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教育工作者的声音作文字技巧大全(最新8篇)

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教育工作者的声音作文字技巧【第一篇】

1.当我们在唱低音的部分时(女生通常是f以下)会用真音(也就是白音)

可是唱到高音有些人的音域没到达那麼高时...就会装一个声音飙上去

那就是假音哩~~~(用头腔唱上去的声音~)(的音乐不错~真假音很明白~这也是一种训练的也不纺听听看呗~)

2.唱到高音当我们的音域没到达那麼高时...会"""装"""一个声音飙上去(用头腔唱上去的声音~就是了~)

你现在讲话就是真音,假音就是藉由身体得部位来发声

1.先找出自己假音最好听的共鸣部位.(例如鼻腔,头腔)

2.用共鸣部位来切换真假音.(例如腹腔转鼻腔...等)

3.注意音高的位置,在真假音都可以的音域范围,什麼音唱假音好听,什麼音唱真音好听,什麼字唱假音好听,什麼字唱真音好听.

4.不要唱的太零碎,太断,越平顺,越圆滑越好.

常用的假音需要大的气息支持。这个切记。女生美声练声就是用假音的。

用正确的呼吸方法支持声带发声。然后,小舌头---软颚上抬。声音竖立起来至鼻腔内的感觉,这是低音区和中音区的'方法和感觉。高音区,喉气越下沉,口腔内越打开,喉内部自然的会收紧。声音越要向头上走的感觉。这样的假音,声音出来明亮、有力度。而且也可以说是正确的。

练习假音有利於感受头腔共鸣。大家也要注意,唱假音一定要用好的方法,因为他是声带很紧张的发声哟!

首先,唱歌分真音同假音,要唱得好,就要把两种声音融合。

真音即是用讲野把声唱歌,喉咙震动最多,系人都识。

假音是平时讲野我们不会用到的,头顶同鼻梁,或者胸口震动最多。

要唱假音,首先张开口,注意要上下张开,不是左右。

测试办法:提手指放在耳朵前面,如开口正确,牙较会打开,你会摸到有个窿。

之后,舌头要放平,舌尖掂住下要的牙。

再配合丹田运气,用力把气推出,就会好容易唱到高音。

要把音域扩阔,我们必须要熟习假声运用。我们会用head tone去唱高音,感觉有点像鬼叫,不过要实净,会感到鼻梁同头顶震荡,最好每日抽时间(建议冲紧凉时)练习,唱d r m f s,s f m r d等简单句子,不断升key,到唱唔到为止。不过唔好勉强,否则会伤到把声。每日唱几次,日子有功,音就会越唱越高。低音应该用chest voice,会感到胸口震荡,越唱得低就要越放松,都系要每日练习。音域唔系几日之间可以扩阔,要有恒心,日日练,日子有功便有进步。歌一定要日日练,唔系每日都会有进步,但一日唔练就会退步。

要用丹田唱歌,无返三四年功力都唔可以运用自如。

最简单是训在床上呼吸,那时就一定用丹田呼吸,个肚可以变得好涨。

你明白个感觉之后,就要习惯平时都用丹田呼吸。

日子有功,你就会唔知点用返个肺呼吸,咁就掂喇。

1.有足够的睡眠

2.避免大叫,否则伤声

3.量力而为,别勉强去唱未能唱到的音域,要循序渐进,否则会爆音同伤声

4.唔好嗌歌,会烂声(永久伤害)

5.唱适合自己音域的歌

6.唔好吃刺激性食物

7.唱歌前几日开始唔好吃甜的东西,否则惹痰

8.唱歌前可吃香口胶,增加口水分泌,唱歌时就唔会咁口乾

9.唱歌前可吃柠檬片,有助开声

10.唱歌前必须开声

教育工作者的声音作文字技巧【第二篇】

语调指语句里声音高低升降的变化,其中以结尾的升降变化最为重要,一般是和句子的语气紧密结合的。在具体语句中,由于思想感情不同而形成的不同语气形式,就是我们所讲的语调,语调是朗诵技巧中的一种,需要我们多多练习一下,这样才能掌握的更快。

人的思想感情丰富多彩,语言中的语调也就干变万化,不胜枚举。当某一句话里具体的思想感情为朗诵者所理解并且又通过具体的语调予以准确表达时,“形”、“神”结合就使朗诵达到了“声情并茂”、“绘声绘色”的境界了。

