以定位自己为题的作文（优推4篇）
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以定位自己为题的作文【第一篇】
你没有理由沮丧/为了你是秋日/彷徨/你也没有理由骄矜/为了你是春天/把头仰/秋色不如春光美/春光也不比秋色强。这是汪国真写的一首小诗。与大自然中的春光秋日一样，在人类社会生活中，每个人都扮演着不同的角色。也正如“秋色不如春光美，春光也不比秋色强”，每个角色都有自己的定位，并没有优劣之分，无需骄矜，也无需自卑，每个角色都一样的重要，一样的不可或缺。
记得小时候看过这样一个故事：有一个小男孩儿在一天傍晚哭着跑回家，冲到爸爸面前，抽噎着说：“爸爸，学校正在准备一场表演，我想到舞台上去表演节目，可是老师把我安排在幕后做工作人员。呜呜……”爸爸摸了摸男孩儿的头，并取下腕上的手表，拿给他看。爸爸问男孩儿：“你看到了什么？”“时针，分针，秒针，它们在转。”爸爸又问：“它们为什么能转？”男孩儿疑惑地看着爸爸，摇了摇头。爸爸取下手表的后盖，一些细小而又做工精细的齿轮、轴……闪闪发亮地呈现在男孩儿面前。爸爸微笑道：“没有了齿轮，指针根本就转不起来；同样，没有了指针，齿轮转得再快也只是竹篮打水――一场空。指针和齿轮是一样重要的，并没有优劣之分，只是位置和作用不同而已。”在漫天霞光的笼罩下，男孩儿抹干眼泪，若有所思地点了点头。
诚然，人的一生如在河里行舟，船桨的划动就好比我们个人的努力，然而也有许多不确定的因素，环境、机遇、天灾人祸……它们如同河里的浪，顺水推舟，将我们推向社会中不同的地方，我们因此在社会中扮演了不同的角色，就像手表里的指针和齿轮一样。若说整个社会是一棵树，我们就是树上的叶子，或许我们将被各种因素推向树冠，也有可能被推向树腰、树底，但是我们都一样的绿，一样的面向阳光，一样的能够为这棵树的生长制造养料。
生活中，常常有人因自己身居高位而骄傲自满，目空一切，也有人因自己身在社会底层而怨天尤人，忿忿不平。对此，我十分欣赏林清玄的《阳明山菜》中的农民的心态。它讲述的是阳明山上的农民放弃荣华富贵，坚持种菜卖菜，坚守农民本色的故事。我印象最深的一个片段，是一个五六十岁的老伯伯，指着自己广大的山药田，自豪地说：“三十年了，我种山药三十年了！”看到这一段，我十分感动，也敬佩这位老伯伯。他虽身为贫苦的农民，却不肯卖掉田土以享荣华富贵，而是坚守农民的本色，辛勤劳作整整三十年。我想，他的心态是对“每个角色都有自己的定位”这句话的最好诠释。
无论是在大自然，还是人类社会中，每个角色都有自己的定位，并没有优劣之分。所以，无需骄矜，也无需自卑，因为每个角色都一样的重要，一样的不可或缺。
以定位自己为题的作文【第二篇】
坐在书桌前，望着那一堆堆杂乱无章的试卷，我倍感紧张无措。
升学压力似镣铐，紧紧地锁着我，使我无法挣扎。“哐——”不知道撞到什么，我无力地转身望去——是一本略显陈旧的书，它险些撞得粉身碎骨。弯了九十度腰，将它拾起，一张张试卷突然掉落，记着排名和分数……
那年正值夏天，天气异常，时好时坏，周围弥漫着闷热的气息。我一如既往地坐在座位上，愣了一会儿，又加快书写速度。“铃——”一声巨响惊醒了沉浸于学海的我们，那一响声震得惊心动魄。那是一节令人坐落不安的课，它最终还是到来了……
隐隐约约传来“哒哒的响声，老师手中抱着一大摞试卷，神情似乎已无往日那般愉悦。眼望老师那沉闷的神情，大家都低下头，心里早已对这次分数有了底。
“同学们，这次考试成绩不太理想！你们先看看自己的试卷，好好反思一下。”老师轻声言道。教室安静得可怕，只有考卷相互碰撞时发出的沙沙声……
“接下来，我们一起看看排名，这是一个给自己定位的机会。”老师点开屏幕，我们个个忐忑不安，两眼不知该放往何处。费了九牛二虎之力，终于在茫茫卷海中找到我的名字。天呐，我这次成绩咋这么差？全市几万名考生，我竟排得如此考后！从前，总以为自己在班级名列前茅，不以为然，总是吊儿郎当，毫无方向与目标。这次市质检开始给我一个定位，让我找到自己的方向。原来，我只是沧海一栗，一朵即将凋谢的小花儿。
