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紫藤萝瀑布读后感【热选5篇】

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《紫藤萝瀑布》读后感【第一篇】

初中,最后几个月,读到了宗璞的《紫藤萝瀑布》。

说起紫藤萝,每个花小学生定会想起花小后花园的那一串串如葡萄般的紫花。小学的墙是酒红色的,没有任何灰黑色陪衬,大片大片的酒红。小学的树是墨绿的,没有黄或红的果子,大片大片小学的校服是紫和灰色,上操时男生的灰,女生的紫齐刷刷的,像花与花圃垄起的土。酒红、墨绿、紫、灰,这基本上就是小学六年的'主色调。当然,还有1篇篇雪白的试卷。除此之外,还有淡淡的紫罗兰色,这便是之前说的紫藤萝了。

紫藤萝是花小除银杏外,除松柏外,唯一的植物。紫藤萝应该在十几年前建校时就有了。粗粗的棕色的又十分柔软的藤是女生荡秋千,扎头发,说悄悄话的最佳观众。对于男生,紫藤萝的种子,那种铜棕色的又有几分复古味道的种子,是他们送给老师的首选礼物。紫藤萝的花,一种淡淡的柔和的渐变色,深至紫罗兰色,中至藕荷色,淡至白色。这浅浅的渐变是我绘画课上最常用的渐变色,因为我喜欢,因为这是花小的颜色……

紫藤萝花花期不长,也不是四季常青。但花香却是独一无二的。每每上体育课,每每行进乐团训练,我们都会央求老师去后花园。因为那里有紫藤萝,那里有紫藤萝的香气。长大了,嗅着这香气,竟会联想到冬天这紫藤萝几近枯死的画面。不禁想起总听到他人说的一句话:死亡总会来,但要精彩的活在当下。这是紫藤萝交给我的。

那日,再回花小,紫藤萝早已枯死,毫无生命的颜色。抬头望去,学校的墙刷上了轻浮的冷蓝色,学校的银杏树也以便黄,那紫灰校服里的人儿早就变了。失望地离开校园。回首,凝望,熟悉的上课铃声响起,可那冰冷的自动校门已然关闭。

我,一个穿着红白校服的我,还会再踏入回忆到的流年吗?

紫藤萝瀑布读后感【第二篇】

我们应该站在风暴的中心。

这是一位深受中西文化熏染的清华园里的闺女。在接受无比优越的教育之中,她也躬尝小弟病危,乃至病故、浩劫的滋味。

她无比的痛苦,身力焦瘁。“那是关于手足情、生死谜的”焦虑与痛苦。

庆幸与感人的是:

她从苦痛与焦虑中走出来了。走出来的原因,很明显,那就是那盛开的紫藤萝。一株紫藤萝的伶仃,甚至被拆走。一如自已的遭遇。十年后,乃或是更多年。不,我认为是一个偶然的时机,猛地,她抬头看到了另一株盛开着的紫藤萝。是这一株紫藤萝感染了钟宗璞,就像是一杯醇香的奶茶突然驱走了你心头的烦恼,驱走了钟宗璞心头的烦闷。她也似乎豁地明白了一个道理,人和花都会遇到不幸,但对于整个的人和花来说,其生命是永恒的。,是永远地旺盛地前进和生长着的。一个人死了,还有另一个人站出来。一棵花死了,还有另一朵花站出来。

今天,我再读钟宗璞的《紫藤萝瀑布》,尤其心悸与感恸。

汶川地震过去整整四个月了,在这个金风细细,硕果累累的秋天,我重读到这篇文章时,思绪马上回到了黑色的五月。心中腾地升起了两者相联的感觉。心中不禁问:风暴袭来,灾难突降,四川人不就像这紫藤萝一样,在经过洗劫之后,仍然向前,因为他们早就明白“生命之河是永无止境的”。()什么东西乘以十三亿,都是无穷大。什么东西除以十三亿,都是微毫渺小的。正因为四川人有了这个认识,所以她们在灾难面前,如此的从容与镇定,如此的坚强与勇敢。

秋浦江边,渔者捕鱼,垂纶。

持浆划船,来回巡动。江面之下的鱼,猛地乱窜。恰好,这正中了老渔者的计。它撞到网上去了。收网时,老渔翁解释说:这是翘嘴鱼,它一见水面摇撼,就慌了。

其它的鱼则有的沉到水底,有是静而不动,站在了“风暴”的中心。

其实,没上网的鱼,它们真正能做到的是一份从容与镇定。当大的灾难凸降。

四川的人民,她们站在了“风暴”的中心,她们依偎着自已身后的大山,与之同呼吸,共命运。这大山般的中国。

相信,巴蜀大地上的人民,定会像宗璞一样,也会加快脚下的步伐的。

紫藤萝瀑布读后感【第三篇】

说实话,我没有见过紫藤萝!只知道这种植物是紫色的。

《紫藤萝瀑布》这篇文章我通读了不亚于二十遍,虽未见,有似见过,像瀑布,多而密,像每一朵盛开的花,似一只只小小的尖底舱,鼓鼓的船舱又好似一个忍俊不禁的脸,就要绽开似地。

