个人成长的作文最新15篇
个人成长如同一棵树，经历风雨洗礼，汲取阳光雨露，逐渐茁壮。每一次挑战都是一次蜕变，难道不值得珍惜与反思吗？以下小编整理的个人成长的作文相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。
个人成长的作文 篇1
在小学，他从小就爱博览全书，喜欢文学创作喜欢四书五经六易喜欢孔子和韩非子的学说，他从小学一年级到六年级一直都是老师和家长心中的好孩子，每年都被学校评为“三好学生”和“优秀班干部”很完美的一个学生。
在初中，学习成绩很优秀，为人也不错，诚实守信忠厚老实喜欢帮助别人，是老师最看中的门生。
他在初中每年都能被学校评为“优秀三好学生”和“优秀班干部”他曾在全县英语大赛还获得第一名的好成绩。为学校增添了荣誉。
在高中，他的学习更是如鱼得水，再加上他以前的学习基础，学习成绩越来越好，突飞猛进老师们都喜欢他，他在参加高考的时候，老师们都觉得他考上一本大学绝对没有问题，对他的期望很高，他是老师们家长们学生们心目中的优秀才子生。在高考时，他高考成绩得709分，取得了成功。
尽管他高考作文获得满分，但其他各门都不太理想，只能上了一个普通的大专。学的是计算机软件专业在大学，他是一名优秀的.计算机软件专业学生，但他不服输的决心，终于把电脑学精啦！他相信，万物天定，非神，乃人也。只有找到自己喜欢的工作，生命才能绽放光彩。
他在大学，学习成绩还是那么的优秀，高超的电脑技能，不仅学会了网站设计和电脑维修还学会动漫设计视频制作，图片处理，总之，与电脑方面他都精通。
他的同学评价他才高八斗学富五车满腹经纶乃旷世奇才也！
个人成长的作文 篇2
余姓皇甫，名昕豫，出生于东方之珠，成长于广东顺德。家居东平河畔，余母乃本地人也，父乃湖南人氏。家有一妹，尚幼，未能行走。余今就读于南海实验中学，学业尚可以。平日爱好颇多，难以计数，故不一一列举。
童年尚是美好。有一姨母，甚爱余，善烹饪。每至周末，便宴开两席，邀至亲好友，一饱口福。闻余喜蘑菇，便每每为余烹煮，味美鲜腴，至今难忘。童年记忆之美味，多半为其所留下。余六岁上学堂，仍于周末相聚于姨母家，但不及从前之频繁。入读中学，虽聚少离多，也偶有相聚，其饭食鲜美，不改从前。
童年玩伴甚多，五岁前居旧居，便有邻居伙伴数个，共同嬉戏。后移至新居，倒也有志趣相投者，嬉戏玩闹，乐此不疲。余父有一共事者，其女祉霏与余甚近乎，自幼稚园至中学，皆为学友，与其他学友，也尚有联系。如今在中学，更是结识新友颇多。
初上学堂，余父母崇尚自由生长，多有引导，却鲜少管束。前三年嬉戏时光，学习不甚努力，学业不甚突出。时至四年级，换了新先生，姓张名霞号一横。张先生语言幽默风趣，旁征博引，善激励，余为之入迷，学业一再突破，其教诲，余受益终身。若先生在此，必会推辞“先生”名号。余心中，张先生完胜此名号。
入读南海实验中学前，余母甚焦虑，因闻该校学业繁重，压力甚大，故一再劝说，再三考虑该否报读，却不曾想余与父亲不改初衷。余曰：“既已定，再犹豫，意义何在乎？”余母无言，弃游说，曰：“汝之决心，余深感震撼，亦感自愧不如”。
如今甚喜学校生活，学业繁重，却也活出个滋味，不亦乐乎？
个人成长的作文 篇3
我叫小明，今年十岁，是个四年级的小学生。我喜欢画画，也喜欢捉迷藏。每天放学回家，我都会迫不及待地跑到自己的小天地，那里堆满了我的画笔和颜料，还有那个藏满秘密的小盒子。
记得有一次，我在学校画画比赛中，我画了一幅“春天的田野”。我用了蓝色和黄色，把天空和麦田画得像彩虹一样，老师说我画得很有创意，我心里美滋滋的'。但是，我妈妈看了却说，天空不应该是红色的，麦田也不应该是紫色的。我当时有点失落，不过后来我想通了，画画本来就是自由的，颜色可以是我心中的世界。
我也喜欢和小伙伴们玩捉迷藏。有一次，我藏在了学校的图书馆后面，等了很久也没人来找我，我就自己跑出来了。结果，大家都笑我藏得太好了，连我自己都找不到。那时候，我觉得尴尬又开心。
学习上，我有时候会遇到困难。数学的加减法我总是搞混，特别是那些大数，看着就头疼。但我知道，只有不断努力，才能克服难题。所以，我每天都会多做一些练习题，希望下次考试能取得好成绩。
个人成长的作文 篇4
大家好！我是五（1）班的万泳辉，光阴似箭，转眼间，一个学期就过去了。我不负老师、家长的期望，和高兴本学期又当上了“四好少年”。
我是一个乐观向上，热爱生活的阳光男孩，在生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学。“尽最大的努力，做最好的自己”是我的座右铭。我处处严格要求自己，事事以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。一直以来都能全心全意为同学们服务，用自己热情开朗的性格影响周围的同学，只要有我的地方就有笑声，赢得了大家对我的充分信任，从中也让我感受到了快乐。
