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老师我想对你说初一作文精编4篇

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啊!老师抒情作文600字1

六年的小学时光即将过去,最难忘的不是一起玩的同学,而是谆谆教导我的老师,她总是潜移默化交会我许多人生哲理。

老师总是那样,无论我们对她如何,无论我们怎么惹她生气,她依旧对我们付诸全部的爱,视若己出。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的'名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存!

那年九月,栀子花依旧开着。整个校园弥漫着淡淡的、淡淡的幽香,沁人心脾。我忐忑不安的走进教室——没带教师节礼物,老师会失望吗?

想着,我愣愣站在门口。“蒋同学,快进来吧!”老师轻快地说,脸上挂着如栀子般清新明朗的微笑,一缕缕香气飘进鼻子。“哦。”我抽回了思绪,望着空空的两手,走到老师面前歉疚的挤出一句祝福语:“老师节日快乐!”

老师脸上的笑意更浓了“谢谢!”我松了一口气,走下讲台,回到座位。

“老师,节日快乐!”一个同学一边说,一边掏出一个漂亮的水晶杯子送给老师,老师十分惊讶赞叹道:“真漂亮,谢谢。”

原本放下的`心又提了起来,我有些伤心——没能给老师一份节日礼物,真愧疚!望向窗外,凉风瑟瑟,落叶纷飞,和此刻的心情一样凄凉。

“同学们,听我说。”我立马回头看向已经收起笑容,一本正经的老师:“今天的节日礼物并不那么重要,只要同学们的心意到了就足够了。记住,万物不能只看表面,它所蕴含的深意才是最重要的……”

原来“礼轻情意重”我们得从物质中提取精神,这很重要;但感恩如栀子将清香赠与他人的老师,更为重要!

快毕业了,老师,我一定不辜负的期望,带着您授予的知识,走得更远,更远……

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啊!老师抒情作文600字2

爱有许多种,在家里我体会到了父母给我的爱,爷爷奶奶外公给我的爱,在学校里我体会到了老师给我的爱。

记得有一次运动会上,我参加了50米短跑的比赛,我参加了预赛,最后进入了决赛,在中午吃饭的时候,我得知下午要进行50米跑步比赛,我安排在最后一个赛道,因为我冲刺速度比较快,只要我们超过前面的一名,我们就能得到一块奖,所以我非常渴望能够拿到奖。比赛就要开始的时候,我的老师站在终点站等我。当发号枪响起的时候,我就像箭一般地奔向前方,我拼命地往前跑,因为我知道在前面有我的老师在等着我,我不想让老师失望。就当我跑到终点的时候,我看见了老师张开了双臂等着我,快速跑完50米,我的心跳加快,让我的脸变得通红,汗珠从头发丝留了下来,可是当我被老师拥抱着的时候,渐渐地我的心平复下来了,我体会到了老师给我的爱。

还记得我一年级的时[]候,因为没有练过书法,所以我的字写得不好看,作业本上的'字看上去像木棍一样直直的,好像用火柴棒搭出来似的,要么就是轻轻的、软软的,很不整齐,看着感觉那些字都要飘出了方格,老师看到我的作业本之后跟我沟通,他说,见字如见人,所以字是很重要的。我们需要从小养成一个认真书写的好习惯,打好基础之后,以后的字都会很漂亮,我听了老师的话,调整了自己的状态,认真地写好每一个字,老师对我作业的批改很是用心,一笔一画写得好的地方都给我圈出来,给我鼓励,不足的地方也会给我点明需要改正的方向,在老师的帮助下,我的字进步了。

我在小学的生活当中真真切切地感受到了老师给我的爱,这感觉真的很好!

啊!老师抒情作文400字3

今天,校园的气氛活显活变。因为今天是我们最敬爱的老师的节日——教师节。

老师就像红烛,点亮了别人却燃烧了自己。老师就像园丁,培养着我们这些祖国的花朵。

老师,教师节已来临了,您能不能少一份用心,多一份放心,来放松放松你的心情。每天,您都被作业困扰着,可谁又能知道呢?教师节来临,我们更加努力地听课,更加认真地学习,就是给您最好的礼物。

人们常说,当教师的人是傻瓜,但我不这么认为,我认为,教师是天底下最崇高的职业,教师是最伟大的人。

老师的热情像太阳,老师的`教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是光荣。老师的话像春雨滋润着我的心,老师用知识的雨露滋润着我们成长。温柔的春雨,就像老师对我的抚爱。

节日里你献一朵花,我献一朵花,让我们织个大花环,送给我们的最亲爱的老师妈妈!

您的眼睛像天上的星星,闪烁着光芒,您的歌声像小溪,发出了快乐的歌声。不管我们走到哪,永远忘不了您的情,您的爱,您的话,我永远是您的一朵花。

九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧!

老师,节日快乐!让我们致以最美好的祝愿!祝愿我们的老师节日快乐,身体健康,生活愉快!

我们的语文老师作文4

“少年中国说老师”是我们对语文张老师的“尊称”。

张老师长着一张倒三角脸,戴着一副长方形的眼镜,留着一头齐肩发。她惩罚学生的办法很简单,就是罚抄,抄的内容就是《少年中国说》,所以我们就送她一个“少年中国说老师”的雅号。

有一次,她给我们上古诗词三首。我们班有些同学就是喜欢耍贫嘴,老师一说王维是诗佛,那些同学就按捺不住了,问什么诗鬼是谁呀?最惨的诗人是谁呀?张老师没有回答那些问题,只是说:“我们上的是王维,你们问这些无聊的问题干什么?你,还有你,《少年中国说》抄一遍,中午前交给我。”

又来了!每天不是叫这个罚抄《少年中国说》,就是让那个罚抄《少年中国说》,烦死了!

还没熬到下课,班上又有几个人按捺不住了,又开始问起了无聊的问题:“王维是诗仙吗?”

老师明明说过了他还是要问,这不是明摆着的想抄《少年中国说吗》?果然,张老师说:“有病就得治,你们几个,《少年中国说》两遍,放学前交上来。”

终于熬到了下课,我迫不及待地从座位上站了起来。张老师说:“哎哎哎!我还没说下课呢,你!《少年中国说》一遍,中午交。”

又是《少年中国说》!张老师,哦不,“少年中国说老师”,经常抄这个有意思吗?什么时候抄抄其他的也好啊,唉……

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