高兴六年级作文16篇
阳光洒在大地上，笑声回荡在校园，朋友间的嬉闹，学习中的乐趣，心中满是快乐，生活如此美好。下面是勤劳的小编为大家分享的高兴六年级作文范例，欢迎借鉴参考。
高兴六年级作文 篇1
今天，是一个高兴的日子，大家知道是什么日子吗？这个日子是我们人人都过过的日子，那就是“六一”儿童节，今天我们学校举办的非常的浓重，今天也是我的最后一个“六一”儿童节了，我过的是那么的愉快。我今天经管没有参加学校里的活动和舞蹈。
但是，我依然过的那么的。愉快，�
对了，说了这么久，要说说表演的是什么节目了，她们为什么表演的这么好吧。因为，上一次我们学校举行了中华经典诵读比赛，我们班里的节目表演得最好，所以学校想让我们班里面把这一个节目到“六一”儿童节的时候在表演一次。
“六一”儿童节到了。我们班里的同学想：“我们这一次比赛，不但只是为了，我们这一个五一班，而是为了整个学校集体的，我们一定好表演好。”过了一会儿，校长把话一讲完，表演就开始了，我们班里的节目是春晓和游子吟，开始我们表演春晓，表演的非常得好，后面不知道怎么了下了雨，这天气真怪啊，好好的，下什么雨啊。我们的同学她不管下没下雨，还是在坚持不懈的表演着，她们表演得好友精神，她们的动作是这么一下，那么一下，真美呀！她们真像是仙女下凡一样。就这样表演结束后，我们班得到了好的名字，这真是一个高兴的“六一”啊！
高兴六年级作文 篇2
在记忆的长河中有那么一件事，它博得全家的微笑。
那天天气晴朗，我们全家人准备去旅游，吃过早饭，我们一家人来到候车亭，等待公共汽车。不一会儿，公共汽车来了，我们一家人上了车。现在汽车上只有我们一家人，但到了下一站车上就挤满了乘客。
突然，我看见人群中有一位白发苍苍的`老爷爷，正慢吞吞的走上公共汽车手里还拿了两袋东西。老爷爷走得很慢，看得出是那两袋东西在为他添“麻烦”。眼看，公共汽车就快要走了，我连忙站起来，走到老爷爷面前，对他说：爷爷，我来帮你拿吧。可能是因为车上人太多，淹没了我的声音。老爷爷误以为我要抢她的东西，不肯松手，爸爸看到了，连忙走过来跟老爷爷说明情况。老爷爷这才肯让我帮他拿，我一手拿着老爷爷的东西，一手扶着老爷爷，生怕他摔倒了。我看了一下，车上已经没有座位了，只有自己的座位，我心想，那就把我的座位让给老爷爷吧。我把老爷爷扶到我的座位上，并对他说，老爷爷，这个座位给您坐。老爷爷说不用了，小朋友，你帮我拿东西已经很好了，你还是自己坐吧。我说没事，您坐，我站着就好了。老爷爷看着我有这份诚心，也就坐下了。爸爸看了，笑着说：好儿子，你长大了，也懂得尊老爱幼了。继而妈妈和妹妹也笑了。
这件事不但全家为我高兴，我也为我自己而高兴。
高兴六年级作文 篇3
暑假的一个早晨，我站在窗户旁。新鲜的空气扑面而来，我静静地享受着这清新的气息，舒服极了。叮铃铃的电话声打破了我正独享的幽静，我马上跑过去接电话，是大伯打的，我就问大伯什么事。他说：你教教我怎样上网？我一听，兴奋极了，就像十五只掉水桶七上八下的，我终于有机会报答家人了，但是我恐怕会失误，于是我带着兴奋而又紧张的心情说：好，我先给你申请账号，再教你怎么玩，行吗？好，我中午去你家吃饭。大伯说。我立刻打开了电脑，给大伯申请了账号，我先把账号记在纸上，写的数字歪歪扭扭的，我试着放松，听一听歌曲，可还是怕讲不好，我对自己说：没事，就当演讲一样。我反复练习一会儿给大伯讲的'内容。
