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2024年生活让我感受到快乐作文【汇编5篇】

大美丽发表时间 3041599

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生活让我感受到快乐作文【第一篇】

当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。

进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时,体育还要算上三十分呢!老师和我们讲过了安全防范意识,便带我们来到了操场,老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息,向右看,报数等项目,这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈,可把我们给累坏了。当下课铃声响起,我们才恋恋不舍地回到了教室我们班的同学都非常喜欢上体育课。

开学已经一个星期多了,我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的,更多的是下课是和别人在一起玩,碰到了,互相询问姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文,那一次,语文老师让我们订语文报,让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说:“杜超,我订语文报,我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来,也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次,上体育课时,老师让我们围着操场跑三圈,结果我一不小心,一下子跌倒在地,腿上膝盖跌破了一小块,感到很疼。这时张进文走了过来,拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感情更加深厚了!

--500字。

当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。

进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时,体育还要算上三十分呢!老师和我们讲过了安全防范意识,便带我们来到了操场,老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息,向右看,报数等项目,这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈,可把我们给累坏了。当下课铃声响起,我们才恋恋不舍地回到了教室我们班的同学都非常喜欢上体育课。

开学已经一个星期多了,我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的,更多的是下课是和别人在一起玩,碰到了,互相询问姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文,那一次,语文老师让我们订语文报,让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说:“杜超,我订语文报,我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来,也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次,上体育课时,老师让我们围着操场跑三圈,结果我一不小心,一下子跌倒在地,腿上膝盖跌破了一小块,感到很疼。这时张进文走了过来,拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感情更加深厚了!

--500字。

刚步入初中时我感觉一些都是那么新鲜:新的老师同学;新的学校教室;新的学习生活。慢慢的,我和老师同学彼此熟悉;和学校教室彼此熟悉。

重庆市潼南县上和中学2012级3班三年级:李汤姆。

--150字。

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记。

小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:

每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

我的初中生活,酸而有味。

三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、英、史、地、生、政”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

我的初中生活,真累。

初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

初一:张子涵。

--750字。

当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。

进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时,体育还要算上三十分呢!老师和我们讲过了安全防范意识,便带我们来到了操场,老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息,向右看,报数等项目,这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈,可把我们给累坏了。当下课铃声响起,我们才恋恋不舍地回到了教室我们班的同学都非常喜欢上体育课。

开学已经一个星期多了,我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的,更多的是下课是和别人在一起玩,碰到了,互相询问姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文,那一次,语文老师让我们订语文报,让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说:“杜超,我订语文报,我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来,也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次,上体育课时,老师让我们围着操场跑三圈,结果我一不小心,一下子跌倒在地,腿上膝盖跌破了一小块,感到很疼。这时张进文走了过来,拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感情更加深厚了!

--550字。

初中生活的苦与乐咖啡。苦涩。初中生活。

平下心来,静静想想,沉默。蓦然发现。咖啡里放一块方糖,能把苦涩的咖啡变得香甜醇没。咖啡。努力。香甜。面对6点钟起床的不情愿,我每天坚持准时起床,早已养成早起的好习惯。面对如重重高山的作业,我坚持,在作业的战场上血拼,迎来了胜利的号角。

咖啡本苦,加上方糖,却全然改变。我要为我初中生活这杯咖啡加上更多的方糖,让它变得多姿多彩。这时,初中生活的苦变会成乐而微笑。感谢初中生活的苦!万事必先苦,后其乐。

重庆市涪陵区第十六中学校初一:0度月光。

--600字。

我的生活中充满了快乐,我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奥秘;我用我的心去感受那夕阳的美丽。

游览山谷,这里高山、急水,四处散发着高原的气息。着气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,着气息是湍急的激流撞击峭壁散落的千堆雪浪,着气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。我时常想象,我就是一团水淋淋、稚嫩的小鸟,小小的脑袋还忘不了破壳时第一时间倨傲的摇晃。母鸟舒展开羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鸟从母亲口中衔过第一口甜美的美味,眼中流露出幸福和快乐。

