培训班开班仪式讲话稿(精选5篇)
培训班开班仪式讲话稿激励了学员的学习热情,强调了培训的重要性和目标。讲话中鼓励了学员积极参与,提出了期望和要求,为培训班的顺利进行奠定了坚实的基础。下面是阿拉题库网友为您分享整理的“培训班开班仪式讲话稿(精选5篇)”范文资料,以供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享给大家吧!
培训班上的讲话【第一篇】
尊敬的各位校长:
大家好!
首先对你们长年奋战在农村教育一线,并为之付出了艰难的劳动,表达我最真挚的敬意;对你们为实现自己的教育梦想,“不以物喜,不为己悲”,所取得不凡业绩的敬业精神,表达我最美好的礼赞。对此,在这里我深情地道一声——我所尊敬的校长们,你们辛苦了。
当然,我还要感谢领导给予我最大的信任。让我有了这次与大家交流的机会和平台。
输入正能量,就是改造社会
我之所以对在座的各位校长,表达我对你们肃然起敬的心情,是因为我曾经就是像你们一样朴实无华、谦谦做人的农村校长和老师们教育培养出来的。所以,我们时常怀着一颗感恩的心,追忆那段永久珍藏在记忆长河中的少年时代和生活并不富足的青春岁月。
我无法忘记,从小学到初中再到高中,当穷困潦倒的生活,迫使我的学业无以为继的时候,是一任又一任,一茬又一茬的校长和老师们拖着疲惫的身躯,坐在我家的堂屋,不厌其烦去做父母的工作。“还是让孩子继续把学上完吧”这句话,如同天籁之音,让我走向通往学校的乡间小路上。尽管我的学业最后还是因为拮据的家庭状况,不得不停止下来,尽管校长“让他上完高中,他一定能考上大学”的话语,并没有得到我的父母的认可,而失望的走出了我那个由低矮的墙头围起的院落;但是,我曾经的校长和老师们却留给我了一次又一次深沉和希望的背影。现在诉说起来,仍有一种说不出来的幸福。
我不能忘记,当我再也没有一支可以用来写字的铅笔的时候,当我再也没有一个可供完成作业的作业本的时候,是我尊敬的校长和老师们,把我喊到办公室,又亲手把笔和本交到我的手上,没有过多的言语,有的只是慈爱的目光和淡淡的笑容。他们会在我转身离开的一刹那,用他们坚定而又温暖的手,在我的肩上轻轻拍打,给了我无限的温暖和无限的力量。现在诉说起来,仍然能够感到奔腾的希望,如同波涛汹涌。
那时候,我所遇到的每一位农村校长,总是面带微笑,步履匆匆,披星戴月、苦心经营着看起来并不起眼的乡村学校,却给了我们这些农家子弟太多、太多的欢乐和笑声。学校就是我们最向往的地方。那时候,我们是在校长和老师们的带领下,夏季拾麦穗、秋季捡黄豆、冬季刨红薯的“勤工俭学”的过程中,明白了“粒粒皆辛苦”的`道理。现在想起来,那就是我曾经的校长和老师们给我们创设的最好的教育情景,也是最为真实的生活即教育的素材。我们现在可以让我们的学生把“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰“的语句,背诵的滚瓜烂熟,书法的龙飞凤舞,描写的诗情画意,我们却不一定能让孩子们用他们真挚的感情,用他们自己真实的理解、认识和语言准确表达他们对社会、学校、家庭、父母、同伴等等一切给予他们关爱的人的心灵最为真切的感受。这是为什么?一会儿我会用我的所见、所闻和思考,咱们大家一块来揭开谜底。
忆往昔,峥嵘岁月。
我们这一代人,出生于一个光怪陆离的时代,成长于饥一餐饱一顿的岁月,贫穷的物质匮乏,落后的乡村文化,但我们在精神上却并不贫乏。那时候,我尊敬的校长和老师们只有六块钱的薪水,他们却无怨无悔,“选择了教育,就选择了清贫。”就是对他们高贵精神和人格魅力最好地描画。而他们从没有在学生面前说过一句抱怨的话,笑对人生,笑对生活,这是何等的胸襟。他们用世界上最真诚朴实的语言,滋润了我们干涸的心田,他们用世界上最伟大的坚守诠释了他们“捧着一颗心来,不带半根草去。”的教育情怀。我在16岁那年,穿着皱皱巴巴极不合体的军装与我的小学老师和校长告别的时候,校长特意送我一个笔记本,上面写着“贫穷才需奋斗,落后就要拼博”两句话。我热泪盈眶地从校长手中接了过来,把满载希望的两句话珍藏在心底,并伴随我走过三十年的人生之路。就是这两句话融入了我的血液之中,始终让我对自己所从事的工作和岗位充满激情和活力,平添了我在工作和生活中“遇水架桥,逢山开路”的信心和力量。
培训班讲话【第二篇】
各位学员大家好:在蕴育希望的时节,在怀揣梦想的八月,这次培训如期开班了。我自我介绍一下,我叫韩英,是教师进修学院培训部的,非常荣幸能担任这个培训班的班主任。
首先,我代表我个人对大家放弃难得的假期,能来参加培训,表示热烈的欢迎和敬佩,但我也同时感到在坐的各位的优秀,像这样的培训班,是前所没有的,是百年不遇的,我们能在各自的工作单位脱颖而出,那也是实属难得。这次培训市民政局、市教育局、市慈善总会和市教育教学研究院都十分重视,做了认真、精心的准备。这个培训班很重要,对于我们的工作是重要的,对于我们每个来参加学习的同志也是十分重要的。
