小学生的作文常用【汇编8篇】

在阳光明媚的日子里，孩子们在操场上欢快地玩耍，笑声回荡在空气中，友谊在游戏中加深，快乐的时光总是让人留恋，难道这就是童年的美好吗？以下小编整理的小学生的作文常用相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。

小学生的作文 篇1

爸爸的双手时而长茧，时而破皮，虽然表面上都是因打高尔夫而受伤，但我并不认为只是如此。

爸爸的双手虽然对一般人来说只是“手”，但我不认为它们只是普通的双手，我觉得他的双手看起来就像是和他同甘共苦、共患难的好伙伴。因为每当要打球，爸爸彷彿就在告诉他的双手：“要打球啰！”让爸爸顿时成为一位很认真的人；每当要钓鱼，他彷彿又再向双手说：“鱼要上钩了！”这时的爸爸也会变成很专注的人，像这种事情爸爸也常常对我说，当鱼跃上钩时，要很专注；当要打球时，要很认真，不然鱼跑了，球打坏了，那可就不好了。

我们的`双手，虽然不是独立的生命，但对我跟他来说却是生活中不可或缺的器官，我们将双手视为不可或缺的同伴，因为只有它可以了解我们想要获需要的成果，例如：在打球这方面，我们常常告知双手：“要打出一颗好球喔！”或者是在钓鱼时，我们就会跟双手说：“一定要满载而归喔！”我们会常常跟我们的小伙伴说出这些话。

对我们来说这个同伴是每天都会用到的，这也是让爸爸的双手受这么多伤的原因。

小学生的作文 篇2

每个人都有十根手指，随时随地的都带着他们，他们也会形影不离的跟着你。虽姿态、性格有所不一，可是他们团结一致，一心为自己主人做事。

五指中最能吃苦的莫过于大拇指了，虽然提醒不美，头大、身体又矮小，人家有两个关节，他只有一个，可他的吃苦耐劳是其他四指所不能替代的。水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出了，叫他拼命按住；重东西翻到去，叫他用力扳住。可是，讨好生活的事却轮不上他，一般人们感谢的都是其他四指。

大拇指最好的合作伙伴莫过于食指了。他的`工作虽然不是像大拇指那样辛苦，可他的工作量是做多的。每天从早到晚的做事，永不停息。他是最灵活的也是做容易受伤的，什么刀伤、烫伤、轧伤、咬伤等，这都是他巨大的灾难。

中指是最高、最有地势的了。他在中间，两边的仿佛是他的奴隶。一般有什么好的，都是他最先触摸到，然后让大拇指和食指去出力。他处处显示这养尊处优，永远不受外物冲撞。每次做事，名义上他是参与了的，可实际并不出力。

无名指和小指，体态协力，样子可爱，而薄弱的名义也非她们莫属了。无名指本身的用处多用于胭脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处更渺小，只是掏掏耳朵而已。可是她们也有用的时候，例如：演奏乐器、舞蹈等……

五根手指头，无根不同性格的手指头，手指的群体，如同人群的群体一样，缺少一个都不行。例如：到电脑时，弹钢琴时……不正是五根手指在一起，不分开吗？

小学生的作文 篇3

今年的5月30号，星期2的时候。我和妈妈约定好要买蚕，我们准备好了蚕的房子——铅笔盒。我就去上学，边走边看，可没有找到卖蚕的老奶奶，第2天还是没有，到了第3天老奶奶终于来了！我就买了6条小蚕，我要妈妈给我找一些榆树叶，妈妈说：“好！”我给家人说了再见就去上学了！下午我放学回来，看见妈妈找的榆树叶放在桌子上，我就打开铅笔盒，我给蚕拿出妈妈找到的榆树叶给它吃，我看见它吃的很少，这是怎么回事？我自言自语说！我问妈妈：“为什么蚕吃的这么少？”妈妈说：“她也不知道！"我又问：“您是在哪里找的榆树叶呀？”妈妈说她是在以前的家附近找的。我说：“知道了？”

过了一个星期，我和妈妈发现蚕宝宝脱了一层皮。而且也吃的多了。原来蚕在脱皮的时候吃的少，脱完皮就吃的多了，我在网上查了蚕一生中要脱4~5层皮。我的蚕宝宝已经脱了1层皮了！证明它长大了1岁。我现在期盼我的蚕宝宝赶快长大！我必须每天精心照顾它们。

过了半个月，我看见另外一条蚕宝宝奄奄一息，快不行了，我还以为蚕快要死了，我很伤心难过，它的样子全身缩在一起，全身发黑，感觉很难受。可是过了几天蚕宝宝脱了一层皮，它一下子就白白胖胖的了，我很高兴！原来蚕宝宝在脱皮的时候很难受。

