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叙事作文:拔河比赛

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【前言】这篇由网友“好学”分享的“叙事作文:拔河比赛”优秀范文,供您学习参考之用,办公学习更轻松,希望对您有所用途,喜欢就下载支持吧!

叙事作文:拔河比赛 篇1:

阳光明媚,欢呼声此起彼伏,校运会的最后一项运动项目正在热火朝天的进行。

我们班和隔壁班的拔河比赛也正在热热闹闹的准备着。随着各个队员的就位,空气中都渐渐弥漫出一阵剑拔弩张的紧张感,压迫着同学们的每一根神经。

这时,随着裁判的一生哨响,双方队员都使出了吃奶的劲将绳子往自己这边拉,而在周围观战的同学们也开始了声嘶力竭的加油助威,不多时结果揭晓,我们班输了。

可是我们都没有气馁,开始为队员出谋划策,加油鼓气。

等队员们都休息过来时,新一轮的.比赛又将开始。

“双方交换位置,各就各位。”裁判声音将落未落之时,眼见绳子立时绷得紧紧地。

等双方队员都平静下来时,一声哨响,双方又开始了拉锯大战,一会红色标志向着我们班,一会向着他们班,随着拉锯战的进行,双方加油的拉拉队更是各出奇招,一会儿在己方队员这加油助威,一会在对方队员的那哀叹泄气。正在比赛进行到白热化时,我方有一位队员不慎滑倒,膝盖都被磕破皮,流出血来。此时大家也顾不得比赛了,开始齐心协力将队员扶起送往医务室。

虽然我们输了这场比赛,没有得到奖状,但是看着同学们灿烂的笑容,我们都觉得很开心。

这场比赛让我们深刻领会了一个道理,那就是,友谊第一,比赛第二。

叙事作文:拔河比赛 篇2:

放学了,老师让我们带一把尺子。大家议论纷纷:“难道是去当戒尺来打人的吗?还是跟数学课那样来量长度的呢?”我的心里充满疑问,冒出许多小泡泡。到底是干什么用的呢?

上课了,老师解开了这个悬念:“今天,我们要来一场‘拔河’比赛。不过,这场比赛很特殊,运动员不是我们,而是我们的`大拇指。”“大拇指,我们从来没有听过,也没有玩过,那么游戏规则是什么呢?”“两人一组,分别用自己的两只大拇指往自已这方拉去。”老师说完,我们便做好了充足的准备。“可以开始了!”大家使尽了吃奶的力气往自已这方拉去。奇怪的是:我们都已经面红耳赤了,这把尺子竟然纹丝不动,我们急坏了,连忙向王老师求救:“王老师,我们这把尺子怎么一点也不动啦?”老师走过来一看,才知道我们都用力往下按没有左右移这把尺子,而是一直拼命向下挤压。我们吸取教训,“嘿嘿”的拖那把尺子。“加油,加油——耶!”我和金古月打败了对方。正当我们还要比试比试,老师就喊了停,只好下课再玩喽!

这场拇指“拔河”让我懂得赢了并不代表力气大,只是你拇指的力气大罢了!

叙事作文:拔河比赛 篇3:

学校拔河比赛如期开幕。我们五年级一班过五关,斩六将,很快就来到了总决赛的赛场,对阵五年级二班。

二班队员杀气腾腾地出现在我们的面前。握好粗绳,准备就位。一声枪响,我们两队各自往两边用力地拉,我们把手中的绳往死里握,好像跟它有什么深仇大恨似的。我也为班争荣,加入比赛。见绳中间的红旗一点一点地往我们这边靠拢,又听到啦啦队的助威,我心里不觉这样想:我们班必胜!赢下第一局,给他们当头一棒。可我不小心左脚踩到了右脚的'鞋带,被绊倒了。自己痛也罢了,却让班级输了第一局。

我独自坐在操场上,等待着同学们的埋怨与批评。“队友”来了,给我的不是批评,而是鼓励。我们经过商量,决定先保存实力,最后趁他们毫无防备进行攻击,拿下第二局。果然,我们的第二局,扳平。

我们开始了第三局争战,决定胜负的一局。我系好鞋带,生怕又掉鞋带。我们全力以赴,奋力争战。啦啦队的助威声像海上的波浪,一浪高过一浪,喊叫声让我们精神振奋,热血沸腾。“五年级一班以二比一获胜!”