中午，太阳火辣辣的，好似人们看了它一眼就上火。我坐在沙发上，等待大伯，不一会儿，我看到了一个熟悉的身影，是大伯，我连忙跑过去，迎接大伯的到来。接着又把账号密码，怎样使用，每个标志代表的功能，用处都告诉了他，又把怎样聊天，怎样视频，怎样在网上看电视都一一告诉了大伯。大伯高兴的说：我大概都会了，如果还有不懂的问题就上网问你，还省电话费了。
这时，爸爸和妈妈在厨房做饭，听到了我和大伯的对话，笑得像烟花一样灿烂。奶奶说：我孙女真是个小博士，可以当小老师。呵呵我们都会心的笑了，笑声回荡在房间的上空
这件事让全家人为我而高兴，以后我会更努力，让全家人
高兴六年级作文 篇4
中秋嘛，是人们不可缺少的一个节日，说到中秋，就不得不说一说它的来历了。
从前呢，后羿和嫦娥是一对情侣，后羿有一把冰弓玄箭，当时，有十个太阳，连神仙也没有办法，后羿，就用他的冰弓玄箭把天上的九个太阳都射了下来，解救了人们。于是，天上的神仙便赐给了后羿一颗仙丹，说是吃下这仙丹就可以立即成仙，后羿舍不得嫦娥，便没有立即吃下，而是把仙丹交给了嫦娥。后来，有很多人想拜他为师，其中，有一个不学无术、好吃懒做的人，想偷仙丹。一天，他趁着后羿没发现，就走进了放仙丹的房子，正好，嫦娥正在那里，那个偷仙丹的人见了，就想把嫦娥给杀了，嫦娥在情急之下吃下了仙丹，成了仙，依依不舍地离开了后羿。后来，后羿看见月亮中有一个影子，很像嫦娥，就设了个坛，供奉嫦娥，这一天，便是八月十五。
我们家过中秋时，可谓是热闹非凡，我那两岁的弟弟，左手拿着我的手机听着《中秋之歌》右手拿着月饼，吃得满嘴是油；我姐姐，一边看《家有儿女》一边剥着柚子，看得可入迷了呢！我嘛……肯定是扒在电脑上不肯下来咯，一边玩枪战，一边大口嚼着蛋黄味儿的美味小月饼。直到我妈大叫：“吃饭啦！”这时，我才下了电脑。我姐高兴的说：“今天有你最爱吃的糖醋排骨和糖醋脆皮鱼呢”“真的。？”“当然，我骗过你吗？”“yes！”我一百米刘翔跨栏的速度跑了过去大叫：“四月的冰河————开动咯！！！”
我们一家人，在一起，其乐融融，我们的欢呼声、笑声，此起彼伏，过中秋真好啊！
高兴六年级作文 篇5
我睡不着，许多事情，过去的、未来的，—齐纷纷扬扬地像狂飘乱舞的雪花似的，不断地在我的脑海里闪动。—件件往事，像夜幕上的星星一样，在我记忆的荧屏上闪现出来。
有一件往事留给我的印象最为深刻。在老师眼里，班上的同学可以分为两类：好学生与坏学生。而这件事让我感到，平常生活中我们常看到的好学生不—定就真的是好学生，而我
那是一个星期五，像往常一样—下了写字课，我们要做大扫除，还要顺便下去洗毛笔。而我们的班长却不想自己去洗，他见平常老因为不做作业的阿飞正在那擦窗子。便走了过去，非要他帮她洗。阿飞温和地说：“不行，我得擦窗户”。阿飞话还没说完，一只毛笔就
扔到了他的。脸上。顿时，阿飞像唱戏的包公一样，变成了一个“黑色大花脸”。看他那样班长在一旁笑得捂住了肚子。而阿飞一个人在角落里默默地清洗脸与衣服。
这真是“高兴极了”，一个“糟糕透了”。
你们看到了这个场面，肯定也会大笑。但阿飞呢？一你不觉得他很可怜吗？不但没人安慰他，还去嘲笑他。
人与人之间需要尊重。这个班长也太不像话了。他的行为有负于班长的称号。而那位阿飞先生，那种忍让精神也让我觉得不知是批评他好还是表扬他好。你们说呢？
高兴六年级作文 篇6
