游泳高中作文（优质12篇）

游泳是一项结合力量与优雅的运动，锻炼身体的同时也培养了意志力。水中畅游，仿佛与自然融为一体，心灵得以释放。下面是勤劳的小编为大家分享的游泳高中作文范例，欢迎借鉴参考。

描写人的性格的记叙文 篇1

“哎……你车钥匙没拔，”我冲着一阵风向前冲的表哥喊道，只见他突然停下，又飞快地向身后跑去。“哎……你车钥匙我帮你拔了，在我这儿。

这就是我那做事鲁莽的表哥，老是丢三落四的。姑妈常叫他“冒失鬼”。

他长得很清秀，他左边脸上有一个小小的胎记，是爱心的形状。可是他本人却不是那么有爱心，每次无论做什么事都不仔细，老让人跟在他后面收拾。姑妈工作很忙，还得跟在他后面替他费心，他都不知道体谅一下姑妈。

记得那年秋天晚上，老师布置了抄写的作业，他在学校写了一点便夹在书里了。晚上放学，他背起书包就走，我问他车钥匙带了没，他摸了摸口袋，果真没带，又赶紧跑到教室里找钥匙，找了半天也没找到，我见他好久都没出来，便去教室里看看。天哪，他把抽屉里的书全部倒出来也没找到，便愁眉苦脸走了。走到车棚时，他突然大叫一声，把我吓了一跳，转头看他，心想，刚才不还是垂头丧气的嘛，怎么刚一会儿就笑逐颜开了？真是“变色龙”。我小声地嘀咕着向他走去，原来是早上停车时又忘记拔钥匙，自己不知道。唉，这个“冒失鬼”还真是好福气。

我们回到了家，姑妈问我们怎么这么晚回家，眼睛直视着表哥，表哥不好意思地挠了挠后脑勺。

我已经开始动笔写了，只见表哥还在翻书包，我便问他：“怎么啦？你在找什么呀？”“语文书和抄写本。”他找了半天还是没找到，他急得像热锅上的蚂蚁。你知道最后在哪里找到的吗，是他书包的最下面。

描写人的性格的记叙文 篇2

四季不同，四季的风姑娘也不同。

春天的风姑娘是温柔可亲的，也是天真活泼的。她轻轻的抚摸着我们的脸庞，就像母亲用双手在哄我们睡觉；她如丝如雾，在走过的每一处地方都留下淡淡的幽香；她会温柔地给柳树姐姐梳头，把柳树姐姐打扮成一个个漂亮的小姑娘；她也会调皮地叫醒沉浸在梦乡中的小动物，让万物都重获生机。

夏天的风姑娘是善解人意的，也是暴躁易怒的。当人们在烈日炎炎的太阳下大汗淋漓、心烦意乱的时候，她便会带着一丝丝凉意走来，吹散人们心中的闷热与烦躁。可是夏天的风姑娘也有暴躁的时候，她一旦生气，便会引发漫天怒火，她折断树枝树干，压弯竹林花枝，把树叶吹得满大街都是……她咆哮，她怒吼，雷公公、雨婆婆也不得不出面劝解，洒下瓢泼大雨给她消暑解怒。

秋天的风姑娘是冷酷的，那些曾被她唤醒的花朵，在她的吹拂下，有的已经开始凋谢了。秋天的风姑娘也是热情的，她让苹果露出灿烂的笑脸，让稻穗穿上了金黄色的外衣，让农民伯伯拥有了收获的喜悦，让大地妈妈变得更加绚丽多姿。银杏树叶被她吹得满地跑，调皮的孩子们就去追吹落的树叶；秋风带来了凉爽，孩子们在秋风中捉鱼摸蟹……整个秋天都弥漫着孩子们欢乐的笑声。

冬天的风姑娘是刺骨的也是刚烈的。她把晶莹剔透的雪花吹得漫天飞舞，她用一层又一层的冰冻住了河水，她把树枝吹得光秃秃的，凄凉而又孤独……

风姑娘不仅是温柔可亲的，也是残忍刚烈的，但无论什么性格的她，我都喜欢。

描写人的性格的记叙文 篇3

我有一个性格胆小的表弟，别看他白天乱蹦乱跳，可到了黑夜，他就只能呆在房间里了。

去年寒假，我和爸爸、妈妈赴约去姨奶奶家吃晚饭。一下车，就看见表弟迎了过来。“你怎么在这？”我惊奇的问。“当然是来做客的喽！”他回答完，便赶紧带着我和爸爸、妈妈进里屋。

