教育工作者的教师节庆祝活动方案(案例)（实用通用4篇
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教师节庆祝活动方案【第一篇】
比赛内容：将您和您的老师（或学生）间发生过的最有趣的事，写下您亲身经历过的'最搞笑的师生趣事，和所有队员们们一起，在欢笑中，向全天下老师们致以节日的问候！
以趣事的搞笑程度为入围评选标准，各年级利用课余时间在各班进行初赛，选出优秀队员1名，在教师节当天分年级学生组和老师组各选6名参加决赛，共名入围作品进行人气pk，并综合空间组意见，评选出：
1、“哈哈哈哈”奖（一等奖）：1名及获奖证书
2、“哈哈哈”奖（二等奖）：3名， 1台（1g）及获奖证书
3、“哈哈”奖（三等奖）：7名，及获奖证书
4、优秀奖：10名，各奖百度特制双肩背包1个+空间纪念帽衫1件及获奖证书
活动内容：
朝天小学门口（大队委代表负责献花以及赠送小礼物给进校门的老师）
活动时间：20xx年9月10日上午7：45――8：05（老师8：05回校完毕）
活动地点：朝天小学门口
活动时间：20xx年9月10日上午8：10（学生8：15进场完毕）
活动地点：朝天小学大操场（带小胶凳）
一、 主持宣布活动开始
二、李校长致词
1、请评委出列
2、师生趣事pk赛开始：
每一个年部派1名学生和老师代表上台
顺序安排：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级
三、全体师生带动唱：《感恩的心》
四、宣读获奖名单，颁奖。
五、宣布活动结束 退场
1、现场布置：彩旗、盆花（后勤）
2、鲜花（后勤）礼物（大队部）
3、舞台布置（美术科）
4、摄像、摄影（伍毅、罗宝其）
5、音响（梁禄文）
6、活动总负责（大队部）
庆祝教师节活动方案策划【第二篇】
在教师节即将来临之际，我校开展下列系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围。具体活动安排如下：
一、宣传橱窗
“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青教师。负责人：
宣传标语：三幅。负责人：
初二级、初三级出一期宣传画报，各班级出一期板报。
二：_月_日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式。
内容包括：
各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福；并献花。
负责人：各级主任
全校师生在操场，由高一新生升国旗；负责人：
高一新生诗歌朗诵；负责人：
表彰骨干教师等。负责人：
三、“老师、您辛苦了”征文比赛
每一级在月日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于字，诗歌不少于行。统一用材料纸。
四、老教师座谈会
_月_日__：__在小会议室举行老教师座谈会。负责人：
五、诗歌朗诵
每级出两名教师，比赛时间_月_日晚__：__，地点阶梯教室。
负责人：
六、新教师拜师会
_月_日__：__在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人：
七、退休教师座谈会
_月_日__：__在三楼小会议室举行。负责人：
八、教师卡拉ok比赛
_月_日__：__在演播厅举行，每级上报三名选手，教勤两名。
负责人：
九、教师舞会
月日晚点分在演播厅举行。负责人：
教育工作者的教师节庆祝活动方案【第三篇】
20xx年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
9月6日——9月10日。
（一）表感谢。
1、声音表恩情：
9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”，“老师，祝您节日快乐！”，“老师，我们感谢您！”。
2、卡片表心意：在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感通过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，进行评比。
（二）诉心声。
1、笔尖诉心声：
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日至9月8日，在校门口将放置专门的大信箱，请将你写给本校老师的信投入其中，9月10日那天，我们将有专门的邮差，将大家的祝福送至教师手中。
开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上交德育处，参加评比。
2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。
教育工作者的教师节庆祝活动方案【第四篇】
1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
（1）幼儿观看视频。
（2）教师提问。
师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？
3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢？
幼儿展示所学的本领。
4、介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
5、幼儿向老师表示感谢。
幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
1、布置教师节的'主题墙饰和节日环境。
2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。
3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5、张贴海报，欢迎家长来园参加活动。
6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。