理论要点。

语调的运用对情感的表现作用很大,这里特别细致一点:平心静气表示陈述、慰问、教育;高声大气表示强调,鼓励、愤怒、威胁粗声粗气表示不满、怨恨、驳斥;冷声冷气表示蔑视、敌对、挖苦、制止;唉声叹气表示苦、发泄、悲痛;吞声吞气表示恐惧、遗憾紧张、无奈;冷声悲气表示伤感、凄清、哀愁。“感有万端之异,言有万态之殊。”朗诵者要巧妙地运用语调,根据主题、情理、逻辑表达出丰富多彩的感情来。

语调的基本类型。

1.升调。全句逐渐上扬,至句未达到最高点。

2.降调。全句语调逐渐下降,声音最高处在句首附近。用于表达平稳的情绪,坚定沉重的感叹,以及祈使的愿望。

3.平调。全句语调平缓,无大起大落。

一般叙述、说明、议论可用此调朗诵。处于思索、回忆状态,表达淡然或庄重的态度均可用此类语调。

4.曲调。一句之中语调变化较大,或先升而后降,或先降而后升,起起伏伏。句中需要突出的词语更是或加强音势或拖长音程或拐弯曲折。这种语调多用于表达较为复杂的感情,如讽刺、幽默、疑问,故作不知、一语双关故作夸张、意外惊奇等。曲调运用得好,可提高有声语言的生动性,渲染出丰富的感情色彩,颇有感染力。

教育工作者的声音作文字技巧【第三篇】

面部表情,是指人们在社会交际中,由于外部环境和内心机制的双重作用,而引起面部的颜色、光泽、肌肉的收缩与舒展,以及纹路的变化,从而实现表情达意,感染他人的一种信息传递手段。它以最灵敏的特点,把具有各种复杂变化的内心世界,如高兴、悲哀、痛苦、畏惧、愤怒、失望、焦虑、烦恼、疑惑、不满等思想感情充分表现出来,喜怒哀乐”就是这个意思。

声音是语言的物质外壳,是传递信息的一种物质载体,而使演讲艺术有效的根本形式就是有声语言。没有声音,演讲自然也就不复存在了。有声音语言比书面语言更为丰富,因为它表达的不仅仅是思想,而且还表达思想所产生的情绪与感情。

演讲在这方面的要求是字正腔圆,悦耳动听。所谓字正腔圆,是就读音和音质而言的。字正,是演讲语言的基本要求,它要求咬字准确,吐字清晰,读音响亮,送音有力,使听众明白易懂。所谓腔圆,就是要求演讲的声音清亮圆滑,婉转甜美,流利自然,富有音乐美。

在这方面的要求是起伏有致,灵活多变。我们说话时,除了每个起要说对,说好外,每句话、每段话都要说好,在音节连续有静至动的雨流中,演讲者要使听众听得美,听得清、听得乐。贯穿在句子里的音高音底、抑扬顿挫的调子,是与句子意思和话人的感情有直接的联系的'。

是我们不能所说的语调。语调起着润色演讲的作用,具有积极促进演讲,沟通思想的功能,使演讲的内容清晰明确。

演讲时抑扬顿挫、轻重缓急的声音,形成了回复往返,构成了语言的节奏。它是演讲中的一切要素的有秩序、有节拍的变化。离开变化,节奏便无从谈起,离开了内容,节奏就毫无意义,所以节奏不是速度。

演讲中节奏的因素包括:结构的疏与密、起与伏,情感的浓与淡,激与缓,速度的快与慢、行与止。

教育工作者的声音作文字技巧【第四篇】

声音语言比书面语言更为丰富,因为它表达的不仅仅是思想,而且还表达思想所产生的情绪与感情。那么,演讲中应该如何掌握好声音和节奏呢?下面是本站网友为大家整理了(*),欢迎大家阅读。

一、发音。

演讲在这方面的要求是字正腔圆,悦耳动听。所谓字正腔圆,是就读音和音质而言的。字正,是演讲语言的基本要求,它要求咬字准确,吐字清晰,读音响亮,送音有力,使听众明白易懂。所谓腔圆,就是要求演讲的声音清亮圆滑,婉转甜美,流利自然,富有音乐美。