漫步竹林,我时常想象,我就是一棵小竹子,我虽然没有紫藤萝粗壮的盘虬卧龙的根、没有杨柳的娇柔;但我很快乐,我与白兔为伴、小鸟为友,无忧无虑,听着涓涓细流奏起的动听乐章,享受到大自然无私的给予。

倘徉在小河旁,我时常想象,我就是一条小河,我没有大海那样波澜壮阔,没有湖泊那样波光粼粼,也没有江面的波涛凶涌、浩浩洪流;但是我很快乐,我可以与山林为伴、可以与细浪为友,可以冲击着美丽的鹅卵石,滋润着我周围的生物。

行走在大街上,我时常想象,我就是一个小石子,我没有黄山奇石那样壮美、奇怪;更没有玉石和玛瑙那样奢华、名贵,但是我快乐,因为我这块石头可以铺平一个小坑,“千千万万个我”会让人们出行方便。

我很渺小,但我有我生存的价值和意义。我很普通,但是我很快乐,因为我的心灵满载着生活的快乐与幸福。如果每个人都敞开胸怀,你会发现你会象我一样,拥有无穷的快乐。

--600字。

快乐有许多类:团聚的快乐、分享的快乐、满足的快乐、节日的快乐……。

听七点的脚步越走越近,我原以为生日仍只有我的姑姑姑爷,冷清到了无法形容的地步。突然,我隐隐约约看到了一束束微弱的烛光,啊,是哥哥、姐姐、舅舅……全家人都来了,当时的我很不得一下子就把兴奋劲爆发出来,可是我想到今天我是寿星要装得霸气十足!接着我们吹蜡烛、切蛋糕、抹奶油,大家都沉浸在欢声笑语的世界里。这些都是雕虫小技,更让我期待的还是拆礼物!跟以往不同,这次可不是真的拆礼物。咱们接着往下看。姐姐打这块板有节奏唱到“世上无难事,只怕有心人”,哥哥含情脉脉得和到“滴水能把石穿透,万事功到自然成”,他们俩一唱一和,“真是天下第一绝”。家人们各自为我献上了祝福,让我成为才学兼备的人。虽然他们使用口头表达,但是获得精神意义比实际意义更快乐!

啊,快乐——生活中的琐事!

綦江县南州小学五年级:刘婷婷。

--600字。

人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习。

孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐,这根本算不上是学习,只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。

我可不是从以上那两类人中的一员。

当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,在通过1篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到能灵活运用为止。这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的。

不过相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。

在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。

因为能在学习中享受到前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以,请继续学习下去吧!

河北唐山乐亭县第四实验小学六年级:627817。

--600字。

初中的生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸让我的生活充满了快乐与悲伤!

五味瓶之酸:在开学前的两个星期,我们参加了一次军训。这是我们第一。

次离开父母独自在军营中生活一个星期,没有父母的叮嘱,没有母亲做的香喷。

喷的饭,心中有一种说不出的失落,心中升起缕缕酸涩!

五味瓶之苦:我们来的第一天就在太阳底下站了一整天,太阳烤着大地,

大地热的直冒烟,我们也一直流汗。汗水打湿了我们的衣衫,有的人因为一直。

站而中暑了。吃过晚饭后我们又训练了两个多小时,直到10点我们才回去睡觉。

我一躺在床上就进入了梦香,今天真是累死我了!

五味瓶之辣:我们就想温室中的花朵,经历不起像军训这样的苦。每天晚上。

都会有人偷偷给自己的父母打电话,只要一听到自己父母的声音,眼泪就不知不。

觉的流了下来,心里火辣辣的!

五味瓶之咸:在我们军训的最后一天,我们明天一早就要离开了,我们再也。

看不见教我们的教官,心中竟有些不舍。脑海中浮现出我们与教官在一起开心,快。

乐的画面,不知不觉就想起了教官教我们唱的《朋友》这首歌。这天晚上,我们唱。

着“朋友”,还流着眼泪。泪水流到了嘴里咸咸的带着我们对教官的思念与不舍!

