教师和学生的旅程作文实用【汇编8篇】
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教师和学生的旅程作文【第一篇】
这本书是迪士尼的ceo罗伯特艾格的自传，讲述作者的成长历程，工作经历和历任迪士尼ceo期间把迪士尼发展壮大的故事。
罗伯特艾格出生在纽约一个普通的中产阶级家庭，大学毕业后（伊萨卡学院），从abc一个小职员干起，做到abc的执行总裁，94年abc被迪士尼收购，艾格跟着到了迪士尼。
罗伯特艾格20xx年竞选ceo时，当时迪士尼的情形已经不太好，94-xx年的十年间没有推出特别成功的动画片，与皮克斯的合作也矛盾重重，内部决策机制僵硬（各事业部负责人没有决策权，权力都在总部一个叫战略分析部的部门）。前一任ceo迈克尔艾斯纳在就就任的前十年（84-94年）非常成功，后十年建树一般，和董事会的关系一度很僵硬。此时的艾格已经在迪士尼工作了近十年，很多董事会成员包括外在的分析师都认为艾格是迈克尔的嫡系，对他也不是很满意。艾格以“过去的已经过去，未来才是重要的”为着眼点，提出“打造高质量内容、拥抱科技、全球化”三大方向为发展战略，竞选的过程很艰辛也很磨人，但作者最终赢得董事会信任，20xx年当选ceo。
当选后，艾格先是修复与乔布斯关系（皮克斯），后面几年分别收购了皮克斯、漫威动画、卢卡斯影业（星球大战），打造成了全球ip老大哥，20xx年又成功收购了默多克的福克斯影业等资产；当选后，艾格就撤销了战略分析部，把决策权下放到各事业部，内部的工作效率、活力都明显提升，内部的企业文化也变得比较人性化，宽容化。科技端，20xx年推出espn+，disney+等；全球化是真正对海外重视，以前是点状的，之后是系统化的布局。
教师和学生的旅程作文【第二篇】
这周分享一本轻松一点的书，迪士尼ceo罗伯特·艾格的自传《一生的旅程》。这本书中作者根据自己的成长历程介绍了不同阶段的成长故事，其中穿插着作者认为最有价值的收获或思考。整本书叙述为主，需要思考的部分相对较少，所以读起来很轻松。在书的最后，作者对自己的领导力原则进行了总结。
在这篇文章中包含两大部分，一是介绍一下迪士尼强大的ip库，初看之下被震惊了；二是介绍一下个人感触比较深的几个领导力原则，以及由此引发的职场反思。
迪士尼的ip有多强大，先来罗列一些电影的名字《玩具总动员》、《海底总动员》、《赛车总动员》、《美食总动员》、《复仇者联盟》、《黑豹》、《星球大战》等等，这些耳熟能详的大片的版权全部归属于迪士尼。观看其中的每一部影片，或者是一次视觉的震撼，或者是一次精神的放松，或者是一次家庭的欢聚。
看着这些名字，深深感到迪士尼的内容库之强大，由这些内容衍生出的电影及其周边能够带来的短期和长期效益，超出了我的计算能力。虽然这些ip都是通过收购得到的，但作者为什么能够做出这样的决策就非常值得思考了。打造高质量品牌内容，是作者担任ceo期间提出的三大方向之一，从中我读到了两点。
一是抓住事物本质的能力非常重要，作者之所以将打造强大的ip作为目标之一，就是因为他看到了影视行业中最重要的就是内容，尤其是具有可持续性的内容创作。一系列总动员是由皮克斯动画打造，可见这家公司具有非常强且稳定的创意输出能力。《复仇者联盟》系列和《星球大战》系列分别属于漫威和卢卡斯影业，在被收购之前就已经打造了一系列非常具有影响力的电影。所以作者通过收购这三家公司来打造迪士尼的内容帝国，保证迪士尼的创作活力，进而保证商业帝国的延续。
