风的小学作文(精编4篇)
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风的作文1
你的烟上印着我的名字,我吸着你的烟,在一呼一吸中感觉着你,闻着你的味道。烟燃尽了,最后的念想也没了,我紧闭房间的门,怕这种味道如你的离开一般,汇入空气无声无息的不见了。我闭上眼,让这味道包围着我,可还是一点一点地散开了,于是我★★惊慌地张开眼,恐惧,不知所措,仿佛像个孩童在游乐场走散了父母。
那年夏天,陌生的小城,天真的我,行走社会多年的你。初次见你,你的样子,并不是游刃有余的世故,而是打着篮球稚气如我。接下来的接触都是间接的,一群人的孤单与狂欢,滔滔不绝的你,微笑聆听的我。本以为日子会一直这样平静的渡过,让某个毫不知情的人操控着情绪,快乐着他的快乐,忧伤着他的忧伤,有喜有悲的日子才叫生活,有人可以惦念的生活才丰富。后来这种平静碎了,我在别人的嘴里听说你要离开,而且要离开的日子那样近,我纠结着要见你一面,又一次参加那一群人的孤单与狂欢,却再也没有了你的身影,吸着烟高谈阔论的人再也没有了,那双会说话的眼睛也不见了,我怕自己会想起你,怕幻想着你还坐在人群中,怕你牵着别人的手,怕自己的梦破碎。你说要去地球的尽头看一场宇宙之美,我不知道你会牵着谁的手一起有这个浪漫之旅。但是我却把它当成了自己的梦,于是你走了,我却有了一个梦。我努力地工作,努力地赚钱,只为了有一天能去到你去过的地球尽头,看一看你看过的宇宙之光。
你如微风,吹过我的湖面,湖面起了涟漪又恢复了平静,可是你不知道的是有这涟漪还有湖底的挣扎;你如微风,掠过我年轻的脸庞,我的脸上有了微笑又转为忧伤,可是你不知道这微笑还有眼里的忧郁;你如微风,飘过我的世界,世界有了精彩又变为平淡,可是你不知道我的精彩还有背后的苦涩;你不知道的,都是为你,我为你。
我不知道此刻你在地球的哪个经纬度,又在给谁带来快乐和希望,而我会带着梦,带着手指的烟草味,坚守着我现在的幸福和快乐。而你如微风,飘过我的世界。
写风的作文2
它,轻盈地走过草地,拂过湖面,掠过山坡,把那带着新绿的树“胳肢”得左右乱颤,给那平静的湖面刻上一道道皱纹。一切都沉浸在恬静的气氛中,好似一支轻柔舒缓的钢琴独奏曲。
风,兴奋的时候,热烈、奔放。“天不拘兮地不羁”。它,翻腾着,卷起黄沙,带着漩涡,打着惚哨,摇撼着大树,肆无忌惮地穿行于街巷,甚至跑到烟囱上,把那白的、黑的烟在空中拖成一条条长长的飞龙,又把那“飞龙”“冲击”得无影无踪。一切的一切都沸腾了,好似令人兴奋的狂欢节到来了。“风是由高压区流向低压区的气流。”地理老师讲道,文学家写道:“风是能把我们送到任何地方的神力。”
而我要说:“风是充满活力的旺盛的生命力。”它的多变,它的好动,它的宁静,它的轻柔,它的热情,它的有力,它打破萎靡冲散阴郁的气势,是何等动人心魄。即使在“万花纷谢一时稀”的时候,你也能从它那儿领悟到不懈的生命力。哦,我看到了,看到了我所偏爱的风,充满青春活力蓬勃生机的风!
风的作文3
一阵柔和的微风。
它们轻轻地吹动每一个人的发丝,它们朴实的就像那路边的小草。
它们抚摸起来软软的。不管到任何地方都是,无力的似乎从来没有发威过。
但是,听!
一刮起来就发狠了,忘情了,没命了!一阵阵如钢铁一般的旋风,如雨点一般滴打在你的身上。利剑一样,穿透你身体的每一个地方;火箭一样,狂舞在你的面前;喇叭一样,在你四周呼呼作响;冰箭一样,“包裹”着你的四周;老鼠一样,是一位位受冻的人们。
这狂风,使燥热的空气立即变得冰冷起来,使闷热的天气立即变得凉爽起来,使世界各地的人们都立即穿上了“庞大”的棉袄。
每一阵狂风发出的沉重响声,穿梭在一幢幢楼房之间,楼房蓦然变成了一座座深山远岭,只听见呼呼,呼呼,呼呼的回音。
每一阵狂风发出的沉重响声,环绕在人们的心上,人们的心也蓦然变成了深山远岭,也是呼呼,呼呼,呼呼。
好一个令人胆战心惊的狂风。
每一阵狂风都尽全力的舞动着,急速的舞动的。它震撼着你,冰冻着你。它使你惊异于那柔和的微风,居然可以释放出如此奇伟磅礡的威力!
没有任何人能承受如此威力无穷的搏击。
每一阵搏击都充满了力量,每一阵搏击都呼呼作响,每一阵搏击都使人畏怯在寒冷的世界当中,使人浑身颤抖。
当它戛然而止的时候,世界会重新热闹起来,以致人们很快就忘却了它。
简直就像放了一场电影。
但远处似乎依然回荡着风的气息。
描写风的作文4
风,是世界上最普通的东西,但听起来普通却又不普通,国为你看不见它,而我就享受与风玩闹的时候,哪怕只一瞬间。
早晨,烟雾迷漫。当清晨第一缕微风拂上草尖,拂上树梢,拂上你的脸庞,轻轻的、柔柔的,有一双细嫩的手抚摸你的脸颊,还带着清淡草香,你会不会扯下你的围巾,张开双臂,沐浴在阳光与微风的洗礼下?会不会享受得闭上双眼,脸上浮起一抹好看的笑容?会的学习不会蹲下身子,与小草一起在微风中跳一支舞?我想你不会,我想早晨的节奏是轻快的,而我就享受这一刻,这一瞬间,这一秒钟。
中午,沐浴在日光中。这时,在学校的我们似乎已经开始疲惫,紧张的学习节奏似乎使人窒息。而我,或许会站在学校走廊上,抬起一只手,伸在阳光底下,触摸那一缕美好而温暖的阳光;或许会走在林间,和稀稀疏疏的树叶玩捉迷藏;或许会而今天,我什么都不想做,只想躺在草丛中,听风吹过草间,听风渡过树梢,听风在我耳边诉说着什么,最后我俩一起咯咯的笑。我享受这一刻,这一瞬间,这一秒钟。
傍晚,暮色四合。当旬阳最后一抹余辉落尽的时候,风会开始奏各种美妙的乐曲,它会弹圆舞曲,会弹肖邦,会弹巴赫的各种旋律。而我,就会站在窗边,或坐在位子上,或走在廊间听它弹奏,弹奏着悲伤与欢乐,弹奏着喜悦与伤感我享受这一刻,这一瞬间,这一秒钟。
晚间了,冷风呼呼地吹着脸颊。学校的晚自休下课了。四处飞扬着学生们的欢笑声,奔跑声。这时的风好像累了,它无精打采弱弱的四处乱撞。但是,你跑起来,它就会跟着你,或许还会和你撞个满怀,然后一起哈哈笑着拉着手讲自己一天遇见的人和事。我就是享受这一刻,这一瞬间,这一秒钟。
风,是世界上最普通的东西,但听起来普通却又不普通,因为你看不见它,而我就是享受和风玩闹的时候,哪怕一瞬间。