强调的是开头的语言表达的流畅程度。目前来看很多考生在备考过程中写出来的文章存在语句不通顺甚至语病连篇的现象,这种状况会极大的拉低文章的整体档次。在此,为了提升写作流畅度,建议大家在日常学习过程中做到以下两点:一是坚持每天读人民日报、新华网等官方网站的文章;而是要勤动笔,针对自己写出的开头从初稿不断完善,不断修改,通过“自我疗伤”的办法提升语言表达能力。
三、真情“告白”
“告白”针对的是开头的功能,即提出并亮明观点。这里想给大家特别强调,1篇优秀的文章开头往往是在最后一句亮明文章的总论点,而不是机械的重复下文要交代的分论点内容,也不是含含糊糊,表意不明的草草结束,更不是以问句的形式给阅卷者留下悬念。我们要借用前面亮点的铺陈,以及中间的适当分析巧妙过度到最终观点的陈述,达到的效果无非是想要告诉阅卷者本篇文章你的写作方向是什么,这也就是开篇而明意的道理所在。
高中作文写作技巧分享【第七篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是网友精心分享的“高中作文写作技巧分享【热选8篇】”,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、欲扬先抑,开发胃口
2、开门见山,直截了当
我和阿敏的交情可不一般--初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。--《同桌》
3、描形绘神,印象逼真
4、自然交代,平引下文
5、歌词开头,响彻云际
6、排比反复,创造旋律
7、设问开篇,无沿无边
往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?--《朋友》
8、名言指路,开宗明义
9、对比映衬,突出重点
10、倒叙开头,吸引读者
11、拨乱反正,拨云见日
12、泰山压顶,观点强现
目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。--《攀比风,可休矣》
13、联想象征,奇妙无穷
14、环境描写,渲染气氛
十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来。
15、题记为冠,哲理为先
16、博览群书,信手拈来
高中作文写作技巧分享【第八篇】
首先你要知道你为什么学习,就是自己学习的目的,只有目的明确的,你才会有学习的动力,你才会认真努力的去学习。预习我们必不可少的一步,课前预习只有长时间坚持才能够达到效果,如果不是长时间的坚持,可能效果并不是很明显,你要熟悉老师讲的课程,知道老师讲的哪些内容是重点,其实你预习过后,你会发现老师讲的课,是一个复习的过程。
无论是文科生还是理科生,都要记笔记,特别是对一些重点内容的记忆,有些知识你觉得自己已经记忆清楚了,但是实际上在做题的时候,你会发现自己根本就不会,笔记是帮助我们回忆课堂内容的,只有课堂内容都想起来,才能知道老师讲的重点是什么。
高中学习,最重要的一点就是多做题,多练习,只有题做的多了,你才能从中找到规律,你才能把不会的题做到融会贯通,做题的过程中,是帮助我们巩固知识的一个过程,有些题可能我们做一次的时候,没有思路,但是相同类型的题做的多了,自然就会有思路。
怎么才能快速提高成绩。
正确刷题。有些同学在刷题的时候,是盲目的,不论什么都做,其实有些练习册上的题,并不是适合你刷,你要给自己准确的定位,只有定位清楚了,才会知道自己应该买什么类型的练习册,才能知道自己应该做什么类型的题。
要珍惜每一分每一秒的时间,高中三年时间是非常紧迫的,我们要学习的内容非常多,不要浪费任何的学习时间,一定要给自己制定一个严格的目标,一点点的去实现它,学习的时候,一定要集中注意力。
高一是一个崭新的开始,面临着分科,但是在分科之前所有科目都是要学的。在没有确定学哪几科之前,要均衡去学,如果有了目标,就可以有所侧重的去学。高一一般是忙不过来的,因为课程太多,所以知识不会学的太透彻,但也要尽量把它学扎实,基础一定要掌握牢固。
高一不必去做难题,只要把最基础的题目做会即可,保证把课本搞清楚了,这看似简单,但能做好这一点很难。尤其是到考试时你就会发现,很多题目都是课本上的,可还是会一错再错。因此,高一一定要跟住老师,不落下每一个章节和知识点,都要踏踏实实学会了。
上了高二以后,就有一部分同学掉队了,想要去补高一的知识,可又怕高二的课程落下。高一课程可以利用寒暑假去补,但是高二课程万万不可再马虎了,要专心去学。高二是高中中最重要和关键的一年,也是一个衔接过渡阶段,会有很多重点课程和知识点,需要更努力的去学。
高二也是拉开成绩的一个关键节点,如果学好了,成绩会有很大提高,有些学校也是在这个时候进行重新分班的。高二就不要再有短板学科了,如果有就要快点补齐,否则很拉分数。
高三各类考试特别多,无论是单招、自主招生、还是三轮复习及月考等,都很让大家揪心,所以需要及时调整好心情,不要因为一两次考试失败就萎靡不振,要越挫越勇,从失败中总结经验教训,在每次考试中查缺补漏,争取在高考前把知识都学会。
高三学习特别累,还要十分注意自己的健康,适当多进行运动,不让自己生病。高中学习最讲究的就是方法,学东西目的就是学会,不要轻易放过不会的题目。