教育工作者的梦想记叙作文字【参考8篇】
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教育工作者的梦想记叙作文字【第一篇】
我的梦想是当一名老师，老师这个职业是很普通，但是却很神圣的，老师最主要的是向祖国的花朵传授知识，培养祖国的花朵无限的潜能。
我当老师是因为我喜欢那种站在讲台上，给我的学生讲课的那一刹那，我的心里是多么的开心，能有这么多的学生未来要用我的知识去成才，成就美好的事业，想到这里，我是有多么的自豪。
其实我当老师是觉得这个职业特别的轻松，上课给学生讲40分钟的课，下课之后，10分钟，在办公室里吹空调，玩电脑，如果下一堂课不是我的，我就可以继续享受这个美好的时光。而且当老师还有一个享福的机会，因为校长周末的时候会请我们这些老师去郊外游泳，吃东西。
当老师还可以不用给自己的孩子买玩具，如果学生在课上玩玩具的话，你就不用给孩子买玩具了，直接没收了学生的，给自己的孩子玩，这样既省钱，又尽到了老师的责任。
不过，这个梦想可不是这么容易就给你实现的，你必须在上学的时候，成绩好，很文明，脾气好。你才能在学生面前有一个好的印象，也能让校长发多一点工资给你！
教育工作者的梦想记叙作文字【第二篇】
“梦想”承载着许多人的希望，每个人都有自己的梦想，并且通过不同的方式去实现它。
人生也许就可以看作是一般寻求答案的历程，如同一个场景，一般遭遇。当你把目光把风向希望的那一刻起，人生中的酸甜苦辣将伴你一生。
如今，也许有些人还活在盲目的世界里，他们没有梦想，只寻求片刻的欢乐，梦想对他们而言，根本就没有意义，或许在他们为了他们的梦想而努力奋斗时，因为遇到了挫折，而从此放弃并且一撅不振、自我言败，那样的人是经不起人生考验的。
生命中总有挫折，但那并不是尽头，只是提醒你该转弯了。如果人的一生一帆风顺，风平浪静，那样的人生有何韵味，人的一生就应该经历艰辛与挫折，那样的人生才是丰富多彩，与众不同的。所谓“没有火与热的洗礼，没有沙与石的磨砺，就不会懂得珍惜。”
把目光投向梦想，觉得自己能做到或不能做到，其实只在一念之间，相信你自己，永远不要让你的猜疑阻碍了你追求梦想的决心。
把目光投向梦想，只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会的收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
在现实生活中，有多少人为了自己向往已久的梦想而奋斗，他们忘记痛苦，寻找快乐，走出困境，树立自我。人往往被俗事缠身，或被一时蒙蔽，但反过来看，就会豁然开朗。
学会把目光投向梦想。我要以积极的态度去迎接风暴的洗礼，以坚韧的意志去面对急流的冲刷，让风霜雨雪洗去我外表的杂质。让雾岗虹霓赠矛我自然的精神。
多少笑声都是梦想唤起的，多少眼泪都是梦想揩干的。梦想的港湾温情脉脉，梦想的清风灌满征帆。梦想不是感情的投资，它不需要股息和分红。
“梦想”就是一剂良药，在我身处困境的时候，抚慰我心底的创伤，让我鼓足勇气，去迎接生活的挑战。因此我们应该把目光投向梦想。
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟，那儿，梦想就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有梦想，生命的动力便荡然无存；没有梦想，生命的美丽便杳然西去。梦想给我们的人生上了色，它的存在使我们的人生璀璨夺目。
从此刻起，让我们把目光投向梦想，它让我们读出人性的善良与美丽，让我们架起理想和祝福的心桥。
教育工作者的梦想记叙作文字【第三篇】
小时候的梦，不切实际，想长出一双翅膀，在空中自由的翱翔；想化作一条小鱼，在海底游来游去，想变成一阵风，吹拂大地的每个角落。过去的岁月渐行渐远，儿时的梦却仍然记得，那美好的梦，最初的梦。
从前那个有着好奇心的我，也怀揣着同样奇妙的梦：建一艘宇宙飞船，载着好朋友、全家人到宇宙中探索奥秘；发明一个时间机器，飞越到过去与未来，解答人类的谜团，发明许许多多的机器人，为人类减少工作的繁忙。即使这些梦想不易实现，即使他们有些遥远，但仍旧清晰可见，因为它们被我储藏到了心里，一直到永远。
而今的梦，有些沉甸甸，它包含了别人期盼的眼光，鼓励的话语，还有我为自己下定的决心——做一个懂得奉献的人，长大后可以为家乡、为祖国的发展尽一份力，做一个有用的人。