刚才,市教育局的李良书记代表各个部门代表作了一个开班动员,学员代表曹丽艳也代表我们每位学员表了态,相信各位对这期培训班的指导思想、目的意义都有了深刻的了解和领会,在这里我作为班主任还要进一步明确的要求,希望大家要认真听,细心记。下面围绕我们这个班,我讲四点意见:
一、要提高思想认识,做到两个到位1、思想认识要到位。各位老师都很清楚,学习是工作的前提,学习是工作的基础,学习是我们成长的主题,学习也是我们生存和生活的必需。学习有多种方法、多种方式、多种途径。集中培训就是一种非常重要的学习方法。当然学习主要是靠自学,主要是靠在实际中学习。对于基层老师来说,集中培训学习是一个非常重要的方式、方法,是一个难得的机会,希望大家重视学习、珍惜机遇。尊重自己的成长,就应该很好地抓学习。我们这次集中培训,把大家请来,准备用半个月的时间进行学 半时间,听起来比较长,但是学起来很短。所以,我们一定要思想认识到位,只有解决了思想认识问题,才能够把这次学习搞好。这是我想说的一个到位,就是思想认识到位,要求大家对学习要有一个正确的认识,对集中培训要有一个正确的认识,要把握好这次机遇。2、身心要到位,首先身体要到位。集中培训、点名培训,脱离工作岗位不再承担工作任务,既来之则安之。我们这次选调80名教师,到现在报到了80名,我们还记录在案。希望同志们第一要来,来了以后要在,要在校、要在班、要在宿舍、要认真地学习,不能通知学习不来,更不能报了名以后在了几天就走,或者是来两头、两头在中间不在,也不能三日打鱼两日晒网,更不能人在心不在,要注重学习效率,这要作为一项纪律来要求。我们这次采取的是在座位上贴名字的办法,谁不在,那个座位就空了。我们都是成人了,而且都是为人师表的楷模,在这个方面我们还是要解决好思想认识问题,解决到位的问题,不要和班主任老师捉迷藏,这样不是我们要求的,还是实事求是好。这是我讲的第一点,两个到位。
二、要严肃纪律制度,做好三个转变这三个转变对这次培训来说,不是个新提法,也不是个新概括,是个老话题,但是,老话题长期讲说明它的重要。1、由工作转变为学习。要由全力以赴地在基层工作转变为集中精力坐下来学习。既然来学习,说明学习就更重要,马上要把心收回来,集中思想去学习。不要好多事情你还搁不下,好多事情你还去考虑。那样你工作做不好,学习也学不好。也不要单位说在这里学习,这里呢,又请假不在两头都不在。这个现象我们学习期间要特别注意。因为我们是教育局师训科直接管理,所以你的一切活动都有记录的,这次培训有结业证书和优秀学员证书,如果各项考核都过关,将得到四个单位联合盖章的结业证书,,各方面都出色的,在本次培训过程中有出色表现的将被评为优秀学员。这次培训有严格的制度管理,每天的上午、下午和晚上都有专人负责大家的考勤。如果有事请假,必须书写书面请假条,交与班主任,班主任市师训科领导沟通同意后,方可离开,否则视为旷课,存入培训档案。并且不参加优秀学员的评比。请假超过一天的也不参加评比。2、由领导或教师转变为学员。这一点特别重要。大家都是领导干部,都有自己的领导岗位,都管着一片工作,都管着几个系统、几个单位,都管着一些人和事。但是不管工作轻与重、职位高与低,来了以后都是学员,都要接受各方面的领导,要尊重老师,要尊重班主任,尊重我们有关部门在这里工作的同志。大家互相之间都是学员的关系、平等的关系,要互相关心、互相照顾、互相帮助。所以,我们要做好思想转化。学员上课不准许接电话,关闭手机,没有特殊情况,上课期间不许来回在教室走动,说悄悄话。认真记好笔记,认真完成布置的作业,按时上交。3、由家庭生活转变为集体生活。大家大部分是学生出身,学校的集体生活应该都知道。集体生活的各方面对成年人,尤其是这期培训班的学员,年轻教师的不少,独生子女的也不少,生活的不方便是自然的。培训生活是比较艰苦的,比我们家里的舒适程度差多了。但这也是我们培训的一项重要内容,培训大家吃苦耐劳的精神,要克服困难,做好这个转化,把这半个月的学习任务完成好。
三、要认真学习思考,力争四个方面都得到提高集中培训是一种重要的培训方式。集中培训的方式又是多样的,包括老师讲课、包括同志们互动交流。我们这次培训应该是高水平,全方位的培训,一是专家讲座板块。二是互动研讨板块。三是学习成果展示板块。四是后续实践板块。在这四个板块学习进程中,我们都有跟踪的调查问卷,请各位老师要认真填写。我们有成绩跟着,分为三个等次,优、良和及格。通过学习争取做到四个方面的提高:1、教学理论水平要有新提高。2、知识更新上要有新提高。3、遵守纪律、团结友爱方面要有提高。4、能力水平上要有新提高。一句话,至少要通过半个月的学习,在这四个方面要有所收获、有所长进,为我们提高教育教学能力奠定好的基础。