五味瓶之甜:我们从军营回来,回到了校园为家长,老师表演,心中想吃了蜜。

一样的甜。这次军训我们不仅学会了一些知识还认识了许多的朋友,让我们更快的。

进入新的学习环境!

这就是我的初中生活的初次体验,像五味瓶一样,把快乐与悲伤包含在里面,

我相信我会更加喜欢初中生活!

初一:李怀。

--600字。

短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过,在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符,看似平淡,可无论怎样排列都是一曲不凡的歌;也许会像夏天炙热的阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成;也许这三年的生活有苦有乐,有酸有甜。

老妈说,我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替,天空有时会出现乌云一样,初中生活也会有苦也会有沉闷。

飞快地奔向学校,到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的。

生活让我感受到快乐作文【第二篇】

读书是酒,酒到醉时笑语愁。

读书是歌,歌到情处泪自流。

读书是茶,茶香满口乐悠悠。

读书是诗,诗言有限情无限。

读一本《水浒传》,让我感受到兄弟情深;读《钢铁是怎样炼成的》让我感受到生命的伟大;读《西游记》让我感受到师徒四人不畏艰辛,合作的重要性;读《范进中举》看到了科举制对社会人才的摧残。正是这样,读一本书,让我们从中得以体会,体会到读书的快乐。

在我们的日长生活之中,有许许多多的书都读不完,都以“书中自有黄金屋”为目标。每天钻进书的世界里,自由的翱翔。这些好书可以让我们励志。所以,一定要好好的读。

当然,还有一些人呢,把买书的钱全花到了卖漫画的身上。经常看得入迷。有一次,上数学课上班主任正在上面讲题。而这位同学呢,竟然把《阿衰》拿出来看,班主任讲完题下来他都不知道,唉,可见他看得有多么多入眠,下课的时候,班主任把它叫到办公室和他说“你看可以看,你别在上课这看呀,我在上面讲题呢,人家你在底下看漫画,是呀,你是看的过了隐了,可是题呢,你还是不会做,考试者再打上三、四十分啊!记住啊,以后上课专心听讲,不能看了啊,好好学,考一个好成绩,知道了么”。他下来和我说“我看着本书的时候,真的让我感到了快乐”。由此可见,他多么的喜欢书啊!

当我第一次读《水浒传》的时候,从中读出了一些好汉的事情,比如:武松的“大闹飞云浦”、鲁智深的“倒拔垂杨柳”、林冲的“雪夜上梁山”李逵的“江州劫法场”等等。都是个路的英雄好汉,汇聚在梁山。看到这,我写了一副对联,上联是:英雄好汉大聚义。下联是:狭路相逢在梁山。横批是:兄弟聚义。读完了,真的可以让我沉醉在读书的快乐之中。

读一本小说,感受到身处小学的时光。

读一本名著,感受到中学生的勤奋。

读书可以感受到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村的境界”。冰心曾说多一句话:“读书好,好读书,读好书。”对啊,就应该这么做。

生活让我感受到快乐作文【第三篇】

生活是一个酸甜苦辣成样样都不缺的五味瓶,它使我们的人生变得丰富绚烂起来。小学时,我觉得生活很枯燥,很无味,像是吃了没加糖的咖啡一样,只有单纯的一种味。而当我正式走进初中生活时,就发现生活不只是单纯的一种味道,而是由辛酸、甜蜜、苦涩和香辣组合而成的。

辛酸——当毕业歌唱响时,同学手拉着手,心连着心,一同围绕着操场转圈。这时,同学们互相交换着自己精心设计的礼物,互相表达着内心的激动,泪水也像断了线的珠子一样时不时的涌出来。

甜蜜——当考完试之后,老师拿着一张张奖状走上讲台,用她那优美的声音说到:“三好学生——尹佳莉”时,那一刹那,同学们羡慕的目光一齐投向我,我的心里简直跟吃了蜜一样甜。