梦，它不是胡思乱想的，而是美好的愿望，我们的梦大大小小，五颜六色，在每一个人的心中都有一个梦，每个梦都属于它自己的意义，它是与众不同的，才使每一个人都会竭尽全力的去追逐他们心中那美好的梦，他们因为有梦想才精彩，世界因为他们而炫丽。
让我们每一个人都去勇敢地追逐自己的梦想，不要害怕艰难险阻，有了梦的道路就是光明的，有了梦的心就是无所畏惧的，有了梦想的感觉真好！
教育工作者的梦想记叙作文字【第四篇】
一个平凡的父亲，贫穷的家境，导致他的人生几乎每一刻都在奔波。但是虽然这样，他却从没有想过放弃。
他每个月必须卖出两台骨质密度仪器才能凑足房租和供儿子上学的费用。但是他卖的骨密度仪器，在当时被医生认为是奢侈品，导致他一个月几乎不能卖出两台。
妻子因为贫穷抛弃了他，去纽约另找工作。他之前跟妻子说要去当股票经纪人，实习期六个月。但是妻子并没有相信他能做到，于是这个家庭便支离碎。男主角一定要儿子留下，因为儿子是他唯一一个生存的希望。妻子去纽约后，他便开始实期，实习期为六个月并且这六个月没有工资。因此，他依然要在六个月内卖他的骨密度仪器。
最终他经过不懈努力，当上股票经济人。
这期间他付出了少的汗水，钱都是一点一点攒下的。但是他没有放弃对生活的希望。他曾经告诉过儿子：“你有理想，就要捍卫它。”这句话也让我找到了生活的支柱。我们过于被宠爱，被幸福包裹的我们却总觉得自己还不够幸福。殊不知，幸福早已在你身旁生根发芽。
教育工作者的梦想记叙作文字【第五篇】
干净的窗子，整洁的桌子，明朗的空气。环境刚刚好。
一只笔，一张纸，一个人――条件刚刚到。
她开始工作了。不，准确的说她开始向她的梦想进军。
她在很小的时候觉得自己会在将来与舞蹈相伴，后来觉得新闻业和自己志同道合……读了几年书后，她爱上了文学。
“文学是一种传递阳光的运动。”她自己对自己说，然后脸像阳光下的草莓冰激凌一样红的可爱。
爸爸说：“如果考不上高中，就别苛求自己了。找个工作也好。”
她没有不高兴，回了句：“好吧。我会的。”这不是一件沮丧的事――她想得到的毕竟不是完美的成绩，她要的只是可以继续自己的文学。仅用一张纸，一只笔就可以进行的“工程”。
终究她还是退学了。“我和学业分数老打架。”她打趣的对前来劝慰的同学说。满眼里却是亮莹莹的水。
除了纸和笔之外，她什么都没有带走，用她的话说就是：“带走了是浪费。”
她喜欢刚刚好的环境，刚刚到的条件，这样会有她刚刚没的文字出炉。那里是她文学的点睛笔。
“一切皆有可能。”对于退学的她来说文学梦就是这样――即使再高再远也会有成功的一天。
她常常一个人发呆，望着远方，想到自己心中的那堵墙――那个唯美的梦几万次很真很快的在她的脑海中做着来回式的运动。她很快乐，她什么都没有丢关于梦想。
她自喻为拼命二郎。“文学才可以帮我打开另一只眼睛。”她笑着被自己的话陶醉。
半年后，她出去打工。带了很少的行李，却始终都没有忘记她的纸和笔。
过年时她打电话给我：“小诺，要好好学习啊！我的文章被刊登了。”
“姐，我不能像你一样吗？多自由！”
“不可以！”她异常坚定地说。
“为什么？”
“我们要的不同！懂吗？”
“哦，我会好好努力的。姐”
我们要的不同。我们努力的也不同。心中的那堵墙亦不同。可是我们也应该有一点相同：都为了各自的梦想因而不同。
教育工作者的梦想记叙作文字【第六篇】
梦想是美好的期盼，梦想是人们生活的动力，每个人都有自己的梦想，当然我也有自己的梦想！
我的梦想虽然很小，但我人会尽力去完成它。我有两个梦想我想自己的耐力变的更好，好在400米、800米上一展自己的风采，夺得一次第一名，在小学六年的运动会里画上一个完美的句号！
我在短跑上的速度比加快，但还是跑不过很多同学，实力差距有大，所以我并不奢求跑过他们。我只希望在长跑上跑过他们，将耐力提高、提高、在提高。我为什么急切的希望耐力提高呢、因为跑400米、800米比的不是速度快，而是比的谁更会坚持，会忍耐，不拍吃苦。这个只要坚持下去，就有成功的希望。并且，上次我在体质健康测试上我以1分38秒的优势夺得了男生第一，令我对自己更充满了希望。如果我的耐力更好，也许我就可以在年级比赛上获取全年级第一了。
另外，我们班的团体比赛上也常见我的身影，唯独再把和尚从未出现过，我的力气太小了，小得只能拿一块石头。所以我的第二个愿望也举产生了，那就是让花力气变大！
力气大了皆可以为班级做贡献了；力气大了就可以让老师和同学对我刮目相看了；力气大了把我换上去就可以让我们跟有可能获胜了；至少可以当候补队员，有机会上场了。总而言之，力气大了，迟早有一天愣在拔河场上见到我了！
