绘画伴我成长作文【汇编20篇】

绘画如同一扇窗，透视内心的世界，描绘成长的轨迹。每一笔都承载着梦想与情感，艺术的魅力在于不断探索与发现，难道这不是一种美妙的体验吗？以下小编整理的绘画伴我成长作文相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。

绘画伴我成长作文 篇1

八月份时，我和好友“汤圆”去参加了一个“追梦”的绘画比赛。那天，我们来到江北的比赛地，推开大门，看见里面人头攒动。有的人在准备着美术材料，有的在哭着对妈妈说：让他回去拿身份证，有的在默默地读着美术的重点知识。

过了半个多小时，我们带上美术材料进入了另外一个房间。房间里十多位老师坐一排，我们被带队老师拉到评委老师身后的椅子上坐好。我紧张得手心都开始出汗了，看一眼“汤圆”，她双脚都在颤抖，鼻子上、脸上的汗水甚至浸湿了头发。

我看着身旁的同学们一个接一个地上台，心脏就像下一秒就要从胸口跳出来似的。终于轮到我了，我和其他同学一起上台，我们一个一个地说出自己要画的题材，画的原因。接着，带队老师便把我们带进了其中一间画室。

同学们把准考证放好，拿出铅笔，一个个开始认真地画起作品来。画室中都是刷刷的铅笔摩擦纸面的声音。我看见“汤圆”正用笔画着一个女子在街上走着。“汤圆”旁边一位穿着蓝色校服的.女生，正画着一个红酒瓶碎了的高难度素描。而我，画的是一位女子在山上吹长笛。过了两个多小时，我们交画了。

比赛第二天，我知道了结果，因为我的画里山上的树没有画好，只得了A，没有拿到名次。当时我就难过得哭了，那可是一年一次的比赛，也是我努力争取到的名额。不满意的成绩，让我的心像被刀割了一样。不过听说以后还有机会时，我的内心才稍微好过一点。下一次我一定会画得更好！

绘画伴我成长作文 篇2

画画，是我生活中，不可缺少的一部分，我的生活因画画而精彩。

拿起画笔，沙沙地画起，慢慢的，一幅美丽的彩铅画出来了，绘画可以让我快乐。每当我生气的时候，我就会用画画来发泄我的心情。我喜欢画画，用心画出来的画是漂亮的，是真实的。我从小的时候便喜欢画画，我经常拿着铅笔在纸上乱画，画火柴人等，后来渐渐大了，但还是很喜欢画画，妈妈见我如此地喜欢画画，就给我报了画画班。

上了画画班，我的绘画技巧渐渐好了起来，而我对绘画也越来越喜欢，每当有画展的时候，我都会准时地到达，然后认真地观察着，然后回家去修改我自己的画。

有一次，学校比赛绘画大赛，而我也被选上了去比赛。当我知道我自己被选上的时候，我都兴奋得睡不着觉了。第二天，比赛的题目出来了，让选手绘画出选手们认为最美丽的大自然的美景。我想了又想，其实我去过好多地方，但我突然想到了一个美景，就是我们暑假的时候去西藏而经过的雅鲁藏大峡谷，那宏伟的景象，让我一生难忘。我拿起画笔，开始在纸上“跳舞”了。经过了三小时的'努力，我不停地画，不停地改，终于画完了。当宣布比赛结果的时候，我的手心开始出汗，心砰砰地跳。在念完第四名和第三名的时候，都不是我的名字，我以为我没有希望了，当我准备走回教室的时候，校长大声地喊着我的名字，我以为这是幻觉，没想到是真的。

绘画是我生活中不可缺少的，绘画就像我的一位老朋友，陪我成长，陪我度过这个无忧无虑的童年。

绘画伴我成长作文 篇3

王尔德说过：“生活的奥秘存在于艺术之中。”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。我最喜欢的艺术就是绘画。

绘画的好处有许多。像建筑，电子产品，路灯，教室，船只，这些东西的来源也都离不开绘画设计。当我在考试或比赛前，十分紧张、十分不安的时候，我也会用画画去分散这样的.心情。所以，艺术是源于生活，高于生活的！