这场比赛让我见证了友情的力量,是友情让我们获胜。

叙事作文:拔河比赛 篇4:

这天,天气格外好,阳光照射着大地,云朵在蓝天自由地飘来飘去。我们班与七班要举行一次拔河比赛,我们班大部分同学都参加了,大家都说是为了信仰而战。

一开始,大家先做着热身运动。七班的有几个调皮的男生对着我们竖起中指向我们挑衅。哼,别得意。等一下尝尝我们班的厉害,教你们好好做人。

“嘟”随着一声哨响,比赛正式开始。比赛一上场,我们队的'同学站成一排,用脚抵住前面人的脚,身体往后倾,使出全身的劲将绳子往后拉。双方力量不分上下,弯曲的绳子就这样绷得直直的了。大战了几十个回合,也没能分出胜负。我们都有点支撑不住了,但个个同学还是不松一口气,使劲抓住绳子不放,队伍最后面的同学干脆将绳子扛在肩上,脸涨鼓得红红的。

就这样僵持了许多,双方都有些疲软。突然,我们班陈省默“啊————”大吼一声,像一匹脱了缰的野马,使出了九牛二虎之力疯狂地将绳子往后扯。七班的人被这突如其来的吼声吓得愣了下,还没等他们反应过来,我们班在陈省默的带领下士气大涨,勇猛地将绳子扯向我们这边,比赛结束。

我们的欢呼声震耳欲聋,小鸟似乎也在开心地叫唤。望着同学们张张笑脸,我悟到了一个道理:“无论做什么,大家都要团结,因为团结才能发挥最大的能量”!

叙事作文:拔河比赛 篇5:

校运会的前几天,我们四年级举行了一场拔河比赛。首先是抽签,我们班很幸运,抽到了和四(2)班拔河,我们班顿时欢呼起来,潘老师更是笑得像一朵花。

比赛开始了,我们用力地拉,发出“啊!啊!….”的叫声,大家齐心用力,很快就胜利了。带着胜利的喜悦,我们再与第二个班比赛。这次,我们居然和强队四(1)班比赛,大家都很紧张。突然,刘思宁说:“我们班如果胜利了,我就请全班吃雪糕。”大家一听,一起说:“为雪糕而奋斗。”

无论怎么样,最终还是要面对的。紧张的比赛开始了。同学们咬紧牙关使劲拉。这一场比赛并不像上一场那么轻松了,虽然潘老师不停地喊“加油”,但最终,我们还是失败。比赛结束,大家的手都红了,有的破皮、有的`流血。无奈之下,老师只好让其它同学上场,参加下一场的比赛。

第三局,我们与四(3)班比赛。我们把吃奶的力气都用上了。这时,我看见对手们已皱起了眉头,力气也快用完了。于是,我们发力一拉,他们已没力,都一下子倒下了,我们胜利了,大家高兴得互相拥抱。

最好,老师宣布:第一名四(1)班,第二名四(4)班……..。其它班用羡慕的眼神看着四(1)班和我们班。我们也很开心。突然四(1)班的同学站起来说:“友谊第一,比赛第二!”这时,所有同学都友好地笑了!

叙事作文:拔河比赛 篇6:

今天下午,我们的吴老师告诉了我们一个好消息:马上要举行拔河比赛!顿时,同学们开心的都要把屋顶都要给“掀翻了!”

我们来到操场,和我们对阵的是五(6)班,我们分配好了位置,同学们个个摩拳擦掌。比赛准备开始了,“预备!”裁判员大喊一声。双方抓紧绳子,凝神屏气,像一群训练有素的士兵,随时待命出发。“嘟——”随着裁判员一声哨响,比赛开始了,同学们都使出了吃奶的劲,手使劲往后拉,红布一伙儿向我们这边移,一伙儿向对方那边偏。李相臻使劲向后拉,脸涨得通红汗珠像水龙头一样流下来,但是,红布渐渐地偏向对方,对方直接把我们拉了过去,随着一声哨响我们可惜的输了。结束后我们总结了一下:1、用力要均匀。2、要先发制人,一开始就要使劲拉。下局比赛开始了,我们的拉拉队再喊“一二一,加油!一二一加油!”我们一起发力。左脚腾空,重心后移,身体尽力向后仰,头差不多都要碰到地了,同学们面朝天,歇斯底里的发出“啊——啊——”的声音。在我后面的.李博文用力将脚抵住地面,脸通红,像一只愤怒的狮子。功夫不负有心人,经过我们大家的努力赢得了比赛,我们高兴的一蹦三尺高,别提多开心了!

通过这次比赛我知道了:劲往一处使,心往一处想。就能取得成功!

叙事作文:拔河比赛 篇7:

今天上午,我们班在操场上举行了拔河比赛。

老师把我们分为两队,一个是红队,另一个是蓝队。我被分到了红队。拔河比赛即将开始了,老师喊一声:“预备---”同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,像一只只猛虎似的,虎视眈眈。

哨声一响,比赛终于开始了。大家先是一齐后仰,再一齐用力,腮帮子鼓起,面红耳赤,像一个个钢铁战士。场外的拉拉队正在一个劲喊着:“加油--加油!”那加油声一阵高过一阵。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑着的那红布条一会儿向左,一会儿向右移。我方的.队员们一个个都个个精神振奋,斗志昂扬,,有的同学累得汗流夹背,有的脸都红得像个大包公似的,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。眼看冠军就要属于对方了,大家都急红了眼。只见我后面的“大力士”汤舒豪背向后仰,咬紧牙关,使劲向后拉,嘴里喊着:“听我口令,一二、三;一二、三------”。随着他的口令,我们憋住气,紧紧地抓住绳子,劲往一处使,使出洪荒之力,竟把对方摔了个人仰马翻。

