书香伴我成长作文精选4篇

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书香伴我成长作文【第一篇】

与一本好书相遇，于是我看见了一瞬间的永恒。

——题记

曾有一位头缠白布，发须皆白的老者，在遥远的时空中这样问道：“你是谁，读者，百年之后读着我的诗？”而他的文字及他写下的诗篇，经历了一段又一段纷乱的光阴，化为了睿智而又深沉的黑色，印在了充满了卷墨之息的纸张中，流传至今。

泰戈尔所带来的书香，伴我成长。

懵懂年代，总喜欢趴在奶奶的膝间，听她读了《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中，我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句：“上帝的右手是慈爱的，但他的左手却是严厉的。”我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义，但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药；卷起书本，怒叱我背书的种种，不由得也赞同泰戈尔的诗句。

抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》，一年一年，直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听，我知道，我从泰戈尔的那323首小诗中，体会到的不仅仅是游云的清逸，繁星的沧桑，夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里，将“圆满的终结，终结于无尽”，在“无名的日子”留下了“感触”，“缠绕心间，就像绿色苔藓缠绕着老树。”偶然抬首，便会看见书中真理神圣的气息，萦回在了我的成长之中，为我将要行走的路，指明了每一个方向。

于是我开始觉得，自己长大了。

长大后，忽然喜欢读了《新月集》，我相信自己经历了足够的沧桑，于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者；远远的观望只属于孩子们的玩具；轻嗅那朵与母亲玩笑的“瞻波伽”，却心想着脱离一份幼稚，做一个顶天立地的人。可不绝于耳的，依旧是做错了事、或是上了当后，母亲哭笑不得的话语：“呵，幼稚的孩子。”每每此时，我又会困惑不解，究竟自己有没有长大？

而当我读完了那四十个天真的故事后，蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得，原来成长与长大截然不同。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程，而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己，仅仅还走在正通往成功的路上，将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是，伴随着《新月集》中阳春与梦幻，我抛开了手中紧握的成功的幻影，想着那个遥远的方向，义无反顾。

原来啊，我还太小。

直到如今再读了《吉檀迦利》，我开始思考“人类、生活、与宇宙”之间的关联，而其间的“大陆天空、星星与河流、竖琴与音乐、旅行者与船夫”他们教给了我一切那美与丑之中真理织成的永恒的`银河，及他所化为的世界黑暗里的光明。《吉檀迦利》将世界分为了两极，正如他所说的那般：“风暴徜徉（changyang）于无路的天空，船舶在无人迹的海上遇难，死亡遍布周围，孩子们却在游戏。”

我闭上眼睛，灵魂渐渐看见了世界的真实，及那真实之上的希望。我开始懂得了解一个世界两面的重要性，不再将梦幻与愿望放在自己生活的顶端。身边是淡淡的卷墨之息，混杂在我喜悦的心情里，就像是

真正长大了的感觉。

通过那薄薄的纸张，我在卷香中与罗宾德拉纳德*泰戈尔相遇，如此流诸笔端的天籁伴我成长，将我生命中次次感悟的瞬间凝结成一个又一个永恒的记忆，于是我看见了一瞬间的永恒！

书香伴我成长作文【第二篇】

前苏联著名作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是我的座右铭，也是我的真实写照。

书就像一杯香醇甘甜的美酒，让人喝完之后神清气爽，仿佛接受了一次知识的洗礼。书中的精华和所有知识点全部收进囊中。古文说“书中自有颜如玉，书中字有黄金屋。”这话一点都不假。书就好比一座装满黄金白银的丰富宝库，自己那探索知识的渴望就是开启这座贵重金库的一把钥匙。

懵懵懂懂地还记得。小时候的梦中，有过这样一个画面：酷热难熬的盛夏，三四岁的我躺在凉席上，旁边是一摞摞色彩鲜艳花花绿绿的漫画书。

就像春风拂过杨柳，好比彩蝶掠过幽谷，幼时的记忆匣子一下子就打开。一个个充满朝气的镜头映入眼帘。小时侯，爸爸妈妈就培养我的读书兴趣。在三四岁的时候，就从书店买来童话书让我汲取书中的营养。我也爱看，第一眼见到那些花花绿绿的故事书，《灰姑娘》、《白雪公主》，就两眼放光，抱住不肯放。津津有味地捧在手中念起来。