在我的成长中，发生了许多许多的事，它们像流水般淌在我的脑海里。其中最高兴的莫过于那次爬花果山。因为在我的`坚持努力下，终于见到了美丽的风景。
那天到了花果山，我兴奋不已，认为自己一定可以成功征服巍峨的花果山，而且十分轻松。但是我刚爬到一半就快倒下了，为什么呢？因为一步一步爬花果山时才发现它太高了，山顶的玉女峰已经耸入云霄，若隐若现，所以，我爬了一半就不行了。
当我走上第一个台阶时就东看看西瞧瞧，对每一处都充满了好奇，可是等到爬到一小半时，好奇心没有了，取而代之的只有一个感觉——累，手里拿的两瓶矿泉水也喝了个底朝天，爸爸妈妈的脸也都红了，像两个红富士。歇了一会儿，我们又开始爬了，我开始有点儿不相信“上山容易，下山难。”这句话了。
我越爬越高，也越来越累，双腿犹如千斤重。突然，我爬台阶时，一只脚只踩了一半，便向后退了几步，撞到了妈妈，脚也扭了一下很疼。妈妈见了心疼便要我坐车上去，但是看着比我小的弟弟妹妹们都在坚持，便咬牙拒绝了，爸爸妈妈也为我的勇敢点赞。
终于，在我爬爬停停，手脚并用的情况下，爬上了山顶玉女峰。啊！山顶上的风景太美了，从山上往下看，云雾弥漫，远处的山重重叠叠，小树在风中沙沙作响，好像在给我们唱“欢迎曲”。在山顶上放眼远眺，果真有一种一览众山小的感觉。
花果山的欢乐和艰辛在我的心里留下了深刻的印象，现在只要提起，我会情不自禁地笑出来，不仅是因为看到美景高兴，也为我的坚持不懈和勇敢高兴。
高兴六年级作文 篇7
好消息，好消息，当然要“开心”。这个喜事就是去罗州社会实习。你可能会问，即使去社会实践也是一件很幸福的事。但是你错了。去社会实践不仅可以一直和同学在一起，还可以学到各种课堂上学不到的东西。
去社会实践前一周的周四听到这个爆料。那一天，我们在操场上排好队，正要离开，不知道是谁说的，排得整整齐齐的`路队突然像蜂群一样散开了。有些在跳舞，有些在窃窃私语，有些在。这一次班长不高兴了，不管是大声喊还是玩“抓老鼠”，还是无济于事。大家都被幸福冲昏了头脑，唉！
转眼间，周一又到了，离我们离开社会实践只有两天了。我们变得越来越兴奋，就像疯了一样，张着嘴，闭着嘴进行社会实践。这四个字——“社会实践”每时每刻都会响起，无论班级哪个角落。
明天我要去社会实践。原定今晚的英语课也已经结束了。这就是“双喜”？下午上完第三节课，大家拼命往家跑，但只为了一件事，就是整理东西。无论是大的，小的，重的，轻的，只要能带就可以放在包里，就像搬家一样。晚上我妈还代替我做“代购学徒”(游戏里的一个角色)。面包、蛋糕和果冻都有。我们整理到快10点了，我睡觉是为了明天提神。
社会实践是一种有人快乐，无人悲伤的活动。我们可以在某个地方学到各种意想不到的东西。
高兴六年级作文 篇8
去年十一国庆，爸妈带我去逛楠溪江。早就听说过楠溪江的美景，所以早就想去楠溪江看看。今天终于可以逛楠溪江了，大开眼界。
到了楠溪江西江，看到了蓝天；青山绿水；清澈的小溪。蓝天、青山、碧水构成了一幅美丽的画面。我急匆匆地跑下盘山路，只看到水底的圆卵石。我又看了看小溪。有些人悠闲地骑着竹筏，有些人划着桨，有些人在玩水。父母看到我等不及了，就租了一条皮艇。
我一看到皮划艇，就忙着“飞”起来，拿起桨，准备“行动”。爸爸妈妈看到我好开心，笑了，和我坐在一起，准备“启航”。
起初，我和父亲把船艰难地划到了小溪的中央。说到这里，父亲问我：“喂；你的'划船技术还不错！”“谢谢。”我笑着回答。