二是目标非常重要，作者在任职期间对这三家公司的收购是困难重重的，分别有来自内部和外部的困难。在公司内部，对于是否需要花高价收购这些公司和是否值得收购的意见分歧非常大，而且作为一家传统的大公司必然有各种各样的保守势力来阻挠这种创新式的发展。在外部，这三家公司都是非常成功的公司，本身出售的可能都非常小，一旦有了出售的意向，外部的竞争对手就很多。但作者认定了自己的目标，就勇敢的去做，努力的促成交易，对内部做了大量的沟通说服工作，对外部做了详尽细致的评估和长远规划，最终多方达成了一致，完成了这些成功的收购。
第二个部分分享几条作者的领导原则。在书的每一部分作者都会把自己认为重要的领导原则穿插其中，在书的最后也以附录的形式进行了总结。每条原则都有它的意义，在这里讨论现阶段我感触比较深的几条。
第一条追求极致。原文是：“我常会谈起‘追求极致，追求完美’这条原则。在实际操作中，这一原则涵盖了许多内容，也难以下定义总结。相较于一套准则而言，这实际上更像是一种思维模式。这条原则并不是指不惜一切代价地追求完美，而是要创造出一个让人们拒绝接受平庸的环境来。我们要去战胜那些觉得‘足够好’‘已经足够’的惰性”。
为什么对这条原则感触比较深呢，因为我一直探究自己在技术的道路上和那些高手们的差距到底是什么，细细罗列起来会有多个方面，但没有追求极致的原则是其中很重要的一点。在软件开发中不去追求极致造成的表面后果是，代码质量低，缺乏足够的设计，上线后出现的小问题多，扩展性差，需要大量的精力来维护升级，但能够满足基本要求，成为“鸡肋”。其实更深层次的后果是，缺乏对事物的深度思考，无法从本质上去理解这个事物，也就不能利用其中的原理去活学活用，创造出新的价值，让自己的能力长期停滞在一个较低的水平。在职业生涯中的表现就是换不同的部门或公司去做着不断重复的工作，积累了大量低水平的经验，而没有能够向着更高层次迈进。
第二条原则，相比经验，更要重视能力，把人员安排在能够激发当事人尚不自知的潜能的职位上。这条原则就从老板的角度解释了上一条的原则的重要性，经验是用来解决历史问题，能力是用来解决新的问题。解决历史问题，随着技术的成熟，必然是边际收益递减的。而能够解决新的问题的人，对于公司来讲，必然是边际收益更高，同时也更稀缺。
如果上面这两条原则给的是深度方面的建议，那么下面这两条原则给的就是广度上的建议。
第三条原则，不要在消极条件下开始着手某事，也不要从小处入手。人们往往会把注意力放在细枝末节上，以此来掩盖他们对清晰连贯的大格局缺乏把握。如果你着眼小处，那么格局也就显得狭隘。
第四条原则，不要在耗损公司和我的资源但回报甚微的项目上投资。
这两条原则，一个是讲大局观，一个讲投资回报率（roi）。从我个人的经历来讲，在技术工作中，这两条原则是经常被忽略的。技术工作中可能经常会满足于把接口的响应时间从30毫秒提升到了20毫秒，把准确率从87%做到了90%，而实际上呢，从大局来看这种提升可能没有给整个系统带来提升，从roi来看可能没有带来任何实质的收益，却又搭进去几台服务器和新的维护成本。
从上面这四条可见，作为一个技术人想要提升自己的层次，深度和广度缺一不可，但这还不够，下面看第五条原则。
第五条原则，我们行动的出发点，往往会落在恐惧而非勇气上，我们固执己见地试图建起堡垒，保护在即将来临的剧变中无望存活的老旧模式。为了迎接即将来临的变化，破坏自己现有的，甚至正处于盈利状态的模式，下这样的决心，并不简单。