吃完晚饭后，我们都觉得有点困。爸爸就让我带着弟弟回舅姥姥家去。我心想：反正就一点远。便点头答应了。

“外面好黑呀！”弟弟的脸色有点难看。我牵着他的手说：“不怕，有姐姐在呢！”听完，他好像放下了心，跟着我后面走着。两旁的大树阴森森的，弟弟有点害怕，就躲在我身后。他那发抖的手紧紧地抓着我的手臂，连我的手也跟着抖了起来。我轻轻地拍拍他的手，示意他不用那么害怕。

再经过前面的竹林路，我们便要到家了。

夜晚真的很静，只听见我们姐俩的脚步声有节奏地响着。忽然，竹林中隐隐约约地现出了一双绿莹莹的眼睛。吓得弟弟“啊，啊……”的乱叫，我也往后退了一步。这动静倒也吓到了竹林里的“怪物”，“嗖”地蹿出来逃走了。我紧张地盯着看，那形状……哎！是只猫。我赶紧安慰弟弟，告诉他别害怕，只是一只猫而已。

如今，这事已隔一年了，弟弟也大了一岁，我真希望他能放开自己的胆，做一个勇敢的男孩。

描写人的性格的记叙文 篇4

金无足赤，人无完人。我身上有许多闪光点，同时也存在着缺点-----急性子。

有一天早晨 ，表上的时针指着6，分针指着12多一点儿。可是同伴却还不来找我。我们当时约定是6点走的，现在已是6点零3分钟了。我接着窗户朝北望了一下，一个人都没有 。我这才安心了，这证明了时间还早。

嗒、嗒、嗒，时间一分一秒地过去了，分针已经夹在6和5之间了，小学低年级时，平时总是这个时候上学的。怎么还迟迟不来！听着秒针兄弟“刷刷”的跑步声 ，听得我心烦意乱。我好想这位兄弟能像蜗牛妹妹一样 慢腾腾地爬呀！

该来了吧。我快速跑向门口，瞪大眼球朝北搜寻着她们的身影。道路上已经有五、六名学生上学了。我失望的走进屋里。我心想：怎么还没来，再等可真晚了。她们走了吗？她们会不会先走？我还要不要等？快了吧？我真希望她们能瞬间出现我眼前。爸爸说：“要不你再望望去吧 ！”我有怀着希望去迎接，我却又一次失望而归！急得我一个劲儿地跺脚 ，震得地板咚咚响！

不行，我等不及了，我必须先走我还得赶着做值日呢！爸爸喊到：“回来！再等回儿！”“可是，”还未等我说完，爸爸就抢先道：“你忘了人家当初怎么等你的了？再耐心等一会儿！”

这时我急得就像热锅上的蚂蚁，团团转。我一眼又一眼地看时间，再那一刻，我多么希望时间能够倒回去！虽然，我人在家里，可我的心早已飞进学校里去了！

我就是这样，再生活中遇到一点儿小事，就会急性子。

描写人的性格的记叙文 篇5

小波今年6岁了。他那小小的鹅蛋脸上，嵌着两只小猫似的葡萄大眼，眼珠子总骨碌碌转个不停，好象不知疲劳似的，头发软而发黄，还比较稀。生起气来，小嘴嚼的半尺高。

他就是我的表弟，他和小霞是一对孪生兄妹。

小波做什么事情都很慢，娘娘腔一样，他妈妈说他几句，就嚼着嘴不肯吃饭。直到把妈妈的火劲吊上来，狠狠地打他一顿。换上别的小孩子，早就哭着跑远远的地方躲开了，可他却死心眼，硬站着挨打，可怎么打他也不哭。唉！他呀，就是那牛脾气。

