2024年我们的节日端午节主题教育活动简报【优秀4篇】

端午节主题教育活动成功举办，参与者积极学习传统文化，了解节日习俗，增强民族认同感，弘扬爱国精神，营造了浓厚的节日氛围。下面是勤劳的小编为大家分享的2024年我们的节日端午节主题教育活动简报【优秀4篇】范例，欢迎借鉴参考。

我们的节日端午节主题教育活动简报【第一篇】

每年的农历五月初五，是中华民族传统节日端午节。相传古时民间老人会在小孩周岁时，抱着小孩到各家各户收集百家米，而后煮粥喂之，认为孩子吃百家米可受到百家的庇护，能消灾祛病、保佑安康。后来百家米逐渐演变为人们对健康长寿的美好期盼。现今社区工作人员入户收集“百家米”制成粽子，希望广大居民“无灾无难到公卿”。

为弘扬传统文化，在端午节来临前夕，__月__日上午9点30__镇社工站社工、志愿者、社区人员进行了一个简短的会议，对组织规划征集百家米活动进行了一个沟通讨论，组织好人员、征集地点、资金预算等，制定了一个活动方案，发起筹集百家米活动。

您好，能向您集一把米吗？”社工站志愿者们走进商户，用清澈的声音向每一个商户问候“您好”“端午粽香”集百家米活动便从这句问候拉开了帷幕。

辖区居民都非常热情，村民、超市、餐馆有用碗、用勺子将自己家的米你一勺，我一碗的倒入志愿者的集米袋子里。并且说道“咱们的粽子真是有情有义！”__社区林书记说到；“百家米传承了传统文化，是花钱买不来的“情意粽”希望将节日祝福传递到百家。

你家一斤米，我家一包粽叶，仅仅两天时间就征集到40多斤糯米和包粽子的食材。通过大家一把米、一颗枣，把居民真正拢到一起，也真正地增进了邻里之间的感情。

今后，__社区将深入探索“三社联动”模式，凝聚社区、社会组织、社工力量。优势互补为老人提供更贴心的服务，打通为民服务的“最后一米”。此次筹集百家米活动让居民感受到平等友好共享，营造了温馨、互助邻里氛围，提升了社区居民的参与感、归属感、幸福感。

我们的节日端午节主题教育活动简报【第二篇】

淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中华民族的传统节日——“端午节”。为了弘扬传统文化，让学生进一步了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，丰富生活经验，激发爱国主义情感，__县__小学组织开展了以“端午粽情浓，传统记心中”为主题的系列活动。

端午包香粽

淡淡粽叶香，浓浓世间情；根根丝线连，切切情意牵。看，同学们包的粽子有棱有角，有香有色，酱肉的、红枣的、咸蛋黄的……造型各异、味道不一的粽子汇聚了同学们满满的心意，大家在动手操作中也收获了亲子互动的无限乐趣。

巧手画彩蛋

“美丽的笑脸”“鲜艳的花朵”“可爱的动物”“五彩的世界”，孩子们将自己的想象力在鸡蛋上发挥得淋漓尽致，一个个五彩斑斓的彩蛋寓意着孩子们的祝福与期许，祝愿同学们的美好心愿都能如期而至-

巧手制香囊

巧手制香囊，端午浴芬芳。片片花布经大家的细心缝制和耐心制作，渐渐变身为一个个色彩鲜艳、美观实用的精致香囊，弥漫着艾草的清香。

诗画绘端午

同学们收集资料，将端午节的由来、传说、古诗以及屈原的爱国故事，以自己喜欢的方式通过图文呈现出来，内容丰富多彩，形式灵活多样，主题突出鲜明，配图美观漂亮，无不体现了同学们对传统节日的喜爱，用心去体验我国传统节日中蕴含的文化内涵。

传统节日的美好，是撒在孩子心中“故乡”的种子，是留在孩子记忆中“家”的味道。此次活动通过喜闻乐见，妙趣横生的传统习俗，让孩子们感知端午、走进端午、品味端午，了解了端午节的文化内涵，激发了民族文化自信，度过了一个有童趣、有意义的端午节！

我们的节日端午节主题教育活动简报【第三篇】

粽叶飘香过端午，幸福和谐中华情。中华民族传统节日——端午向我们再次走� __中心小学特开展“我们的节日·精神的家园·端午节”主题活动。

“明端午”

6月__日，辅导员老师利用队会向队员们普及了端午节名字含义、来源和习俗，加深孩子们对传统节日的了解和学习端午节的文化内涵。各班都开展了有关“端午节”的由来，各地习俗知识的介绍，使队员在过节日的同时了解我国的的传统文化。

通过主题活动的开展，大力弘扬传承了中华优秀传统文化和传统美德，积极培育和弘扬社会主义核心价值观，引导教育少先队员们感知端午，走进端午，品味端午，从不同的角度感受中华传统的文化魅力，从而更加认同、喜爱中华传统文化。

“颂端午”

在充分了解端午的由来及传统习俗的基础上，各年级的队员在美术老师的指导下运用各种绘画工具描绘端午主题图画，或运用相关材料制作出香囊、龙舟等手工作品，展现了自己对端午这个节日的理解。

“品端午”

为了让队员们过一个更有意义的端午节，端午假期，队员们在家长的指导下学包粽子、品粽子，从准备苇叶，到一起坐下包粽子，队员们深深体会到了劳动的快乐！

悠悠民俗风，浓浓端午情。此次活动，增进了队员们对中华传统文化的了解，同时在体验中感受到了传统节日中浓郁的文化气息和节日氛围，相信队员们今后定会用实际行动继承和弘扬优秀传统文化！

我们的节日端午节主题教育活动简报【第四篇】

端午节，又叫端阳节、浴兰节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等。每个名称背后，都有其独特的历史文化渊源和风俗习惯。“百里不同风，千里不同俗”。过节的形式可以� 生活是教育的源泉，节日是教育的契机。为了加深学生对端午节深厚文化内涵的感受，传承中华文脉，全面提升学生文化素养，丰富学生生活经验，在壬寅年端午节当日，五年级组的老师们带领学生和家长们一起度过了一个花式端午节。

一、巧手包粽

粽子，又叫“角黍”，花色品种繁多。端午节吃粽子是端午节一大重要习俗。同学们在家长的指导下，体验包粽子的乐趣，增进和家长之间的交流，共同品味节日文化。

二、漫话端午

提起端午节，你一定知道含悲自投汨罗江的屈原，你知道伍子胥和端午节的故事吗？还有《孝女曹娥》和端午节的传说？为了让同学们更深入的了解端午，感受传统节日的氛围，五年级组的老师们精心筹备了《端午节里话端午》线上交流会。

活动中，孩子们品味端午，走进端午，感知端午，老师们充分挖掘端午节的文化内涵，引导同学们进一步了解、认同传统节日、过好传统节日、弘扬传统文化，增强爱国情感，构筑“自觉、自信、自强”的精神境界，让“传统节日”深入孩子们的内心，代代流传。

轻轻粽叶，情系端午；浓浓粽香，传承文明。通过开展端午节主题活动，不仅让同学们感受到了中华民族传统节日中蕴含的浓郁文化内涵，更体会了传统节日的独特魅力。