二、语调。

在这方面的要求是起伏有致,灵活多变。

我们说话时,除了每个起要说对,说好外,每句话、每段话都要说好,在音节连续有静至动的雨流中,演讲者要使听众听得美,听得清、听得乐。贯穿在句子里的音高音底、抑扬顿挫的调子,是与句子意思和说话人的感情有直接的联系的。是我们不能所说的语调。语调起着润色演讲的作用,具有积极促进演讲,沟通思想的功能,使演讲的内容清晰明确。

三、节奏。

演讲时抑扬顿挫、轻重缓急的声音,形成了回复往返,构成了语言的节奏。它是演讲中的一切要素的有秩序、有节拍的变化。离开变化,节奏便无从谈起,离开了内容,节奏就毫无意义,所以节奏不是速度。演讲中节奏的因素包括:结构的疏与密、起与伏,情感的浓与淡,激与缓,速度的快与慢、行与止。

好的声音,不仅能准确恰当地表情达意,而且能声声入耳,娓娓动听。所以,要讲究发声的方法和技巧,如音准和音变、吐字和归音、呼吸和换气、停顿和重音、语速和节奏等。要想在演讲中有动听的语音和语调,需要注意以下几方面内容。

一、控制好说话的速度。

说话的速度是演讲需要注意的一点。为了营造沉着的气氛,说话稍微慢点很重要。标准大致为5分钟三张左右的a4原稿,不过,要注意的是,倘若从头至尾一直以相同的速度来进行,听众会睡觉的。所以,要根据演讲的内容调整说话的速度,做到有快有慢,快慢结合,这样的语速才能吸引听众的注意力。

二、演讲的语言要流畅。

演讲是一种口语表达艺术,它不仅要求声音清晰、准确,而且要求演讲者的语言流畅自然,婉转甜美,以充分显示严谨的逻辑力量和语言魅力。语言流杨度训练重在加强语言实践,多读、多讲。“读”,就是多读演讲名篇,包括默读、朗读、快读。“讲”,就是只要条件允许,就不要放过机会,理清思路,不停地讲下去,甚至参加辩论,以提高话语的流畅度。

三、注意语气的交错性。

在演讲过程中,语气要随着演讲内容的发展变化而变化,有时在表示某种感情基调的同时,又出现其他的感情色彩,于是就有了语气的交错和重叠。闻一多先生的《最后一次的讲演》,整篇的基调是愤怒、激越的,但其中也渗透着对李公朴先生及其家属的强烈的爱以及对光明未来的期待和追求。因此,在进行语气训练时,要注意到这种语气的交错,分清主次,处理好重叠和过渡,使语气更好地为内容服务。

四、声音的清晰度。

演讲是靠有声语言来表达思想感情并与听众进行交流的。如果演讲者声音含混不清,就无法准确地传情达意。演讲时,要使声音集中、清晰,首先要靠咬字器官的力量集中,这主要表现在舌和唇上。舌头在口腔中活动员积极、影响最大,汉语普通话所有音节中,除辅音的唇音以外,全都要靠舌头的积极活动。舌头弹动力强,声音就会发得清晰;如果舌头是软绵绵的,缺乏阻气力度,声音就会模糊。可见,声音的清晰与舌的活动状态密切相关。

五、声音的响度变化。

响度是指声音的大小、高低、强弱的程度。演讲时声音必须有一个合理的响度,才能让听众听真切、听清楚。物理学中它是以“分贝”来计量的,而在演讲中只能靠自己的耳感监听,并从听众的反应中了解响度的效果,做到及时调控。演讲者在整个演讲过程中,要根据表达思想感情的需要、会场空间的划、以及听众分布等情况,随时地变化声音的响度,以达到理想的效果。要做到:低而不虚,沉而不独,声音有强有弱,错落有致,用以显示演讲口语的层次感和声音的错落美。

1、准备讲稿。

在走上演讲台以前,我们所要做的是,找1篇真正适合自己的稿件,当然,如果是你自己原创的文章是最好的,因为只有你自己写的文章才是你的思路,融合了你的精神与特质的稿件,这样在演讲台上,我们才能最好地最自然地抒发自己的感情,感染听众,与观众产生共鸣。

2、背诵讲稿。

当我们拿着稿件确定内容没有问题,就要开始背诵。最开始的背诵只要求熟练,熟练到脑袋不用思考稿件的内容就可以直接从嘴里说出来,根据我的经验,本人背1200字的稿件在2天内。背熟以后,就用到了镜子。