一次，我们约好到奶奶家玩。一到奶奶家他就跟小霞吵起来，拼命从小霞手里抢那小布熊。我劝他：“你是哥哥，不应该抢妹妹的东西。”他用他那双“葡萄”大眼盯了我几秒却朝我吐吐他呢粉嫩的小舌头，还做了个可爱的鬼脸。直到吵得不可开交，两人都挨骂。吃晚饭时，又和小霞争座位，硬要把已经坐好的小霞挤下来，弄得小霞哭起来。小霞不让，他就站着在旁边不走。大人们劝呀，拖呀、捧呀、骂呀，他软硬不吃，一概不理，弄得大家都很扫兴。临走时更不像话，小霞已经坐在妈妈骑的自行车上了，他又要争，死皮赖脸拖住不放。他妈妈推一下车，他跟一步，就是不肯坐他爸爸的自行车。弄得我们只能陪他推着步行……

这种表弟难道不让人头疼吗？这表弟的性格就是那么倔强。

这就是我倔强的表弟。

描写人的性格的记叙文 篇6

啊！我的房间怎么这么乱，不用说，肯定又是我那小表弟，每次趁我不注意，便偷偷溜进了我的房间里翻箱倒柜，每次我一回到房间，他就找着借口一溜烟逃跑了，我不得不说他是一个特别机灵的人。

又是一个阳光明媚的星期日，小表弟又来我家玩了，我表面上是热情地欢迎，可暗地里却一直提防着他，吃完午饭，我正要回房间，妈妈却叫我和他上街买东西。我很不情愿地离开了我的房间，生怕小表弟又把我的房间弄得一团糟。回到家，房间并没有被小表弟弄的一团糟，我松了口气，走到柜子边，检查有没有“损失”，翻开来一看，我心爱的小玩具全被小表弟洗劫一空，我赶忙跑到楼下，看见小表弟正把桌上的最后一个小玩具带走，我刚要上前拿回来，我看见妈妈也在旁边，我的手停在了半空中，小表弟利用我害怕妈妈的心理，大摇大摆的离开了我家，你说他机灵不机灵。

小表弟几乎每个星期日都来我家，但这一次，有所不同，并没有“洗劫”玩具，也没有把我房间弄乱，而是拖出工具箱，挑选了几把“作案工具”，趁我不注意，溜进我的房间去，十多分钟后，家里来电话了，说要接小表弟回去，于是我同意了。过了几十分钟，小表弟的爸爸来了，接走了表弟，我回到房间，发现房间并无大碍，我坐在桌前，轻轻一拍桌子，我的台灯就哗得一下全碎了。

表弟呀表弟，我不得不承认你是一个十足的机灵鬼。

描写人的性格的记叙文 篇7

炯炯有神的大眼睛，向塌方似得鼻子，厚厚的嘴唇，再加上一道伤疤，这就是我。可能有的人会问，为什么有像塌方似的鼻子？也可能有的人会问，为什么会有一道伤疤呢？

我有一些优点，但缺点很多。上课不喜欢举手，理解能力不是很强，不擅于和生人交谈等；但是我认真对待老师布置的课后作业，而且我作业工整，对待不会的问题更是不怕艰辛，不怕困难，直到理解透彻为止。我还喜欢积极参加劳动，或主动帮父母做些家务等等。

我性格活泼，也很幽默，常常说一些笑话逗同学们开心，在大家不高兴时为大家牌友解难。所以也有人叫我“开心果”。在生人面前，我十分内向，不喜欢多说话，任何问题都自己一个人思考、解决，但和大家熟了以后，我会把自己的小秘密告诉我的朋友，作为交换，别人也会告诉我她们的秘密，由于我每回都藏不住，就把秘密外露了，所以在背后大家都叫我“大嘴巴”。

说起学习，我比较喜欢英语，因为自我感觉英语这门学科比较简单，学习起来也有兴趣；说起不擅长什么，那当然是语文和数学，其中语文中的作文是最不擅长的，而数学还是差不多，但是我一定会努力学习，把成绩提升上去的。

