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[800字]收获快乐的作文【优质4篇】

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收获快乐作文【第一篇】

书是一种提高的阶梯又是我类精力的粮食。假如说恶书是一首华美的乐曲,这么文字就是一个个跳跃的音符。尔在富丽、精美的乐曲中翩翩伏舞,我在书中得到享蒙快活的。

读《十万个为什么》,我知讲了:海豚长时光潜进水中不会闷逝世,是由于它体内的血液经由化学反映,能开释出氧气供海豚应用;读《三国演义》,我知路了蜀邦的五虎上将:关羽、张飞、赵云、马超、黄忠;看了《水浒传》,我信服梁山弟兄们的侠肝义胆;看《东纪行》,我懂得到二心向佛的唐尼,屡战屡败的孙悟空,好逸恶劳的猪八戒,不辞辛苦的沙僧;在《字典》“大楼”中,我晓得了难检字是什么,并学会了“部首查字法”与“音序查字法”。

读《好词美句赖段》《作文大齐》替我的息文击下了坚名的的基本;瞅《冒险小虎队》,我被路克的精亮、碧吉的刚毅、帕特面克的英勇所折服。最愉快、快乐的,是望《小学生学习报》中的“数教溜溜”栏纲,这里题型多、广、知识丰盛,使我开辟了念维,活泼了大脑的机动性。在常识的世界里,我纵情飞翔,实的佳快乐呀!

在读书中,我收成了更多的快乐也播种了成过的。

在一次迷信课上,老师让我们察看多云时,云层浓度简图。这个图呈圆形,均匀分成四格,暗影局部占领了一大全体。老师让咱们揣测,阴影部门盘踞了多少分之几?同学们眼平地手低,不添思考就反手纷纷举过火底。一分钟功后,老师开端挑人归答。有的共学说是“四分之二点六”,有的同学说是“四分之二点七”……还有几个同窗竟冒没个“四分之三点七”。每人说法不一。老师连连点头,说:“四分之几的都不合错误。”老师说完,还不记弥补一句:“是十六分之几哟。”这时,同学们谈论纷纭,探讨着这个答题,但依然不举手的。我想到了《小学生学习报》中的“数学溜溜球”栏目中也有相似的题,即胸有成竹地举讫手。“是十六分之十一”我答复。老师的眼登时眯成了一条缝,兴奋地说:“问对了。”老师话音刚降,同学们就把爱慕的眼光投给我,随之领出雷叫般的掌声。啊!是读书让我走向成功。

读书是速乐的,读书是幸福的,读书使人入步,读书使人一步步走向胜利。书给夺了我更多的扬帆书海,我的路还很长未读的书也许多,天然钝乐也良多。无论何时,我皆愿取书相陪。

收获快乐作文【第二篇】

在成长的路上,我每天都在不断地努力不断地收获,知识、品质、习惯……但是,我觉得最让内心快乐的是——我收获了成功的过程。

记得那一天,我匆匆忙忙吃过晚饭,赶到东方棋院去。丁教练很高兴地给我推荐了一个象棋高手,他叫梁建壕。丁教练说:“别看他才读二年级,个头小,他可是勒流象棋比赛的第二名呢!张溥,加油啊,好好对练吧!”我心里又喜又怕,终于可以跟高手对练了,但是我能挑战下来吗?

挑战开始了,我小心翼翼地走出了第一步棋——兵三进一。只见他边笑边回了我一招——炮二平五,我更小心了,每走一步都经过思考再思考。丁教练看着我们,说:“嗯,梁建壕走的是五七炮,张溥走的是屏风马飞右象。”我听了更担心了,因为我没练过五七炮的开局,输定了!果然,我两局都败了,这时第一节也刚好结束了。

丁教练让大家出去玩,却独自和我分析五七炮的开局,我用心地听着。分析了很久,又上课了,“第三场大战,开始!”梁建壕叫着,还笑嘻嘻地对我说:“我又要秒杀了,哈哈哈。”他这话激怒了我,我决定全力以赴,不让他得意。

我首先用单提飞左象局,他用五七炮,我又用双个马后炮封车,倒置他战斗力不足,我马上又加上双车错。他一下子呆住了,“我赢了,丁教练,我赢了!”我高兴得激动地叫。丁教练跑过来看战况,摸摸我的头表扬了我。接着,丁教练又教了我一些招式,比如双马饮泉啊,马后炮啊等等。带着这些新的战术,我又和不服气的梁建壕下了一局,他一心要打败我,就拼尽全力和我较劲。我们的每一步棋都非常小心,我也从来没有这样认真,我就想知道,高手的他到底有多么厉害,也想试试刚刚学的招式有多大杀伤力。下了很久,在最后,我用一个连环马加单车将死了他。“我又赢了,呵呵。”本以为,梁建壕会丧气的,没想到,他还对我笑了起来,那一刻,我觉得他是个很阳光的男孩,值得交往!

