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小鸟想象作文的写作方法10篇

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小鸟想象作文的写作方法【第一篇】

在一个农场里,居住着一群天真活泼的小鸟。

有一天,小鸟们听说南方有一条凤凰河,喝了那儿的水,就会变成一只美丽的凤凰!于是,这群小鸟都飞往南方的凤凰河,梦想自己有一天能变成一只美丽的凤凰!

尽管路途遥远,天气变化莫测,经常有暴风雨,可这些没有改变她们的决心。一天,又下起暴雨,她们只好在路旁的养鹅人家的.屋子里避雨。有部分小鸟觉得在这里住得舒服,便说:“我不去找凤凰河了,那里雨水很多,路上还不知有多危险,就在这里住下来好了。”

在困难重重的艰险环境下拼搏,是大部分小鸟无法坚持下去的,于是,这群小鸟中的绝大多数就在这间简陋的屋子里而住了下来。

一天中午,烈日当空,晒得地而好像要裂开一条大缝似的!她们飞过一片大草原,那边,有一个孤零零的帐篷,安扎在草原上。由于疲劳过度,又有一部分小鸟住在这里了。

就这样,一路上,每处都有一部分小鸟住下。到最后,只剩下一只小鸟赶路了。这只小鸟冒着狂风暴雨,顶着当空烈日,飞呀飞呀,终于找到了凤凰河。只见火红的太阳照耀着那平静的河而,金光闪闪,是多么令人向往的地方啊!她闭着眼睛,深深地吸了一口气,扑向凤凰河,喝了一口清澈的河水,等她睁开眼睛时,自己己经是一只美丽的凤凰了!

小鸟想象作文的写作方法【第二篇】

我坐在教室靠窗的位置,我时常看着窗外的小鸟,我会想我是一只小鸟该多好。

假如我是一只小鸟,每天自由自在的。

假如我是一只小鸟,我想我是快乐的。

假如我是一只小鸟,就不用去想那些烦恼的事。

假如我是一只小鸟,我可以环游全世界。

假如我是一只小鸟,我会飞得很高很高。

假如我是一只小鸟,我想去哪就去哪。

假如我是一只小鸟,我会躲避猎人的攻击。

真希望我是一只小鸟。

小鸟想象作文的写作方法【第三篇】

我是一只小燕子,我有燕子爸爸,燕子妈妈和一只燕子弟弟,我们一家四口住在一棵很大的树上。我也不知道它有多大年纪了,在我记忆中,它好像一直都在这。我的家庭很平凡,但却很温馨,很快乐。

清晨,当太阳第一缕阳光穿破层层树叶照射到我的家的窗台时,燕子爸爸和燕子妈妈就飞出去觅食。我和燕子弟弟则在房子周围转悠,找食物吃或嬉戏,有时飞远一些和麻雀妹妹、杜鹃姐姐玩。

当黄昏来临时,燕子妈妈陪着我看夕阳,给我讲她今天一天遇到的有趣的事情。我则一边趴在窗沿上眨着眼欣赏森林美景,一边听妈妈温声细语的讲故事。燕子爸爸则爱给弟弟讲一些怪的见闻和百兽之王的故事。燕子弟弟总是眨巴着一双大眼睛,听得很入迷。嘴巴常常张成o型。虽然爸爸妈妈将我和弟弟一直封闭在这一片很小的天空中,但由于他们的教育和细心培养,我并不是一只“井底之蛙”。我过得很快乐很满足。

不久,一位不速之客打破了家里常有的温馨与安宁。他是我们亲戚的儿子——麻雀,他的爸爸有事去了远方,他的妈妈在一年前被猎人打死了。因此不得不寄宿在我们家。我早就听说他原来住在爷爷——猫头鹰家里,很调皮,把爷爷都急得吐血了。可见他是一个很危险的孩子。

他的到来,打乱了原来家里生活规律,由于他很顽皮,因此燕子爸爸经常教育训斥他。家里时刻充满着一股火药味,他却不在意,照样犯错,把家里闹得得安宁。我再也不能开心的笑了。清晨,父母匆匆忙忙的离开,晚上匆匆忙忙的回来,很早就去睡觉了,经常不管我,不陪我聊天,不陪我看落日,不陪我看星星。顿时我感到十分寂寞。由于孤单所以易怒,由于易怒所以容易擦出火花。而点燃火花的人就是那只讨厌的麻雀。我们发生了争执,我伤心地哭了。站在窗沿边,望着绿意盎然的森林,望着一个个温馨的家,望着一只只快乐的小鸟。我哭了,泪水不断地涌出来,湿透了我的羽毛。往时幸福的画面浮现在我的眼前,看看现在支离破碎的家庭,我的心都快碎了。

我对着满天的星星发出了心内的声音:我要从前的家,一个平凡而温馨的燕子家。我希望麻雀弟弟能走出内心孤僻的世界,正视生活,能快乐轻松起来。我希望整个鸟族,以至大自然中的每一样生物能幸福!