小时候，我对绘画就有极大的兴趣。记得有一次，我一个人呆在家。在做完作业后，我从书架上拿下几本喜欢的图画书。看着书上漂亮的插图，每一根线条、每一抹色彩，都像在对我内心深处的渴望召唤……于是，我就把家里所有的水彩笔、油画笔等找了出来，一边看着书，一边在纸上“照猫画虎”……

虽然我很爱画画，但我更加喜欢随心而画，不想受到限制，看到什么喜欢的就画什么。有时看见美丽的画作、站在美丽的风景中，我就会拿出画本，把这美好的瞬间记录下来。和亲人出去登山、去海边玩时，我都会把它画下来。但如果老师有布置画图、手抄报之类的作业，我也会去尽力完成。

绘画这个艺术，既让我拥有了丰富的想象力和创造力，又充实了我的生活。俄国着名短篇小说作家契诃夫就说过：“艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。”我希望有一天，我能够与绘画同行，到更加遥远、美丽的地方。

绘画伴我成长作文 篇4

我学画画大约是七八岁时候的事情，也就是上小学不久。

那之前我就喜欢在家里的一些画纸上面图图画画，所以说家长后来也就推荐我到了一位美术老师的名下学画。

起初我学画的进步比较快，而且还在一些杂志上发表了自己的作品。后来因为眼睛出现了高度近视，我经常看不清老师的范画，只能看身边同学画的。或者是看一些书上的示例，结果自己的进步也慢了下来。在配了眼镜之后，我决定要加倍努力。我从书店里买了不少书，苦练绘画技艺，每周都至少要画上十几二十几张作品，这还不包括平时画的速写。

很快我又追上了其他人的进度，甚至有的时候还超过了身边的伙伴。假期里我也经常会在画室创造自己的作品或者是练习一些技巧。我积极去参加各种各样的绘画比赛，大大小小的奖状，我一共拿到了30多张。其中就有全国类型的.奖项，也有一些省市等等级别的奖项。在那样一个绘画的世界里面，我找到了许有现实中没有的快乐。我喜欢国画山水的意境，也喜欢花鸟的精美，同时我也练习了素描和漫画的创作。

只是初中毕业以后，在家长的要求之下，我便不得不放弃了这一条道路。在他们心里永远都是唯有读书高吧。对他们来说文化课的成绩才是高于一切的，其实我曾经想过把艺术作为自己终生的追求，但是他们也从来不会同意的。那个时候的我，也没有能力去离开家，走自己的道路，所以也只有在他人的摆布之下，放弃了自己最早年的梦想。

绘画伴我成长作文 篇5

在我的生命之路上，穿插着一条蜿蜒的小路，那是我的绘画之路。由于当时我年龄小，所以，我只能从儿童画开始学起。每天上幼儿园，都要带着我的那几本宝贝去，那就是我的描图册。我每天都要描上几页。因为有时记性不好，就会忘记搁在那里，所以，就慢慢的`忘记了这项乐趣。

念了小学以后，我又走上了那条绘画之路，这是用油画棒画的，也许我对颜色比较敏感，在选色、用色、配色时得心应手，画出的画有形、有色、有神、有义。上六年级后有时我画不好就失去了信心可妈妈鼓励我，又使我恢复了信心。

每天都在画，画的我心烦意乱，让我失去了画画的乐趣。有一次，妈妈在网上找了一幅画，是米老鼠，我看了，就头晕一点画意都没有，可在妈妈的叮嘱下我才勉强画出来。后来爸爸对我说了很多才使我茅塞顿开，又让我走上了这条路。

现在的我依然走在这绘画之路上，我不知道接下来的路会怎么样。但是当我回过头看看我已走完的这一段路，上面留下的那深深浅浅的足印时，我感到很欣慰，因为之每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。未来的路还很长，也许会很平坦、很顺利；也许会很坎坷、很蜿蜒。也许哪天，我会暂时性地停止走这条路，但无论路怎样，只要是路，我就一定能走过去！