我热爱学习，在学习的道路上，我一步一个脚印，始终保持积极向上的精神，面对困难，不言败，不放弃。在课堂上，我积极动脑，精彩的回答令任课老师记住了我的名字。课堂外，做作业更是一丝不苟，每项作业本上的字都整整齐齐、干干净净。读书更是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，都是我的最爱。我不会错过任何一个机会。在老师的精心培育下，成绩总在班上名列前茅。
最令我骄傲的一次获奖，就是在雅戈尔体育馆的双人舞蹈比赛中荣获了一块金牌和一块铜牌。我的'努力没有白费，在大家的赞扬声中，我告诫自己：不能骄傲，要继续努力！
我认为，学习好最主要的原因就是要勤奋。俗话说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”刚刚上一年级的时候，我的成绩不是特别优秀，但是我从不气馁，因为没有人天生就是天才。我总是向别人请教，直到弄懂了为止。学习要勤奋，这里的勤奋不仅只追求上进、热爱学习，还指积累，学习中，课外积累是必要的，没有任何一条捷径能马上让你提高成绩。读书可以积累，大自然里的知识可以积累。积累的好处有很多，我就深有体会，每次作文考试，别人正不知如何下笔，而我大脑里浮现出许多平时积累的东西。让我有了很大的发挥空间，明白了积累的重要性。积累对于学习来说也是一种勤奋。别人在玩的时候我在复习、预习。晚上睡不着的时候我便在心里默记数学公式，背诵语文课文。为了能使我的成绩有所提高，我付出了很多努力。我的成绩终于有了很大突破，可是我仍然不敢有丝毫放松。所以现在每次学完新课就回家复习、预习，成了我学习的好习惯。
最后要把学习当作一种乐趣。许多同学认为学习很辛苦，而把学习看做一种负担。而我不这样认为，在我眼里，学习是快乐的。虽然，平时为了学习我留下了许多艰辛的汗水，但是，当最后尝到成功果实时，心里却是前所未有的喜悦，认为一切汗水和努力都是值得的。正因为这种对学习的热爱，我才会不断努力，不断进步！当然除了学习外，在学校组织的各项活动中，我也从不甘落后。为我校生病的学生捐款中，我把平时积攒的零花钱全部捐出！
感谢我的学校、我的班级、我的老师，和我的爸爸妈妈！是你们给予了我成长！
个人成长的作文 篇5
成长，是一个人在他漫长人生旅途中自身的演变。成长能令一个人的思想更成熟，使人凡事都懂得要三思而后行。成长能使一个人更明白事理，辨别是非，懂得如何在别人有危急的时刻，施于援手。若你思想成熟，对任何事都先想一想，凡事替别人想一想的话，必能培养出一份细密的心思和宽大的胸怀。
醒来时，看到周围全是白的，一张张熟悉的面孔是写满了担心，便明白自己在医院了，顿时觉得浑身上下像散了架一样，胳膊缠的根木乃伊似的，忍不住笑了，“你还笑得出来呀！”爷爷的口气好像带着埋怨，“大难不死，必有后福！”一句话逗得全家都乐了，剩下的时间就有爷爷每天照顾我。
一天，爷爷坐在我的床边，对我说：“都这么大了，怎么不知道关心人呢？你这一摔，疼得可不是你一个人呀！以后做事情的`时候多想一下，别脑袋一热就干，你怎么就长不大呢？”一番话说得我鼻子酸酸的。
到吃药的时候了。由于爷爷腿有毛病，必须靠拄拐来支撑身体。他端来热水，一不小心脚下不知被什么拌了一下，身子一晃便失去了平衡，我忙伸手去扶，可手怎么也伸不出来，我竟忘了我的手绷着绷带，便下意识的掉过身用后背去顶爷爷，爷爷站住了，但水却洒了我一身。顿时，后背一阵麻木，由于怕爷爷担心，于是强忍着疼痛，调皮的一笑，后被香火蛇一样吞噬着我。
若你思想成熟，对任何事都先想一想，凡事替别人想一想的话，必能培养出一份细密的心思和宽大的胸怀。
从呱呱落地到今天，我已经经历了十个春去春回。在成长的历程中，我从无知到有知，从天真到懂事，有烦恼，也有快乐，烦恼中我尝到了快乐，快乐中我学会了感恩。
成长中我最烦恼的事就是不能和伙伴们一起尽情地玩耍，因为我每天必须抽出一定的时间练钢琴。从幼儿园开始，我每周都要到郑州学钢琴，到现在已经五年了。为了学好钢琴，妈妈一直陪伴着我，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，我们一直坚持着。尽管很辛苦，但是，我的钢琴弹奏进步很大。每当我完整地弹奏完一首名曲，那优美的弦律总能给我带来无限的快乐！我也从中体会到了先苦后甜。
帮妈妈做家务是我生活中最快乐的事。暑假里，我帮妈妈做了很多家务劳动，如：做饭、涮碗、洗衣服、整理房间……劳动过程中，我学到了很多技巧。如整理房间要先归类，洗衣服不能把退色的放在一起一块洗，做饭时注意安全，不要烧着碰着……当然，也吃了不苦头。有一次，我帮妈妈给奶奶端饭，当时，接过饭没端稳，谁知一下子扣倒在我的手上，饭很烫，手被烧了个大泡，疼得我直掉眼泪，害得我不能写字，不能练琴，也不能见水。这个沉痛的教训告诉我，干家务活一定要特别小心，安全才是第一。在妈妈的帮助、指导和鼓励下，我学会了做很多家务活。比如：煎鸡蛋、擀面皮、包饺子等。虽然很累，但是我觉得能帮妈妈做点事，心里比吃了蜜还甜呢！现在我长大了，可是妈妈老了许多，我看见妈妈头顶上又增添了不少白发，妈妈为我们这个家付出得太多了，是妈妈给了我这个温馨、幸福的家！我爱爸爸妈妈，我会为家里做很多事来减少他们的辛苦，让他们每天过得轻松、愉快、健康、快乐！