你们现在了解我了吧？我就是一个性格双面性的人。噢，对了，塌方的鼻子是因为我戴眼镜造成的，而一道伤疤因为小时候碰了一下，缝了针造成的。

描写人的性格的记叙文 篇8

猫，是一种可爱的，性格多变的动物，如：机灵顽皮、慵懒贪睡、温顺安静、牙尖爪利。

猫的机灵，在于捉鼠，只要鼠有一点动静，猫那灵敏的耳朵便会知道的一清二楚，而如果鼠在附近，猫便会以闪电般，迅雷不及掩耳之势，凭借速度优势来捉鼠。而如果鼠在较远处，猫便会轻手轻脚地走到离鼠较近处，再以惊人的爆发力捉鼠，以免不打草惊蛇。而若老鼠躲在桌底下，猫不会死等，而会用爪子抓，是老鼠仓皇逃窜时捕捉。

猫的顽皮在于毛线团。猫十分喜欢线团，它们有时会把线团的线搞得到处都是，或者绑在自己的身上，也许这是它们猫自有的一种娱乐方式吧！可它们有时会把线给吃下去，十分危险！所以一定要看好它。

猫很贪睡，一天二十四小时它至少要睡觉十二小时，可能它一生二分之一时间都在睡觉。如果你能把它给叫醒，它就会伸一个懒腰，然后继续睡。

至于猫温顺安静嘛！我感觉这只有在它睡觉的时候才可以用这一个词来形容，其他时候装乖只有三个可能：一它饿了，二它渴了，三想和你玩。

猫的牙齿很锋利，爪子也很尖，可以轻易地把你的手指咬下来，或者抓你一条杠。所以别把它给惹毛了，不然医院的狂犬疫苗等你驾到呢！

听了我的介绍，你们知道猫的习性了吗？如果知道了，就和它交个朋友吧！

描写人的性格的记叙文 篇9

我有一个可爱的弟弟，他长着圆圆的大脑袋，大大的眼睛和红彤彤的小嘴。我很喜欢他，但是令我和妈妈懊恼的是弟弟像馿一样的臭脾气。

我的弟弟是一个十足的两面派，在幼儿园里乖巧懂事，可是在家里却威风四面，是一个小霸王。大人们总说：“戴昊月，你是姐姐，你比珈珈大，你懂事了，应该处处都让着他。”可是，弟弟总是仗着这句话欺负我，这不，他又开始欺负我了。

今天，我和妈妈还有弟弟一起去外婆家吃饭。“啊，快来”妈妈像找到了宝贝一样大叫起来，原来，妈妈找到了两袋子漂亮的用彩纸叠成的五角星，妈妈把一包分给了我，还有一包给了弟弟。哇！我分到的是我最喜欢的金色星星，而弟弟的却是翠绿色的。马上，弟弟就开始向我炫耀他的星星了。“姐姐，你看，我的星星是树的颜色，多漂亮啊”。我说：“那我的还是太阳光芒的颜色呢”。听了我的话，他开始盯上了我的星星。我明白了他的意思，把星星分了几个给他，但是，他依旧不满足，还是不依不饶的一直抢，眼看抢不到，他就大哭了起来，我只好把星星给了他。哎，我真是哑巴吃黄莲，有苦说不出啊！

虽然我很爱我的弟弟。可是，我和他在一起老是处于弱势状态，真是很不舒服。如果弟弟能改一下他的臭脾气，讲讲道理，那么我会更加喜欢他的。

游泳高中作文 篇10

童年，像一片心灵的沙滩。沙滩上有一个个五彩缤纷的贝壳，多得犹如长江里的水，天上的星星，闪亮得像晶莹剔透的`翡翠，美丽的珍珠。今天我就找一个最闪亮的贝壳，给你看看吧。

这是一个暑假，我和妈妈去游泳馆游泳。我们换好泳衣，带上游泳圈准备游泳。我刚走到游泳池旁，我就发现，好多人都自由自在地在池里游泳，像一条条快乐的小鱼。而我还只能背着游泳圈，脸不自觉地“唰”地一下红了，活像一个红苹果。我找到妈妈，对她说：“我要学游泳。”妈妈毫不犹豫地答应了我。于是，我就去报名了。