天空似被墨汁染成深灰色，刚才那般满怀阳光的景象已杳然无踪。
雨来了。
“嘀哒，嘀哒”落在屋檐上，落在台阶上，落在我的心上。往日生机勃勃的花儿，也被这雨打弯了腰。眼前铺上一层又一层的雨幕，使我感到自己渺小得犹如那雨丝……
雨后的天气千变万化，太阳竟从远处的山峰缓缓升起，天空出现一道光彩夺目的彩虹。我要启程，去实现理想并到达目的地；我要拼搏，去寻找属于我的蓝天；我要从凋零的花长成芬芳四溢的花。
我要从现在开始播种，奋力攀上我所向往的目的地！
从那时起，我开始给自己一个定位，我认清了自己所处的位置与高度……
我将试卷叠好，整齐地放回书中。我对自己说，我要更勤奋、更刻苦，迈向前方，寻找属于我的蓝天！
初中定位自我议论文600字【第三篇】
一位经验丰富的语文教师在一次示范课上请大家选一位最差的同学回答问题，一位同学选了自己，他的勇气与精彩的回答贏得了满场热烈的掌声。
这位同学为何能做出很精彩的回答呢？我想除了实力之外，还与他较好的自我定位有关。因为他把自己定位在最差的学生上，即使回答得不好也没关系，不会有任何心理压力，因而能把自己真正的水平充分发挥出来。试想，如果那位老师要大家选一位最优秀的同学回答问题，那么那位被选的同学可能会因为有太大的心理压力而回答不了这样精彩，因为他是作为最好被选出来的，答得精彩是应该的，而若是答得不好，就会有负众望，自己就会感到很没面子。
在学习中自我定位是很重要的。定位得好，学起来没有压力，考试时可以自由发挥，就可能考出好成绩；相反，定位太高，就会有很大压力，学起来患得患失，考试时就可能失常，甚至出现预想不到的低水平。
在电视中看拳王争霸赛，挑战者总是毫无压力，发挥得淋漓尽致，而卫冕者则打得很保守。这是因为挑战者若能取胜固然可以一举成名，打败了也没什么，因为对方是拳王；而拳王若败了，则会名声扫地，他输不起，所以一定得小心谨慎，拼死卫冕。
如果在平时学习时给自己一个好的定位，胜不骄，败不馁，就必然更加刻苦学习，从而取得好成绩；如果卫冕拳王在比赛时把自己定位在对手的位置，轻装上阵，那比赛也一定会更精彩。
最差的人只可能变好，而最好的人却可能变差，如果你把自己定位在最差，那么你已经把自己立在了不败之地。
给自己一个较低的定位，留出一片空间任你自由发挥。
初中定位自我议论文600字【第四篇】
人生，是一场行走，各自奔赴自己的终点；是一场追逐，掺杂着竟争与互助，捕猎那头“鹿”。无论是忙碌地行走还是激情地追逐，它始终是立体的概念，一个由多个坐标系覆盖的未知空间。
人生不是数学——那样直观扼要的数字呈现。
我们行走，忙碌，在时间与空间里，一切都是隐隐绰绰的未知数，幻象与诱惑，交错闪现；曙光与黑夜，明明灭灭。
这条路上，有太多的人影，扰乱了视线，让你无法认清你的足迹伸向了何方；这条路上，有太多的轨迹，迷惑了你的思想，让你无从判断自己要走的路是哪一条。
于是迷茫，于是庸庸碌碌，于是无措地被人流裹挟着至远方，于是消亡。
你需要一个明确的方向、一个精确的定位，突破那些迷雾与障碍，走向你选择的终点。
给自己一个定位，如果立志要成为珍珠，你何必在意一头公鸡的冷落，何作必在意猪羊的嘲讽。你要坚守自己的方向，切不可在外界的奚落嘲笑中摇摆不定，为了迎合庸人的浅俗之见，烂成一根菜叶或麦粒。
当然，你定位自己一定要在对自身有了一个较清醒的认识之后，定位人生规划未来，那是踏实地追逐理想。理想，不是梦想，更不是幻想、空想。唯有准确地定位，你才不会在浓雾中迷失自我。
珍珠，如果是一颗真正的珍珠，它绝对不会因为在粪土中失去光芒，一头公鸡也绝对没有能力撼动它的高贵。
所以，不必苦恼，不必神伤，坚定地奔赴既定的远航，人生于你，最终将是一场盛宴。
那么，请在扬帆之前铭记，你的努力不是为了众人的肯定，更重要的是打磨自己的内心，将心打磨成一颗珍珠吧，它的光芒既即便是在冷嘲热讽中也依然不减，依然足以划破黑暗。
给自己一个定位，扬起你的风帆，出发，向着你的方向！