四、要共同努力,搞好多方面配合我们主管部门、相关部门要精诚合作,搞好配合,办好这个班,做到了精心组织、周密部署、搞好合作,给同志们搞好服务。对学员来说,学员之间要加强团结、搞好配合。学员之间既要互相搞好配合,还要配合好组长的工作。组长要精心负责这半月的事情。对这次培训来说,教学、管理、后勤要搞好配合,努力把教学搞好。现在的教学是多方面的,教学手段也是多方面的,包括我们本校教师讲课,包括请高层次教师讲课,包括领导讲课,包括请社会有影响有知识的人讲课,包括在教室讲课,包括用电视、电化教育讲课,也包括我们学员互动讲课。怎么样有利于促进教学怎么样来办,怎么样对大家有启迪和启发怎么样来学。大家一定要互相配合搞好这次学习培训。我们努力搞好服务,把食宿努力搞好,还要特别强调一点就是安全问题。不要参与很多的社会的请吃请客聚会活动,注意教师形象,按时上课,按时就寝,要自觉地把握好这些要求。班委会成员、值日小组和各学习小组要各负其责,落实到位。我讲的这些具体要求,希望大家认真地遵循和落实。我相信,通过我们的精心组织和周到安排,在大家共同的努力下,我们这个培训班一定会办好,办出效果,同志们一定会有收获!
培训班上的讲话【第三篇】
同志们:
为了使大家尤其是新进入纪检监察系统的同志能够全面地掌握纪检监察业务知识,更好地履行岗位职责,经县纪委会研究,决定举办这次全县纪检监察干部培训班。参加培训的人员有:各乡镇纪委书记、副书记、专职纪委委员,委局机关和纪工委(监察分局)全体人员,有关纪工委兼职委员。培训内容为案件检查、执法(效能)监察、纠风、党风廉政建设、审理、信访、审计等方面的知识。希望同志们珍惜这次难得的机会,集中精力、专心学习。我相信,我们的纪检监察干部队伍是具有较高素质的一支队伍,一定会圆满完成这次学习培训任务。同时,也希望大家通过这次培训激发学习热情,从而带动广大纪检监察干部掀起一个学习的热潮,进一步推动全县纪检监察干部队伍建设和反腐倡廉工作取得新的进展。
下面,结合这次培训,我讲三点意见。
一、切实增强学习培训的自觉性和主动性
作为党的专门监督机构的负责同志,大家担负着一个区域、一个系统、一个部门反腐倡廉建设的重大责任,我们更应该带头不折不扣地落实好这一要求。特别是近几年以来,随着经济体制改革不断深化和社会形势的不断发展,特别是在建设沿海经济社会发展强县的大环境下,急需每位干部尽快熟悉新业务、掌握新知识、进入新角色;急需每位干部提高文字写作能力、依纪依法办案能力和抓落实水平;急需每位干部站在一定的高度认真思考纪检监察工作的新问题,探索、研究推动工作的新对策。举办这次培训班的目的就是要通过培训,使大家能比较系统地掌握纪检监察工作的基本理论,能够比较熟练地掌握和运用与本职工作相关的专业知识和业务技能。同时通过培训,使大家进一步深化加强政治理论学习的重要性认识,在平常的工作、生活、学习中,能切实加强政治理论学习,提高政治理论觉悟。
举办这次培训班,县纪委高度重视,很早就对这项工作进行了部署,各位讲课同志的讲课材料也是经过长时间准备的,可以说都经过了反复推敲和审核。希望参加培训学习的每一位同志,无论是纪检监察战线的老同志还是新进入纪检监察系统的同志,都要保持良好的学习风气,认真珍惜这样的学习机会,真正学到知识,掌握知识,在今后的工作中更好地发挥纪检监察职能作用。
二、明确任务,把握重点,确保培训收到成效
这次培训的主要内容是纪检监察工作的基本理论和基础知识及基本业务程序和技能,对这方面的知识在座的各位可以说都有一些了解,但纪检监察工作理论是一套严密、完整的体系,不是靠我们平常工作中了解到的只言片语所能完全掌握的,只有深入学习,才能在理论上有高度、在工作上有深度。这次课程安排了基础理论知识,也安排了具体的业务知识,希望大家能理论结合实际,进一步加强对纪检监察基础理论和基本工作技能的理解。为了增强培训效果、提高培训质量,确保每位干部通过培训受到教育、有所收获,达到学有所用、用有所成、推动工作的目的,这次培训专门安排了从事多年纪检监察工作、工作经验丰富、专业功底较扎实的同志进行授课,希望大家一定要虚心学习,在学习中把握好两个重点。一要把握好政治理论指导思想这个学习重点。这次培训,由于时间较紧我们没有安排政治理论学习,但作为纪检监察干部,必须充分认识到加强自身政治思想建设和重要性、紧迫性和必要性。尤其是作为最基层的纪检监察干部,一定不能放松政治理论的学习,要继续深入学习领会科学发展观等重要思想的理论内涵和精神实质。要站在讲学习、讲政治的高度,在认真学习好纪检监察理论知识和业务技能的同时,还要在平时加强自身的政治理论素养和思想作风建设。二要把握好纪检监察政策理论和业务知识这个重点。要从明确纪检监察机关的职能职责、地位、作用、任务、工作性质入手,建立起学习培训的“大系统”概念,这一点对新任纪检干部来说尤为重要。对大多数同志来说,应该以精益求精、一丝不苟的精神,从更深层次、更高角度、更宽领域来分析、研究纠风、源头治理、执法监察、案件检查、案件审理、信访等规律性的问题,积极探索纪检监察工作新思路,努力创新工作手段,不断完善工作机制,进而提高自身实际工作能力。