这条原则就是在讲行动了，掌握了知识，读到了鸡汤，没有行动，所有的一切也就流于空想了。而行动的第一步就是勇气，人类在漫长的进化过程中形成了惰性和恐惧的本能，因为它们能在远古时期保证生存。而到了现代，尤其是工业革命以后，人类的生活方式以指数的速度发生剧变，人类进化的速度远远跟不上环境变化的速度。所以要培养自己克服本能的勇气，勇敢的迈出自己的第一步。
这五条原则相互结合，可以说给职业生涯指明了相对完整的方向，不知道做什么就先从追求极致开始。
在本书中作者介绍的原则和《原则》一书中作者介绍的原则异曲同工，如果想学习这些原则，建议直接看《原则》，如果想了解这个级别的大佬怎么工作，怎么思考，就读这本书。
教师和学生的旅程作文【第三篇】
一本书，一个梦。一段旅程，一次邂逅。我一直在平淡的生活中挖掘生命的意义，在你略带忧伤的文字中探寻人性的根本和自然。长的是磨难，短的是人生。
也许是经历了太多事情，使你不禁感叹：“生活既是麻烦，不如死了好。麻烦刚刚完了，人也完了。”有时不免被你的字句所震惊“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。”哀伤中隐约带着点矜持。穿梭时光，经历了一次洗礼。你像个老师，为我介绍一个个关于服装，舞蹈，画作的故事；你像个孩子，爱撒撒娇，童言无忌。更多的时候则把我当成知己，“夜深闻私语，月落如金盆”，你说美的东西不一定伟大，但伟大的东西总是美的，我静静地思索着，若有所悟。你喜欢悲壮，更喜欢苍凉，认为悲壮是一种完成，而苍凉则是一种启示，我回应似的笑了笑，也许是吧。你无数次谈起你的童年，它承载着你儿时美丽的幻想，同样也有被赶出家的委屈与辛酸。我聆听着你的童年，你多愁善感的母亲，体弱多病却又天真无暇的弟弟。还有你对后母的憎恶，对父亲的抵触。你是这么的爱憎分明，让我不由得时而叹息，时而激动，时而欢喜，时而忧愁。
我不喜欢你在战争是对病人的冷漠，事不关己的样子，而又不得不同情你当时的无助与无奈。如果换作是我，也许我会更加懦弱，也许……；当你看见街边一个小男孩被警察欺负而打抱不平时，我既敬佩又不由得为你担心，毕竟那世道，还是做个太平人来得太平。你谦虚地说自己不过是一个文字的习作者，可我认为你是人生的引导者。影响了一代又一代人，而且会一直影响下去……我惭愧自己经验太少，资历太浅，不能和你聊的更多，你说对于我足够了。有个哲人曾说过：“一本真正的巨著，在青年时期读，在成熟时期再读，还不够，该在年老时重读一遍，如一座美好的建筑物，须分别在晨曦，日午和月光下加以欣赏一般。”我想我也会永远停留于她的精神城堡，直到走完我人生的旅程。
教师和学生的旅程作文【第四篇】
最近阅读完《一生的旅程》迪士尼现任ceo艾伦的自传。结合我此时此刻的工作状态，他的自传更像是一种甘露，滋润着被工作的无助摧残着小心脏。
在自己的工作状态不太好的时候，应该停下脚步来学习。看了艾伦的自传，他的跌宕起伏，客服种种困难，拼死创新的解决能力，无不鼓舞着我，很庆幸，在这个阶段读了此书，喝了这碗“鸡汤”。
本来计划写一写关于艾伦的生平事迹，甚至从童年开始码字，但我觉得那个对前行没有助推的作用。那就干脆拿他的几个对我影响较大的观点及支持这个观点的重大事件来说一说，毕竟读书的目的是要吸收到营养。就像有缘的你看到我的这篇文章也是为了获取有效的信息增量。