绘画伴我成长作文 篇6

在我的成长历程中穿插着一条蜿蜒小路，那就是我的绘画之路。

从小我就对绘画情有独钟。于是在我九岁那年，妈妈把我送到了美术班。看着墙上贴的一幅幅栩栩如生的画作，我对绘画更感兴趣了。

在我们学素描时，老师为我们讲解完有关的知识，为我们示范后，让我们临摹。看着老师的示范作品，流畅的线条、立体的效果，我跃跃欲试。第一次尝试画素描，第一次用不同的姿势拿铅笔，我开始时充满着兴奋与好奇，但画着画着，觉得我的线条画的弯弯曲曲，圆画得不像圆，什么都不像。我画了擦，擦了画，反反复复地修改了好几次，才画的勉强像了些。后面的几幅也都是这样。第二天上美术班的早晨，我在床上磨蹭着，妈妈来叫我第三次的时候，我才吞吞吐吐地说了一句：“我不想去美术班了，我连最基本的线条都画不直。”妈妈听了，脸上的表情变得严肃，她摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，没有谁一开始就能画得很好，你要相信一分耕耘，一分收获，坚持才能成功！”听了妈妈的话，我马上起床，踏上了去美术班的`路。慢慢的，我的画技提高了，我看到了自己的进步。

现在，绘画变成了我的好朋友，在我开心时，用铅笔画下自己的喜悦；在我难过时，用颜料挥洒下我的烦恼。我会继续在这条路上走下去的，因为我相信：一分耕耘，一分收获。贵在坚持。

绘画伴我成长作文 篇7

每个人都有自己的兴趣爱好，有的人爱好看书，有的人爱好打球，有的人爱好下棋，有的人爱好钓鱼......而我的爱好是画画。

小时候，妈妈给我买了一本故事书——《神笔马良》，我每天都捧着它看，虽然不能看懂故事情节，但却依稀能知道马良手中的“宝物”一定很神奇。后来才知道，马良用“神笔”画出了许多栩栩如生的东西，这些东西还可以从画中变到现实中来，于是我幻想着自己也能拥有一支“神笔”。就这样我幼小的心灵里播下了绘画的种子。

5岁那年，妈妈特意给我报了个美术特长班。每个周末我都去画室学半天。从此，绘画形影不离地陪伴着我。我先学习绘画基础，怎样握笔，怎样认色、调色。刚开始我的笔法总是比较僵硬，颜色总是搭配不好，一度想要放弃，可是想起老师说过的绘画贵在坚持，我又鼓起了勇气。平时一有空闲时间，我就拿出画笔，静静地画画，渐渐地有了长进，从一开始的小丑画到现在画得活灵活现。

记得一堂美术课，老师发给每个人一张白纸，要大家画自己喜欢的景物。我面对着洁白的画纸，想了想，然后用五颜六色的.铅笔画着：小树在大树的呵护下，沐浴在阳光里，静静地吸收养分，聆听着鸟儿的美妙歌声。空中洁白的云朵衬托着五彩缤纷的彩虹。“好一派春天的美丽景色！这幅画很不错！”老师对我竖起了大拇指，“这几年的努力，没有白费啊，我相信你也悟到了，绘画不是单纯地涂颜色，而是发自内心的热爱！”听了老师的赞扬，我高兴得手舞足蹈。

我从画画中收获到了快乐，我在画画中学会了认真，我在画画中收获到了荣誉，我在画画中学会了一份坚持……就像年少的我们，拥有美丽的翅膀，带着梦想与希望翱翔；我们向阳而生，展示坚毅与能量；我们逆风而行，传递着恒心与信心；我们懂得感恩，学会担当，快乐成长！走在成长的路上，一路暖阳，一路花香。

绘画伴我成长作文 篇8

我喜欢画画，喜欢色彩在纸上跳跃涌动的感觉。

在三年级的一天，爸爸带我去美术馆参观。看着一幅幅色泽鲜艳的.油画，我不近赞叹；看到浓妆淡抹的素描，我拍手叫好。那是，学习绘画的念头在我心中萌生了。爸爸受不了我的软磨硬泡，给我报了个美术班。刚开始，我对绘画很感兴趣，因此，我在美术班学习特别认真，在家时，还挤时间画画。后来，我对绘画的热情不那么高了，便不再去美术班了，于是，我的画功渐渐下降了。