成长是艰辛的，成长是快乐的，成长让我懂得珍惜，成长让我明白，什么是幸福。下面，我用《成长故事》里的一首诗来结束我们的成长感悟：
每一次成长，都包含了希望，每一次成长，都散发着光芒。
生活给了我们希望，生活让我们成长，成长路上有太多的遭遇。
只要有爱，就一有冲破重重围墙。
让我们倾听心灵的呼唤，一起共同成长。
不要刻意去追求，生活本身就是一种美。
如今，我不再是那个喜欢胡闹，充满稚气的小孩。我已是一个中学生。成熟，稳重，充满了阳光，也在不知不觉中明白了许许多多的大道理。
在你失意时，如果有一个人来安慰你，鼓励你，你就会感到一种温暖，像一杯普通平凡的白开水，但却还透着丝丝热腾腾的气流，温暖着你。
像行道树，默默地站立在马路的两旁，灰尘侵满了它们的身体。在它们的身体上留下了一层污垢。可它们并没有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一个个尽职的卫士，为城市，为人们释放出清新的空气。这些，对于它们来说，是一种幸福，是一种快乐吧！
如果我们也能在别人需要帮助的时候给予他们温暖，如果我们也能像行道树一样默默地奉献自己，不求回报：如果我们能在别人找不出一元钱的时候，微笑着递去一枚硬币。那么，我们的生活将会更加美好。
生活中处处洋溢着互助的喜悦，那些人，那些事，告诉我，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，更多的是至真至善的情怀，互帮互助的快乐。
我，一个在感悟中成长的孩子。
个人成长的作文 篇6
世界上没有什么比读书更能回报你的。在我成长的经历中，我就一直和书本相伴着。从幼年的不识字开始，每晚妈妈总会在睡觉前给我讲故事，到三岁时自己能看图画讲故事，再到后来我和绘本相识了。记得一年级时老师分享给我们的第1篇绘本是《逃家小兔》里面有许多的精美图画和一些简短的语句，讲述了一个感人的故事……从那些故事里，我认识到了世间的真。善。美。丑。亲子共读期间我和妈妈之间的`感情加深了，还建立了浓浓的友情。
从那开始，我走入了绘本馆，我被它深深的吸引着从最初的《猜猜我有多爱你》、《我爸爸》、《我妈妈》、《朱家三兄弟》、《爱心树》、《驴小弟变石头》、《生气汤》、《月亮生日快乐》、《小猪变形记》、再到《小猪唏哩呼噜》、《大个子老鼠和小个子猫》、《查理九世全集》、《马小跳全集》到《叶圣陶童话集》。《海底两万里》。《水孩子》。《宝葫芦的秘密》。
二年级老师先让我们自己制作绘本，到后来让我们开通校讯通开始写博客。从那以后，我也成了自己的作家，我把自己生活和学习中的点点滴滴都绘成了我的喜怒哀乐记载在我的绘本中。一路走来我收获了许多，也长大了许多。上三年级了，我对绘本还是那么的喜爱，每当上书店时我更多的选择还是它。可是渐渐地我也发现只看绘本给我带来的弊端，因为从三年级往后阅读文字类的书越来越重要了，而且很多文学名著的魅力是绘本所展现不出来的。所以我以后找准了方向就可以更多的学习新的知识了。
个人成长的作文 篇7
大清早醒来，朋友圈里躺着余凌晨推荐的古典写的《跃迁》，当当网下了一本，迅速地浏览完，第一反应是昨天讲课的王书记应该也是刚读过这本书。首先是用词，“头部”的重要性，其次是观点，昨天听的课基本上也都包含在这本书里的内容，但读书读得更加有系统性。书中有个关于“功利学习”的说法，其中有个非常好的方法就是找到“知识的源头”，从昨天听课到今天读书，这也算是逐步接近知识的源头了。学习的目的首先是要实践，今天也试着实践并整理一下今天读的这本书的内容。
什么叫跃迁?是一种跨越式成长，一种能量激发下的突变。所有跃迁都有类似模式，即受到激发的突变，没有中间状态。持续的学习出现顿悟→认知跃迁;按照领悟的方法持续积累、练习，在量的积累上实现质的飞跃→能力跃迁;内在价值提升，逐渐在外界体验，能力、水平上一个层次，看问题、做事情有完全不同的力量→能级跃迁。自我跃迁的关键是心智模式的转变。
个人跃迁的方法：外部大脑，聚焦最重要的能力。大脑不是用来记忆的，而是要用来观察、思考、创造和影响他人。调用知识而非记忆，联机下独立思考，人机合一。
高手的暗箱：利用社会和科技的底层逻辑撬动自己，实践跨越式的成长。未来世界的认知能力主要是找到信息的搜索能力、运用信息的思考能力及从大量信息里抓取趋势的能力。个人的独立思考要转向联机思考，用机器学习和处理信息，用大脑整合和创新思想，用系统思维思考问题。“走在时代前面的明白人，理解世界的趋势，了解科技的`力量，有更加成熟的心智模式、更开放的心态和更快的迭代速度”。
高手的战略：在高价值区做正确的事，利用二八法则快速跑通循环→利用系统放大→与最优秀的大脑互联。最难的是找到那20%，需要大量的观察和思考，抵制住各种诱惑，坚定持续专注这20%。充分竞争的时代是几个头部与众多长尾的时代。收益不仅与能力相关，更与站位相关。优秀是一种系统的优势。专注，迭代，以弱小的优势持续迭代