艾伦的真诚无疑是他品格群星中鲜明的耀眼的一颗。真诚也是我一直坚持的人生原则，看到了艾伦亲自对这个品质对践行，我也更加坚定的享受真诚的快乐与内心的坦荡。同时，我相信有些社会人会认为我们这群人是sb,因为他们会认为我们会被其他一些人利用。而我这里只想强调3点：第一，真诚的人不否认他们会被社会人欺负，那是因为这些真诚的人还没修炼成高段位的博弈，可能还没形成自己行为处事的原则，还没想明白事情最重要的利害关系。我不认为被欺负是因为真诚，一定是其他方面的欠缺。我会坚持做一个真诚的人。第二，真诚的处事方式，会让内心无比的坦荡，每天睡觉都像是开挂，一觉睡到自然醒，甚至连做美梦都是打扰了睡眠质量。因为真诚，没有觉得对不起谁，所以睡得很香。真诚带来的身心坦荡的感觉是无与伦比的。第三：真诚换来的往往是真诚，是相互信任的关系，靠谱的关系，当然不排除一些人看待利益更高于真诚，这样的人只要能自圆其说有何不可呢，毕竟每个人的人生信条就像青菜萝卜，各有所爱。
在05年面对迪斯尼董事会的轮番轰炸，面对各种质疑的声音，他的选择是坦然接受过去，聚焦在未来：如何带领吉斯尼获得更高的增长。现在遇到的种种困难他全然接受，然后想尽一切办法去完成。直面困难，想尽一切办法解决问题或许是每一个伟大人士的基本属性。这一点对现在工作状态的我来说异常重要，特别鼓舞我直面困难，想尽一切办法解决。在这个过程中，修炼的是对问题的拆解与思考能力的提升。没有思考力的人，注定一生平庸。
我也想有一天能够掌管一家公司，为这个社会共享更多的服务，能够提升社会人的某一方面。这个感觉一直在我的内心中躁动，我虽然现在已经32岁了，但心中仍然有梦想，我还想继续追梦。
以上，是我从艾伦身上学习到，鼓舞自己但一些点滴，很是受用。希望在迷茫，自我否定，遇到挫折的时候坚强起来，直面挑战。培养自己这种喜爱对抗的感觉，对抗之后胜利的憧憬。这种能力，我值得也必须拥有。
教师和学生的旅程作文【第五篇】
今天，我在网上阅读了1篇感人的故事《一百元的旅程》，故事讲述的是一个贫困家庭的男孩去城里上学，从家临走时，父亲把家里最后的50元给他，《一百元的旅程》读后感500字。在学校男孩努力学习，被评为学习标兵，学校同时奖给他100元。他挂念家里生病的母亲，心里只有一个念头，把钱寄回家给母亲治病。但他知道，如把实情告诉父亲，父亲一定不同意的，为了不让家里人知道这钱是他寄的，男孩以陌生人的名义把钱寄回家里。从邮局回到宿舍的路上，他如释重负，仿佛看见母亲已经去了医院，病情也逐渐好转了。想到这里，男孩的脸上露出了一丝微笑。可是十二天后，老师给了他一张汇款单，汇款单上写着：有个好心人，给咱家寄了钱，给你一百，要学好吃好，家里平安，别挂心。看完后，男孩哭了。
一百元，可能是我们一双鞋的价钱，或是一个书包的价钱，或是一个生日蛋糕的价钱，但在文中，它却是父母对男孩无私的爱，读后感《一百元的旅程》读后感500字》。想想现在的我们，生活无忧无虑，常常把父母的爱当作一种理所当然的事，不懂得感恩，有时甚至会因为父母不给买玩具，耍脾气，但却从来不考虑父母工作的辛苦。其实感恩不分大小，也许仅仅是一句简单的“爸爸妈妈辛苦了”。也许只是给父母捶捶背。通过阅读这篇文章，我学会了感恩，我会努力学习，将这份感恩进行到底。
教师和学生的旅程作文【第六篇】
读其文必先了解其人。
《十二岁的旅程》作者是赖清河，越裔美国人，儿童文学作家。幼年的坎坷经历与融入异国文化的艰难过程，让她的文字充满了深邃的内涵。充沛的感情并且耐人寻味。其诗体长篇小说《十岁那年》以优美的语言和独特的写作角度获得20xx年，纽伯瑞儿童文学银奖和美国国家图书奖金奖，在中国出版后获得了儿童文学评论，界与学校老师，小读者的一致好评。
教师和学生的旅程作文【第七篇】
我选了一本《一生旅程》，今天抽空把它看完了，赶快记录一下心得。
