岁月留痕作文【参考12篇】

岁月如歌，时光荏苒，留下无数痕迹。每一段经历，都是成长的印记，铭刻在心，永不磨灭。下面是勤劳的小编为大家分享的岁月留痕作文范例，欢迎借鉴参考。

岁月留痕初中议论文三 篇1

就这样或深或浅，或浓或淡地刻在我的心上。

“深巷里的娃娃，长不大……”到现在也都还记得这胡乱的儿语，不禁一笑，却又急速地掉下眼泪，是啊！怎么会不记得？

盒子里装满了五颜六色的线筒。取一个穿过针孔，又在鞋垫上缝上那么几针。美丽的图案便在针与线之间活灵活现。打小就爱玩这些东西，倒不是想学针线活，只是觉得鞋垫被扎得针针眼眼的实在有趣。

奶奶则是细心地从这一头刺过那一头，又从那一头穿过这一头，富有节奏地绣着。偶尔会慈祥的冲我笑几声，问我要不要学？我总是扑腾一下从椅子上跳下来，拿了个线筒往上一抛，撇撇嘴说：“女孩子家的东西太麻烦，我才不要！”奶奶轻轻地敲了一下我的额头，打趣道：“你就不是女孩子？还真是个傻妹子！”

我不搭理她，继续向上抛我的线筒，一个，两个，三个……

深秋已到，我拉着妈妈的手兴奋地在街上走着，偶尔会低头看自己的鞋，也不知为何，竟有些落寞。走进一家鞋店，太过于明亮的灯光让我颇有不适，胡乱地选了一双鞋。刚刚上脚就感觉大了些，服务员笑着说：“大了里面可以垫个鞋垫啊！”我猛然抬头，想从她的'目光中寻找些什么，可是什么也没有。我低头穿鞋，却忽然觉得手背一凉。什么时候被灯光刺得也会哭了呢！我暗自念道。

匆忙地离开，去了针线铺，看到五颜六色的线筒，心里一暖，边选边数道，一个，两个，三个……

离开深巷很久了，久到就像从未去过。可那里的一切却又那么清晰可见。我想象着紧掩的大门忽然打开，奶奶会站在门边微笑着迎接我的到来。我想象着奶奶又拿过做到一半的鞋垫，迷着眼睛绣着，不时停下来问我，打趣我。但这一切都已不在了，它们化成了过往的尘埃，易忘却也难忘却。就在我还玩弄奶奶的线筒的时候，奶奶被送进了医院，直到现在也未康复。

奶奶，你总是叹道：“人老啦，眼睛花啦，想绣东西都看不见啦。”接着又颤手抹去你眼角的泪花。我紧紧地握着你的手，告诉你：“奶奶，我看得见，我学了好多好多的针线活，也不用你为我绣了。”

我拿起一个盒子，打开，“你看！这也有你的，我帮你数数，一双，两双，三双……”

就这么轻轻地，悄悄地沉淀，岁月可在我心里，擦过我心尖。

岁月留痕作文900字 篇2

岁月的痕迹是无声的，不知不觉中酝酿出不可泯灭的情感在深深浅浅中领悟到了岁月的匆忙与苍桑。

蓦然回首，却发现岁月早已从我们的指间滑走，留下的只有苍茫无力的徘徊与踌躇，让我们不得停止脚步，眺望我们远在天边的梦，是否插上了翅膀我们就有飞上的蓝天的希望；是否不断奔跑，我们就可以寻找到我们的梦想。曾经岁月带走了我们曾经许下的诺言，让我们丢失了方向，迷茫了、麻木了、颓废了，可是如今，我们振作了、拼搏了，在岁月的指痕里，找寻到了去往梦想之路的交点，拥有了自信，拥有不可磨灭的坚定，飞翔蓝天的希望还会远吗？

在学习生活中，我们经常会遇到很多的挫折，比如考试失败，自身拥有的自卑心理。这时，我们不应该放弃，应该拾起自己的信心，好好奋斗，在有限的年华里，演绎着不可泯灭精彩的人生。