我们沿着小溪慢慢漫步，看着河两岸的风景：山、岩石、树……另外还有一些活动：骑马、射击、看热气球等等，都是令人兴奋的活动。后来大汗淋漓，觉得累了，就让我妈划。我坐在船上，悠闲地看着风景。但是我妈妈拿不住桨，所以她把它扔进了小溪。幸运的是，桨漂浮在水面上，否则她会受苦。爸爸看了看表，告诉我们时间差不多了。后来，我们在楠溪江上荡漾了一会儿，还了船。
这次划船真的很有趣。它丰富了我的生活，给我带来了快乐。我会永远记得！
高兴六年级作文 篇9
星期天上午，我做完作业，去找我的好朋友格格和乐乐在小区里玩。
只见格格拿出一张画和一支笔，画上面是个小女孩，她长着一双水汪汪的眼睛，有一头金黄的头发，还穿了一件淡黄色的裙子。可是，她没有鼻子。格格说：“今天我们玩画子的游戏吧！”
乐乐第一个自告奋勇地上去画鼻子。格格用一块红布蒙住乐乐的眼睛，乐乐小心翼翼地走向画前，当乐乐准备画鼻子的时候，我和格格就捧腹大笑了起来，乐乐好像被我们的'笑声吓到了，她犹豫了一会，终于把鼻子画到了纸上。我和格格笑得肚子都疼了，乐乐赶紧把红布摘下来一看，自己也笑了。原来，她把鼻子画在了头发上。
轮到我了，我既兴奋，又紧张。我可不想被伙伴们嘲笑。格格用那张红布蒙住我的眼睛，我慢吞吞地走到画前，刚准备画，就听见伙伴们七嘴八舌地指挥：“往上一点，往上一点！往下，往下！不对，不对，应该往右一点！……”我都被他们弄糊涂了。我努力不受伙伴们的影响，终于把鼻子画了上去。只听见格格大喊“妖怪！”我连忙把红布摘搞下来一看，也笑了，原来我把鼻子画到眼睛里了。
这次画鼻子游戏给我留下了深刻的印象，这次我玩得真高兴！
高兴六年级作文 篇10
豆大的雨滴从天而降，打在地上，发出炸豆般清脆的声音。我拿着一把绿色的伞，颜色像一棵常青树。我看着绿色的伞，想起了我远方的朋友。我们曾经形影不离。
我记得一个炎热的夜晚，天气预报说明天会有雷雨。第二天拉开窗帘，阳光照进房间，我心想：什么天气预报一点都不准。想着，我把书包里的伞扔在床上。放学后，突然一大片乌云遮住了太阳，然后一道白色的闪电划破了天空，然后一声闷雷打破了天空的宁静，然后豆大小的雨滴从天而降。突然，操场像一片海洋，看着外面的。雨，我站在窗前。然后朋友看着我说：“有什么事吗？”我支支吾吾地回答，“我……我忘了带伞。”“那我们一起去吧！”“不用，我自己可以。”
“怎么做？”她带着我坚持住了。“下雨了，没有伞。快走！”她的眼神里流露出无限的关心，我只好跟着。
在路上，她试图把伞靠向我。当她到家时，雨停了。我一点都没湿，但是她湿了好多。在我的再三催促下，她来到我家晾衣服，匆匆离去。我往沙发上一看，她的伞还在，但她已经走远了……
如果有人说朋友之间的关系是咖啡和陪伴，缺一不可，我会说朋友是雨伞，保护你免受风雨。
高兴六年级作文 篇11
一个星期二，我们几个同学准备去游泳馆玩，我在家里已经准备好了泳衣、泳镜和浴巾。在出去之前我把水杯倒满了水，把它放在背包里，路上何蕊涵给我打了一个电话，问还有多久到，我说：“还有几分钟就到了。”
到了以后，我拿了手环，把背包放在柜子里上了楼，当我正要进电梯时，碰到了何蕊涵，她也要上楼，我们上楼后拿了衣服去换衣服。换好后我们去室内玩游戏去了。我们打水仗打得十分开心，将对方“杀”得片甲不留，时间一分一秒地流逝，很快就吃午饭了。
我拿了四个小蛋糕和一些水果，还端了一盘牛排，开始大快朵颐起来，吃完还觉得有些意犹未尽，于是起身又拿了四层口味的。冰淇淋，我们吃得十分满足。