头脑联机：找到知识的源头，跟随知识源头的人，成为知识的源头。积累知识晶体。联机学习，成为知识的路由器。突破点是提问能力和整合能力。基于问题的学习。五个绝佳的思考角度：证据、视角、联系、猜想、相关。最好的检验输入的方式是输出，检验输出的最好方式是解决实际问题
破局思维：第一序改变指系统内改变，改变状态、改变体验。第二序改变是对于系统的改变，改变模式，改变结果。第二序改变是破局的关键。这个世界的绝大部分运作，都不在你眼前发生，世界早已先你而行。看得远是能看到事物发展的脉络，找到过去和现在的关系，找得到“回路”;看得透则是能够理解事物背后的真正规律，看到事物背后的“层级”。构建正反馈循环，反馈回路的特定是短期感受和长期收益总是相悖。多层次系统：上层决定下层，下层无解，向上一层。在多层系统中，每一层都是其下一层的第二序改变。
内在修炼：看世界要开放而专注，开放是道德修养，更是理智选择。看自己要迟钝而有趣。迟钝不是慢，是看到了更大的系统，有趣的人不是浪，而是看到了更远的格局。看人际要简单善良可激怒。构建自己与他人交往的正反馈循环。越是进化、开明的社会，越善良。不够善良的人，其实是不够聪明，而顶级的善良，需要顶级的聪明去理解。
个人成长的作文 篇8
在我们的成长过程中，有失败，有成功，有快乐……会使人难以忘怀，当我们在若干年以后，回忆一些成长中的趣事，你难道不会觉得回味无穷吗？
在我们的成长过程中，会感受到第一次成功的喜悦，也许那件事谁都会做，微不足道，但那是亲身体验过的。你难道不会为自己加油，喝彩，鼓励自己吗？
在我们的成长过程中，有考试失败的经历，最害怕的就是考试考不好，老师让同学们把卷子拿回家，让父母签字，有些同学可能会找很多理由，对父母说：“考试考不好又不是我的错。”有些暴躁的家长，可能会大发雷霆，更有甚者，可引起家庭纠纷，你难道就不会和父母坐在一起谈谈心？沟通一下，沟通父母和孩子之间的情感，体会父母的苦心和孩子的难处，父母帮你纠正错题，分析错误，难道不是好办法吗？
在我们成长的`过程中，会有因为自己的播种而或得到收获的成果，你会怎么做？你会为自己的成功经历与你的爸爸妈妈分享吗？一家人沉浸在收获的喜悦中难道不好吗？如果失败了也应当与自己的爸爸妈妈寻找失败的原因，找到成功的途经，但决不要放弃，如果你放弃了，就等于放弃了一次成功的经历。
在我们的成长过程中，也有自己过生日时的兴奋。当你的爸爸妈妈和你一起分享生日蛋糕、生日party时的快乐。当你的爸爸妈妈拉着你一起到公园让你过一个终身难忘的生日时，你是否想过怎样为你的爸爸妈妈过一个生日。或许你的生日礼物十分微小，但是，你的爸爸妈妈一定会欣然接受，并会对他人自豪的说声：“我的女儿长大了，她会在我生日时送我礼物了！”
在我们成长的过程中也有父母照顾你的一些经历。但你有没有观察过自己的父母，有没有注意到他们的头发又怎添了几缕“银发”；额头上又多了一条条皱纹，这些白发和皱纹都是为了你而生的。你有没有想过帮助你的父母做一些家务，自己的事情自己做，尽量不让父母为你操心。有些同学还不听父母的管教，故意气父母，实在是太不应该了。我们应该多体谅父母不惹父母生气，听父母的教诲，要知道父母是我们一生的“老师”。
在我们的成长过程中，第一次失败的沮丧是处处都有，有些人放弃了，有些人坚持了，这就是失败者和成功者的差异，如果你仔细钻研其中失败的问题，或许你第二次就会成功，坚持就是胜利，办法总比困难多，相信你一定能行！
个人成长的作文 篇9
成长的道路上，她牵着我的手
我沿着岁月的轨迹一路走来，记忆中，她牵着我的手，与我相伴，倾心付出——爱的世界。
——题记
在成长的道路上，或坎坷崎岖，或平坦宽阔，但我相信，总会有一双手牵引着你，引你走向美丽的世界，而牵引我的这双手是我最敬爱的人——母亲
她对我讲过，在我呱呱坠地的那一刻，她是那么的激动，那么的兴奋！伴着我对这个世界赞颂声中，她笑了，也从十月孕育的的紧张期待中松了一口气，满怀着对我的期待与兴奋，摸了我稚嫩小手，那，是她第一次牵我的手。
第一天入幼儿园时，她轻轻拉着我的小手，把我送入了幼儿园，是她的手给我了我力量，给了我的走进一个没有她温暖双手的地方的'勇气。是她的手，陪我度过了幼儿园的三年幸福时光。我很幸福。
不知不觉中，我已经成为一名小学生，在小学生活中，或多或少会遇到一些麻烦，同学之间的矛盾，分数多少的问题……正是她那双美丽的双手帮助我度过一个又一个的难关。我从她的手里读出了她对我满满的爱，也从她的手里读出她为我的操心与辛劳。
如今，我已步入中学，可她不管在任何时候，仍用她那双大手牵着我的小手。可是，她的手已不再那样纤细秀美，变得粗糙，苍老，原本那美丽的双手已因那污浊的洗碗水泡的红肿，张裂。抬头望去，她那额头上已有缕缕青丝，她老了，她牵我的那双手也老了。
个人成长的作文 篇10
思想1：人是一定历史条件下的人，受一定社会环境的制约，不能完全脱离社会而存在。环境总要影响甚至改变人。