记得上初中的时候，要面临中招考试，为了自己的人生未来，不得去学习，努力着，开始的时候，感觉压力好大，总是担心考不好怎么办？并且自己的理科成绩非常薄弱，考学的希望十分渺小，有种放弃的念头，在心头涌现，不想再做那么多的徒劳，从此之后，总是找不到方向，无厘头地学习。那些所谓的自信心已完全消失了。

有一天，老师跟我们说：“做自己喜欢做的事，即使没达到自己的需求，也没关系，最庆幸的是自己做过啦！自己努力过了。”蓦然间，我懂了很多，于是我开始好好学习，即使没有成功，至少努力过了。转眼间，到了中招考试，我怀着自信去应战，到了最后成绩不那么理想，但是我还是没有放弃自己心中的梦想，我坚定地想了，失败乃成功之母，所谓阳光总在风雨后，总会见彩虹的。

在父母的斑白头发中，我看到岁月行走的痕迹，在父母的脸上，我看到了岁月刻下的痕迹。忽然想到一首歌是这样唱的：“时光、时光时光，慢些吧；不要在让你变老了，我愿意用我一切换你岁月长留。”父母时刻都在为我们操劳着，担忧着，而我们该如何报答呢？如果可以，我愿意用我一切换他们岁月长留。如果可以，我想为他们分担那些难以言喻的酸苦。

在岁月的长河里，我们坚定自己的方向，努力着；在岁月的流逝中，我们体会和看到父母的辛苦和苍老。不管怎么样，我们都要在似水年华中，创造着，热爱着，也要用颗感恩之心去倾听，去回报。

岁月留痕作文800字 篇3

韩超

总是觉得悠悠荡荡的人生就是一场无头无尾的梦，平淡而无序，醒来时，却依旧鸟语花香，阳光灿烂。

蓦然回首，仔细想想，发现生活总是美好的，岁月总是以一种静美的姿态，深深地，浅浅地流走：就像溪水流走一样，叮叮咚咚，给小溪留下记忆；又像夕阳，用霞光渲染整个世界，给天空留下痕迹。岁月留痕，静静地，美好的。

岁月是伟大的，它见证着所有。无论是欢快的脚步，还是伤心的眼泪，它都认认真真地记录着。初中三年一晃而过，却唯有老师一个个真诚的微笑，一次次语重心长的开导，却吹散了我内心的阴霾，见到了阳光，也懂得了很多。

如果说微笑是一缕春风，那么它会吹散郁积在心头的阴霾；如果说微笑是一抹阳光，那么它能温暖受伤苦闷的心。她的微笑给了我方向，仿佛一只迷失在森林的小鹿找到回家的路。

记得初三那年，压力特别大，每一天，我都是愁云密布，很不开心，对于一天天重复枯燥的生活，我感到很厌烦。对生活似乎已经麻木，失去了本该属于我花季少年的朝气与活力。她，我的语文老师，特别关心我，她很细致，看出了我的不开心，她就找我出去谈话。在谈话的时间里，她面带微笑，语重心长，很耐心地倾听我的心声，并告诉我一个又一个的道理，她始终保持着微笑，就像花香一样浸润我的心。之后好几次，她都找我出去谈话，每一次，她都带着甜美的微笑，鼓励我，开导我，她那温柔的微笑，仿佛告诉我，无论在什么时候，都要保持一颗乐观的心去面对生活，生活就像一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑。因为她，她的微笑，我开始学着微笑面对一切。真的是这样，我的生活发生了很大变化。似乎一切事情都变得顺利多了，成绩上去了，朋友也变多了，一切的一切，都变得很不同，但却很美好。我想岁月会记录这一切，它不会在时间似水年华的涤荡下轻轻拭去，而是在记忆深处历久弥新，岁月留痕，记录着我的成长，我的青春，我的生活，并留给我的人生以最大的鼓励。

回首成长的岁月，它的痕迹就像海滩上的脚印，大大小小，深深浅浅的，每一个脚印，都见证着我的成长。所以说岁月绝不是悄悄地来，然后又悄悄地走，不留下什么，不带走什么，它留下的应是很多很多，这一切的一切都需要我们去认真思考，细细品味的。