一天，我心血来潮画了一幅画，给爸爸妈妈看时，他们竟看看我，又看看画，不敢恭维。我看了他们的表情，非常难过，把自己关在房间里，我决定在也不画画了。忽然，我想到了“半途而废”这个成语，我不就是半途而废吗？做什么事都贵在坚持，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”看着眼前的画笔，我心想：还没学出个样子来，怎么能说放弃就放弃呢？

从此以后，我更努力地学习画画了，一年四季，从不间断。面对枯燥乏味的绘画练习，我不像以前，而是专心致志地练习。我真想扔下画笔，痛痛快快地睡一觉啊！可是，我知道如果不好好练习，会学什么都学不会，我又在心里安慰自己：“等学好了再玩也不迟啊。”终于，功夫不负有心人，我画的越来越好了。得到了很多人的赞赏。

我对绘画情有独钟。它让我陶醉，让我沉浸在涌动的色彩中。它让我快乐，让我在勤学苦练中享受成功的滋味！

绘画伴我成长作文 篇9

绘画，是我学习生活中不可缺少的一部分，它不仅给我带来乐趣，还能像朋友一样给我带来安慰。开心的时候，我用彩色笔描绘出自己的喜悦；难过的时候，我用铅笔画出自己的烦恼。绘画从小伴随我一路成长，它是我成长道路中一道亮丽的风景线。

在我看来，绘画有着别具一格的艺术魅力，它逐渐吸引着我。无论是铅笔画、素描画、粉笔画、国画、人物画等都是我所喜爱的，尤其是人物画，是我最拿手的绘画。在我很小的时候就喜欢用铅笔、粉笔在墙上、地板上画个不停，至今在奶奶家的墙壁上，还留着我童年时的“作品”。那纵横交错的条纹，奇形怪状的图案，不正是我对绘画的向往与热爱吗？随着我的成长，我已经用掉了无数画本，现在翻出来看，真的.是别有一番风味，那是我对绘画的热爱。

记得我第一次参加学校举行的绘画比赛活动时，经历了许多艰辛。比赛的前几天，老师手把手地指导我画画，我慢慢学会了一些简单的人物画。当时是第一次画这种与众不同的画风。虽然我构图的效果比较好，但是一上色马上就变样了，因为上色的不小心而毁坏了一次又一次的作品，因此我很难过。看着纸篓里的一团团废纸，真想放弃这次的比赛机会。正当我烦恼的时候，班主任耐心地教育、细心地指点我，让我重新看到了希望。从那之后，通过努力我的绘画技巧有了长进，画得一次比一次好看了。终于在这次绘画比赛中展露头角，我荣获了三年级组绘画比赛一等奖。这次的获奖使我更加充满信心，我也越来越喜欢绘画这门艺术了。

一路走来，我的绘画水平逐渐提高，我也参加过不少的绘画比赛，让我一次又一次在绘画中得到启发，并且增长了见识。绘画是一门高雅的艺术，它可以陶冶人的情操，也能给人带来快乐，还能锻炼人的毅力。绘画使我的生活变得更充实，使我的童年变得更多姿多彩！绘画，我坚持了将近六年，未来我还要继续坚持。

绘画伴我成长作文 篇10

从小就对画画有一种特殊的感觉。记得我上幼儿园的时候，妈妈问我想学什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”所以，我和绘画没有不解之缘。

画画不仅给我带来乐趣，也像好朋友一样给我带来安慰。开心的时候，用五颜六色的笔画出自己的喜悦；不开心的时候，我就用五颜六色的笔画下自己的烦恼。绘画已经成为我生活中不可或缺的一部分。

绘画有一种独特的魅力。尤其是漫画里的人物，我一直很喜欢。虽然没有老师指导，但我一直在努力，尝试着怎么画好漫画。从我开始画漫画，就用光了无数的素描。现在，如果你看看它们，你会发现一些特别的东西。虽然之前画的'不是很好，但是每一幅画都体现了我对绘画的热爱。日本漫画中的人物刻画的很好。虽然我很讨厌日本人，但是我还是忍不住看别人的艺术，然后模仿。久而久之，我也能画得恰到好处。所以我妈才送我去上绘画课，考了好几个年级。我把所有的证件都保管好了。