三、严明纪律,强化管理,确保培训工作顺利进行
为确保本次培训顺利进行,能够收到实实在在的成效,我提几点要求:一要端正学习态度。这次培训班虽然时间不长,但课程安排得较紧,内容比较丰富,思想性、指导性、政策性和操作性都很强。大家平时工作都很忙,能够抽出身来集中学习很不容易,一定要沉下心来,在学懂弄通上下功夫,不能走马观花、蜻蜓点水。要原原本本的学、认认真真的学,掌握好主要内容,领会好精神实质。要保证把全部精力都放到学习上来,不能一心挂两头,心有旁骛,只有精力集中了,才能保证学习的效果。二要讲究学习方法。首先,要专心听讲、勤于思考、认真做好笔记;其次,要注重理解、灵活运用、善于总结;再次,要突出学习重点,领会精神实质,把握各专题知识的相互关系及内在联系。力争在有限的时间里学有所获,学有所思。三要遵守学习纪律。培训过程中要自觉遵守培训班的纪律,排除各方面的干扰,妥善地安排好各自的工作,没有特殊情况不要请假,更不能无故缺席。
同志们,这次培训时间紧、任务重,希望大家一定要珍惜这次学习机会,以勤奋严谨的学风,奋发进取的精神,参加好这次培训。同时也希望这次培训班结束后,大家能在平时合理安排时间,结合工作实际,向书本学、向实践学、向身边的同志们学,不断提高自己的理论素质和工作水平,要在不断地自我改造中净化自己、提高自己,为推进我县反腐倡廉建设深入开展作出积极贡献。
在这里再强调一点:这次培训班结束后,我们要现场搞一次测试,检验学习成果。
最后,预祝本次培训班取得圆满成功!
领导干部培训班开班仪式讲话【第四篇】
同志们:
根据今年全市干部培训计划,今天,我们在这里举行全市女性后备干部培训班。这次培训班是我市近年来首次针对女性后备干部举办的专门培训。参加培训学习的同志都是全市各条战线比较优秀的女干部,希望通过这次培训,能够促进女干部的不断成长。在此,我代表市委对全市女干部培训班的开学表示热烈的祝贺!
妇女是人类社会的“半边天”,是我国社会主义现代化建设的生力军。大力培养选拔女干部,是适应新形势、完成新任务的需要,也是按照“三个代表”的要求建设一支宏大的高素质干部队伍的必然要求。我们党历来十分关心妇女工作,高度重视培养选拔女干部,党政领导班子中的女干部数量明显增加,女性参政议政工作有了新的进展。从我市情况看,近年来,市委把培养选拔女干部工作作为建设高素质干部队伍的重要举措来抓,通过培训、实践锻炼等一系列手段,使一大批女干部成熟、成长起来,走上了各级领导岗位。广大妇女干部在我市改革开放和经济建设中发挥了重要的作用,为我市的经济发展和社会进步做出了积极的贡献。这次培训班既是一次学习提高的机会,更是一个相互交流的平台。下面,我就办好这次培训班和加强女性后备干部的自身发展讲几点意见。
一、女干部要加强理论学习,不断提高思想政治素质和业务素质。当前,科技日新月异,时代飞速发展,许多新情况、新问题将不断出现。随着世界政治的多极化、全球经济的一体化,知识经济时代的到来,我国已经加入世贸组织,各种思想、文化相互融合、相互促进、相互激荡,竞争更加激烈,对干部的政治、文化素质要求越来越高。在这种形势下,对女干部的成才提出了更加严峻的课题。因此,女干部只有不断加倍努力地学习,进一步提高自己的思想政治素质和业务素质,跟上时代发展的要求,走在时代前列,才能在激烈的竞争中立于不败之地。在学习上,首先要加强政治理论学习,提高理论素养。政治素质是人的灵魂,决定着人生的方向,决定着女性“半边天”作用的发挥和人生价值的实现。其次是要学习岗位需要的业务知识。要坚持不懈地学习经济知识和管理知识、学习法律法规知识、学习历史知识、学习现代科技知识等,按时代发展要求改善知识结构,提高知识层次。
二、女干部要牢记“四自”精神,把握优势,挑战自我,塑造形象。自尊、自信、自立、自强四种精神揭示了女性人才自我开发,挑战自我的关键所在。女干部只有用“四自”精神来要求自己,把握优势,克服弱点,开拓进取,才能真正实现自我价值。从整体上看,我市女干部的素质是比较好的,是值得信赖的。但我们必须清醒地看到,我市重要岗位、重要部门的女干部人才还是很缺乏的,在选拔女领导干部,特别是选拔能够担当一把手的女干部更难选。这并不是市委对女干部苛刻以求,确实是女干部素质与时代发展和事业的要求还存在着一定的差距。作为女干部,首先要从自身找原因,要进一步增强进取精神,不断树立成才意识。一是要在摒弃旧思想、更新观念上下功夫。当前尤其要增强开放意识、现代意识和进取意识,破除“男尊女卑”、“男主女从”、“夫唱妇随”等传统意识,树立成就意识和成才意识。要树立远大的理想,树立正确的人生观、价值观,树立要成就一番事业的雄心壮志。