小鸟想象作文的写作方法【第四篇】

假如我是一只小鸟,首先,我会飞得很高很高,感受飞翔时微风迎面吹过来的感觉,沐浴灿烂的'阳光,抚摸柔软的白云,然后把整个身体都埋进云朵里,静悄悄地听着其他同伴们的歌唱,时不时地也随口附和一下,仿佛我们就是一个大家庭。

有机会的话,我会叫上我最好的朋友,一同飞向那遥远的北方,感受旅行途中壮丽的美景和秀丽的山河。如果有同伴想要加入我们,我会轻声答应,跟它讲几个笑话,说几个故事,再把好吃的东西分给它,让它很快就能融入这个小团队。

我喜欢,把自己的家安置在高高的枝头上,这样,我就能一览附近的美景,也可以早早地预知危险,让我的同伴们不受到伤害。我会叼来几层暖和和的稻草,铺在偌大的鸟窝上,再用树枝编织好一扇门,让小鸟们能够安全地进来和出去。要是够巧的话,我能从人类不要的衣服上撕出几张“小棉被”,轻轻地盖在我最喜欢的小鸟身上,然后轻轻地倚靠在它的旁边静静地睡着。这该是多么甜蜜又惬意啊!

尽管旅途很开心,但我还是见到了令我失望的一幕。有一天,我正准备出门寻找虫子,却看见不远的树下有几个人类围在一起,他们的旁边堆着整齐摆放的锯子,在旁边就是一辆又旧又大的拖拉机。“坏了,他们该不会是要砍树吧!”我的心为之一震,立马了解了事情的真相,便赶忙飞回去报告其他的同伴。于是我们收拾好东西,离开了我们舒适的家。但是我们并没有飞走,而是在森林上空盘旋着。我亲眼看到人类拿起锯子残忍地锯倒了一棵又一棵树木,只留下光溜溜的一节树墩。并且他们并没有要停止的意思,仍继续着砍伐。一棵又一棵……我们刚建起来的家也被锯倒了,这时,我不禁痛恨人类的贪婪,正是因为人类的乱砍滥伐,许多动物失去了家园,濒临死亡。在此我也想跟人类说:不要让你们的贪婪毁了我们,也毁了你们自己!

但并不是每个人类都是这样的。有一次,我出门捕猎食物时,因为追寻而飞了很远,紧接着便忘了回去的路。正当我愁苦时,我听见“嘣”的一声,一颗子弹便朝我飞了过来,我连忙扑腾翅膀,可是翅膀还是被打伤了,于是我便掉了下去。猎人本想把我煮了,但是看我一直在啜泣,便打消了这个念头,还仔细地给我包扎好伤口。直到伤口痊愈,他还帮我找到了同伴,让我安全地回到了鸟窝里。这不免让我十分感动。

小鸟想象作文的写作方法【第五篇】

作文离不开想象,特别是创造性的想象能力,是作文成功的关键。下面是关于小学生想象作文写作方法,一起来了解下吧:

1、由一个事物想到“变化”出的另一个事物。

这种想象要求把两种有相似特点的事物联系起来,用一事物比喻另一事物,给读者留下深刻的印象。展望未来,畅谈自己的理想,这些对未来的想象有助于锻炼学生的想象能力,也有利于激发学生的求知和探索欲望。

2、把物“变”成人或者把人“变”成物。

把物“变”成人,目的是赋予它以人的思想感情。把人“变”成物,目的是使人具有物的情态,使人物性格表达得更鲜明。

在“变”的过程中,我们要注意做到合情合理。如果信马由缰、天马行空,文章就会凌乱不堪,缺失主旨和立意,就好比电视剧里的穿帮一般糟糕。

文章需要一定的逻辑组织,脉络清晰,把行文串联起来,经得起推敲。

二、我们怎样选择材料呢?

生活中可供我们想象“变”的'素材比比皆是。同学们可以根据一件小事来想象,以以小变大。

比如同学们喜爱动物,可以用动物的行为来代替人类形象,表达美好的愿望,对诚实、勤劳、乐于助人等品质借助动物之口加以赞美;对懒惰、自私等不良行为借助动物之口加以批评。

三、行文注意什么?