岁月留痕作文 篇4

一切事情都会在你的生命里留下痕迹，小如一枚青春痘，生过，瘪过，而那一片皮肤也因此不同。

一个宁静的夜里，我坐在露台上同朋友一块闲聊。

觉得有些热，我便把袖子挽起来折好，喝了点水，朋友不经意瞥了眼我的左手肘，月色朦胧，可那片疤却格外清晰，我下意识摸了一下，思绪却随春风回到了那年。

那时，我畏惧体育，畏惧跑步，尤其是畏惧跑完后的呼吸不畅，喉咙发干的感觉。学校组织开展运动会，男生一个个特别积极，项目上很快填满了名字。而女生这里，空空如也。比赛日子即将来临，无奈之下老师把我写进接力赛名单里。

操场上人声鼎沸，枪声一下接一下，观众席上是同学们高昂的加油声。眼前是我心里一直逃避的困难。尤奈又害怕，此时裁判叫我们过去检录。

我是第一棒，肩负着如泰山般的压力，目光转向其他跑道的选手，一个个都比我高，于是我心里再次打起来退堂鼓，想做一个小逃兵。可是已经来不及了，一声枪响我眼一闭，用尽力气开始向前冲。

我开始再次感觉到呼吸困难，喉咙发干，不禁攥紧了手里的接力棒，脚下却已发软，我强烈的感觉到了自己的膝盖和左手肘传来的'疼痛感，身旁的对手一个一个从我身旁超过。

我咬着牙站起来，眼泪已不受控制的落下，伤口不断传来钻心的疼。

好想放弃啊。

可是不行，赛场上还有我的队友。还有老师，还有属于我们班的荣誉。我再次调整了自己的呼吸，望着眼前漫长的赛道，我不顾一切地向前奔�

对手一个个精疲力尽，而我奋力地跑着，第五，我超越了一个又一个比我壮的，比我高的。我成了第一个奔向终点的人。

下来的时候，我早已忘记伤口，只看见老师在一旁擦眼泪。

比赛很顺利，我们班是第一名。

在班里，老师向我们说了—句令我刻骨铭心的话：“其实不论最后的结果如何，你们都是英雄i”

早已忘却当年观众们的表情和那些呐喊声，可当时的感觉却挥之不去，记起来依旧心潮澎湃。

“这疤是消不掉了略。”我笑着回应她。

消不掉就消不掉吧，它是我光荣的见证，它告诉我，我可以克服我所惧怕的，不顾所有去得到我想得到的一一切。

这道疤也是岁月所赠我的一份礼物吧。

岁月留痕作文 篇5

时光飞逝，如同一道闪电一般一闪而过，如今我早己从以前任何人都敢惹和任何事都敢做的小孩变成较成一个成熟的青少年了。每一次回忆自己小的时候，都会禁不住笑起来，慢慢的回忆自己的小时候，不知不觉成为了自己日常生活中不可缺少的一部分。

在我自己的脑海之中，时不时的浮现出我小时候做傻事的画面，其中令我最有印象的是被大雪所装饰的冬天。那年的冬天非常的寒冷，狂风发出猛虎般的吼声。我们院子的'人都不敢出门，感觉一栋栋房子如同牢房一般将我们禁锢起来。我只好通过窗户向外面望去，雪花漫舞，大地好像披上了一件白毛衣似的。看着这样的情景，我第一时间反应，是咱们院子里的池塘的水面是否有结冰的现象？我随便找了一个理由从家里偷偷的溜出去，脚踏着雪花，像小鸟一般随雪花到处飘扬。微风轻轻的拍打着我的脸，我如愿以偿地来到被水晶装饰的水塘。池塘果然不负我所望。心想现在我可以像电视里面的滑冰运动员一样尽情的满足自己的内心。