到了第二局,双方不甘示弱。拔呀,拔呀!我们还沉浸在胜利的“梦”中呢,松懈了一下,唉,绳子慢慢地移到了对方。终于,对方赢得了第二局的胜利。一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀!结果,第三局又是我们赢了。

这是一次难忘的拔河比赛,它让我们尝到了成功的喜悦,也体会到团结就是力量。

叙事作文:拔河比赛 篇8:

星期五上午,天气格外晴朗.我们三年级全体同学来到操场上举行一次精彩的拔河比赛.每个班都选出十个男同学和十个女同学,他们个个都精神抖擞,劲头十足。助威的啦啦队员已经把小球场围得水泄不通。

前两局我们一比一打平,最关键的第三局开始了,运动员个个磨拳擦掌,等待比赛的开始。随着老师清脆而又响亮的哨声一响。顿时,“加油呀、加油呀……”一阵阵助威声响彻在校园的.上空。运动员们手像一把钳子一样紧紧抓住绳子,用力地往后拉,有的一腿蹬开一腿弓,有的两腿半弯曲,身子直往后压。我们三(5)班站在前面的小华,只见他屏着气,脸憋得通红,两只脚像钉在地上似的,身子几乎倾斜得躺到地上。双方的力量不分上下,场上出现了难解难分的局面。粗大的绳子紧紧地贴在运动员的胸前,纹丝不动,像两只小鸡正在抢一条蚯蚓,互不相让。场外的观众有的帮三(2)班加油,有的给我班助威。红色的标记渐渐向我班移来。我们班在啦啦队的加油声鼓舞下,竭尽全力,互相脚抵着脚,身依着身,个个同学用力直向后拉,三(2)班同学由于体力支持不住,红色的标记开始剧烈晃动起来。我们班的运动员趁势一啦,我们班胜利了!人群中的喝彩声响成一片,欢呼声在整个操场上空回响,胜利者的心情久久难以平静……

比赛结束了,运动员顾不上拍打身上的尘土,尽情享受那胜利的喜悦!躺在操场上的那根粗绳子,也好像看着我们,顾不上劳累地绽开笑脸。

叙事作文:拔河比赛 篇9:

学校为了锻炼同学们的身体,发挥团结协作精神。星期五下午在操场上举行拔河比赛,大家都很兴奋。

比赛前,体育老师简单地向我们说明了比赛规则和注意事项。首先是五年级比赛,先礼后宾,两队同学相互敬礼。哨子一响,双方同学各自用力往后拉,大绳子好像一条大蚯蚓,两队选手像两只大鸭子在抢吃蚯蚓,一会儿拉过来,一会儿拉过去,真是好笑。

五年级比赛完毕,接着四年级上场了。我们班和四(1)班比赛,大家摩拳檫掌,准备大显身手。随着哨响,抓起绳子,用力地拉。大家使尽九牛二虎之力,我也使出了浑身解数。第一场我们输了,大家垂头丧气,老师鼓励我们不要气馁,提起精神来。第二场,我们调整了队伍,转败为胜。关键的第三场开始了,啦啦队使劲地为我们加油,声音响彻云霄。我们感到无比振奋,同心协力使劲拉。“嘭”的一声枪响,比赛结束了。当裁判老师宣布冠军是我们班时,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的`拥抱,有的抛衣服,欢呼声不绝于耳。

通过这次拔河比赛,使我体会到“团结就是力量”的道理。

叙事作文:拔河比赛 篇10:

今天下午,风和日丽,同学们在操场上观看了四年级拔河比赛,为了争夺冠军,四个班级花了不少时间和精力进行练习。

班主 任康 老师和拔河运动员做“战前动员”,又是加油又是鼓劲。比赛开始了,可不知怎么回事,我们班勉强赢了一局,却又惨败了一局,弄了个一比一平。休场时, 李 老师对运动员们说:“不要有思想负担,不要考虑赢不赢,关键要不服输。你们的身子还要下沉,站成弓字步,用力要一致。”我们这些“啦啦队”也忙着安慰。决定胜负的一局开始了,场上场下人声鼎沸,运动员们的脸绷得紧紧的',涨得通红,身子向后倾,个个像小牛犊儿。啦啦队员们更是着急,挥动着双手,拼命地喊叫着:“四(1)班加油,四(1)班必胜!”要不是怕违反规则,有的同学恨不得跑上去帮忙了。只见绳子中间的红绸带像老鼠一样,一会儿向这边跑,一边又向那边窜。

这时,李老师指挥着我们一齐喊“加油!加油!”由于我们的声音齐,声音大,好像给运动员们发令,使大家随着我们的节奏用力。这时,我们看到红绸被四(4)班像铁石似的“吸引”过去。有的队员开始泄气了,最后,红绸还是被拖走了。

我们输了,同学们伤心地回到教室里。拔河比赛结束了,李老师对我们说:“这场比赛说明了团结力量大,说明了只要有坚强的毅力和必胜的信心就能取得成功。”并且告诫我们千万不要灰心,下次拔河比赛我们一定要拿第一名!

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