我的一个姐姐也很爱画画。她房间的墙上有漂亮的画，是她10岁时不顾母亲反对贴在墙上的。我被她对绘画的热爱所感动。所以画画比以前认真多了

我认为绘画是一门高雅的艺术，可以陶冶人的情操。我会一直坚持画画。我相信画画会伴随我一生，因为我对他有一种独特的感觉。之前学过钢琴，书法之类的，但是没有坚持下来，只有画画。

绘画伴我成长作文 篇11

在柳烟花雾的家乡，我度过了非常美丽的童年。千般美丽中，有一半竟与绘画有关。

记得我刚开始学线描的时候，总是不能把物体画对称。有一次上课老师拿了一个酒瓶和一把水壶摆到桌子上，让我们看着画。我先画好那个酒瓶，因为刚开始学，手不稳，所以瓶口画歪了，水壶的壶嘴也画歪了，怎么看都不顺眼。拿了一张又一张的素描纸，心情越来越烦躁，我把画架上的纸扯了下来，揉成一坨，扔到地上。

手肘放在腿上，手撑着头开始哭泣。这时老师走过来，抚摸着我的头，对我说：“不要紧，慢慢来，刚开始学都这样，我来帮你，我们先”老师那谆谆的教诲，那希冀的眼神，那悦耳的'讲解，加在一起，成了我最隆重的绘画入门课。如果我画不好，天理不容。

后来，有一次去外公家，我带上我的绘画工具，想请教一番。我摆好画架，放上纸，摆好笔，开始大展身手。我仔细的端详着参照物，然后把结构画出来，再逐步深入塑造，进行修改后，我的画完成了。把我的画拿下来给外公欣赏。

外公仔细的看着我的画，然后对我说，“这里的线条你应该往这边再来一点，这样会更突出”听了外公的一番点评，我收获满满，这再一次让我更喜欢画画了。

如今我已长大，马上将要踏入初中的门槛，曾经那么爱画画的我，再回首，都在我童年美好的光阴中慢慢游走

绘画伴我成长作文 篇12

无言，望着窗外洒的秋风拂过枝头，带着一片片枯黄的落叶蹁跹起舞，心中竟有了一丝莫名的放纵，它带走了压在我心头好些日子的忧郁，愁绪，我笑了，或许只是为了摆脱或许只是为了一时的快慰，但我的心情真的在瞬间好了许多。的确，人生中的一点挫折又算得了什么，既然活着，没有因难，没有失败的经历，又能算得了真正的人生吗只要奋斗了，努力过，就无愧于自己，无愧于人生。正如一句名言：或许我的生命脆如蝶衣，但我的信念坚如磐石。

转眼冬季已到，刚立冬不久，竟然下起了雪，洁白的飞絮，从天空中轻轻飘落，“冰凝无声胜有声”它美得安静，美得不淡，没有一丝声响地将自己融身于大地之中，滋润着每一寸土地。印度诗人泰戈尔曾这样诠释生命：“使之生如夏花般绚烂，死若秋叶般静美。”可夜谁又能像雪花一样由生到死都把奉献演绎到极点生有雪花般的无私，又何偿不是一种更动人的美丽呢?

天边的夕阳，血一样的.红，它像天空脸上泛起的红晕，娇艳而美丽，将远处黛绿的青山映衬的更加妩媚动人。虽然它只有一时的美丽，但它仍然让每个人都深深地震撼了。短又能意味着什么呢不是照样有许多短暂的东西赢得了永恒吗流星的永恒源于它用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热而人生的永恒则源于它的价值。真正的人生不用去在乎它的长短，而在于它的价值，生命中哪怕只有一瞬间的绚烂，它也会缔造出永恒，真正的完美。谁说“夕阳无限好，只是近黄昏”。