一开始我有一点点的害怕，不知这池塘上面的冰块是否能够承受住我的重量，不知从哪里找来的一个小碎石，使用自己全身的力气，将这个小碎石丢到池塘里面。在判断能否支撑我自己的重量。不负众望，池塘上面的冰块没有一丝丝的破损，那是我高兴极了，心中的那块石头总算是落地了，但我还是小心翼翼的站在冰面上，一动也不动的，在认真的聆听是否有嘶嘶的声音发出，经过一段时间的观察。这冰面是可以支撑我的重量，我大胆的迈出第一步，仿佛得到了成功的渴望。这是我的脑海中浮现出电视里面的滑冰运动员的动作。看着这池塘。仿佛是上帝为我精心安排的舞台，我慢慢的做着滑冰运动员的每一个动作。慢慢的熟练起来，也大胆起来。微风拍到的树木，发出吱吱的响声，似乎在为我所做的每一个动作鼓掌，我高兴极了。慢慢的挑战高难度的动作，可谁不知？竟然有一个地方的冰，结得不是那么的结实，那是仿佛好像冰面下有什么东西在拽着我的腿似的，不一会儿我迷迷糊糊的晕了过去。

待我醒来的时候，我是在一个熊熊烈火燃烧的火堆旁，那时火是那么多温暖，仿佛就外面的世界不再那么寒冷。

岁月留痕作文 篇6

一个空白的笔记本，因有了记载知识的笔记而有意义；一本厚厚的文稿本，因有了书写青春的小说而有价值；一册洁白的绘画本，因有了手绘漫画的图片而有活力。它们所带给我的不单是笔记、小说、图片，更是一段段逐梦的旅程。

周末，我在家清理东西，一个笔记本从书架上掉了下来，我打开一看，上面记满了在如今我看来再简单不过的奥数题的解题方法与思路，我不禁一愣，回想起一段往事：

那是小学时，我的梦想是成为一名数学家，为此，我天天找各种有关数学的书去翻阅，把一道道难题记在本子上，先自己做一遍，然后再翻书去看答案是否一致，如做错，就把书上过程抄下来，如此反复，乐此不疲。想到这儿，我不禁苦笑，这笔记有什么？我为什么会把那段轻松岁月用来记这些无用的笔记，而且我现在数学也不好，这些笔记对于我而言毫无用处。就当我准备放下笔记继续清理时，我的目光却又停留在了一本厚厚的文稿本上，我仔细一看发现它是我在初一时写的一部小说。

初一下学期刚开始时，班上有几位同学正写小说，我抱着试试的心态写了写，没想到一发不可收拾，写上瘾了，我开始在网上查阅其他与小说的人的写作方法，开始利用课余时间构思，开始利用晚上写完作业后的时间写小说，日以继夜，废寝忘食。我不禁严肃起来，打开小说翻了翻，不多，大约一两万字，但是我不敢想象，这竟是我在那段学习紧张的岁月中，把所剩无己的自由时间抽出来写小说。我心中不由得对过去的自己产生敬佩之情，没想到过去的我居然为梦想与爱好有如此执着追求的心。

就当我心生感慨时，突然发现我桌子上的那本画册，心不由得一动。画册是我最近才开始制作的，我把见过的动漫人物全都画在这上面，我还因此把零用钱全用在买有关教绘画的书上，买了一本又一本学习漫画的书，在家中反复绘画，反复练习。我不由得发现，在我感慨过去自己为了爱好与梦想多么努力时，自己其实也在不断追求，不断努力，这些在笔记本、文稿本、手绘本上的痕迹就是我努力追梦的最好证明，它们记载着我在不同岁月里所付出的努力，那些痕迹就是我不断逐梦的记忆。

我突然明白了什么，在不断成长的途中，我们的目标、梦想在不断改变，但不变的是我们那颗为了梦想不断追求的心，这些一段又一段逐梦的岁月拼起来就是我的青春岁月，这些笔记本、文稿本、手绘本上的痕迹是我成长的一部分，等我老了，只需再打开这些本子，就可以看见我青春的热情。

岁月留痕作文 篇7

父亲说他自己年纪大了，怕是要逼近老年了，我回答他说：“没有到”我是按照我所想的回答。我没有体会到他有丝毫年老的迹象，只不过他这样说确实使我心惊。虽说我爱我的父亲，但我终究不是他，不知他所说的老年是指生理还是心理。

我夜不能睡了，“逼近老年”这个词我是不愿意听的，我辗转，思来想去，思索父亲老去的印迹。脑中没有印象，无法找出，直到天明。我为父亲的这句话感到害怕，我清楚自己的担心。我不愿信他这样的话，然而这话不得不使我思索。

