家长写给老师的一封信精选5篇
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给家长的一封信【第一篇】
亲爱的爸爸/妈妈:
如今我已经长大,也知道了你们的辛苦,从小你们就教育我要好好学习,我也听从了您的话语。
你们含辛茹苦的把我拉扯这么大,也付出了辛勤的汗水,你们的每一滴汗水我都看在眼里,记在心里。你们是多么不辞辛苦、默默无闻的为我么们奉献。小时候,您教我认识许多的汉字,让我记的更多。你们渐渐成了我成功道路上不可缺少的伴侣。爸爸、妈妈如今我已经长大,让我来照顾你们吧,我也应该为这个家做些奉献了。爸爸在外赚钱养家,妈妈在家洗衣
做饭,而我只负责学习,你们是多么希望我能成才,望女成凤的迫切心情另外紧张。我在学校学习努力的把每张试卷考到95分以上,因为我怕我考低了你们会对我失去信心。我知道您对我有更高的期望,我正在一步步的前进着。一步步的走向最高的山峰。
有一次,我的期中考试才考了56分,回到家我把分数告诉了您,本以为您会说我一顿,因为我让您失望了,没想到您和蔼可亲的说:“没事,偶尔失败一次也是正常的,俗话说失败是成功之母吗!”以前您对我非常的严格,而我却不知道您严格是对我好,还常常这怪您。我也知道老师家长严格的管教我会让我自己的学习更近一步,是对我们有好处的。
爸爸妈妈,现在我已经长大,也已经知道了你们的辛苦,以后,我会帮助你们做一些我力所能及的事,不会再惹您生气,学习我也会步步高升,百分百地不会让你们失望,我一定会报答你们多年来不辞辛苦对我的养育之恩。
在这我想对你们说:“爸爸、妈妈,你们辛苦了,我爱你们。”
祝你们
身体健康,万事如意,生活愉快!
你们的女儿
20xx年5月11日星期日
给家长的一封信【第二篇】
贵家长:
你好!
今天,我想通过书信的形式,和你谈谈孩子的课外阅读对其终生发展的重要性。语文学习始于阅读,终于阅读,阅读能力的提高是语文素养提高的重要标志。阅读可以训练思维,可以积累语汇,可以提高语言表达能力,可以从中学到做人的原则道理,可以潜移默化的是孩子的写作能力得到训练。
孩子是我们的未来,是我们的希望。在信息时代的今天,在电视、电脑、玩具充盈我们孩子生活的今天,我们怎样才能是孩子喜欢阅读,从而从浩瀚的书海里汲取知识,学习做人呢?今天我想向你提出几点希望:
1、要树立衣柜和书柜同样重要的意识,把读书作为每日生活不可或缺的一件事。
2、要有意识的给孩子创设一个安静的生活和学习环境。
3、要有读书改变命运的思想认识。
4、工作再忙,也要抽出固定的时间和孩子交流,沟通。
5、要和孩子一起读书,共同进步。
6、要在孩子的学习上舍得投资,要尽可能的配合老师购买应买的课外书。
让我们共同努力,把我们的孩子培养成为爱读书、爱学习、有良好行为的好孩子!
一年级一班班主任刘老师
日期:
家长写给老师的一封信【第三篇】
尊敬的老师:
您们好!您们辛苦了!