3、对着镜子练习。

对着镜子,我们练习的主要是你的表情与动作。表情越生动,越自然越好。动作的适度和与稿件的匹配度很重要,但记住一定要和你自己的身体相协调,也要与稿件要表达的精神相融合,比如红色稿件会用到立拳等规定性的动作比较适宜。这一步骤做好,那这篇稿件就真正变成了1篇。

演讲稿。

做到演与讲相结合才是最成功的。

4、讲法。

演讲是练习普通话的好机会,特别要注意“字正腔圆”,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,不要像和尚念经那样低声絮语,也不要像机关枪扫射般咄咄逼人,要有快有慢,有张有弛。一般来说,升调传达着激昂的情绪,如兴奋、愤怒、谴责、疑问;降调则表达灰暗的情绪,如悔恨、伤心、失望和郁闷等。

5、表情。

演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。演讲的内容即使再精彩,如果表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力。

控制脸部表情的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,而且演讲者的眼神要能“拢”住全体观众,不可瞪天看地,或盯住台下一隅,而要随时保持微笑,自然地平直向前,达到最后一排观众为止,这样既显得自然也不会让自己紧张;另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。再者,目光要照顾到台下两边的观众,以加强演讲者和观众的感情交流。

6、站位。

演讲者应摆出方便演讲的“轻松的姿势”。决窍之一是张开双脚与肩同宽,脚跟应靠近,挺稳整个身躯,切忌双脚分立,那样显得粗俗松垮。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

7、手势。

人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。在使用手势时要注意三点、胳膊不要伸得过直,以免僵板;手指不宜弯曲,以免拙笨;手势运用要和它所配合的那句话同始同终,以免分裂。

8、演讲时巧妙应对。

在演讲台上,只要把平时准备的正常发挥就好了。最好是能做到用眼神与观众交流,如果实在害怕的话,可以把观众想像成自己亲近的人,调整心情。如果演讲中出现错误的话,如果稿件在手边,可以顺便拿起看一下,再继续说,如果没在手边,那就想到哪说到哪,或者说一些与主题有关的自己的感受(也可以告诉大家自己忘词,用自己的知识与见解来阐释主题),往往这个时候也是最容易出彩,及体现自己修养品性与见识的时候。

9、总结。

当演讲结束后,要及时做调整,做好结论,并鼓励自己再接再励。

“工欲善其事必先利其器”,只要认真锻炼,持之以恒,相信你会取得好的成绩。

一:演讲的形态从今天开始,你应练习从容淡定的演讲姿势,放松自己的身体,缓解拘谨的情绪,每一举手、每一投足都应规范端庄,展现你的自信。如果你不知该如何培训演讲形态,你可以报读一些专门训练形态的学习班,或者向演讲大师学习。

二:提高文化学识你的演讲将围绕你的中心思想展开,而你说出口的话需经过一番修饰才更显魅力。要有好的思想与语言修为,你得提高文化学识,而文化学识来源与书中、生活中或旅程中。

三:提高撰稿能力进行演讲前,你得先撰写一份演讲稿,而你的好文笔与才思将在演讲中得以展现。如何提高撰稿能力,一,你得多写作,积累写作经验;二,学会将你的说话文字化,善于修饰你的语言;三,写作规范化,注意主次分明,突出中心思想。

四:声息培训要成就一场好的演讲,你还得进行语音声息培训,通过朗读、速读、练声、呼吸调节等方式去训练你的发音、语速、气息。你还可以通过录音的方式了解自己说话的优点与缺点,及时改正缺点。

五:排练别以为提高了文化学识、口才与写稿能力就万事俱备了,你怎能遗漏了演讲前的排练!?没错,欲成为一个演讲高手,你就得进行上百次甚至上千次的演讲,在一次次演讲中提升你的演讲能力,纠正缺点,减少出错。

要提高演讲口才能力,形态、口才、写作等能力的培训必不可少,那样你就能全面提高你的演讲能力了。

这是guykawasaki(湾区著名的风险投资家,同时也是位充满激情、睿智和幽默的演讲家)提出的一个幻灯片制作和演讲原则,即一个powerpoint不能超过10张幻灯片,演讲总长不能超过20分钟,而且幻灯片的字体要大于30号。他说,不管你的想法是否能够颠覆世界,你必须要在有限的时间里,用较少的幻灯片和精炼的语言将其精华传达给听众。