接连来几天没没愉快的心情，我为这个问题困扰，陷于困苦之中，寻找着年老的印迹。

夜晚我看见他站在星空下，我清楚他在想着事情，不去打断他的思绪，转身离去。我无声响的离去，我肯定我没有弄出声响，他叫我过去。他或许什么都没有想，只是我自己在思考，不然他怎能听见我没有声音的脚步？我说我理解他，还说我害怕他有那个想法，希望他不要这样想。父亲没有言语给我回答，我也看不清他的表情。我站在星空下，与父亲一起，这究竟是别样的景致。时间停留不动，我所希望的是这样。

我指着东方的一颗不甚明晰的星，将要出口的话又落下来。我忆不起我与父亲有过这样的夜晚，或许根本就没有过。我所忆起的星空下只有他或者只有我，我们彼此独立，互不依赖，无需呼唤对方。

东方的那颗星，与我以前独自一人站在星空下看到的一样，光亮不甚明晰，便是充足的证据。我所要告诉父亲的是：“那颗星与我几年前见过的是同一颗，只不过位置有些下降，光亮也更少些”然而我举起的手使我害怕，我说不出这些话，因为这些话分明表明这颗星将要陨落。父亲定会联想自己的年老，感叹不已。

而今夜，星空下的他，在我将要离开的时候唤我的名字。我转身时没有声音，而他知道我的转身，并且将要离去，这分明表明他在思考，在思考有关于我的方方面面。

今夜我们没有过多的言语，而他在以前只自己一个人站在星空下，不会唤我的名字，现在他唤了。

“无论是在生理，还是在心里，父亲确实老了”我对自己说。留在他心中的人是我，以后依赖的也将是我。

岁月留痕作文 篇8

阳光洒在身上，散发出淡淡清香，柔柔的，暖暖的，没由来的一阵好心情。于是，随意拿过一本书，细细翻阅。

“脚踝处被扭到了，要想走段路也真麻烦，但愿它能马上好起来吧，又不是大伤。”原来是我以前的日记本啊，这事情都快两年了。

俯下身，轻轻抚摸着脚踝，已经肿大了很多。每次下雨天都会隐隐的一阵刺痛，仿佛有虫子在咬，可又说不出具体位置。去年还好，可今年却频繁发作了。妈妈说“这是陈伤，会跟你一辈子的，老了你自己要吃苦头的。”我哑然，总以为这些小毛病时间是最好的良药，殊不知带走了短暂伤痛却留下了久远的刺痛。

岁月带不走的，是痛源。

“我再也不要和超超讲话了，她怎么可以撒谎，我们可是最要好的朋友啊。”这是初二的时候了。

那时我们年少轻狂，恣意妄为。总以为只要努力世界都可以是自己的，梦想也就在不远处。于是，把身边的好友都当作假想敌。学习上，交际上，能力上，样样和她去比。可是谁能料到，在本希望自己变优秀的过程中，丧失了最本真的内涵——单纯且善良。个别别有用心的同学挑拨离间，莫须有的事情频频发生，给彼此的竞争对手造成了不必要的隔膜，甚至敌视。“我们是好朋友，一辈子的。”一年后的短信内容，冰释前嫌，为两个少年的和好如初画上句号。此刻的我，想起你。亲爱的，你是否和我一样，笔下有我。

岁月带不走的，是真情。

“妈妈的头发好漂亮啊，我以后也要有这样美丽的长发。”这该是我小时候的向往。

以前总是羡慕妈妈乌黑的长发和细嫩的'双手。也很喜欢用小手穿过她的发丝绕啊绕的打上结，却换来她好脾气的怒骂。而现在呢？帮妈妈梳头时能不花任何力气找到银发，而且日益增多。妈妈叹道“傻孩子，妈妈老了，白发是拔不完的。”说完，妈妈便抚上我一头长发，像曾经的我很是羡慕她的长发一样。而让我惊讶的是，什么时候，妈妈的手爬上了厚厚的茧，手指也在岁月洗礼中变得粗糙，我也叹息。