绘画伴我成长作文 篇13

我是一个喜欢画画的男孩。暑假里，我妈为了让我在绘画技巧上上一段楼梯，特意报了一个绘画艺术班。

第一天，我带着彩色粉笔、木炭、纸张等美术工具，心情愉快而激动。走进教室，老师说：“今天的任务是画素描，画金字塔。”然后展示石膏图。好难！我不禁大吃一惊。老师眼神很犀利，就走到我面前，盯着我的定位草图。我一边思索着，一边思考着，一边听着老师语重心长的话：“构图线条要清淡，先确定宽度和高度，构造比例，你就能画出喜欢的。”我用铅笔在纸上轻轻一张一张地构图，很快就画出了一幅基本完成的图。我看着老师的笑脸，对自己更加自信。老师铿锵有力的语气在我脑海中回响：物体的`光明面是光明的部分，黑暗面是黑暗的部分，明暗是由光的传播方向产生的。目前，我对着色感兴趣。铅笔在纸上快速的来回摆动，从容的叠加颜色，画出它的影子，画出真实的四边形金字塔。我不禁心花怒放。最后一步，我加了个背景。老师又来到我桌前说：“背景的台词有点乱，再改改。”一个严厉的眼神让我意识到自己应该谦虚，应该坚持到底。我越来越认真了。最后我的画贴在黑板上，老师表扬了我。我的心像糖一样甜！

今年暑假学习绘画给我带来了学习的乐趣，增加了我的毅力，让我在更加努力的同时享受到成功的快乐。

绘画伴我成长作文 篇14

从小就对画画有一种特殊的感觉。记得我上幼儿园的时候，爸爸妈妈问我：“亲爱的儿子，你想学点艺术，比如书法，音乐，去吧。我总是说：“我想学画画。“所以，我和绘画有着不解之缘。

画画不仅给我带来了很多快乐，也像好朋友一样给我带来了安慰。开心的时候，用彩笔画出自己的快乐；当我不开心的时候，把我的烦恼画出来。绘画已经成为我生活中不可或缺的一部分。

绘画有一种独特的魅力。我最喜欢的是卡通人物，这也是我一直喜欢画画的原因。我从来没有给老师打过电话，因为老师不会告诉我卡通人物。但是我有一个诀窍。我可以请你叫我们班的绘画天才“何德杰”。他很擅长画画，也喜欢画卡通人物。我的画比不上绘画天才何德杰。他是一流的大师。但我一直在努力，为了让我的画更好，为了让我的`动漫人物充满活力，为了超越我们的绘画天才“何德杰”，让我成为班里一流的大师。从幼儿园到现在，不知道用过多少张画纸。现在，我看着它，它可能已经消失了。虽然画的不好，但是每一张画纸都有我对绘画的热爱。

我觉得绘画是一门很高雅的艺术，可以控制人的情绪。它现在会陪伴我，我相信绘画会伴随我一生。

我很开心。画画可以随时陪伴我。无论如何，我都不会放弃画画。

绘画伴我成长作文 篇15

艺术我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一乎优美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工艺品。有地方就有美，我的文章将可以带你走进艺术的百花园，感受艺术的魅力，受到美的熏陶。

绘画对我有着神奇的吸引力。我刚刚过完4岁生日的一天，妈妈就跟我说了一个小秘密，妈妈说，你画得小兔一幅画，妈妈帮你去评了奖，得了“小画家”金奖的荣誉，出乎我的意料。那幅画至今我还保留在我的成长档案里呢。从此，我的艺术生涯就开始了。妈妈觉得我对绘画有着极大的天赋，所以妈妈就给我报了绘画兴趣班，因为我的年龄太小了，所以只好学儿童画，雅俗共赏的儿童画引人入胜，使我对绘画有了极大的兴趣和爱好。我从一开始学单个单个事物，到6岁时的长颈鹿、大猩猩。从大前年起我不再学儿童画，去学了素描。从此，我就对素描有了不解之缘。从开始的三角体，到现在的人物头像，都画的惟妙惟肖。这期间我也有泪水，也有汗水，可我从不放弃，也从不骄傲。