书对我的益处太大了，我非常感谢它。

如今我以是一名六年级的学生了。学习压力大了比从前更大了但是只要做完作业或课余时间，我一有空就会拿起书津津有味地看起来，现在我看名著，如《复活》，《一生》、《悲惨世界》、《呼啸山庄》等等。还有我们中国的`古典文学名著。《彷惶》、《朝花夕拾》《骆驼祥子》等等。书就像一叶小舟，驾着我去遨游知识的海洋。

从童话书到文学故事，再到今天的名著。这书的变化见证了我的“书史”。书就是我的良师益友，一路上教我知识，与我做伴。一路走来，书从幼时一直陪伴我到现在，我非常感谢这些书。书香会盈满我的人生路，书将陪伴我一直到老，书就像一块巨大的磁铁，吸引着我。读书，真好！

书香伴我成长作文【第三篇】

郭盈含书可以陶冶情操；书可以使人变得聪慧；书是人类人类进步的阶梯；书可以提高写作水平，开阔我们的视野。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。

我又有很多知心的朋友，其中，书也是一位令我敬佩的朋友。每当旭日初升，我总会捧着它，爱不释手；每当夜幕降临，我又捧着它，入神地看着，看着……没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人完全被那书中的精彩内容所吸引，完全地入了神。周围的一切都似乎已经完全消失，已不存在。

书，将我带入了神奇的大自然，让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样美丽；花是红的，红得那样可爱。

书，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼儿，千奇百状的贝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，折射出五彩的颜色。

书，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐着高科技潜艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

书，将我引入了一个充满知识，充满情趣的神世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙；让我了解到了科学技术的高超，浩瀚的宇宙的奥妙……书就像一股强劲的动力，激励着我不断地去开掘，不断地探索……

书，的确可以带给我们很多很多……

书香校园伴我成长作文【第四篇】

古有杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，现有冰心的“多读书，好读书，读好书。”这些都充分地说明了读书对我们来说是多么的重要。

毛泽东就是一个酷爱读书的人。他曾说过：“我一生最大的爱好就是读书。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，而书不可以一日不读。”自少年起，毛泽东就养成了良好的读书习惯。每次读书时，都用笔把精彩的部分画下来，在重要的地方画上圈，还在书眉等空白的地方写上批语。而且把精彩的语句摘录下来，有时间还写下心得体会。因此，在毛主席的藏书中，批语、直线、读书体会等随处可见。

许多同学在写作文时总是苦皱眉头，一筹莫展。这是为什么？答案很简单：读书太少，肚子里没有“墨水”，当然写不出好文章了。

前段时间，我们六年级举行了“读书经验交流会”，大家都积极参与，各抒己见，同学们向大家推荐了各种优秀的课外书籍。在老师的引导下，我们都爱上了读书。

我就是一个爱读书的孩子。闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静地品味书中的故事，也从中吸取了无穷的智慧和力量，懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。我不但爱读书，多读书，更重要的是我从读书中养成了良好的读书习惯：

下面我就谈几点自己关于读书习惯的看法

一、明确阅读目的。谈到读书，首先应该明确目的。目的明确了，不仅给阅读增加了动力，还会大大提高阅读效率。

二、精选读物。我们不但要博览群书，而且还要有选择地读书。

读书不在于多少，而是要读好书，读有意义的书，这样才不白费宝贵的时光。

三、读写结合。边读边写是古今中外有成就者的共同经验。读书时，该画的画，该抄的抄，久而久之，读写结合的习惯必然养成。

四、边读边思。阅读的核心是思考，只有在阅读的时候边读边思，多问些为什么，才能从中领会其内涵。不要走马观花，敷衍了事。读完书后再想想究竟有何感受。

读书，它会让我们学会思考、懂得感恩，在我们的书香校园，我们将继续吟诵着唐诗宋词，手捧着雅书名著，让书香陪伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的心灵！