岁月带不走的，是苍老。

“时间真是一个强盗，把身边的东西统统抢去，却不打扫碎屑。”日记的扉页如此写道。

停笔，抬头看看窗外。雁过无痕，岁月留痕。而阳光，依旧灿烂。

岁月留痕作文 篇9

天空蓝的没有一丝杂质，最近更甚，连闪耀的星星都一个个消失天际。

叹人间是非，哀你我无缘，寻……寻找哀叹中一丝欢乐。哀叹曾经，却未曾哀叹未来。毕竟，未来，还很遥远，毕竟，还是希望能拥有一个美好的未来。所以，未曾哀叹。可是曾经，如何寻？

迷茫。大海中总有失去航向的船，森林里总有迷失方向的鸟，人生一旦迷失方向，所剩的，便是迷茫。寻？迷茫之处。

曾经，是流逝的岁月。寻的。也便只有岁月的残痕。因为残破，所以难寻。痕，我的记忆中少之又少。

“我记忆力很差，你找别人吧。”

“对不起，我忘了，我的记忆力很差。”

“我的记忆力很差，所以不好说。”

……

诸如此类，它 如此而已。然而，这是借口，也同样是事实。一直一直都以为欢乐无寻，在曾经。难道那些痕迹真的如此遥远，远到我都触摸不到，甚至，感受不到？曾经的欢乐，无处寻，终成痛苦。何必？无答。

脑海中稀疏的斑斑点点，也甚是模糊。有人说，宁愿失忆，宁愿如此，不曾想起曾经。而我，总是哀叹，难道因为寻无踪迹，或者剩下的只有痛苦，那么一切就不如空白吗？14年，14个365夜365天，就能成为泡影，化去？那么，曾经不就等于一张白纸。在人生中，有着一大段空白，我无法想象。所以，我要寻。

然而，或许真的是自己太懦弱太无能。始终寻无踪迹。

岁月留痕，记忆深处有，但是能再次挖掘的却没有，多么可笑。

哀叹无处寻。

唯有重头来。

岁月留痕，今已寻无踪迹。

后记：

欢乐留下的，成为痛苦。

痛苦留下的，�

追寻，已无影。

决定放手，亦决定寻。

因为这仅是留痕。

沫，也始终有色。

岁月留痕作文 篇10

踏入中学校门，心中念念不忘的仍是小学的时光。记得，刚刚背上书包进学校时心情高兴得无言形容，在老师的辛勤牵引下汲取知识，学习做人的道理，我们渐渐懂得了许多。懂得了尊敬，懂得了爱……到现在我似乎更懂得珍惜更懂得给予。而这些，离不开老师的培养。忽而想起，又有好久没有到母校去走走，去看看了！虽然每天都从母校门前经过，却不曾走进去。

于是，我带着激动的心情又一次漫步在伴我成长的母校，走进母校，听着悦耳的朗朗书声，我仿佛回到了读书的时光。

走到走廊的尽头，我看到了，看到了曾教我们的老师，心中涌起百般滋味。

不一会，老师也看到了我，她对我微微一笑。哦，老师您还记得我吗？或许还记得吧！高兴之余，我心里不免酸酸的，您微微一笑，眼角多了岁月厉剑的伤痕；眼睛似乎也不见神采飞扬，倒是多了几分黯淡；您那久经风雨的脸颊也不再光滑细嫩，变得有些暗沉；乌黑的头发间也有丝丝银发。我不禁感慨：“老师您老了，我们也懂事了！”

我在门口看着您，教着另一批学生，他们正襟危坐，听着您的教导，您是严厉的，其实我知道您是那么的慈祥。

该走了，我也该离开了，我不禁想道：“去的尽管去了，来的尽管来着。去来的中间又是怎样的匆匆呢？”

“老师，谢谢您多年来对我们的辛勤培养和教育”。对着您的背影，我只能默默地说声：“再见！”

岁月留痕作文 篇11

一个丝雨绵绵的午后，我正品读着刘墉先生的《生生世世未了缘》，忽觉手机在兜里振动。打开翻盖，是一条短信，发件人：哥哥。哥哥是我刚入大学时给我军训的教官。自从一个月的军训结束后，我就再也没有见过他。收到他的短信，我有些惊讶，有些感慨。仿佛几个月的苦辣辛酸又在脑海里放映了一遍。我提取信息：