又过了几天，我看见蚕宝宝变成了蚕蛹，我的心里很高兴，心里想：蚕宝宝什么时候才可以变成飞蛾，过了2~3天又有一些蚕宝宝用丝包住了自己，我天天都盼望蚕宝宝能很快变成飞蛾，让它们都生下小蚕。

我天天等呀等呀，有一次我去上学，回来到家的时候我的太奶奶跟我说：“蚕已经变成飞蛾了，我从盒子里面一看，真的有一个飞蛾，我的心里有说不出的'高兴！过了大约1个星期飞蛾真的生了30个像芝麻一样大黄色的小蛋。

又过了10天左右，我的蚕宝宝都变成了飞蛾，它们大约一共生了300多个小蛋，我高兴极了！我有一个愿望就是：把我养的这些蚕茧给妈妈织成一件漂亮的衣服。

小学生的作文 篇4

每当看到许多人为一些明星、伟人喝彩时，我总会问自己：为什么我们只为别人喝彩，而不为自己喝彩呢？

世界上没有两片相同的叶子，正如每个人身上的优点也不会相同，当我们为别人的优点喝彩时，为何不为自己的优点喝彩呢？

为自己的生活喝彩

每天回到家，看到自己父母在家忙碌的样子，我不禁也想加入他们的队伍。帮他们扫扫地、擦擦桌椅、洗洗碗……晚饭过后，全家都聚到了客厅，开着那明亮的大灯，在大灯的照耀下，全家都在孜孜不倦的为自己”充电“，充实我们的文化生活。我要为这种充实的生活喝彩。

为自己的性格喝彩

说起我的'性格，妈妈总会说我是一个很倔强的人，做任何事情，只要我认为是对的、是好的，无论是天塌了下来，我也回去把这些事情做完。妈妈也许说的对，有时候我会为了一道题目而和父母赌气，认为答案就是我想的那样，所以常常会因为我的性格而与别人发生冲突。但是，有时候也会因为我的性格而赢得许多荣誉。所以，我也要为自己的喝彩。

每当别人喝彩时，我们也要为自己喝彩，为自己的优点喝彩！

小学生的作文 篇5

目前小学生有一种普遍现象就是怕写作文，这种现象也始终困扰着教师。“小学作文怎么写？”这得从怎样引导写作文开始。因此如何激发学生写作文的欲望，锻炼学生写作文的勇气，将学生这种害怕作文，讨厌作文的心理转变为喜欢作文，写好作文，也就成为我们现阶段急需解决的问题。作文对学生来说，它是一种综合性很强，难度很大的作业。我们在教学过程中应引导学生走进生活，体验生活，感受生活。

首先要引导学生学会观察生活。小学生的好奇心很强。正因为好奇，他们在上学和回家的途中，往往会观察到各种各样的事物。生活素材比比皆是，有各具特点的人物形象；有丰富多彩的活动场面；有令人难忘的乡土人情……我让学生将自己的所见所闻在每周的作文上写下来。久而久之，学生们由见物说物，进而能讲清一个道理，说明一些问题，抒发自己的一种情感。最终能生动、鲜明地表达自己的思想。训练学生无拘无束，任凭情思奔涌，想象升腾。长此以往对学生这样尽心训练，学生思想会由抽象到具体，由贫乏到生动，其作文能力便会与日俱增。

其次要引导学生学会体验生活。让学生从对生活的体验中去增加作文的兴趣。兴趣是学生入门的向导，是引导学生走作文成功之路不可缺少的条件。体验生活，让学生有为而作。多举行活动，让学生亲身体验。如：学校组织学生去参加一些他们喜欢的活动，在感兴趣的活动中孩子们真的很高兴。

再次要学生学会感受生活，使学生喜欢写作文。作文教学仅仅让学生感到有话可写，有话想写，还是比较容易的。而要使学生真正达到喜欢写作文是不容易的.，这就要在注重平时积累的基础上，让学生多练笔，不断提高写作水平，不断获得写作成功的情绪体验。为了让学生提高写作水平，我让学生坚持写日记，把自己对生活的感受及时记录下来。把他们的日记看成是师生促膝谈心的芳草地，精心批阅，加以指导。在批阅日记的过程中，我和他们共享成功的喜悦，分担困惑的忧愁，鼓励他们更上一层楼。并且把其中优秀日记在我们学校网站发表。学生日记的内容丰富多彩，有写自己学习中遇到的困难，在课堂中学会了什么；有的写自己在生活中的发现；有的写自己在玩耍过程中的新发明；还有的把家庭中的烦恼诉说给老师听。久而久之，学生似乎领悟到了日记的奥秘，越写越有趣，好日记如雨后春笋般的出现。