吃完后我们先去室内池子里玩水枪，“打”得不亦乐乎，有些累了，便躺在椅子上休息了一会儿。展示游泳技术的时候到了，我们下了游泳池，蝶泳、蛙泳、自由泳等各种招式都被我们使了出来，我们在水里仿佛自由自在的小海豚，别提多快活了。
一天很快就结束了，我们恋恋不舍地回了家，这愉快的周二我们玩得真高兴。
高兴六年级作文 篇12
我是父母的掌上明珠，全家的宠儿，大家都很爱我。只要我在学习或者思想上有一点进步，全家人都会为我高兴。最近我又让大家开心了。
事情是这样的。那天我们上自习课，大家都在专心做自己的事。突然，我闻到鼻子里有股臭味，皱起了眉头。然后，周围的`同学都捂住了鼻子，有的直接喊道：“谁，没有公德！”我循着气味，看到一个同学痛苦地躺在桌子上，周围都是恶心的呕吐物。她同桌一边拿着书煽风点火，一边说：“你要把我臭死了。”不知道谁带的头，同学们都蜂拥到外面呼吸新鲜空气。我也想出去，可是一回头看到那个同学泪眼婆娑的脸，我就心软了。我走到她面前，一边安慰她一边拍拍她的背：“你没事吧？”然后，我去操场拿了沙子，撒在呕吐物上，压平，然后带了扫帚，忍着气味把呕吐物清理干净。做完这一切，我满头大汗，但是教室里的空气似乎清新了许多。学生们一个接一个地进来，都低着头，红着脸，好像为自己的行为感到羞耻。知道了这些，老师不仅当着全班的面表扬了我，还给了我一个笔记本作为奖励。
那天晚上，老师打电话给我父亲，告诉他我所做的一切。爸爸妈妈高兴地听着，不停地合不拢嘴，说：“我们的女儿长大了，知道如何帮助别人。”我做了一件好事，全家都为我高兴。
高兴六年级作文 篇13
看着底下沸腾的人群，站在领奖台上，心中无比的高兴，高兴那个选择……。
步入校园，一阵炎热夹杂在空气中，向我扑来。走进教室，夏天特有的气味儿——汗味，直钻鼻孔。今天的同学们格外兴奋。突然，同学们一个个像过街老鼠表情惶恐无比，一瞬间，同学们都回到了座位上，变成了乖乖女，教室鸦雀无声。“踏——踏——”高跟鞋的声音打破了沉静，老师来了。
走到讲台，老师放下书开口说：“今年运动会快开始了，报名参加项目的，到班长那儿去。”听到运动会三个字，我就没往下听了。心里想：报什么项目啊，还是不报了吧，又赢不了。心似翻腾的大海，纠结个不停，渐渐的`心似海面平静了下来，确定了跑步项目。
运动会如期而至，同学们的热情也早已淹没了学校，虽有烈日炎炎，步入赛场，身上的衣角随风而动，蹲下去、双手扶地、抬起头面对前方，心前所未有的平静下来，随着老师一声令下，脚下发力，像一只猎豹向前蹿去。两圈过后，我夺得第一，内心又翻腾起来，洋溢着开心，余光扫到同学们，脸上的开心溢满了一张张熟悉的脸上，眼角开心地笑成了个月亮，遮也遮不住的高兴，就连平时严肃的老师也笑得跟个孩子似的。
思绪回归，手中拿着金色的奖章，脸上的笑容占据了大部分，同学们羡慕的目光投射过来，我的内心得到了无比的满足与得意。
高兴六年级作文 篇14
今天放学回家，我正在做作业，这时听到楼下有滴水的声音。我就好奇的下楼看了看，原来是妈妈没关水龙头，水都滴在了水缸里了。我正要上前去关，妈妈走过来，说：“别关，这样滴水，水表不会动就省钱了吗！”说完，妈妈就走了，我看了看水表不在动，我想：妈妈真聪明。当我看到水缸下有一大片“水脚”，惊讶极了。但有不知道是怎么会事？