妹，最近过得还好吧？我今天收到“优秀士官”的喜报了。你没忘我吧？昨晚我还提起你了呢，你有感应么？你送给我的文章我保存得好好的，还有香水味。

看完这条信息，我的心中生出些许莫名的感伤。我回复他：

爱好写作的人记忆力最好，怎么会忘你呢？

合上手机，我走到窗前，伸出手。那些丝丝细雨滴入手心的轻微之音，仿佛这世间的柔思尽融于此。这般景光，令我不禁想起了少游的名句：自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

缘来缘去，缘起缘灭。我们总是随缘而来，随遇而安。其实，从大处看，缘不来不往，不起不灭。

那稠稠密密的雨丝啊，你是否能告诉我：在一个始料未及的暴风雨中，在周围人冷漠。怀疑的目光中，有一双手给过我支持和温暖。虽然短暂，但它所诠释的却是人间最美的挚情。这样的岁月，这样的人，叫我如何忘怀？

城市霓红中，我们明明暗暗；穹海潮汐中，我们起起伏伏。我们为恢弘伟大的事业而喝彩，为惊魂动魄的爱情而感怀。然而，你能否从一杯粗茶、一方纸巾中触到了这平凡的感动：从一句平淡的话语、一个浅浅的微笑中摸到岁月的痕迹。

岁月留痕作文 篇12

心中有爱，活而有痕。——题记

何处歌四起？回首望当年，尤有花香盈袖。翘首，翘首，最是亲情，只恨太匆匆，岁月流转，爷爷已过世多年。

而那段在老屋的时光，则深深镌刻在我心底。

走进爷爷的书房，淡若烟罗的墨香似有若无的游离在排排整齐的书柜内外。爷爷从中抽出一本诗，着我的手，来到庭院里大树下，开始一字一句地教我念，我伏在爷爷头，坐看庭前花开花落，慢观天外云卷云舒。念着口中的诗，虽不知何意，也有心情舒畅之感。有时也爷爷会自己通读，一清茶，手捧诗集。“蜀道之难，难于上青天。”也能让他来来回回读个十几遍，且不易乐乎，脸上的皱纹也遮不住荡的笑意。这便是我记忆中的。爷爷，记忆中岁月静好的样子。爷爷对诗词的爱，超乎我的想象。

他早早辞官回乡，宁在乡间独诵诗集，也不愿再宦海沉浮。天地一萧萧的时候，独他平然喜乐，心中一百诗，词，漫游于阡陌间，轻轻一挥袖，带走满树梨花香。

我相信，岁月一定留有爷爷的痕迹，哪怕是庭院里的一棵梨树，也刻着他的身影、而他的魂呢？也许会随着泛黄的诗集，一同去到那历史的长河，见见那些令他仰一生的诗人。

记忆中的爷爷，也不总是个闲在家中埋头诗海的老头。他义务到村里的小学去教授诗集，哪怕每天只讲那短短的一小时，它却整整坚持了十年，直到他那僵硬的四肢走不上讲台，生命之灯即将燃尽。

我相信，村里的那群孩子，会记得他，记得他所授的诗集。那群孩子的记忆中，也会有爷爷的痕迹。曾看过朱自成先生的1篇文章《活着的痕迹》，哪怕只是一名挑山工，只要他心中有爱，大山会记得他：哪怕我们只是扶一位老人过马路，老人的臂弯也会有你的痕迹，有你的温暖。因为，心中有爱，活而有痕。

无时不刻地，岁月像一把细沙，在我们手中流。而能在远去的岁月中留下痕迹的并不多。我很自豪我的爷爷是之一。这并不仅仅是因为他对诗词的爱，还有他对村里孩子的爱，对中华文化的传承之心。做到如此，生命也便有了价值。

童年里，与爷爷，与诗词的回忆成为开在我心灵深处的花。在未来的时光聖，我会以爷爷为榜样，努力去绽放自己，在岁月中留痕。