我们现在相当一部分女干部,存在着成才的内在动力不足的问题。主要表现在,在心理上不同程度地存在自卑感,容易满足现状,安于现状,缺少竞争精神和进取精神,只求“相夫教子”,宁愿牺牲自身的事业和进步,从而在精神状态上与时代对女同志的要求形成相当大的反差。这些心理障碍如果不下决心克服,女同志很难健康成长。二是有要有成才信心。要多想想、多看看我们身边的成功女性,同样是女同志,她们为什么能取得那么大的成就,而自己却不能。要相信自身的力量、潜能和优势,坚信别人能做到的,自己也一定能做到,而且能做得更好。要充分发挥女同志考虑问题周密、细致,有耐心、有毅力,聪慧的优势,坚信男同志能做到的,女同志同样能做到,甚至会做得更好。近些年来,我市成功的女性也不乏其人,她们成功的原因可能是千差万别的,但分析起来最根本的一条是相同的,就是她们都具有很强的自信心。因此,女干部能不能成才,我看最关键的还得靠女干部自身,外因通过内因而起作用,或者说内因是决定性因素。三是女干部要正确认识自己,克服女同志所特有的弱性,挑战自我,培养健康文明的心理素质。在承认女干部的优点、优势的同时,我们还应看到,在女干部身上也不同程度地存在着依赖、顺从、脆弱等性格弱点。这些弱点不同程度影响了女干部的成长,而且是女干部事业成功的大敌。在处理问题上,要善于从理性和实践两个方面来看问题,做到既周密又大胆,既沉着又果断。在对待同志上,要做到坦诚相见,胸襟坦荡。在对待名利上,要做到不为个人名利而斤斤计较,说三道四,要提倡奉献精神。四是要处理好事业和家庭的关系,把事业和家庭有机和谐地统一起来。这一条,对女干部在成才问题上提出了更高的要求。大家知道,女干部之所以存在成才难、干事业难的问题,一个非常重要的原因是一些女干部没有很好地处理好事业和家庭的关系。因此,我相信只要大家对这个问题有了正确的认识,加上自身的努力,就一定能够做到把事业和家庭和谐统一起来的,在家庭和事业上取得双丰收。
三、女干部要加强实践锻炼,切实提高工作能力。一个人的能力不是先天就有的,也不是在书本上就能学到的,而是在实践中锻炼总结出来的。实践出真知,实践出人才,实践出能力,实践出干部,这是我们在培养干部上的一条成功经验。我们提倡在实践中锻炼干部,说到底就是要在实践中提高干部的各方面能力,特别是管理能力、领导能力、驾驭经济工作和全局工作的能力,以及处理急、难、险、重等棘手问题的能力。从我市女干部队伍的状况来看,女干部从事党务工作的、文秘工作的多,从事配合性、辅助性工作的多,特别是领导干部做副职的多,作正职的少。造成这种状况的主要原因就在于,我们的一些女干部实践锻炼意识不够,不愿意到基层一线特别是条件艰苦的环境中去接受锻炼;不同程度地存在着等条件自然成熟,靠资历的思想,这是造成女干部难以脱颖而出的主要原因。因此,女干部要想成才,这种思想必须改变。
四、女干部要坚持原则,创造性地开展工作。随着改革的不断深入,许多新情况、新问题和新矛盾出现在我们的面前,如何处理好改革、发展、稳定三者之间的关系,必须要有实事求是的工作态度和求真务实的工作作风,创造性地开展工作。这是对包括女干部在内的全体干部的要求。一是要善于调查研究。调查研究是领导工作的基本环节,也是女干部必备的基本素质。只有深入实际亲眼看,亲耳听,挖掘事物内在的本质规律,•才能掌握工作主动权。二是要不唯上,不唯书,只唯实。在执行上级指示和决议时,一定要结合本地、本单位、本部门的具体情况,在以理论指导实际工作时,不搞形式主义、教条主义,不做表面文章。在学习别人经验时,不能生搬硬套,照葫芦画瓢。三是要解放思想,创造性地开展工作。江讲,创新是一个民族的灵魂,创新也是事业发展的一种灵魂。没有创新的意识,没有创新的勇气,没有创新的智慧,我们就不可能解决当前和今后发展中面临的许多问题,特别是我们今后要操作的许多事情。对于女干部来说,解放思想,勇于创新,创造性地开展工作,是事业发展对我们的要求,也是干部自身不断进步的基本前提。因此,大家要树立敢想、敢闯、敢试的思想,大胆创新,勇于开拓。要善于走前人没走过的路,要善于做前人没有做过的事。坚决克服那种贪图安逸,工作拈轻怕重,挑三拣四和“只想轻轻松松当官,不想踏踏实实做事”的不良现象。真正把求真务实,勤奋工作当作人生的一种追求,“做官必先做事,做事必先做人”,脚踏实地,说老实话,办老实事,做老实人,把每一项工作都落到实处,并且能够充分发挥自身的主观能动性,创造性地开展工作。只有这样,才能在事业上有所作为,才能在竞争的环境中脱颖而出。
同志们,这次培训时间较短,希望大家一定要珍惜这次难
得的学习机会。在学习期间,要以一名普通学员的身份自觉遵守党校各项规章制度的要求,规范自己的言行,尊重老师的劳动成果,严以律己,静下心来参加培训,真正做到坐得住,学得进,确保学有所得,学有所获。
最后,祝大家学习愉快、工作顺利、生活美满!预祝培训
班圆满成功!谢谢大家!