暑去寒来，绘画已成为了我灵魂中的一部分，我现在对绘画有着极奇大的.吸引力，别具一格的素描，让我美不胜收。从艺术的舞台到生活的舞台，我用心血和汗水炼就勇气和毅力，带着坚强与乐观，一步一步地迈向成功，我想对我说“成功是没有捷径可走的，只有伏出艰苦的劳动，才能收获绚丽的成功之花”。我也会永远记住这句话：胜利属于最坚韧之人——拿破仑。

绘画伴我成长作文 篇16

尔的喜好有良多如象棋、望书、跆拳讲……可我最爱的是画绘，绘画——充満了颜色充満了空想充満了乐趣。

记得有一次上美术课，美术老师来到班里说：“同窗们这节课老师学你们画荷花，共学们在心里想一想荷花是什么样子的，是什么色彩的，画画也来从于心的”。老师走到黑板前拿讫红色和纷红色的粉笔刷，刷，刷多少下，一转瞬工夫，躺在河塘里的绿绿的'荷叶和粉白色可恶的荷花就铺现在我的面前了，“哇！” “画的也太像了！”我和同学们不由自主的发出了感慨，看着乌板上这一朵朵可恨的荷花，我想老师的画画技能实高超，这时老师说：“这只是随即画画！”我心里想画这么难看仍是随意画画！下课了我答老师：“老师你怎么画的这么赖？”老师说：“画画能给人一种美的感触，居心去画，平时多练多画，画画天然就会美的”听了老师的话让我更爱画画了。在平时的学习中，我更添关注各种绘画的技能，碰到不懂的处所及时讨教老师，我的绘画程度在一直进步。

跟着年纪的增加，我的画画技巧也越来越高明，有时出门我就会带着画具，带着纸跟笔，瞅到俏丽的场景和离奇的货色时就把它们画下来。有一次妈妈带我往水湖私园我玩，我发明门心的花坛面的花启的如斯娇艳漂亮！还领出阵阵淡咸的幽香，我立刻拿没画具卧下去画了伏来，没多久一张栩栩如生的画就展示在纸上，妈妈还连连拍手称恶。第二地我带着画去求教老师，老师很愉快，指着我的话微微地说：“想要画佳画必定要干到口灵澄亮，当真读书！”

当初我在我们班还被称替“小画野”呢！画画是我己生中一大乐趣，正由于我的心里在画画上点，所以我爱画画，画画能使我快活，它始终鼓励着我后退。

绘画伴我成长作文 篇17

“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”萧伯纳的名言又让我想起了我学绘画的过程。

三年级的时候，我看别人画的漫画很好看，一回到家，就跟妈妈说我也要学绘画。可妈妈说；学绘画不是不可以，但你可不能“三天打渔两天晒网”？“我保证不能”。我肯定的说。妈妈对我的保证有所怀疑。经过我再三请求，妈妈终于同意了。

妈妈给我报了美术班，在我学习的绘画中，我对动漫产生了浓厚的兴趣，那一个个动漫中的人物从自己的笔中画出来让我很有成就感，虽然我画的不是很好。令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。

很快一年过去了，我对美术也没有一开始的那种好奇和劲头了，老师教我们画素描，素描给我的感觉就是太无聊太乏味，使我失去了继续学习绘画的信心，所以上课的时候就马马虎虎的混时间，我这种行为并没逃过老师的'眼睛，老师为这事儿单独找我给我做思想工作，在老师的苦口婆心下，使我明白了一些事实和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在绘画里继续着。

现在绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……

绘画伴我成长作文 篇18

今天，风和日丽。我一起床就特别激动，因为中午要举行亲子创意绘画比赛。我很快地吃完午饭回到教室，焦急地等妈妈。我不知道妈妈到底能不能来，虽然她答应我会来，可是我还是很担心，因为妈妈要照顾刚生下来的妹妹。我真希望妈妈快点来。

过了一会儿，教室的广播响了起来，通知小选手们快点到校门口的小广场准备比赛了。我一下子紧张起来。车老师带着我们来到比赛的地方，那里已经摆好了桌子。好多爸爸妈妈都来了，我搜寻着妈妈的身影，可是根本看不到妈妈。我急得像热锅上的蚂蚁，胸口好像有东西堵住一样难过。终于，我找到妈妈了，她正叫着我的'名字朝我招手呢！我像离弦的箭一样冲了过去，抱住了妈妈。妈妈没有骗我！

