[1000字]关于兔子的作文
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关于兔子1000字的作文【第一篇】
在快乐的夏令营期间，每天都有不同的游戏，今天又是什么呢？
一开始老师先给我们讲起了故事：人类诞生的时候，每天以打猎为生，因为怕其他同伴找不到自己，所以发明了追踪符号，有前、后、左、右等，只要根据这些符号就能找到身在各处的同伴，很类似我们现在的追踪器。今天我们就是运用追踪符号玩个“猎狗追兔子”的游戏。规则是：“猎狗”根据“兔子”摆的符号，在30分钟内找到“兔子”。古人希望被找到，“兔子”可不希望被“猎狗”找到它呀，只能在符号上动脑筋了，怎样才能拖延时间隐藏自己，保住小命，这可要开动脑筋呀！
老师把我分为“猎狗”，给“兔子”10分钟放符号，10分钟后，我和队友出发，按照“兔子”摆的符号追他们，可追了一会儿，我们发现不对头，“兔子”全是摆了“向前”、“慢点”的符号，突然我们反应过来：这肯定是“兔子”耍的小聪明，他们是故意减慢我们的速度，好让他们有充足的时间藏起来。我们识破他们的诡计，只要是“向前”的符号就飞快地跑起来，多争取点时间。不一会儿就来到了地形复杂的古镇里，这样难度又增加了。说来也怪，他们这次没有摆一条直线，而是领着我们转圈圈。看来这群“兔子”还真是狡猾，他们深知“两点之间，直线最短”这个道理，故意让我们多走弯路。在绕了N条路之后，我们终于找到“兎子窝”了，但非常遗憾的是时间到了，我们输了。
我们一边埋怨“兔子”狡猾，让我们输了比赛，一边感叹古人的智慧超群，真是不输我们现代人呀！
关于兔子1000字的作文【第二篇】
这天，一年一度的“森林龟兔长跑赛”再次将临！“上届的冠军——披着绿色铠甲的乌龟，你准备好了吗！”
“准……准……备……好了！”
“痛失金牌的兔子，你准备好了吗？”
“好了！”
“好，各就各位——预备——跑！”
兔子还没反应过来，乌龟就已经在缓慢蠕动了。切！它比我反应快又怎样，还不是一下子就能超过？兔子不屑一顾，四脚朝地跑起来，还溅起了一层土粉。那粉飞到乌龟狭小而绿的脸上，呛得乌龟睁不开眼睛。不但如此，兔子超过乌龟时还向乌龟吐了吐舌头。没想到啊没想到，乌龟并没有生气，而是伸手去抓壳，可它手太短碰不着。于是，它蹦了蹦，不蹦还好，一蹦地都震。骨碌碌，乌龟壳里掉出一个东西，一个沾满掉色龟壳颜料的宝葫芦！乌龟双手捧起宝葫芦，嘴里念叨着：“咪咪咪嘛嘛嘛呜呜！神奇宝葫芦，请在赛道上创造一条小河吧！”
“收到主人！叽叽嘎嘎喳喳！主人，小河已经好了！我先告辞了！”
哈哈哈！这下兔子得完了呀！它！是不会游泳的呀！乌龟不慌不忙、一步变成两步，来到小河边，扯了扯嘴角，冷笑一声：“小意思！”乌龟爬向河，蹬起它那短小的四肢，一猛跳，整个龟扎进了河里。它伸出四脚，保持平衡，向岸边游去。上了岸，它想：“哎呀，时间就是金钱，虽然兔子离我还很远，可我这样干等兔子，就是在浪费金钱啊！我得快点了！让兔子看看谁才是这赛场上永远的冠军！”
过了一会儿，乌龟到了终点，可他发现终点根本就没有人。乌龟正纳闷呢？它看见领奖台上竟然站着兔子！这又是怎么回事呢？
原来，兔子早就猜到会有这一出，准备了泳圈。唉！乌龟真是千算万算，也没算到这出啊！
关于兔子1000字的作文【第三篇】
又一只兔子进了天堂。唉，它还是饥肠辘辘地上西天的。