培训班上的讲话【第五篇】
各位老师、同志们:
首先,我非常欢迎你们加入到教师这个队伍中来,楚州教育因为你们的加入而增添了新的活力、增加了新的希望,楚州教育的未来属于你们。可以说,从今天开始,同志们的人生将经历重大的转折,站在了一个新的起跑线上,我的理解你们有以下几点转折。第一点,从学生变成老师;从受教育为主,变成教育人为主;从审视评价自己的老师到接受自己的学生对自己的审视和评价。第二点,从坐着听转变为站着讲。第三点,从以积累知识为主到传授知识为主,从积攒能力到释放能量。 第四点,从被父母养大到靠自己的劳动报答父母,立业、成家、生儿育女,从被社会更多的关爱到你要回报社会、奉献社会。可以说今天就是你们人生的新起点。
在这个新起点上,我愿意以一个先行者的身份,和同志们一起交流一下我对教师的认识,对教师成长的感悟和对教师的建议等三个方面,希望我的这些想法和建议能够对同志们有所启发和帮助。
一、对教师的理解
这个话题对同志们太熟悉,你们十几年来,一直都看着老师,几年的大学生活,也一直在学怎么做老师,我想用最简洁的话和同志们表达一下我的理解。教师,是把别人的好与自己的好联系最紧密的人。教师是天底下除了父母望子成龙最心切的人。教师是惦记许多人并会被许多人惦记并终身难忘的人。在你们过去的学习生涯中有给你留下了最深印象的老师,心中也一样有你们最讨厌的老师。老师给你们的影响是渐进的,有的时候也许就是一件事。所以,教师这个职业非常特殊,我认为有以下几个特点:
第一、教师是一个良心的职业,是靠良心去做的职业。因为我们教师是和生活当中最复杂、最珍贵的无价之宝,即和不断成长的人打交道。世界上没有比人,特别是成长时期的人更珍贵复杂。这些人的生活、健康、智慧、性格、意志以及他们未来的进步、社会地位,都和我们的工作,我们的工作力度,我们工作水平紧密相关。而我们这些成果,往往不是今天或者明天马上就能体显出来的,也就是说你这个事情,做的好与不好并不能立刻马上表现出来。你做一个产品,没做好,马上出次品,我们教学生并不是能够马上体现出来的,那么这个事情做到什么程度就好,很大程度上是一本良心帐,我们大家都有亲身的体会。一个孩子,一个学生,一个家庭未来的兴衰可以说很大程度上都系在教师的良心上。
第二,教师是一个快乐的职业。为什么是快乐的,因为教师的工作对象,都是有各自鲜明个性,纯真精神世界,并且是经常变化的,永远是新的,最具潜力的学生。 我们的劳动,总是处于一种创造之中,这种创造性的劳动和因此所带来的情感交流和不断变化的成果,带给我们的是无尽的快乐。没有一件事情比不停的创造这个劳动更快乐。
第三、教师的职业是“冒险”的职业。为什么这么说,因为教师和学生是一对相互依赖的生命共同体,是一对共同成长的伙伴。没有一个教师成长可以离开学生,也没有一个学生的成长可以离开教师。教师每一天都可以说是在平凡与神圣当中行走,伟人和罪人都有可能在你们手中诞生。因此,做教师应常有如履薄冰的感觉,时时处处谨慎,要尽最大的努力,让自己和学生走向崇高。有的时候,因为你的一次失误,就可能使一个孩子走向犯罪,就会毁掉他的一生,毁掉这个家庭的幸福。
二、对老师成长的感悟
影响教师的成长大概有以下几方面的因素:一是教育的理想和教育的思想;二是文化水平和能力素质的基础;三是上进心和责任感;四是个人努力的程度;五是工作的环境和条件。那么一个教师,在成长过程当中,特别需要注意一些什么呢?