我是蜜桃班刘萱的家长,从20xx年9月萱萱入园至今,孩子已在这里度过了充实快乐的两年,在老师的教导下,她在各方面都有了不少的进步,不但增长了知识,而且更加活泼、懂事了。我们作为孩子的家长十分感谢大勤艺术幼儿园老师们对孩子倾注的爱心、关怀、教育和帮助。
当初之所以选择大勤艺术幼儿园,不仅是因为离我家非常近,我们还很认同幼儿园的教育理念和幼儿园在孩子艺术气质上的培养重心。萱萱胆子很小,回想起孩子刚上幼儿园时,她突然间离开了熟悉的家庭环境,离开了熟悉的亲人,来到了一个陌生的环境中,她的内心世界会是怎样的呢?作为妈妈的我怀着忐忑不安的心情把孩子送到了幼儿园。大勤艺术幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是很好的。之后的生活证明我的担心是多余的。老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关怀孩子、爱护孩子,用鼓励、赏识、参与等等的教育方法帮助孩子,把爱渗透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就适应了每天上幼儿园的生活,也很享受老师和同龄小朋友的陪伴。
孩子回家跟我说老师教他们学了很多东西,她还模仿着老师的样子,在家里教我们,每天睡前她还要在床上跳跳老师教的舞蹈,打打老师教的鼓点,唱唱老师教的歌曲,看着孩子一点一滴的进步,我的心里别提有多高兴了!孩子的这些变化都离不开老师们的谆谆教诲。孩子班级的QQ空间,是我每日例行公事必看的网页。空间里的内容丰富,更新及时。我们家长能看到孩子在幼儿园里的生活学习片段。她开心地学习,愉快地生活。我已经深深地感受到了孩子心智的变化,独立性和自理能力的增强。
我不会用一些华丽的辞藻来表达我的感受,更不会违心的说不实际的话语,这是一封迟到的感谢信。是您们给了我的孩子快乐的时光,教会了她很多做人的道理。作为孩子的家长我在这里感谢所有教育过、关心过、帮助过萱萱的赵老师、朱老师、夏老师、陈奶奶、张老师、池老师以及两位园长和为孩子们做出又营养又好吃的可口饭菜,为孩子们营造干净整洁的生活化境,为孩子们的安全认真负责的各位老师。感谢您们为孩子们的无私奉献和付出。祝愿大勤艺术幼儿园今后更加出色!祝愿各位老师身体健康!工作顺利!桃李满天下!春晖遍四方!
写信人:
年 月 日
家长写给老师的一封信【第四篇】
李老师:
您好!
我是后名的家长,首先对您数月来的辛苦工作表示感谢。非常荣幸我的孩子能够成为您的学生,能遇见您这样的好老师是我们家长的荣幸,更是孩子们的荣幸。谢谢您。
说句心里话,孩子刚入校时有许多的不适应,学校的条件非常好,各科老师素质高,让我们非常的放心;孩子所在的班中,每个孩子都非常的优秀,个个顶尖,唯一担心的便是孩子的学习。
老师,后民性格活泼,有些叹惋,上课也许注意力也不集中,像这样的学生,希望您能调动起她的积极性。作为家长,我们也检讨了自己,都忙于自己的工作对孩子放松了教导,以后我们会鼎力配合。希望孩子能在您的带领下在学习上不断进步,不断提高。但我们相信会越来越好,我们从孩子的身上也感受到了变化,长大了,懂事了,我们也要求孩子做一个对社会有用的人,对别人有所帮助,成为社会的精英和动量,诚实做人,认真做事,为老师争光。
最后我想在此为你所作的工作表示深深的谢意,祝您工作愉快,全家幸福。
家长写给老师的一封信【第五篇】
王老师:
开学虽然一个月,我们却已收到王老师的两封信。在这饱含真挚、热情、负责的信中,作为家长我感到深深的愧疚,孩子是自己的,孩子的变化、叛逆,总认为是一种生理现象,过去就好了,最多不让他随便乱跑,出现问题时才觉得很严重,对他严厉些,过后不以为然,认为过了这段就好了,看了王老师的信,我陷入了深深的反思中,老师在百忙中,还在理解、关心她的学生们。而作为家长的我,领悟不少。
在亲子阅读过程中,我们家长做的还不够。您为了培养孩子们对阅读的兴趣,亲自给买书、题字,真是绞尽脑汁。我们家长和孩子感动不已,感谢王老师给予孩子们的关爱,我们会加油的!
在每天的日常作业中,王皓漠能较好的独立完成作业,在平均每天的作文写作中,需要家长批阅的我们在看的过程中发现,孩子还是存在语句不连贯、丢字、缺字、不认真的现象,我们会加以引导。
每天看到孩子放学回家满脸的笑容,快乐的心情,我们家长以孩子在这样快乐、健康的环境中生活与成长感到万分的欣慰。希望老师在百忙之中再加以关注王皓漠,谢谢。
顺祝工作顺利!