来到教练这里，教练首先要我学憋气，教练先示范一遍，然后我就照葫芦画瓢，一遍遍地练习。等到时机成熟，教练又教我具体游泳的动作，我学的是“蛙泳”，双腿先分开，利用腿的力量，收缩后再用力蹬着。他们用手托住我的肚子，让我向前游，教练只要一放手，我心里就慌了，动作也乱了，脑子里一片空白，只会“扑腾扑腾”地乱划。教练见状，连忙把我抱了上来。我并不服气，又想再试一次，可是，我刚看到水，脑海里又浮现刚才的情形，吓得我面如土色，教练在一旁不停地安慰鼓励我，我只能硬着头皮再试试。这次，我生怕教练放手，时不时总回头看看他，教练便给我吃了颗定心丸说：“放心吧，没事。”过了一会儿，我感觉有点不对劲，向后一看，发现教练早就放手了，正在向我微笑，我心里又喜又惊。上了岸，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜。现在，我也能像一条快活的小鱼尽情地在水里遨游了。

同时通过这件事，我明白了一个道理：只要坚持不懈，就会成功。

描写人的性格的记叙文 篇11

我相信，这个世界上没有人能够琢磨透别人的性格，特别是对于我的性格。我的性格可以说是非常古怪，非常多变，有时连我自己都弄不清。

时而忧郁，时而开朗，这是我性格的一大特点。刚才还和同学玩得非常起劲，但突然一下便会觉得很郁闷。坐下来发一发呆，脑子里空空如也，什么都不想，就这样打发时间，但同时又会觉得很惆怅。这并不是什么多愁善感，我根本不是那一类人。就算看到了满地的落叶我都不会感觉到一丝忧伤。可那种莫名袭来的忧伤、沉默，却时不时地打扰着我，使我在别人眼中，成了一个有双重性格的奇怪女孩。

我非常外向，没有保留一点属于女生的矜持。我不喜欢淑女，不喜欢笑不露齿，不喜欢吃饭时“小鸡啄米”。我喜欢随心所欲，不约束自己，就算做一个名副其实的疯丫头也无所谓。我很爱疯，和男孩子差不多，我爱乱动，我爱不拘小节，我爱大喊大叫，我爱我的疯。

我有一个我最不喜欢的，但又最改不了的性格：爱发脾气。无论是该发的，还是不该发的，我通通照单全收。而且我发起脾气来，还特别爱吵，总得吵得别人心烦。因此，许多人都说我的性格特别不好。可是呀，幸亏有一点还比较好，我和别人不管吵多大的架，只要她对我道歉或者过了几分钟，我那脾气就不知道飞到哪儿去了，俩人马上和好如初。有时候想想，如果我非常喜欢记仇，那我就真的没几个朋友了。

我的性格，怎么说都说不完，我敢肯定，绝对没有一个人的性格会与我完全一样。呵呵，没想到，这古怪、多变的性格居然是我的私有财产，那我一定会好好“珍藏”它的！！！

描写人的性格的记叙文 篇12

偶然翻出小学的毕业照，那首熟悉的《同桌的你》回荡在耳畔。同桌的往事，瞬间像放电影一样一幕幕在脑海里放映。

“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”他向我借的，可不止半块橡皮。什么笔啦，尺子啦，等等，他都向我借过，足以证明他的健忘。甚至是课本，他也能忘。大到课本，小到橡皮，他都忘记过，真不知道，他哪天会不会把自己也给忘了？

“你是否还会想起，答不出问题的你？”同桌几乎科科都不擅长，尤其是语文。偏偏语文老师这位“提问专业户”特喜欢提问他。于是乎，课堂上笑料百出。结果是，他的手掌成了语文老师铁尺的常客。然而，他最喜欢的却是语文考试。因为语文考试不用立东西挡着，这样他就可以“明修栈道，暗渡陈仓”了。每次语文考试结束，他的手就

虽然语文课时的他像一只提防着被语文老师这一只“老鹰”抓去提问的“小鸡”。但一到体育课就立刻变得生龙活虎了，五十米短跑7秒搞定的他，可真是一个体育好手。可对于我来说，体育课简直就是我的噩梦，体育项目我项项都不及格，除了坐位体前屈。同桌，你的体育成绩还是那么一如既往的优秀吗？

现在，我在8班，他在7班，却是天涯与海角的距离。我现在特别想念那段和他斗嘴的日子。

不过，这才是我的同桌。