第一、教师必需要有正确的目标和追求。现实当中,教师会有一个现实的目标,但作为教师,特别是一生从教的人还应该有个终级目标。我对教育目标的理解是教育目标应该是而且必须是关注学生的终身发展,全面提升学生的综合素质。关心包括自己在内的教师专业成长,激发教师的主动性、创造性。关注教育的持续协调发展,增强教育的后劲。概括起来说,学生、教师、教育事业的和谐、协调发展是我们的终极目标。学生、教师和教育事业的和谐、协调、持续这三方面都要发展,这三方面哪一方面没有发展都不是好的教育。没有学生的发展哪有教师的发展?没有学生、教师的发展,那有教育事业的发展?没有事业的发展哪来教师发展的平台。那么就现实目标说,我们还应该关注学生的成绩,比如说分数,大家不要谈分色变。没有分数,靠什么来衡量一个人?只是不能关注一门成绩,不能仅关注一个学生的成绩,要关注学生各门学科的成绩,关注他们的学习兴趣,关注学生的身体,关注全体学生。我们要做什么样的老师,我们追求的目标应该是什么?作为以后几乎终身从教的同志们,必须对这个问题做深刻的思考,明确的回答,终身地实践,这是教师成长的首要的最关键的一步。
第二、教师必须不断地学习、终身地学习、用心地学习。道理不用讲。你过去学习是为了积攒力量,现在是要爆发,你要不断的付出。你不吃饭哪来的力气,你如果不能够不断的增加营养,哪来的精力?现阶段同志们最需要的是老老实实的心甘情愿的从基础学起,你在大学四年可以说是一个优秀的学生,这是你做一个优秀老师的基础,但是,基础不等于现实,教师是一门职业,是一门手艺,最高境界是一门艺术。你们这个时候,到底怎么上课,怎么钻研教材,怎么备课,怎么批改作业,这些都是有规律有规范的,你如果不能够按照规律规范去做,那么你的教学永远是残缺的。所以,你们现在首要的任务是要讲规矩,按照规范踏踏实实的心甘情愿的做,决不可以眼高手低。
第三、永恒的实践。持之以恒,不是实践一时。实践是知识转换能力的基本途径,再有知识的人,如果不通过实践,不可能转化为能力。懂得不一定会做,同学们肯定会有这样的感受,老师在上面提问,你一肚子明白,但是让你站起来说的时候,你不一定会讲,你看到这个题目,肚子里明白,但不一定做对,不一定做全,会做的不一定能够做好,眼高手低是常有的事情,我们也有过,所有的目标都必须通过实践,才能达成。只有通过永恒的实践,才能不断的成长。
第四、做一个善于思考的智者。孔子说过,学而不思则罔,思而不学则怠。对于教师来说,我要换一个字,教而不思则罔,思而不教则怠。在现今,我们许多教师都会有见知识不见智慧的情况。其实教师除了传授知识之外,更应该学会思考。思考是一种习惯,善于思考,必定受益无穷。我们只有掌握了思考这个非常有利的工具,才能在工作与实践当中架起一道彩虹,方能不断的增加实践的经验。我们南师大的一个教授叫顾非,对当前的教师现状表示了一个极大的担忧,他说现在许多教师在随波逐流,在混日子,甚至他非常残酷的说,有些教师教学不能,但是喝酒非常能,说起话来非常大,不少教师工作二三十年,没写过1篇文章,但是他能找出很多理由,发很多的牢骚。这样的事有没有?我们说有,但这些老师以后生存空间会越来越小。我们现在缺的不是想做官的老师,而是想教好学生的老师,是爱读书的老师。我们不缺教书匠,有人站在讲台上,日复一日年复一年,说同样的话,教同样的书。我们缺的是有思想的老师。请同志们记住,有善于思考的教师才会有善于思考的学生。在这里我还想特别强调一下教学反思,优秀的教师怎么成长?教学过程加教学反思,如果一个教师能够写三年五年的教学反思,那么他极有可能成为名师。
三、对新教师的建议
第一、公正、赞美是最有效的教学方法。
公正是人类的终级追求。谁都追求公正,学生也追求公正。孔子说过:“有教无类”。在你教的学生当中应当没有类别的,没有彼此的,没有三六九等的,你对他们应该是公正的。我们很难想像,还有什么比不公正而产生的情感麻木更摧残学生的心灵?你们心里想一下,你们自己一定有过这样的感受。学生的情况是多种多样,个性不同,能力有差异,智商有高低,品行有上下,家庭有不一样,教师的感情倾斜,必然会引起学生的心里倾斜,你采取的一次不公正的处理,就会毁掉你长期建立起来的公正的信誉,哪怕你是无心的。万一无心的做一次,最好的办法是什么,诚恳地向你的学生道歉。公正可以说是教师形象的一个基石, 是教师职业道德的核心,也是最有效的教学手段,一个教师不公正,没有魅力可言。同志们要从站在三尺讲台的那天起,就要把你们的爱平分给每一个学生。