这是一本迪斯尼ceo的自述，倾向于介绍领导力方面的书。所以读客文化把副标题写成“如何请比我优秀的人为我工作”，本书分成两个大部分，学习和领导，也可以说通过艾格的人生经历来阐述为啥成功的，以及在领导力方面引领迪斯尼成功经验。提到读客文化是我最近一直关注华与华兄弟的品牌理念和方法论我觉得启发很大。
整本书很大的篇幅是介绍艾格执掌迪斯尼以后的收购的过程，通过这些收购，让迪斯尼突破原有的框架，重新焕发活力，走向了辉煌。我觉得艾格对迪斯尼功不可没，一个公司在几个关键环节走对了，直接决定着公司的未来发展，如果只是固守原有的观念，不大胆创新、大胆的变革，公司是没有办法长久的。
当时有一个非常强大的动画公司皮克斯，人才、创意、科技含量和优秀作品的产出，都是远远超越迪斯尼的，比如《海底总动员》等，后来产品的电影《寻梦环游记》是我很喜欢的电影，都是皮克斯原班人马，可见实力非常强，给当时的迪斯尼造成了巨大威胁。艾格敏锐的认识到了这一点，艾格对董事会说：“迪斯尼动画的命运，就是迪斯尼的命运”。艾格在收购的过程中各方协调、费尽周折，最后成功并购，也迎来了迪斯尼的伟大时刻。
创意行业来说最重要的是人才，艾格认为收购的真正价值在于人才。他的收购让迪斯尼聚集了一大批伟大的导演、编剧、制片人和动画科技的创新人才，造就了今天非常多人喜爱迪斯尼电影和游乐园区，我就是其中之一。
艾格是一个什么样的人呢？我感觉艾格是一个果断而又不偏激的人，一直能够大局为重，专注的把事情做好，勇敢的挑战未知，性格理性而又善于协调各种关系和找到方法办成事的人。同时，又是勇于担当、直面问题去解决问题，内心又非常诚信有底线的人。这一连串评价，是我看这本书贯穿下来的整体感觉，也许这些是他领导力魅力的关键所在。
如果他不是这样的人，是不可能协调这么复杂的关系完成收购，也不可能从原来的abc公司，被迪斯尼收购以后，做到了第一把交椅，然后又通过收购和敏锐的眼光和战略能力，把迪斯尼带到了巅峰。他抛开个人的私心和情绪，客观理性地了解各个方面的诉求，寻求平衡解决之道，这也是领导人必须具有的素质。
还有一种坚韧的精神我非常欣赏。刚入职场的上司鲁尼的做事风格是”不达目的不罢休“的风格，比如鲁尼如果让你去做一件什么事情，就会要求你穷尽一切可能的方法去达成目的，如果你回头告诉他你做过尝试但实在做不到，那么他就会告诉你：“再找别的路”。这种成事的精神是非常必要的，但是艾格觉得鲁尼有些过于偏激，因为鲁尼不顾别人的感受，对人太冰冷从不留情面，在他的手底下做事压力非常大，这样的领导估计很多人都遇到过，那种带有杀气的氛围，没有几个人能受得了。所以艾格的感悟就是不能仅仅对事，还要考虑人的因素，提出了“追求极致追求完美”的做事方法，核心是让人们拒绝平庸，对平庸不妥协。
艾格是非常自律的人，直到今天，他都会4点15分起床，他说是为了在白天的繁忙工作袭来之前，有自己的时间思考、阅读和锻炼。这也是雪师一直倡导我们5点钟起床，每天一定要给自己留有独处的时间，让灵魂得以歇息和充电。早起或许是优秀的人共同的特质。
书后面还附录了很多精句的汇总，我觉得这个是读客的创新点吧，这个可以省去了前面划线做笔记，看后面的总结可以加深印象，也可以帮助别人提炼精句划重点，这一点微小的创新，我觉得读客文化也是在创造价值。
晓瑾老师送的书，还亲笔写了赠言：”欲流之远者必浚其泉源，期待与君共创共建共赢未来—陈晓谨“，这么用心，这篇读后感也算是交了作业吧。
教师和学生的旅程作文【第八篇】
《一生的旅程》是非常不错的一本书。在书中，现任迪士尼ceo罗伯特·艾格在书中以非常平易近人的方式，向读者回顾了他过去二十几年的辉煌旅程。从书中可以看到，他非常好地把握住了人生的几个重要的时刻，每个时刻，他都做出了最好的选择，从而使自己一步一步坚实地走上事业巅峰。具体如下：