你可能问我：“你为什么很想上场拔河呢？”因为每一次我就制冷当拉拉队，只能看他们拔河了。每当我们胜利在望时，绳子过去了，胜利也离我们渐渐远去了，我就很想上去，悄悄地在后面把绳子拉过了，还看见同学们的脸上一个个通红，真想让时间停下来，让他们休息，休息好了，我就神不知鬼不觉的混进去，又多了一个人的力量，那我们的胜利又渐渐回来了，我们就会在一次拔河赛上夺得第一名了，在等我们胜利来到时！
教育工作者的梦想记叙作文字【第七篇】
咚——”清晰的钢琴声传遍了音乐厅的各个角落，原本台下喧闹的观众也随之安静，好似能感受到表演者的心跳。
“十八号——”，那个女孩举了举手，走向前去。她是裕翔的女朋友，为了追逐梦想而来到舞团的甄选现场。她优雅地立在舞台，伸展开双手，耳旁突然响起一道声音：“不要急，不要急，这次我要用自己的方式去飞翔。”以前经历的种种，一幕幕在她脑海中闪现，内心更加无惧。
无声的音乐在她的脑海中响起，这时裕翔的手在琴键上飞舞，她似乎正是随着那遥远而又美妙的旋律翩翩起舞。随着手的舞动，身体也做出了各种曼妙的姿势。她一会儿摆动双手，好似飘动的轻纱，一会儿又扭动细腰，形成灵活的曲线。音乐仿佛融入她的身体，使她更加柔软。她闭上眼睛，忘却周围的一切，只由得自己跟着内心的梦想舞动。
灯光忽然熄灭，音乐厅一片漆黑，存在的只有裕翔的钢琴声。他的眼前一片光明，钢琴上好像出现了女孩的身影，旋转，跳跃。他们都向自己的梦想迈出了坚定的一步，并且永不退缩。
每个人都有自己的梦想，无论那梦想之光是多么微弱，它都存在于我们的心中！
教育工作者的梦想记叙作文字【第八篇】
夏天来了，绿色铺满了校园，这时候，离别的忧伤却在我和学生之间弥漫着，学生们之间都在交换着写留言册，有的学生让老师留言。已是初三的他们很快就要毕业了，他们就像出巢的的雏鹰，有更广阔的天空在等待着他们。
一个叫静晓的学生在我的课前演讲时含着泪说：“白老师，多么想让您再陪我们一段路啊。遇到您，我们是多么幸运;离开您，我们是多么难过。”
是啊，一年里，每一个学生在我眼里都是那么可爱，就连那上课经常让我叫醒的小“瞌睡虫”邢志浩，也是那么可爱。可是一年很快就要过去，我不能再教他们了，下一学年我最好从初一教起，一教三年，这样就少一些离别。
我想了许久，忽然灵光一闪，那就给孩子们心里埋下一颗梦想的种子，让它发芽，长大，开花，结果。
于是，我专门用一节课做这件事，我对他们说：“你们要走了，老师很舍不得你们，你们现在设想一下，十五年后，你们在做什么?”
教室里热闹起来，很多学生说，我哪知道，到时候就知道了。
我说：“不对，一个人越早有梦想，他的未来，就会越有成就。你们一定要有梦想，一个连梦想都没有的人是可怜的。”
学生们都陷入了沉思，十五岁左右的他们开始慎重地思考未来，设计未来。
5分钟过去了，我开始逐一让学生站起来回答。
静晓说，我想当作家，因为我十分爱好写作，天天练笔，我的作文今年获得过市作文大赛一等奖。
光耀站起来说，我学习不好，如果考不上学，我就接过我爹的铁锤，做铁匠，我要做镇上最好的铁匠，还要扩大我爹的店面。
光耀的话引起了一阵哄笑，我说光耀说得非常好，行行出状元嘛。
瑶瑶说，我想当翻译家，大家都说我英语好，我确实爱好英语，英语是我的特长，我想我将来做了翻译家，一定要把中国最悠久的最灿烂的文化，用最准确最美丽的词语翻译到国外，让外国人了解中国，敬慕中国。
瑶瑶的话引来大家一阵掌声。
迎迎和利鸽都说，将来想当老师，今年，魏老师、杨老师和白老师对我们都那么好，我们在这个班都不想离开了，如果将来做老师的话，一定要像他们那样好。
有的学生站起来说还没有想好，一会儿再说，看来，他们都很认真。
一节课，73个学生都站起来说着自己的梦想，他们认真的态度出乎我的意料。
临下课时，我对他们说，老师希望，你们把你们的梦想写下来，然后将这个目标倒算回来，写一个年月日计划表。就是说，你十五年后要当一个歌唱家，那么，你第十年做什么，第八年做什么，……第一年做什么，第六个月做什么，第一周什么，一直推算到现在。
下一节课，我上课的时候，我收到了课代表马琼交来的学生们的73份梦想，每一张纸上学生们都认真写着梦想，写着为了梦想每一天、每一月、每一年所做的努力，最后他们都签了名，写上了日期。
行!我们一定为了梦想天天努力!学生们的声音响彻教室，充满着青春的活力，朝阳的色彩。
晚上，我在日记里写道：虽然学生们马上要离开我了，但我在他们心里埋下了一颗梦想的种子，这颗种子会发芽，成长，开花，结果。十五年后，就是我的丰收季节。