渴望被人赏识、赞美是每一个人心中的最深刻的愿望。所有的人都一样,我、你、大家,谁都渴望被人赏识、赞美。这也是最能激励学生的教育方法, 赏识、赞美学生是教师发自内心的对学生的尊重,也只有发自内心的尊重他,你才能赏识他、赞美他。赞美学生,可以让学生、让老师自己有更好的心里体验,让学生体验到老师对他的关注和关怀, 赞美学生可以赢得学生对老师的信任和热爱,进而转化为一种感动。这种感动肯定能够成为学生积极向上的原动力,燃起他们希望,唤起他们的进取心。同志们,这个时候可以心里体验一下,过去你在取得别人赏识、赞美的时候,或者在接受别人讥笑的时候,是什么感受,有多大差别?所以, 赞美是教育的秘诀。丘吉尔有这样一句话:“你想把他培养成什么样的人,你就赞美他吧!”我们也可以反过来说,你想毁掉他,你就去讥讽他吧,诋毁他吧!所以,我希望同志们,在以后的工作中,在你们的课堂上,在评语中,在批改作业中,在教学的每个环节上,毫不吝啬的真心诚意的赞美你的学生。小学生的作文,为什么只给他打85分,为什么不能给他打95分,你不可以用作家的标准来衡量你的学生。 顺乎人心的教育是最美的教育。我们不但要赞美学生,还要引导你们的学生相互欣赏,相互赞美。
第二、让学生有问题。
哈佛大学有句名言:“教育的真正目的,就是在于人不断的提问,不断的思考” 。陶行知说得更简洁:“发明千千万万,起点一个问。”所以,学生学会问问题太重要了,学生问题从哪里来,怎么样才能学会问问题?问题来自于亲身经历的事物,亲身经历的学习的过程,事实上我们的各学科教材中充满了问题,有的问题是简单的,教师就是要结合教材,结合学生在学习和生活当中的实际,选择适合的方法,激发起学生问问题的意识。让学生有问题,这是新课程改革的目标,是教育革命,过去我们总是找问题让学生回答,现在我们要更多的让学生问问题,不管他问的多么肤浅,都比你问问题他回答要好。让学生问问题就是以学生为中心,教会学生学习。
第三、特别重视激发学生的兴趣。
兴趣是最好的老师,是最强大的、最持久的动力源,你的课不光能让学生听懂,还能让学生感兴趣,还能让他兴奋和激动,他就会在你课堂上不断的发现,不断的产生惊奇,从而更激发起他的兴趣。每一个问题,每一题目,被做出来,尽管过程是痛苦的,结果却是幸福的。兴趣就是从这些地方培养起来。简单的说,我本来不认识这个字,今天我认识了,那我多开心,这是一个层次,还有一个深层次的,就是知道为什么,还会怎样,当你探究到事物本质联系的时候,你会更惊奇。我们既要有表象的兴趣,更要有深层次的兴趣。没有更深层次的兴趣,就不可能产生对脑力劳动的热爱。要充分发挥学生的主动性、积极性,要让学生感受到自己是发现者、研究者、探究者,使学生产生积极的情趣体验。
第四、永不放弃困难的学生。
在教育工作中,我们最难的是做困难学生的工作,确实有的学生不爱听,不服管,一遍两遍甚至多遍都教不会。有的学生太调皮,有的学生太自私等等,但是我们不能因为这些而放弃。放弃一个学生,就等于放弃了一个人的幸福,放弃了一个家庭的幸福。怎么做?一是多看学生的闪光点,每个人都有闪光点,有的学生学习成绩不好,篮球打得很好,有的学生特别喜欢劳动,喜欢帮助别人,有很强表现欲望。老师要多看学生的闪光点,千方百计发现学生的闪光点,让学生闪光点有用武之地,从而使学生的自尊心、上进心得到强化,激起他们学习的欲望。很多时候,就是因为你不经意的一次表扬和赞美,给了学生不断进步、克服困难的勇气和决心。二是降低首次学习的难度,放缓进步的坡度。不要急于求成,要求不要过高。三是扩大阅读范围。阅读对于每个人尤其是对困难学生,非常重要,学生在阅读中能获得思考,产生联想,不读书就不会有思考,大脑处于空白,无论科技发展到何等程度,没有一个学习方式能代替书面阅读。书面阅读会让你有更多思考的空间。四是让学生记住基础知识。能力的基础是知识,我们常会见到这样的现象,教师的课讲的很精彩,但是,考试成绩就上不去。学生说的头头是道,考试考不出高分,为什么?这是因为老师知识点没有讲透,学生该记的没有记住,考试时产生模糊、混淆。有经验的老师非常重视基础知识的积累和运用,把该记该背的都明确的告诉学生。并用各种方法帮助学生记住。学生记的越牢,知识积累越丰富,那就会内化为自己的能力。
最后送大家十句箴言:
一、自己能解决的问题自己解决;
二、今天能办完的事情,今天办完;
三、把公家的事当成自己的事情,认真办理;
四、把公家的钱当成自己的钱,有效使用;
五、集体的利益就是我的利益,集体的形象就是我的形象,我的形象就是集体的形象;
六、别人的缺点就是自己的缺点,别人的好处就是自己的好处,没有别人的好处永远没有自己的好处;
七、鼓励提建议,允许提意见,反对发牢骚;
八、守时、守纪、守信;
九、尽职是本份,吃苦是福份,共事是缘分;
十、做实践的思考者和思考的实践者。