(2)有趣的演讲。

演讲要讲求寓教于乐。我不是指做演讲时要像猴子一样又蹦又跳,但是同文章或杂志相比,人们期望在演讲中感受到你的激情,而不是枯燥无味的背诵。

(3)放慢速度。

紧张或没经验的演讲者更容易在演讲时像打机关枪一样说个不停。试着放慢你的语速,并且通过增加一些停顿来达到强调的效果。

(4)眼神交流。

与所有听众进行眼神交流。销售人员都知道,你不能把所有的注意力都盯在做决定的人身上,因为秘书和助理也在一定程度上影响老板做决定(注:总是将注意集中在一人,会让对方感到不舒服)。

(5)用15个词做总结。

你能把你的想法用15个词总结出来吗?如果不能,那就再总结。演讲对信息的传递并非理想中的那么强有力,所以在演讲中不断重复这15个词的总结可以达到强调和加深记忆的效果。

另外一条幻灯片制作原则。这条原则指的是,演讲中你要有20张幻灯片,并且每张幻灯片只演讲20秒。其目的就是逼使你做到简练,避免听众听得不耐烦。

(7)不要读幻灯片。

很多人都认为自己可以脱稿演讲,可事实上却常常回头看屏幕。读幻灯片,只会不断打断你的演讲思路,这也间接地告诉听众你根本就不理解自己要讲的内容,从而对你的演讲失去信心和兴趣。

(8)演讲就像讲故事。

如果你的演讲比较长,那最好加入一些小故事、双关语和奇闻轶事等来串联整个演讲,同时也帮助阐述观点。优秀的演讲者都知道怎样将小故事和要阐述观点联系起来,从而达到吸引观众的目的。

(9)提高音量。

演讲最忌讳听众无法听到演讲者在讲什么。虽然现在都有麦克风和扩音器了,但是你仍然要确保使所有听众都能听到你。提高音量不是说要你喊,正确的做法就是挺直身体,从肺部而不是从喉咙里发出更为清晰的声音。

(10)不要事先计划手势。

演讲中的任何手势都应该是你要传达的信息的延伸,它是帮助你传递信息中的情感来。事先计划手势会看起来很不自然,刻意为之时还会和其他自然的肢体语言不搭配。如果你不知道该做什么手势,那把手随意地放到身体两侧就好了(不要用手指着听众!)。

(11)“这是个不错的问题”

通过使用“这真是个不错的问题”、“我很高兴你提出这个问题”等语句来为自己争取时间以组织回答的时间。听众一般不会察觉这样客套的话,而且你要避免“恩”、“啊”等等口头语。

(12)吸气而不是呼气。

当你感觉要说“呃”、“啊”等语气词时(过多语气词只会让演讲变得糟糕),可以停顿一下或者深吸一口气。虽然停顿会显得有些尴尬,但是听众会很少注意到的。

(13)提早到会场(尽可能的早)。

不要等到听众都坐好了,你才慢吞吞地调试好投影仪和幻灯片。提早到达演讲地点,熟悉一下场景,检查电脑和投影设备,确保不会出现异常的境况。而且这有助于消除紧张感。

(14)熟能生巧。

参加一些提高和锻炼演讲和交谈技巧的组织。这些锻炼会使你上台演讲时显得更有能力和自信。

(15)避免道歉。

只有做错事情时才需要道歉。不要为自己的能力不足、紧张和准备不充分道歉,这只会使听众觉得你没自信。再者,多数情况下,听众并不会注意到你的紧张和小错误。

(16)当你错误时一定要道歉。

虽然要避免道歉,当你在传达信息时包涵了错误的观点时,或者有其他明显错误的地方,一定要道歉。保持自信是当然的,但是过度自信就会出问题了。

(17)以听众的角度出发。

要从听众的立场来撰写演讲稿和思考问题。哪些内容对于听众比较难理解;哪些内容会使听众感到繁琐?总是要记得,对听众来说,这里面表达的内容有什么意义。

(18)乐在其中。

将你的激情注入到演讲中去,乐在其中!