不幸的事在我身上几乎没有发生过,不过困难,挫折好像与我是好朋友,经常见面。

我的软笔书法已过10级,这令我非常骄傲与自豪,可这背后的付出又有几个见过,他们见过的只有拿着荣誉证书站在领奖台上。

当我还是个没有桌子高的二年级孩童时,站在小板凳上,也只能勉强够到桌子,拿着有我指头粗,半膀臂长的毛笔,我有些力不从心。夏季练字,不可开电风扇,因为风吹动练字纸,所以经常汗水湿透衣衫;冬季练字,不可多穿衣服,因为衣束胳膊,所以经常冻得满脸紫青……咬咬牙,我努力着,尽力着,坚持着,劳累、困乏,我不放弃,为的就是这张纸——10级考级证书。

千般难,万般险,我就像这藤萝般挺了过来,也像这花般,开得灿烂无比。

没错,人和花都会遇到各种各样困难、挫折,但人生的长河是无止境的。咬紧牙关,我们向前冲!

紫藤萝瀑布读后感【第四篇】

第一次听说把紫藤比喻为瀑布是在初中的课后阅读里,宗璞写的散文《紫藤萝瀑布》。虽然近年看过她的散文集《告别阅读》,了解了这篇文字的写作背景正是在***后,正是她的小弟刚刚去世时。可是我仍然固执地认为,她写这篇文章肯定还算年轻。因为年长后的人,容易有身世感,文章会太沧桑太过沉重。而《紫藤萝瀑布》是净美的。你看哦,哪里还有把紫藤比喻成瀑布更适宜的呢?除了形象,更添了一份灵动。

每当春来,山上处处是红色的杜鹃和紫色的紫藤。虽然山里的紫藤没经过人工刻意的培植,比不上公园长廊里的枝繁叶茂,也称不上是瀑布。可是那里一团那里一簇,仍然会让我们将它想象成一团团紫色的云,在低空飘着。一如这座山的名字:瑞云。于是我们读书也变的三心二意起来,住校生吃过晚饭到夜自修之间,大概还有近一小时的自学时间。于是我们三三两两捧着书离开教室,走到山间。去的时候手上仅有一本书,回来的时候,双手已是大把大把的紫藤了。

流年似水,不知当年摘花的同学们,是否如我一般,一向把这份完美深藏于心呢?

《紫藤萝瀑布》读后感【第五篇】

我喜欢品读冯钟濮的文章,尤其喜欢她笔下紫色的藤萝香,及这缕悠悠紫色所赋予的生命内涵:花和人一样都会遭遇不幸,但是生命的长河是无止境的。

每每品读这缕紫色的幽香,脑海中便会显现伫立在紫藤萝瀑布下对生命深深思索的作者的身影。

每每品读这缕紫色的幽香,便会不由自主地忆起作者和这株紫藤萝一样遭遇的`不幸却依然奋起的人生经历。

每每品读这缕紫色的幽香,花中沉淀的精华,便会给我注入勇气和力量。我也走进过痛苦的深渊,我这样说,一定有人会笑话我,说我是“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”可我不这样认为。一年前,我曾因户口的问题回到家乡上学,那边的学习氛围很不理想,回忆起来那半年的学习生活,更多的是伤心和无奈。是这缕紫色的幽香给了我力量,让我走出了伤心和无奈的漩涡,风雨过后,我品味到了花开花落的真谛,我陶醉在了那紫色的幽香中,对“花和人一样都会遭遇不幸,但是生命的长河是无止境的。”有了更为深刻的认识。

纵观历史,司马迁颇受赞誉。鲁迅先生赞他的《史记》道:“史家之绝唱,无韵之离骚”。当然,这部用生命写成的《史记》,也凝聚着作者生命中的花开花落。他曾因为替李陵将军辩护而遭受宫刑,但是他忍辱负重,愤然执笔,写出了这鸿篇巨制。

但是,历史也毫不袒护地留下了这样的一笔:霸王项羽,在四面楚歌中,品味不了落花的味道,最后,在乌江自刎,后人提起这个悲剧英雄,只能有几声无奈的感叹了。

其实就是这样,人的生命就如同紫藤萝花,要经历四季,要经历风雨的打击与阳光的抚慰,要面对盛开,更要面对凋谢,可以说,这是万物发展的定律。

前方的路是未知的,会面临花开或者花落。但是,前行的路上,我们的血液中需要奔流前进的力量。

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