阐释：近朱者赤，近墨者黑。这便是强调环境对人的作用。环境于人是双刃剑，既可树人，也可毁人。孟子的母亲懂得这个道理，怕孩子受环境的'不良影响，而三择其邻，最后住到学堂旁，孟子才开始读书。“与善人居，若人芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不觉其臭。”
思想2：人有主观能动性，在一定条件下，个体的活动也反作用于社会。
阐释：环境对人影响大，不等于人就是环境的奴隶。人有主观能动性，可以抵制环境的影响。叔本华说：“事情本身并不影响人，影响人的是我们对事情的看法和态度”。这句话也是包含了人可以在环境中独立甚至改造环境的意思。
个人成长的作文 篇11
小时候，每当我看到那些大人穿着漂亮的衣服、靓丽的高跟鞋，化上漂亮的妆，背着小包，当她们与我擦肩而过的时候我闻到一股香味。那时我就在想：我什么时候也能向她们那样呢？我问妈妈，妈妈告诉我：“等你长大了，可以自己挣钱了，想有多少就有多少。”我就在想：我什么时候才能向她们一样呢？什么才是长大？我好想快点长大啊！
时光如梭。现在我由那个不谙世事的小孩出落成一位已经初三的少女了。现在在想想小时候的问题，感觉并不像小时候看长大这种美好的感觉了。我每天都能听到与我擦肩而过的那些大人抱怨的话语
“你是不知道，我都累死了，天天上班，工资还少。”
“你还说，我天天在家带孩子，烦死了，夜里都睡不好。”
……
听着她们抱怨的话语，我也感觉长大并不好。想想以前，我的任务除了写好作业外，就是玩好、吃好、睡好，无忧无虑；在看看现在，我初三了，面临着每月一次的月考、7门功课的作业不知要写到几点、还有中考的压力，上重点高中的问题滚滚而来，我每天要面对各式各样的问题。我不禁感到疑惑：“难道这就是所谓的成长？长大？”每当我走过小学部时，看着笑在她们的脸上从不消失、每天放学背着书包高高兴兴的回家去，向父母撒娇，在操场上玩耍的样子，我不禁感慨：“我也好想这样啊！无忧无虑，没有烦恼。”可是事实，我要面对堆积如山的.作业，挑灯夜战。
周末本该是我舒展身心的时间，可是不尽人意，星期六要上一天课，星期天一上午也要上半天课，就星期天一下午还要写那如山般的作业。
烦恼啊！就像这天上的星星，数也数不完。但是感慨是感慨，我会更加努力学习，迎风而上，我要让自己真正成长起来，不再成为父母双翼下的雏鸟，我要在这蔚蓝的天空展翅飞翔！
个人成长的作文 篇12
在我和妈妈互相送牛奶的同时，我才真正觉得自己长大了。
每天晚上睡前，我都要喝一杯牛奶，这已经成了习惯。妈妈说，睡前喝奶好，睡觉香，对身体也好，并且每天晚上睡觉前给我送上一杯香喷喷的牛奶，我开始总以为是理所应当：“上初中了，应该多补充些营养嘛。”
直到有一天，我发现妈妈每天下班到家后，都说很累，而且她的腿不时有些疼痛。我劝她去看看。可她总是说过几天，等不忙的时候。可是到现在也没去看。我很是担心妈妈的身体，便想找个时间和她一起去医院。
星期六那天，我和妈妈来到昌平区医院，经过一番检查后，医生说妈妈只是有些缺钙，便给她开了两盒钙片。于是，我和妈妈离开了医院。
回到家，我一直在想，妈妈每天工作这么累，我能为她做些什么呢？我突然想到有人说过，喝奶可以补钙。啊！我真是聪明！就这么定了！此时，小鸟也在外面叽叽喳喳地为我喝彩。
晚上妈妈像往常一样，正在给我倒奶，我迅速拿起妈妈的杯子，拿出一袋奶，正要倒进去，妈妈忙说：“我给你倒好奶了。”我只是对妈妈微微一笑，便继续倒奶。妈妈似乎明白了什么，便说；“妈妈不喝，别倒了。”“不可以，我已经倒好了。我满脸笃定的说。”妈妈对我笑笑便没再说什么。
自私、懒惰、骄傲……屈指算来，我的缺点还真不少：还未开饭就坐在桌前自顾自地吃喝，得了一次满分就沾沾自喜……我也知道这样不好，但我为什么要改变自己呢?反正父母每天从里到外都为我而忙碌，我这样不是过得很舒服吗?但在一次偶然中，我读到了一封信，让我重新了解父母对我的苦心。从那天起，我长大了。
“在大学里，要努力学习，争取利用这最后的几年，再学些知识，知识是不嫌多的。和同学老师的关系好吗?遇到了矛盾多想想自己的过错，别太往心里去。”原来真是写给未来的我的呀。
“爸爸、妈妈盼星星盼月亮，就是盼你能快快长大，盼你能考上大学，我们再辛苦再累都心甘情愿，只希望你能像小鸟一样，飞得又高又远，飞在众人之前，……”看到这儿，我觉得眼里的液体在往外冲，往外涌。
我眼前似乎又浮现了一幕幕：大冬天的清晨。爸爸为了让我能多睡一会，天还没亮就起来为我做早餐。一入秋，妈妈就从衣柜里翻出毛衣，这件短了，这件旧了，又重新为我织……可我呢?不是嫌早餐不合胃口，就是嫌毛衣不入时。想想这些，我真难过，父母为我操了这么多心，可我一点儿也不放在心上，我真是太不应该了。
在信的结尾，爸爸这样写道：“你很忙，就不多写了，爸妈都好，勿挂念。”一封倍中，倾注的全是对我的关心，属于他们自己的只有这么一句又短又简单的话。
这封信从头到尾没有涂改一字一标点，全是一气呵成的，爸爸在心中已写了多少遍啊!