苦涩——当我上课不专心时,老师的脸顿时拉长了说道:“上课不专心的同学,现在总该回过神了吧!”然后,走到我的面前,轻轻地把我的桌子敲了几下,又用那严肃的目光瞪着我,这时的我,心像灼热的太阳一样滚烫。

生活让我感受到快乐作文【第四篇】

有时候,感觉高中生活就像不断按下“复制”与“粘贴”键,匆匆忙忙,索然无味;又有时候,却感觉它像不断按下“空格”键,大把大把的时间,在发呆与傻笑中溜走。

——题记

就这样开始了我的高中之旅?

我就这样心情复杂地走进高中。我怀恋过去,鲜花与掌声载道的过去;我憧憬未来,阳光灿烂的未来。唯独不敢正视脚下的这条路。不敢正视,却不得不正视。鲜花与掌声已成过眼云烟,未来更遥远,而挫折,压力,挑战便是我所面临的一切。刻薄的时间老人将不由分说地把这一切如期带向我的生命。

有人说高中是灰暗的,也许,我更该让它变成明快的金色,让梦想镀上金子,飞在空中,飞出一片灿烂的辉煌。命运掌握在自己的手中,我会前进,为自己,也为亲人。未来的路迷茫无知,我不会迷路,因为我有“”的.火把,支撑我走完全程。

高中,这一片笑泪交织的海洋,不是会泛起快乐或忧伤的浪,或许会有漩涡,或许会有风暴,但我仍要做那顽强的海燕,飞向遥远的地平线,迎接又一个黎明。

不是绽放的终点,仍是绚丽的青春。高中,让自己火一把!

生活让我感受到快乐作文【第五篇】

曾经我不知道什么是快乐,我用这个年龄的孩子特有的板逆的目光,冷眼看着这个世界,并且以为淡漠就是我生活的主旋律。也许我也曾经感受过快乐,但我未知未觉。我想,这是生活在蜜糖中的孩子的共性吧!因为得到了太多,所以忘却了应有的喜悦。

——题记。

周末的时候,妈妈说要带我去做个有意思的运动。什么才是有意思的运动?我不认为有什么能提起我的兴趣,但是看到妈妈兴奋的样子,我又不忍心拒绝,所以只好在妈妈的半拉半拽下坐进了车里。车一路开得平稳,但妈妈的话却让我的心里炸开了锅。

“攀岩?”我尽量用兴奋的语气发出这两个词的音节,不想让爸爸妈妈发现我对此没有兴趣。“对,去攀登。”爸爸平稳地开着车,看都不看我一眼。但他的嘴角微微地翘起,泄露着得意。嘿,这表情我也会!不能让爸爸妈妈看扁了,我装作若无其事的样子看着外面的风景。我们一路无语,终于抵达了目的地。

说实话,这是我第一次攀岩,虽然我一向自诩对任何事物都不感兴趣,但是,当我站在岩壁下的时候,心里还是忍不住有些激动。这个岩石长得跟我在电视里看到的一样奇形怪状,是个不太规则的四面体。我权衡之下挑了坡度较缓的一面准备攀爬。

怎么办呢?拼了!抓、移、踩、踏,四个动作组成我当前行动的全部,我茫然地遵从着,忘记了一切。痛吗?也许。累吗?也许。然而,就在这样艰难攀爬的过程中,我越来越体味到了乐趣二不知不觉,胜利在望。

手指已经肿胀,呈现出用力过度的紫红色,我把它努力向前伸着,终于摸到了那个跟它颜色相近的红色按钮——“铃……”

我,到了!

我转头看远处的房子,它们好像在匍匐着;看身后还在努力着的人们,有的已经放弃了,被工作人员救了下去;我搜寻着爸爸妈妈的身影,他们朝我做了个胜利的手势。我会心地笑了。这一刻,我觉得自己就是王者。

感觉着这一切,我思绪飞扬。原来,纯粹的快乐是必须付出努力,才能够得到的!

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