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教育工作者的声音作文字技巧【第五篇】

(1):正确清晰。

所谓正确,是指发音正确。一方面,不可读别字。另一方面,不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。

所谓清晰,是指吐字要清楚明晰,不含含糊糊,有正确的停顿和适当的节奏,不要前言不对后语,或者结结巴巴,使人听不明或弄不懂。

(2):明快清脆。

这既是指说话要开门见山,口到心到,心口一致,不故弄玄虚,快言快语,有什么说什么,又是指声音要干脆利索,爽利痛快,不拖泥带水。

(3):圆浑清亮。

如果说“正确清晰”是要求声音表达科学化的话,那么,“圆浑清亮”则是要求声音表达艺术化。其内涵主要指:声音流畅自然,圆浑雄厚,悦耳动听,有滋有味。

(4):富丽清新

这是指声音既要富于变化,丰富多彩,又要清爽新鲜,生动活泼。

(5):坚韧清越。

坚韧,是指声音坚实、耐久、有力、有始有终。清越,是指声音宛转悠扬,给人留下深刻的甚至是难以磨灭的印象。

(1):音节读准。

简单来说,就是按照普通话的标准和规范来吐字发音。,使发音正确、声调准确,、字正腔圆。也就是说,按普通话的构成要求把汉字音节的声母,韵母,声调念准,进而读准每个常用的音节。常用的汉字不过4000个左右,它们都离不开418个音节和阴平、阳平、上声、去声4个声调。因此,只要下苦功夫,读准声母,韵母和声调,从而读准全部音节都是不难做到的事情。当然,读准每一个音节后,不等于语音就规范了,还要进一步训练既保持自然由于因的读法,又在咬字上进行适当的加工,以便听众对你讲出的每一个字词都能听的真切。

(2):音节协调。

适当多用一些双音节词,四音节词讲话或练习朗诵,可以增强语言的响度和节奏感,读起来朗朗上口,听起来比较优美悦耳。运用拟声词、象声词也是使音节协调的一种办法。它既可以使被表述的事物形象生动,又可使声音和谐,达到声与形的'有机统一,增添语言的表现力。

(3):韵调和谐。

这里所说的“调”,是指声调。汉字一字一个音节,每字又有四声即平仄之分,如果声调搭配的好 ,就可出现高低抑扬,急缓起伏之情势。平声字和仄声字交错使用,可以形成声音的抑扬相应,高低相配,急缓相间,起伏相连,从而使声音刚柔相济,协调和谐。

语气,即说话的口气。它既存在于书面语言之中,更存在于口头语言之中。在书面语言里,作者语气要通过读者的视觉引起思维才能感受,认识,体会。而口语表达中的语气,将句式、语调、理性、词采、音色、立场、态度、个性、情感等融为一体,由朗诵者直接诉诸于听众的听觉,听众当即就可直观的感受到,因而,它对口语表达的效果产生直接的、立竿见影的影响。语气之强弱、长短、清浊、粗细、宽窄、卑亢等变化,均能产生不同的声音效果。语气的内涵是多方面的,它具有多姿多彩的复杂形态。语气的多样性是语言本身丰富性的反映,也是语言能力强的一个表现。语气不同,表情达意也就有不同。其中尤其以声音和气息状态至为重要。朗诵者必须通过声音和气息将思想感情表达出来,而不同的声音和气息表达不同的思想感情。请看下表:

气息 声音 给听众的感觉 表达的思想感情

气徐 声柔 温和的感觉 爱的感情

气促 声硬 挤压的感觉 憎的感情

气沉 声缓 迟滞的感觉 悲的感情

气满 声高 跳跃的感觉 喜的感情

气提 声凝 紧缩的感觉 惧的感情

气短 声促 紧迫的感觉 急的感情

气粗 声重 震动的感觉 怒的感情

气细 声粘 踌躇的感觉 疑的感情

气少 声平 沉着的感觉 稳的感情

气多 声撇 烦躁的感觉 焦的感情

教育工作者的声音作文字技巧【第六篇】

我们的发音,有一个不易察觉的线路,比如打口哨,声音很响亮,道理就在于气息畅通,声音集中,通行无阻。说话也是这样,要尽量让自己的.气息贯通,让声音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出。这样才能使声音集中而明亮。那么最终唱歌使声音饱满洪亮的技巧是什么呢?以下仅供参考!