虽是想象,但写法上也要有联系实际的地方,要有时间、地点、人物等记叙文必备的六要素,用现实记叙文的方法写未来生活。

小鸟想象作文的写作方法【第六篇】

我真的想成为一只鸟。在蓝天中自由飞翔。

我在飞,飞。突然我看到一个熟悉的身影。哎,这不是安徒生爷爷写的卖火柴的小女孩吗?我看见她蜷缩在一个角落里,金色的头发在雪地里飘动。我停下来,对小女孩说:“坐在我背上,我带你去温暖的南方。”小女孩坐在我的背上。我带着她飞到温暖的南方。带她去一个善良的老夫妻家,让她过上幸福的生活。

我一直在飞。参观了中国古代人民创造的奇迹——长城;我看了雄伟的葛洲坝;欣赏桂林的奇景。

春天到了,我对小树低语,小树长出了新的枝条;我和春花一起笑,春花居然在春风开了;我从心底对大地说话,大地复活了。

我继续飞,飞到凡卡,擦干凡卡的眼泪,对凡卡说,‘凡卡,别哭。“我带你去乡下见爷爷,”凡卡半信半疑地说:“真的吗?”我说,‘真的。’凡卡坐在我的背上。我带他去了乡下。爷爷看到凡卡,开心地笑了。

我真的想成为一只鸟。

小鸟想象作文的写作方法【第七篇】

从前有一头猪,一只小鸟和一只猫;它们做了朋友,住在一起,和平共处,生活得很舒服。 它们各自分工,猪担当了家里的担子,负责生活琐事,做家务、煮美食;小鸟负责在外找柴、采办家事;猫高傲从容,对人对事总有不同新颖的想法。

每天大家坐在一起享受猪煮的美食,听小鸟讲外面的故事,猫分析着不同的.见解,在一起嬉笑逗乐。 一个人太舒服了,就要想些新花样;一个人别人对她太好了,就要想些高挑事来做。

一天,阳光明媚,猫刚睡醒伸伸懒腰,轻舔着梳理自己的毛发,亮丽的皮毛一直令猫引以为豪,猫陶醉着享受着午后时光,暖洋洋。突然听到院子里有悉悉索索的声响,定睛一看,看到有两只老鼠在墙根争吵,猫立马跳到跟前说:“你们在争吵什么?打扰我优雅的生活。”两只老鼠看到猫,不但不害怕,反而趾高气扬的说:“争吵今天在外面我们吃的美食哪个好,你懂么,没吃过美食没见过世面的臭猫?”猫愤然说:“自己过得生活很美好,猪和小鸟很是照顾自己,猪煮有美食,小鸟回来一样给我讲精彩的故事。”小点的老鼠依然不理不睬瞧不起猫,大嘴巴的老鼠挑衅对猫说:“外面的食物好吃美味的很多很多,每天发生的事比你一年听来的还要新鲜好玩。”猫生气的向它们扑来,老鼠嗖的从墙角的小洞溜走了。猫收起自己的利爪跳上窗台继续卧着,却听了老鼠的话多想了起来,不由想到猪煮的食物自己早已经吃腻了,小鸟说的自己也是觉得幼稚小儿科,心生埋怨。晚上离开餐桌不吭声响回到房间,猪和小鸟以为它她不舒服便没有去打扰她,各自休息去了,她们充实而满意一天的生活,觉得很幸福,睡的很是香甜。

第二天,猫懒床不起,心生埋怨,猪和小鸟来喊她,她也不理不睬,猪端来食物给她,她不吃;小鸟给她唱歌逗她开心,她斥责很吵不想听,慢慢,慢慢,猪和小鸟便离开了,猪和小鸟心怀希望,仍旧期待着美好。

然而,猫变本加厉收起了温柔,露出了凶相,对猪和小鸟厉声以待,吆三喝四,相反的乖巧卖相地把两只老鼠请来做客,午后一起要行动去享受外面的世界。猪和小鸟从来没有想到猫会是这样,很是伤心。

猫和老鼠走了之后,就没再回来,猪和小鸟依旧相亲相爱。只听说镇上的垃圾堆旁住着一只偷人家吃食被伤了眼睛的暴戾的猫。

小鸟想象作文的写作方法【第八篇】

假如我是一只小鸟,身上长着美丽的羽毛,天天和小伙伴们在空中自由自在地飞翔,眼中到处都是美景,多有趣呀!假如我是天上的小鸟,我就要去看看玉皇大帝长得什么样,顺便摸摸他的'长胡子;还要到孙悟空的花果山去玩玩儿,和他比比谁飞得快!