一天，我强烈要求妈妈给我买一只兔子养。于是，这个调皮的“雪精灵”便在我家阳台上安家落户了。它那皮毛如同皑皑白雪，眼睛若有瑕疵的宝石，可漂亮了。我很喜欢它，叫它“雪儿”。它非常贪吃，给它多少就吃多少。
一次，雪儿饿了，我便给了它一根小胡萝卜、一片菜叶。它吃完了，却还是可怜巴巴地看着我。其实它想让我带它出去玩，但我以为它还饿，就又给了它一根胡萝卜，就回房间了。
一会儿，我出来逗它玩，可它闭着眼睛、耷拉着脑袋，一动也不动，可把我吓坏了。妈妈说，它太胀、消化不良，休克了，饿一天就好了。于是，一天内我便不去喂它。第二天，我走到笼子旁，它正在睡觉，我以为它还消化不良，便离开阳台，看电视去了。
第三天按理我该喂它了，可我偏偏考试只有全班第五，没精打采，不去理雪儿。
第四天，我在学校和同学吵架了，因为他不相信雪儿休克后又活过来了。我回到了家，看见了笼子里的雪儿，以及它那悲哀、无助的眼神，刚发过的誓――永远不理雪儿也开始动摇了。可是，最后还是我心中的怒火占了上风。我冲它一摆手：“去去去!”并一脚把它踢进了储藏室，不理它。
接连六天过去了，雪儿终于受不了了，一命呜呼了。它耷拉着耳朵，蜷缩在笼子的一角。那微微张开的三瓣嘴，好像要向大家诉说什么。我心里一惊，像打翻了的五味瓶，说不出是什么滋味。愣了许久，一种愧疚之情油然而生。
是的，我们应该善待生命，尽管它只是一只兔子。
关于兔子1000字的作文【第四篇】
最近我们班上来了一位新朋友，是一只可爱的小白兔，机灵可爱，活泼调皮，我们叫它“小白”。
它的身上覆盖着白白的细细的绒毛，摸上去感觉很舒畅，很光滑。它蹲在地上的样子像一个大大的问号，加上眼睛咕噜噜的'四处张望着，好像对一切都充满了好奇。
它大约长20—30厘米左右，体重大约有3、4斤。眼睛红红的，像两颗红宝石，它的嘴巴是一个三瓣嘴，像大写的英文字母“T”。它的耳朵很长，警觉的时候两只耳朵忽的就全部竖起来，同时也立起身子，竖着两只前爪，好像要听听周围有没有什么风吹草动;更多的时候就是耷拉着耳朵，或者一只竖着一只垂下来，好像很是舒适享受的样子。可你仔细看，可以看到耳朵里密布着细细的网状一般的“毛细血管”，对着阳光一看，也是红通通的一片。它的尾巴很短，像一个小绒球，怪不得人们说兔子的尾巴——长不了，摸着真是可爱极了.
小白刚来到我们班里的那个下午，全班同学正准备上作文课，小白不声不响的由语文老师带到讲台上，它蹲在一沓作业本上，全身缩起来，只瞪着一对圆溜溜的大眼睛咕噜噜的看着教室里。再仔细看，它浑身还有些微微发抖，不知是害怕还是紧张，它的两只耳朵更是一会儿竖起来一会儿耷拉下来，惹的同学们都站起来看着它。
老师说，可以上来轻轻的抚摸它。这下可好了，全部“哗啦”一下全部离开了座位，围到小白的身边。小白大概从没见过这么多人吧，有些怯场了，也忽的一下站了起来。蒋光浩伸出手，想摸摸它光滑柔密的后背，谁知小白呼啦一下就蹬起后腿，就往台底下窜。教室里就炸开锅了，同学们全紧跟着小白开始“追捕”行动了，老师也紧跟着大叫，“别吓着它!”，可这时谁还顾得上了，同学们呼啦一下到东，呼啦一下围到西，小白就从桌子角东奔西突，随着我们的尖叫声、笑闹声，小白终于被我们抱住了.
这只小白是我见过的最美的一只兔子，是它带给我一个快乐的一个下午。我永远不会忘记这一只天真可爱、阳光活泼的兔子——“小白”!