从那天起，我就开始尽力改掉那些缺点，改变自己。为了爸妈的希望，也为了将来的'一天，我可以真正收到那封信。
从那天起，我长大了……。
不知什么时候，“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来，让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露，好亲切的题目!
人的一生也许都在成长，可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是可数名词，如果是的话，我以为用10的24次方这个数量级，也不为过分。辛弃疾说：“少年不识愁滋味。”也许，他老人家的少年是无忧无虑，又或许是历史的进步，将一连串的烦恼，统统留给了我们。
烦恼，像雾，像雨，又像风，死缠着我们不放。烦恼是我们的家常便饭。
考试、作业、练习没头没脑地向我袭来，无数的已知、求证、证明、解答等待着我。下面便是我近几月来的习题精选。
个人成长的作文 篇13
在我和妈妈互相送牛奶的同时，我才真正觉得自己长大了，个人成长作文开头。
每天晚上睡前，我都要喝一杯牛奶，这已经成了习惯。妈妈说，睡前喝奶好，睡觉香，对身体也好，并且每天晚上睡觉前给我送上一杯香喷喷的牛奶，我开始总以为是理所应当：“上初中了，应该多补充些营养嘛。”
直到有一天，我发现妈妈每天下班到家后，都说很累，而且她的腿不时有些疼痛。我劝她去看看。可她总是说过几天，等不忙的时候。可是到现在也没去看。我很是担心妈妈的身体，便想找个时间和她一起去医院。
星期六那天，我和妈妈来到昌平区医院，经过一番检查后，医生说妈妈只是有些缺钙，便给她开了两盒钙片。于是，我和妈妈离开了医院。
回到家，我一直在想，妈妈每天工作这么累，我能为她做些什么呢？我突然想到有人说过，喝奶可以补钙。啊！我真是聪明！就这么定了！此时，小鸟也在外面叽叽喳喳地为我喝彩。
晚上妈妈像往常一样，正在给我倒奶，我迅速拿起妈妈的杯子，拿出一袋奶，正要倒进去，妈妈忙说：“我给你倒好奶了。”我只是对妈妈微微一笑，便继续倒奶。妈妈似乎明白了什么，便说；“妈妈不喝，别倒了。”
“不可以，我已经倒好了。我满脸笃定的说。”妈妈对我笑笑便没再说什么。
自私、懒惰、骄傲……屈指算来，我的缺点还真不少：还未开饭就坐在桌前自顾自地吃喝，得了一次满分就沾沾自喜……我也知道这样不好，但我为什么要改变自己呢?反正父母每天从里到外都为我而忙碌，我这样不是过得很舒服吗?但在一次偶然中，我读到了一封信，让我重新了解父母对我的苦心。从那天起，我长大了。
那天，我照例七点钟到厨房吃早饭，发现早点是我不喜欢喝的牛奶，就把碗向前一推，正要喊爸爸，却无意发现碗底下垫了一个本子，上边好像写了些什么，我顺势拿起来：“静静，你好……”哟，这是封信，还是写给我的。
信上那刚劲有力的字迹，我一眼就认出是爸爸的，我迫不及待地读了下去：“看到这封信，相信你一定感到奇怪。不在爸妈身边过得可否习惯?”这可把我给弄糊涂了，怎么不在爸妈身边呢?
我带着这样的疑问继续往下读：“天冷了，衣服自己要记住多穿，不要冻坏了身体，想吃什么就买，爸妈这儿还有点钱……”这一大串话是那么亲切与体贴，就像爸爸平时对我的关心一样，真是无微不至。
可是我现在不是好端端的呆在父母身边，在他们的呵护下快乐地成长吗?信中的我却似乎已远走高飞，离开了爸爸妈妈，这是怎么回事呢?一个念头在我心头一闪：这是爸爸写给未来的我的?