挺软腭:打一个哈欠,顺便长啸一声(注意周围有没有人哦)。

教育工作者的声音作文字技巧【第七篇】

很多人多半不会听过自己的声音,表面人人都听过自己说话的声音,但事实上却不会仔细地注意听。今天本站网友给大家分享一些销售中留住客户的声音技巧,希望对大家有所帮助。

但许多人对语言的使用方式不太注意。竟有营销员认为:反正言语是用来沟通的,只要将想表达的东西说出来不就行了吗。也有人认为营销员说话术主要是用在反对和拒绝的场合。这些人压根就没有觉察到“营销全靠语言本身的使用方法来决定胜负”。

有这么一个故事:从前波兰有位明星,大家都称她摩契斯卡夫人。一次她到美国演出时,有位观众请求她用波兰语讲台词。于是她站起来,开始用流畅的波兰语念出台词。观众都只觉得她念的台词非常流畅,但不了解其意义,只觉得听起来非常令人愉快。她接着往下念,语调渐渐转为热情,最后在慷慨激昂,悲怆万分时戛然而止,台下的观众鸦雀无声,同她一样沉浸在悲伤之中。突然台下传来一个男人的爆笑声,他是摩契斯卡夫人的丈夫、波兰的摩契斯卡伯爵。因为夫人刚刚用波兰语背诵的是九九乘法表。

从这个故事中,可以看到,说话的语气竟然有如此不可思议的魅力。即使不明白其意义,也可以使人感动,甚至可以完全控制对方的情绪。那么谁都可以听得懂的本国语不更是如此吗?如果只能说几句杂乱无章、毫无感情的话,想干营销工作恐怕还早得很呢!所以,遇到重要的部分或需强调的部分,就得以缓慢有力的口气说出。若是平仄抑扬不分的话,客户的印象就不深,左耳进、右耳出。

营销员说话的声音必须和音乐一样,能够渗进听众的心中,才能达到说服的目的。

有说服力的声音,起码有七八个音阶,来帮衬声音中的抑扬顿挫,这是一流的营销员应该具有的条件。如果你对自己的工作有浓厚的兴趣和情感,当你在做这件工作时,就会把热情投注其中,自然你说话的声音,就能产生极富说服力的抑扬顿挫的声调。不要犹豫,你要训练自己的声音,使它成为帮助你达到成功的条件。

每一个字,每一个句子,里面所包含的意义、思想或历史,都是意想不到的深宏广阔。在营销员应用这些文字组成词句说出的时候,应该对这些词句所含的意义,有深刻的了解。这些言词,平常营销员就常使用,所以更应该对字句的正确使用法有所认识。

营销员应当使用买主的语言进行交谈,这一点似乎人人都明白,然而,无情的事实却是:我们有许多人并不能做到这一点。

一位采购员用幽默的语调讲述了他碰到的一个不会用客户语言讲话的年轻营销员的经历:在过去的三个月里,我受命为办公大搂采购大批的办公用品,结果我在实际工作中碰到了一种过去从未想到的情况。首先使我大开眼界的是一个营销信件分报箱的营销员。我向他介绍了我们每天可能收到信件的大概数量,并对信箱提出一些要求,这个小伙子听后脸上露出了大智不凡的神气,考虑片刻,便认定我们最需要他们的csi。

“什么是csi?”我问。

“怎么?”他以凝滞的语调回答,内中还夹着几分悲叹,“这就是你们所需要的信箱。”

“它是纸板做的、金属做的,还是木头做的?”我探问。

“噢,如果你们想用金属的,那就需要我们的fdx了,也可以为每一个fdx配上两个nco。”

“我们有些打印件的信封会相当的长。”我说明。

“那样的话,你们便需要用配有两个nco的fdx转发普通信件,而用配有rip的pli转发打印件。”

这时我稍稍按捺了一下心中的怒火,“小伙子,你的话让我听起来十分荒唐。我要买的是办公用品,不是字母。如果你说的是希腊语、亚美尼亚语或汉语,我们的翻译或许还能听出点道道,弄清楚你们产品的材料、规格、使用方法、容量、颜色和价格。”

“噢,”他开口说道,“我说的都是我们的产品序号。”

我运用律师盘问当事人的技巧,费了九牛二虎之力才慢慢从他嘴里搞明白他的各种信箱的规格、容量、材料、颜色和价格。

总之,作为一个成功的营销员,你应当时刻不忘去创造你独特的音色,把你的客户牢牢“吸”住!