当然，除此外还要教会怎么开头，怎么结尾哦！

小学生的作文 篇6

今天中午，我在院子里的桂花树下玩，走着走着发现了一只正躺在树下“吱吱”叫的小鸟。我连忙抱起它来，发现它的背上流着血，我把它抱回家，在它伤口上敷了一些消炎药、止血药……然后再用一块纱布帮它包扎好伤口。我找来一个鸟笼，在里面放上海绵、稻草，在一个角上放了一点米，把它放进了鸟笼里。它很可爱，全身翠绿色的'，两只小脚长长的，因为它全身是翠绿色的，所以我给它取名为小翠。

过了几个星期后，小翠的伤完全好了，我看见小翠可以在笼子里飞了，我便把它抱在手里，我想：小翠你大概是想回家了吧！我觉得大自然更加适合你。于是，我把它放在阳台上，它望着我，好像在说：“小主人，谢谢你，我回家后，会再来看看你的，再见了！”我望着小翠，心里想：小翠，你一定要好好的。

过了两天后，小翠真的回来看我了，它和我玩得很开心，使我都不想离开它了。小翠现在每隔几天回来看我一次，我很开心交了小翠这个可爱又天真的好朋友。

小学生的作文 篇7

每个人都有一个多姿多彩的梦，我也不例外。我的梦想是当一名伟大的科学家。

如果我是科学家，我要发明许多东西，为人民做出贡献。如果我是科学家，我要发明一种药，这种药是在战争的时候吃的，人们吃了它就不会打仗，反而会成为好朋友，这样世界就和平了；如果我是科学家，我会发明出一种机械鱼，如果有人落水了，它会自动开机，潜入水中，像鱼雷般地冲了过去，把落水的人救起来；如果我是科学家，我会发明出一种星光灿烂的.夜空，让人们看看太空宇宙的奥秘；如果我是科学家，我要发明一种万能胶，在做海堤和垛墙的时候，就一点儿也不累了。只要轻轻的一粘就做好了，非常坚固耐用。即使一颗小行星撞到了，但是里面的人会毫发无损；如果我是科学家，我要发明一种万能眼镜，如果盲人戴上它，也能看见一切美好的东西......

从今以后，我一定要持之以恒，奋发图强，争当人民的科学家。

我的中国梦！相信我们少年的梦，就是祖国的未来，让我们为了祖国的伟大富强，去实现梦想吧!

小学生的作文 篇8

星期天早晨，陈一深一大早就骑着自行车拿着作业本来到我家准备和我一起做回家作业。

我听见陈一深的敲门声音，就马上走过去把门打开。可是，陈一深一走进来就大声说：“现在是冬天，天气这么冷，你怎么还这样懒洋洋的，你一定要活动活动，否则会冷死的！”我说：“也是呀，要是上学，我们就可以在操场上面跑步，而现在我们该到什么地方去晨跑了呢？”陈一深说：“虽然这里没有操场，但是我们可以到街道上去跑步嘛！”我说：“对呀！我们只要找一个清静一点的`街道就可以跑步了！”于是，我就和陈一深一起走出家门来到大街上寻找适合跑步的地方。走了不一会儿，我就看到一条水泥路比较宽阔，而且路上的行人也不多，心想这里比较适合我们跑步。于是，我就对陈一深说：“这么样，这条水泥路不差吧！我们就沿着这条水泥路绕着菜场跑一圈怎么样？”陈一深说：“行，没有问题！”说着，我们两个人就在大街上跑了起来。

跑到菜场后面来到了隆源路上，这时，我觉得有点气喘吁吁，于是，我便停了下来慢慢地往前走。陈一深看到了，立刻大声说：“王海伟，怎么就跑不动了？活该，谁叫你不经常跑步呢？以后要多锻炼。”我听了这话，就火了，怎么我会跑不过你？笑话，看我跑到你的前面去，看你还有什么话可以说了。于是，我趁他还在滔滔不绝地说话的时候，就跑了起来。我一阵猛跑，很快就超过他跑到前面去了。陈一深非常不服气，也迅速冲了上来。很快他就跟我跑在同一条线上了。我们两个人并肩跑着……

就这样，我们两个人跑了一大圈来到了我的家。然后，我们就走到我的家里做起了作业来了。