做只小鸟真快乐!

小鸟想象作文的写作方法【第九篇】

在《道士塔》中,余秋雨对王道士粉刷壁画的描写就是典型的推测想象。作者首先看见的是已经被粉刷的墙壁,然后推测想象出王道士干活的情景和当时的心态。

2、超时空想象。

想象,可以突破时空、重现历史、展望未来。因此从想象的时空角度,可以把想象分为:追述式想象和幻想式想象。

(1)追述式想象,就是把过去的物、景、人事写的仿佛如在眼前。比如:李白的《越中览古》中:“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。”的诗句就是追述越王过去宫殿的繁华景象的。

(2)幻想式想象就是将未来的人事设想得好象已经摆在眼前一样,给人的感觉是应该如此,将来可能是事实的。

3、假设想象。

无论在自然科学领域,还是在社会科学领域,它的每一步前进,都离不开大胆的假设想象。在写作中,假设想象也是经常用到的。《假如我是语文老师》、《假如我是市长》、《假如我是联合国秘书长》、《假如不让马谡守街亭》、《假如路瓦栽夫人当初没有丢掉项链》等等都是假设想象。

(1)换位想象,即换取原来事实中的人物,事件来进行想象。对于换位想象,广大同学应该熟悉,实际上从小学开始,就写诸如“假如我是班长”、“假如我是语文老师”、“假如我是联合国秘书长”之类的'作文,这种角色的换位让我们抛开真实的自己而变成别人,让一些本来不适合我们角色的话语借别人的口讲了出来,获得新的感觉。

《我若为王》也是换位想象,虚拟假设的成功范文。作者换位设想自己如果是“王”,则妻就是“王后”,儿子就是“太子或者王子”,女儿就是“公主”,亲眷都是“皇亲国戚”,他的每一句话都是“圣旨”,他的任何欲念都将“实现”,他将“没有任何过失”,所有的人都将对他“鞠躬”“匍匐”,都变成他的“奴才”,这种奇思异想,把对皇权意识和奴才思想的否定巧妙地表达出来了。

(2)拟人想象,就是让一些动物甚至没有感觉的植物来开口说话,来达到意想不到的效果。拟人想象可以无所顾忌,让我们生活中的很多不可能变成可能。奥地利作家卡夫卡可以说是拟人想象的成功运用者,他在名作《地洞》中,就通过一只老鼠打洞的心理的展示,反映了现代人生存中的不安全感。

小鸟想象作文的写作方法【第十篇】

夜里,我做了一个梦。

我变成了一只小鸟,生活在一片树木繁茂的森林里,栖息在一棵苍天大树上。每天我都过得既充实,又快乐,和小鸟们玩耍,结伴去捉虫子,站在枝头上歌唱……无忧无虑。

可是,好景不长。最近这几天里总是有工人开着卡车到森林里砍树,搅和了我们生活的安宁。这不,正当我们在熟睡中,开车“轰隆轰隆”地快速驶进森林,卷起地面的一层黄沙,小鸟们顿时惊醒过来,妈妈爸爸紧紧抱住我,飞上了天空。其它小鸟也唉声叹气,大声惨叫着,抓紧时间逃亡。或许,我们回到森林后,发现自己无家可归,以前所居住的树木被一一砍倒。

我们惊慌地飞在高空,叽叽喳喳地议论着“快看!他们又砍倒了五棵树!”这样下去,森林岂不是要变成光秃秃的荒野了?那我们还去哪里找家呀?”“人类真是无知愚蠢,每天伤害着我们,却毫不知情。”随着卡车驶出森林,我们惊恐而着急地飞回森林,去寻找自己的家。

我看着有些小鸟找不到自己的家,都遗憾飞走了。还好,我的家很幸运没被砍倒,真是有惊无险!没家的鸟儿们愁眉苦脸,唉声叹气地离开了这里。

就这样,人们天天来砍树,树木逐渐减少,我们的心情也一天天变凝重。

我真想大声呼吁一句:“人类们,你们不要再砍树了,森林相当于人类的肺部,没有森林就没有新鲜的空气,小鸟也没有了去处,你们怎么这么无知啊!唉……你们什么时候才能学会保护森林,爱护小鸟呀?”

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