教育工作者的声音作文字技巧【第八篇】

说到学习播音主持,给人最直观的感受就是可以规范我们的吐字发音,提高我们的口语表达能力。拥有标准动听的发音,无疑会对我们的人际交往,办事沟通大有益处。

播音发声是进行语言创作的基础。播音员、主持人是以有声语言为乖哦能做手段的关播电视新闻工作者,如果发声方法没有掌握好,那么播读起来大量的稿件就很吃力,也就会缺乏感染力,影响传播效果。下面介绍几种有效的播音发声练习的方法:

播音员是广播电视这新闻性工作的一个环节。新闻的力量在于真实。广播内容通过播音员的声音到达听众耳中,要使听众听来真实可信,播音员的用声必须朴实、自然。在生活中,说起话来装腔作势、拿腔拿调或嗲声嗲气都是令人厌恶的,播音员绝不能采用这种声音。如果用矫揉造作的声音播音,就会造成与听众心理上的距离,使听众把旋纽拨开。朴实才能使人产生亲切感,愿意听你播下去。

播音员绝大部分的工作是有稿播音,也有一部分工作带有即兴创作的性质。广播内容的广泛、形式的多样、语言的精炼使播音创作天地广阔,对发声也提出了较高要求。为了满足传情达意的需要,播音员的声音必须富有火力,色彩丰富,变化自如。播音绝不是见字出声的机械动作,更不是声音的炫耀,播音的大忌是发出无意之声、无情之声、僵滞不变之声。

由于发声条件不同,每个人的声音都有自己的特色与个性.我们只能在自己发声条件的基础上发挥所长、克服所追求某种自以为美的声音,特别不能模仿广播电视中某个自己崇拜的播音员或演员的声音。刻意模仿某个人的声音,常常是发声方法不良的根源,它不仅束缚了播音创造力的发挥,严重的甚至能导致发声障碍或喉部病变。

播音发声的美,是有助于传情达意的美,决不能离开传情达意的要求去追求某种固定的“美声”。对播音员的声音要求可以归纳为以下几句话:准确规范,清晰流畅;圆润集中,朴实明朗;刚柔并济,虚实结合;色彩丰富,变化自如。

下面分别加以阐述:

播音员是群众的语音教师,语音必须准确规范(汉语语音课中有详细论述)。播音吐字的清晰度要求高,但不能有“磊块”,不能“蹦字”,字音要流畅过度,听来如潺潺溪水,迂回向前,生动活泼。

这是对声音基本色彩要求发音与吐字两方面都包括在内。声音要润泽不干涩;吐字要“玉润珠圆”颗粒饱满;声音不散字音不扁;这就是“圆润集中”的含义。我们整个广播电视节目都是为了激励人们的精神丰富人们的知识愉悦人们的身心因而播音员的声音不仅要朴实而且要明朗使人产生快感。圆润而明朗像清泉汩汩地流入人们的心田。

发音吐字要有韧性、有弹性,能刚能柔,有虚有实.由于性别和性格的不同,一般说,男声偏刚健,女声偏柔美如果颠倒了,就使人感到不舒服,这是男女声比较而言但是,无论男声或女声,都不能一味地刚或一味地柔,都要求在本身基础上的能刚能柔,刚柔并济.要知道,“过刚则直,过柔则靡”,一味地刚听来呆板生硬,一味地柔听起来萎靡不振,都是我们所不取的声音还要虚实结合,有人追求声音“亮”,过多地用实声,听来“拙”,不能很好表达细腻的情感;有人追求“柔美”“有感情”,过多地用气声,听来“假”用声要求刚中有柔、柔中有刚;虚中有实,实中有虚;刚柔并济,虚实结合;随着意与情的要求而灵活运用。

虚实与刚柔是两对不同质的矛盾,但它们之间也有着联系。一般地说,实声偏刚,虚声柔美,其实也不尽然;孩子的金铃般的声音是实声,但不刚;一声慨叹用虚声,也不柔。在实际运用中,刚柔虚实的变化是丰富的,多种多样的。

声音色彩是播音员随节目内容的发展而运动变化着的感情的外衣。人的感情是不断运动变化的,声音色彩也是在对比变化中体现出来的。声音色彩有如画家的调色板,越丰富细致就越能传情,越有表现力。感情色彩的变化是无穷的,声音色彩的变化也是无穷的。发音吐字基本方法的掌握,是为了利于声音的变化,而不是为了追求固定不变的音色。

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