这一天的象棋课,我觉得收获很大,走在回家的路上,我一蹦一个乐,太有意义了,我不仅仅收获了下棋的知识,还收获了成功的喜悦,更收获了信心和阳光,这个过程是最有意义的!

收获快乐作文【第三篇】

春,我沐浴着和煦的东风,一路过关斩将,一鼓作气闯进决赛圈,终于登上领奖台,捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律,姹紫嫣红的鲜花,雷鸣般的掌声,把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏,与英语亲密接触的往事,像一个个没有剪辑的镜头,浮现在眼前……

使我英语水平登上一个新的高度,得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我和它在电视里邂逅,却如见故人,遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙,我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文,查阅词典,阅读长篇的原版资料,这成了我每天的必修课。过了不久,听说读写全方位的训练使我的英语水平突飞猛进,同学为之侧目,父母为之瞠目,自己也很惊喜:那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣,学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力,而是一种欲罢不能的冲动和不能浅尝辄止的渴望。

都德说:语言是一把钥匙。它打开人们心中的一扇大门,让你领略门外风情万种的新的世界。英语魅力无穷,它奔放直率,洋溢着摇滚乐说唱的激情,雅皮士的火爆。赛场上的活力四射和高潮迭起是最好的诠释。

有了这把钥匙,可以神游世界,穿行亚马逊热带雨林,阿尔卑斯山雪峰;走近阿姆斯特丹旋律的风车,维也纳辉煌的音乐厅的大门……有了这把钥匙,可以聆听到莎士比亚笔下罗密欧与朱莉叶深沉的倾诉,海明威笔下老人与海不屈不挠抗争的呐喊,马丁·路德·金及其激昂的演讲中涌动的追求自由平等的召唤……

一份耕耘,一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜,自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻,而不可沉湎其中。想要有新的收获,必须重新耕耘,这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情,也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文,置放于自己的案前。

收获快乐作文【第四篇】

今天我们要去心品基地,那里是一个很大的地方,有许多训练项目。通过训练我们会更独立更勇敢更团结。

郑老师让我们整整齐齐的排好队,告诉我们路上要遵守交通规则不能脱离队伍,路很远,要有持之以恒的毅力。我们班同学都很兴奋,这可是我们期待了好多天的大行动啊,我们都迫不及待了!来到基地,休息了一会,我们都把各自从家里带的好吃的拿出来,同学们还分工学着做饭吃呢,虽然做出来的饭有些糊,可是我们都吃的特别香。时间很快就过去了,到了晚上,我们要玩夜间寻宝。我们先到老师那里领一封信,上面写着:到南边第七个路灯那里找一封信。于是我们赶紧行动,我们跑啊跑啊,眼看到第七个路灯了,可是组长说再跑一个就到了,当时我心想是我数错了还是组长数错了?我们找啊找啊,“怎么没找到?”我大声说。组长说:“可能我数错了,再到前面那里找一找吧。”于是我们又跑到前一个路灯找,找到了!找到了!组长大大喊。

我们打开第二封信,信上说:“去废砖窑里找一封信。”于是我们赶紧跑过去,怎么有一个小水坑,还挺长的,中间只有一块窄窄的木板,我们小心翼翼的一一过去了,我是最后一个,我轻轻的点一下木板就过来了,我的鞋子没有湿,别的同学都把鞋子弄湿了。我心想:我真幸运!我们跑啊跑啊,终于跑到了废砖窑,我们见到了郑老师和音乐老师,我问郑老师:“信在哪儿啊?”郑老师说:“找沈逸飞的爸爸吧。”我们一起找,也不知怎么的,我们就散队了,我一看队长手里又有一封信,我们围过去,打开信,信上说:到竹林迷宫去找一封信。看到这里,我的头上突然冒出了汗,我们赶到了竹林迷宫,我们一找就找到了。

时间过得太快了,我们在心品基地的训练时间到了,我们该回去了。虽然很累,我觉得很值得,因为通过训练我体验了很多学到了很多,更重要的是,我收获了快乐!

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