abc运营总监到总裁——如何上位，并管理好曾经的上级？
abc总裁到迪士尼三把手——如何获取新东家一把手的信任？
迪斯尼三把手竞选迪斯尼ceo——如何摆脱董事会对三把手的成见，获取支持？
迪斯尼并购皮克斯动画——如何说服苹果的乔布斯，成功完成一场并购？
迪斯尼并购漫威影业——如何发现宝藏（漫画宇宙），并利用好相应资源？
迪斯尼并购21世纪fox-——如何超越对手竞价，成功实现600亿美元的大并购？
笔者认为，以上每个时刻，他面临的挑战都是巨大的，只有优秀的领导力作支撑才有可能一一化解这些难题。具体他是如何去做的，你可以仔细品读下书中的故事。
今天从领导力角度进行拆解，罗伯特·艾格作为一个非常好的领导力范本，他是如何通过自身的领导力从而实现组织目标，下面具体一一说明。
真诚是良好沟通的基础，投之以李，报之以桃。根据多轮博弈理论，真诚的人最多只会第一次吃亏，大部分别人也因此对你坦诚以待。真诚的人大多都是勇敢的，有足够的勇气先开诚布公。罗伯特·艾格不论是对待他曾经的导师鲁尼，还是迪士尼前任ceo迈克尔，还有苹果的乔布斯，包括老派的默多克，他都是一如既往的真诚。真诚帮助他减少了很多沟通上的时间浪费，从而带来了彼此的信任。
作为领导者，一定要想清楚自己团队“我要去哪里”的问题。愿景是指南针，有了它，团队才有了前行的方向。罗伯特·艾格为迪斯尼规划了愿景：成为全球性的超级娱乐公司。这个愿景帮助迪士尼公司全体上下团结一心，斗志昂扬。也正是这个愿景，帮助他去寻找优质内容产生的并购企业。也正是这个愿景，使得被并购的公司可以相信，接受并购对自己的企业来说是最好的选择。
当确定好愿景后，作为领导者需要考虑围绕这个愿景，对组织而言最重要的事情是什么？关键要务可以帮助理清事情的重要程度，从而更好的分配自己的时间和精力。对领导者而言，关键要务不要超过四个。罗伯特·艾格认为迪斯尼关键的三件事情是：创造更多优质的内容，通过更好的技术帮助内容实现和展现给消费者，以及全球化。
激发组织成员的能动性最好的方式是给予相应的权力。授权既可以释放领导者的精力，又可以提高成员的动力，增加组织成员的自主性。授权不代表放权，决策权授予，监督考核权仍保留。罗伯特·艾格他就是一个非常好的授权者，把公司战略决策权从指挥中心下放至各个业务单元；对于并购后的公司，也都做好授权，给予充分的信任，从而相对容易地实现组织的管理。
极致不是说去不惜代价地追求完美，而是不将就，有十分的能力坚决不要九分的结果。极致是领导者对团队成员做事的要求，唯有极致才可能带来不一样的回报。罗伯特·艾格在书中提到，“我们需要去战胜那些觉得“足够好”、“已经足够”的惰性”。
领导者在组织中最大的作用是帮助团队走向成功。而最大帮助就是能够倾听团队的声音，同时给予团队及时的反馈和建议，从而避免团队朝着愿景之路，更高效能地走下去。罗伯特·艾格非常好地处理了皮克斯动画的约翰，从而避免其个人负面新闻对公司声誉的影响。
它是指能够感同身受地觉察到对方的立场、情绪、考虑等能力。换位思考可以帮助你思考沟通的方式，从而更好的促成沟通目的的实现。罗伯特·艾格和乔布斯的沟通，他考虑到自己前任和乔布斯之间的过节；和迪斯尼家族成员罗伊的沟通，他能感受到罗伊被退离开董事会的心酸；和fox默多克的沟通，他又能理解公司创始人心中的不舍。
以上八条就是从罗伯特·艾格身上看到的优秀的领导者所展示的领导力，而这些领导力都是可以后天练习掌握的。如果你也想成就同样一番事业，那可以先刻意练习起来。