“在大学里，要努力学习，争取利用这最后的几年，再学些知识，知识是不嫌多的，和同学老师的关系好吗?遇到了矛盾多想想自己的过错，别太往心里去。”原来真是写给未来的我的呀。
爸爸考虑得多么周密啊，连女儿的学习，为人处事这些事，都想到了。您还是不放心我的.这些坏毛病：自私、骄傲……
“爸爸、妈妈盼星星盼月亮，就是盼你能快快长大，盼你能考上大学，我们再辛苦再累都心甘情愿，只希望你能像小鸟一样，飞得又高又远，飞在众人之前，……”看到这儿，我觉得眼里的液体在往外冲，往外涌。
我眼前似乎又浮现了一幕幕：大冬天的清晨。爸爸为了让我能多睡一会，天还没亮就起来为我做早餐。一入秋，妈妈就从衣柜里翻出毛衣，这件短了，这件旧了，又重新为我织……可我呢?不是嫌早餐不合胃口，就是嫌毛衣不入时。想想这些，我真难过，父母为我操了这么多心，可我一点儿也不放在心上，我真是太不应该了。
在信的结尾，爸爸这样写道：“你很忙，就不多写了，爸妈都好，勿挂念。”一封倍中，倾注的全是对我的关心，属于他们自己的只有这么一句又短又简单的话。
这封信从头到尾没有涂改一字一标点，全是一气呵成的，爸爸在心中已写了多少遍啊!
我含着泪花看完了信，爸爸正巧也来了，看见我哭，赶忙问我怎么了，我用手—指：“信……”就再也说不出话来。爸爸摸摸我的头，说：“你看过了?本来不想给你看的。傻孩子，你哭什么?这都是胡乱写的。”我的心里却更加难过了。我暗暗下决心为了爸爸妈妈的希望，我一定要努力，努力，再努力……
从那天起，我就开始尽力改掉那些缺点，改变自己。为了爸妈的希望，也为了将来的一天，我可以真正收到那封信。
从那天起，我长大了……
个人成长的作文 篇14
完美是我对于自己的要求和期望，用心付出竭力攀登，既然决定去做就应义无反顾自始至终，便无放弃的理由。
我对自己许下了诺言，依照同样的节奏读书。但这次，我并没有大意，反而读得比以前更起劲，却有显着的退步，心中有些被打压的苦涩，难以启齿。
痛苦与郁卒让我越陷越深，直到某一天妈妈的字迹出没我书桌上的便利贴：“有人夫妻恩爱，月入数十万，却有严重的不孕症；有人才貌双全，能干多金，情字路上却坎坷难行；有人家财万贯，却是子孙不孝；有人看似好命，却一辈子脑袋空空。”顿然，犹如当头棒喝让我省悟了。每个人的生命，都被上苍划上了一道缺口，你不想要它，它却如影随形。挫折，可以是种无奈，也可以是种挑战，端看你如何看待。
我对自己许下的承诺，让我背负着必须成长的压力，却在无意间绑住了对读书的乐趣，束缚了灵活的脑袋，失去享受解题的快感。穿梭在红墨水的笔迹下，压得我快喘不过气，执着于成绩的优劣间，更失去破解艰涩难题的享受。
妈妈的便利贴让我发觉“当局者迷，旁观者清”。今日我一如往常坐在书桌前，翻阅着日后的进度，肩上没了沉沉的担子，像是回到从前，尽兴的在文字间嬉戏，好奇的在数字丛林里探索。整顿思绪，其实我也没做什么，只是轻松快乐的读书罢了。
对于凡事追求尽善尽美的我，总是睁大眼寻找我所不满足的漏洞，欲将缺了一角的圆补齐，直到我明白“不完美亦是一种完美”之理。其实，不需去羡慕别人，数数上天赐予的恩典，我发现我所拥有的绝对比缺少的要多出许多；而缺失的那一部分，虽不可爱，却依然是生命的一部分，试着接受它且善待它，人生会快乐豁达更多。
我上六年级了，已经是个小大人了，可是，谁又知道我是多么怀念童年啊！记得在小时候，我们几个小伙儿伴总是在一起打打闹闹，可是现在不行了。我现在已经是六年级学生了那些蹦蹦跳跳的事情已经不能干了。每当我在学习时，听到外面的一声声欢笑，我的嘴边就抹过一丝轻微的笑容。是啊！曾经何时我也跟他们一样。欢笑着奔跑在四季田野之间，可现在呢？因为学习的紧张不能抽出很多时间来玩一玩，只能与书作伴。从书中找乐趣。有时，不想看了也不行，因为一想到学习基础没打好上初中时跟不上，便继续看起书来。
现在的我完全变样了，从一个爱玩的野男孩变成了一个爱看书的小大人，这期间虽没有玩的快乐，但却有读书的欢乐。俗话说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
现在我开始回忆童年的点点滴滴，每当我想起我们小伙伴在一起的玩耍时的快乐时，我的心境与梦境就立刻变的有声有色。那小伙伴们的神态，小伙伴们的笑声，让我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我长大后是什么样子的，是帅气的？善良的？还是酷酷的？这个问题的答案我想不远了。
在此我想对对孩子要学习很关注的家长说：“我们孩子的童年只有一次，请让我们快乐一点，学习比快乐重要还是快乐比学习重要？我想这值得你们家长去谈论。”我也想对那些孩子们说：“童年只有一次，珍惜我们童年美好的时光吧！”让我们孩子也有一些快乐的时光！
每一缕星光都闪烁着如歌的.往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴成长，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。