接下来，我和妈妈戴好袖套，系上围裙，手忙脚乱地准备起来。我提着小水桶去打水，妈妈摊好报纸，拿出颜料和画笔。我们是在纸伞上画，妈妈先用铅笔在白色的伞面上画出轮廓，我帮妈妈调出需要的颜色，然后一起细心地涂上去。我们画的是一个京剧脸谱，其他的同学有的画荷花，有的画沙滩，有的画花朵，有的画小鱼……小白伞慢慢地被我们装饰得五彩缤纷。许多老师和家长都来给这些漂亮的伞拍照。妈妈用黑颜料小心地描好轮廓，终于画好了，真好看，有不少同学围过来看呢。我写上班级和名字，开开心心地和小伞拍了一张照，拿着小伞交给了车老师。

这次绘画比赛真开心！

绘画伴我成长作文 篇19

古往今来，“画”成了人们生活的必不可少的一份，欣赏画也成了一种优雅的艺术。

美丽的画使人向往，使人着迷。一幅悠扬的画使人流连忘返，我就是其中的一员。我喜欢画，喜欢的干练没有一丝挽留的余地。我喜欢它的虚虚实实，喜欢它的神态万千，变化莫测。一幅不同的画给人的.视觉感受也不同：有的轻盈，有的孤寂，有的爽朗……

学校开展了社团，绘画社团在我的视野中脱颖而出，我报了自己最热爱的绘画。第一天我怀着激动的心情抱着画纸走进了社团，在社团里我遇到了与我一样热爱的同学，老师面带笑容地与我们说了主题“自然”，随后让我们自由选择自己喜欢的绘画方式，画出自己心目中的“自然”。

我选择了国画风——水墨画。我用笔锋轻轻一点，墨仿佛活了起来向四周扩去，随意一转，饱满，悠扬的竹叶生动，形象，活灵活现地出现了；手腕一挥，刚劲，挺拔的竹杆层次分明地出现了。放眼望去，那竹仿佛活了起来；阳光洒在饱满，鲜艳的竹叶上，用手一挤仿佛就能挤出晶莹滚动的水珠来；竹竿直挺挺地站在地面，昂着头，仿佛是在向太阳证明它的不屈。一阵风吹来，叶子随之飘扬在那里歌颂天地的美丽，歌唱自己的不骄不傲。但不失风气的精神。

我沉浸在竹林中，沉醉在画中，忘了世界，也忘了自己……

我清醒了过来被余晖呼唤着，我望着远方，天边洒了一层金沙，我的视线中再次出现了一片茂密的竹林……

绘画伴我成长作文 篇20

在五年的小学学习生涯中，我最大的业余兴趣爱好就是绘画。从我小时候起，我就很喜欢绘画，觉得它对我有一种无穷的吸引力。

学校历来重视传统教育，为此开设了校本课程。在选择兴趣小组时，我毫不犹豫地选择了美术小组。

记得有一次，美术老师教我们画荷花。我们几个跟随着老师的笔锋，画了起来。但是，画出的荷叶并不如意。看到我们一个个失望的眼神，老师又给我们仔细地讲解了一遍。结果正应了那句话：世上无难事，只怕有心人。

这不禁让我想起了世界著名的画家达·芬奇的故事。

第一次学画画，达·芬奇画的是鸡蛋，可是后来很长的一段时间老师一直让他画蛋。达·芬奇想不通，于是跑去问老师：“为什么总是让我画鸡蛋？”老师告诉他说：“鸡蛋虽普通，但天下绝没有一样的鸡蛋。即使是一样的，画出来也不一样。因此，学画画首先要练好基本功，练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥，才算功夫到家。”

老师的'话给了达·芬奇很大的启发，几年后，他画蛋的纸已经堆得很高很高，画功也超过了老师，终于，经过一番艰苦的付出，成了享誉全世界的大画家。

这个故事，让我明白了一个道理：坚持不懈，功到自然成。我会像达·芬奇一样，永不言弃，继续攀登绘画的“珠穆朗玛峰”。