于是，我就去请教大学回来的哥哥。哥哥对我说：“空气中含有很多的灰尘等物质。有水的水缸由于没有盖盖子，空气中的灰尘漂浮在水面上，慢慢沉到水缸的底下，越积越多就成为“水脚”。哥哥又对我说“这样盛水的话，有可能让本来干净的水变得不干净。”我听了马上回家，走到正在织毛衣的妈妈面前。把哥哥说的`话跟妈妈一五一十地说了一遍，并对她说：“妈妈这样会对身体健康不好。”但妈妈跟本不听。
忽然，我想到了一个好主意。于是我就跑到厨房取了两只茶杯，一只茶杯放从水缸里搅浑的浑水，另一只茶杯放刚从水龙头里放出来的水。然后，我就跑到妈妈的身旁，吵着要妈妈到厨房去，妈妈拿我没办法只好放下手中的毛线活到厨房去。到了厨房，我指着两杯水问妈妈要喝那一杯水，妈妈想都不想指这清水那杯说要喝那杯，又说另一杯脏，有“水脚”。我对妈妈说：“这一杯是从水缸里舀出来的。”妈妈听了惭愧极了。
从此，妈妈做事再也不自以为是了，有事常常和我商量了，我真高兴。
高兴六年级作文 篇15
在许多事情中，我为上学期的英语竞赛感到骄傲。
那天下午，我们去参加了英语竞赛。试卷一发，我就看了一眼。不是太难，但是我认真做了。我一路走到最后一题，根据短文判断对错。我快速看了一下短文，然后看了下面这个题目“哎，短文里有答案！”我觉得。我根据短文勾勒出答案。
答完试卷，还有一段时间习惯性的检查。一次就没问题了。当我第二次检查的时候，我变得更认真了。到了最后一个题目，我慢慢思考，仔细分析，发现不对，就把标有“”的题目改成“”。但是我又觉得不对，就又改了一遍，又写了一遍，改了又写，又重复了几次，才确定了答案，继续查其他题目。结果发现对一个题目不太确定，改了好几次。啊，惭愧！看起来是单间，但是很难做到。
考完试，一直在思考自己的问题是对是错，一直很担心。第二天是周六，我去学剑桥英语。老师给我们订了一套卷子，最后一套竟然是竞赛卷子！老师应我们的要求讲了这篇论文。回到家，我把背下来的答案和老师的匹配，86分，最好的二等奖。唉！
星期一早上，下课后，我和我最好的。朋友去问我们的英语老师。老师说我可以拿一等奖，分。我不提我有多开心，就像吃蜂蜜一样。我觉得那天算出来的分数可能是有些答案没想好，错了。
高兴六年级作文 篇16
“耶！太好了！太好了！我们终于出发了。在老师的安排下，我们坐上了去基地的大客车。同学们是兴奋地一蹦三尺高，因为今天我们不仅仅是去实验基地，之前，我们还要去一趟郑州科技馆。
终于到达科技馆了，走进科技馆，宽敞的大厅里摆了各式各样的展品。科技馆分三层，共有三十多个展厅，有一百多件展品，在叔叔阿姨的领导下，我认识许多作品的作用和一部分展品的原理，如：万丈深渊，当你站在栏杆前，低头往下看，里面是万丈深渊，深不可测，光看就让你心惊肉跳！但其实，你一弯腰，用手往下触摸，马上可以摸到一块玻璃。那是因为，几块玻璃放在一起，用光一反照，几块玻璃一重叠，就让人产生幻觉，觉得这是一个无底洞。我还参观了电脑天地，复合摆，自己拉自己，兴电效应等各种作品。
离开了科技馆，我们来到了实验基地，老师已经为我们准备好了可口的午餐。吃过午餐之后我们开始了第一节手工课——做叶贴画。老师带我们采集了树叶，发了纸和要用的材料，开始凭借着我们自己的想象来贴，没过多久，一幅幅漂亮又有创意的'叶贴花出现在我们眼前，望着我们的作品，我们都开心的笑了。时间过得飞快，到了该走的时间了，大家恋恋不舍得坐上了大卡车。今天过得真快乐，我不仅学会了很多知识，还知道了同学之间要互相帮助，今天我过得真快乐！