成长，又何尝不是一条漫长的路呢？
幼时，当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时，成长便是蹒跚学步。深一脚，浅一脚，跌跌撞撞，从来不顾前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都会爬起来，向前走，再向前走。
儿时，我曾单纯的以为成长就是我们一天天高，一天天长大，逐渐进入更高的年级，可以像爸爸妈妈一样穿的很漂亮，现在我才明白：成长，是一条很长的路。
成长，本该是一条漫长之路。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
挫折在成长的过程中是随处可见的，失败更是频频发生，而面对它们却是少之又少的。一味的逃避，不去面对是不现实的。
我似乎也有逃避的经历，可我最后还是面对了。因为我知道现实正是如此，只有面对才能才能够解脱。
我们中学生现在的主要任务是学习，而成绩却是我们检验成果的唯一标准。而这成绩似乎也在跟我说拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我抛向了无底的深渊，记得同学告诉我考了49名时，我的心一下子凝固了，“自己付出了那么多，每天那样的拼命了学习……”脑子似乎想了太多，快要裂开了。越想越烦，一想自己的心就久久不能平静。到了最后，自己只有不想，尽可能去忘掉。
那天中午，我做了一个甜美的梦，那似乎是天堂，自己在一片绿茵茵的草地上，追着蝴蝶，闻着花香，在没有尽头的草地上自由奔跑，那欢声、那笑语，把一切的烦恼统统都给解放了。那时，自己好想留在那个空间，我永远永远都停留在那里。不经意间，同学已把我叫醒了，回到了现实的生活，回到了烦恼众多的生活之中。
上课的时候，呆呆的望着老师，一动也不动，自己又在那一秒想了太多太多：“我为什么不能希望下次自己考好呢？为什么不能面对这成绩，如果一味的逃避，自己的生活如何才能继续。如果没有我，太阳明天依旧向东方升起来，所以我只有面对，没有选择的余地。”老师转了个身，在黑板上沙沙的写下了光辉的一笔，给我又让上了人生的一课。
歌德曾经说过：“海面上没有雷鸣闪电就无法激起美丽盛开的浪花，人生如果没有挫折就无法成长，如果不面对挫折，人生就只有昏暗。”
自己的失败要勇敢去面对，只有现实的脚步才会是真实的，那些美好的梦境就让它在成长中悄然离去吧！我们只有跨上我们成长的包袱，面对朝阳，努力向前迈去。
个人成长的作文 篇15
手执一本字帖，临窗而立。点点月光洒入窗头，映出帖上飘逸的字迹。
这是何等灵秀的洒脱！清秀而不阴柔，潇洒而不张扬。我沉醉在“书圣”的《兰亭序》中，细细品味，香椿处浓如酒，清雅处淡似茗。自幼习书法的我，梦想有朝一日也能和“书圣”一般，将墨汁化为笔端的不羁。
铺开月白色的宣纸，提笔，蘸墨，落笔。极力想模仿帖上的字迹，却始终难成纸上的飘逸。搁笔，一心想着模仿，渐渐，笔尖的速度愈来愈快，不是我平日练字的状态。蹙眉，宣纸上微颤的字迹仿佛扭曲了的面孔，对我发出无情的嘲笑。我的心中一阵失落，霎时，不甘如同潮水，狠狠拍击着我。我忽然难以想以前难般自信，不禁扪心叩问：你，真的可以吗？
记得幼时，初提毛笔始识汉字，见到《兰亭序》上的'飘逸，便朦胧地生出钦慕之意，以为美。后来，渐渐能写出端正的字来，却始终惦记着“书圣”笔下的潇洒。然而，今日初临此帖，却不想是这般难以驾驭。
那流水的月光仍在静悄悄地倾泻，皓洁，纯净。我抬起失望的脸，偶然间，看见墙上挂着的条幅：脚踏实地，心平气和。我陷入了沉思，现在的我，屡次因为模仿不到位而产生的情绪，真的是脚踏实地吗？我所追求的，到底是什么？
当然是书法的魅力啊！这是我从小的梦想，可我却在逐渐长大的途中迷失了自我，没有找到自己练字的节奏，太过急躁。我心中一动！左手握拳，触到的，是胸口强有力的心跳，如擂动的战鼓。这虚幻的声音突然间变得格外响亮，如同春霖降落在久旱的大地上时，发出的清亮的声响。忽然间，本是手足无措的我如闻一声棒喝，眼前豁然开朗，似拨云见日，柳暗花明又一村。
抛开心里对潇洒飘逸的一味追求和幻想，我再次提笔，蘸墨，落笔。这一次，我全神贯注，一笔一划地夯实基础。提笔，落笔，字迹在这般往复间端正成型。与往常不同，这次，那笔画中多了一份踏实和执着。我终是找到了属于自己的节奏：脚踏实地、一笔一划 专心致志。
肌肉微微发酸，手中的笔早已有了汗渍。可我迟迟不肯放下手中的笔，或许，笔已不再是笔，它已成了我成长的象征，是我独自寻梦中的最好陪伴。
成长、并不意味一味地模仿。活出自己的人生才是最精彩的自己。
成长，也不能急于求成。只有在荆棘之路上行的够长够远，方可知成长的意义。仿佛是漫长的蝉蜕，又似瞬间的重生。掌握自己的节奏，掌握自己的目标才是取胜之道。
窗外的月儿依旧柔和，微笑着把月辉点洒在窗前。这一刻，我无畏万水千山的阻隔，因为我坚信，自己能追上那头的梦。