初一的老师作文【优质14篇】

老师以耐心和关怀引导学生，传授知识，激发潜能。课堂上生动有趣，鼓励思考与探索，营造积极的学习氛围，成为学生成长路上的明灯。下面是小编给各位分享的初一的老师作文，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

初一的老师作文 篇1

我崇拜的老师，我敲老师的门。“他在休息，不想见客人，”站在门槛上的一个阿姨说。但是阿姨一听到我来拜访的原因，就热情招待我，还拿出了一些水果和零食。她带我去了他的办公室，那只是一个几十平米大小的小房间。它只是简单地配备了一张桌子和一把椅子。桌子上放满了练习本和一些试卷。大妈社说：“这只是他半天的工作量，那天……。我震惊地意识到当老师也很辛苦，没有想象中那么简单。楼梯上可以清晰地听到沉重的脚步声，脚步声中还有几声咳嗽。老师发现了我，把目光转向了我。他停了一会儿，似乎在想什么。”哦，是的，我的学生，”他突然喊道，他的脚步加快了。他立刻下楼，来到我面前。他说：“坐下。“我们聊起了当年我们之间发生的趣事，聊得兴致勃勃。他还邀请我去他家吃饭。我不好意思拒绝，就留下了。”是的.，这是我半天的工作量。如果有问题，我会放弃吃饭的时间去批这些作业。“老师，你是我的崇拜者。我想向你学习。

初一的老师作文 篇2

是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们累白了头发。为我们付出很多。要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业。

记的有一次，您已经发不出声音了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音，我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流。

老师教我们做事，教我们做人，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

老师把无私、伟大的.爱献给了我们，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您！伟大的老师。

初一的老师作文 篇3

一年一度的教师节快到了。一大群被母校老师教过的学生都来母校给老师献花。有人送紫罗兰带着奇怪的香味，希望能有助于缓解老师疲惫的身体。也有人送来了精美的贺卡，上面写满了学生对老师的祝福，希望老师来年工作顺利。

现在给老师的礼物越来越多了。有的送超市购物卡，有的送一盒豪华月饼(快中秋了)，有的甚至花几百块钱买个花篮。这些都不是我喜欢的，因为1没有创意，2成本高。基于这两点，我否定这些购物清单。你想送什么？我绞尽脑汁地想，突然，我眼前一亮，对！我可以把纸鹤给老师。多好的想法。1.有心，2。不要花钱。真是一举两得。这一次，我相信是最有思想的代表！

啊！老师，我希望我的礼物能在你信仰不良的'时候带给你快乐的心情。如果你需要在工作中奋斗！现在我也很激动，因为过几天就能见到喜欢的老师了，很期待那一天。

初一的老师作文 篇4

你是一个辛勤的园丁，让我们在你的呵护下成长，从一个懵懂的孩子变成一个初中生。我不知道你付出了多少汗水和泪水，但你从不抱怨，你一心想提高孩子的成绩。不管你有多努力，多累，有时候你生病了，不想离开我们。老师的工作是神圣的，像天使一样守护着我们。

站在3英尺的平台上，飘下来的粉笔灰见证了你的.辛苦。你教会了孩子很多知识，教会了他们如何做人，让他们明白人生就像一场马拉松。不是你能不能坚持，而是你能不能坚持就是胜利。现在孩子们已经学会并理解了时间的珍贵。你想要一盏明灯一直照亮我们，这样我们就不会失去生活的方向。

刘先生，你辛苦了。中考来了，孩子会给你一份满意的答卷。

谢谢你包容孩子的错误，耐心的教孩子。你说你像我们的母亲。我们是一家人。虽然你有时会花时间给我们的活动课讲数学题，但孩子们一开始很反对你。时间久了，我们理解你的良苦用心，我们慢慢理解。

谢谢刘小姐！

初一的老师作文 篇5

看，她又来了，高跟鞋在地上响，眼睛瞪着，看着一个人，想把他拽出来踹他。

语文老师很严格，如果有一天没有语文课，很多同学都很期待！语文老师去学习时其他同学说：“现在我终于可以放松了。”让我们看看我的语文老师。

“你，站起来说：‘在野外撒草六七里，吹笛三两夜’是什么意思？”老师问孙淼，她的眼睛直直地盯着孙淼，好像猫在盯着一只小老鼠。

“是六七里野覆盖的'草，笛子撩拨晚风三四回……”

“是吗？还有六七里路，其他地方没有草？”孙淼诺诺高兴地说，“也许有人用除草剂喷洒过它？”全班哄堂大笑。

现在老师生气了，像一头准备攻击猎物单位的狮子。

“出来！”

“背这本书，抄十遍，写二十遍！”她的眼睛比以前更宽了。

下课前，铃响了，老师说：“这个班什么都没干！”说完，把课本放在桌子上，怒气冲冲地走出了教室。

第二天上学时，我发现孙淼的脸又黑又蓝，大概是因为语文老师的缘故。

初一的老师作文 篇6

20xx个月的x天就好了

明天是教师节。我想对老师说：这两年来，你不仅教会了我很多知识，也教会了我做人的道理。即使你不舒服，你也会给我们上课。你这么无私，你为我们付出了很大的努力，你只需要付出，你不期待任何回报。

老师，谢谢您让我们知道，我们可以从失败中学习，在困难中克服障碍。你给了我们思考的勇气，让我们团结同学。你给了我们勇气和信心。你是一个我们永远可以信任的人。我会永远记得你给我们带来的每一个问题。

粉笔生涯，讲台春秋，多少老师都深爱。

你会一直在我身边鼓励我，支持我。我永远不会辜负你对我的`爱。我会永远记在心里！

亲爱的老师们，你们的教导就像春风，想着瑞雨，滋养着我的心。最后，衷心祝愿我们最敬爱的老师节日快乐！

初一的老师作文 篇7

我有一个美好的愿望。就是长大后当语文老师。

如果我是一名语文老师，我会在春天带学生去春游，让他们体验大自然的力量，充满童年的快乐和幸福。秋天，我会带着学生们进行秋游，收集标本，让他们感受秋天的美好。

如果我是语文老师，我会培养学生自学的好习惯，让学生感受到，享受学习。

如果我是语文老师，我绝不会把知识倾注到生活中。我会让学生明白阅读是一种幸福，并告诉他们有多少人渴望阅读，但这仍然很遥远。我希望他们热爱阅读，将来成为社会人才。

如果我是语文老师，我绝对不会把那些成绩优秀的学生掩盖起来，更不会把那些成绩差的'学生掩盖起来，让学生从思想上认识到自己的错误。生活帮助他们，然后慢慢补知识。

如果我是语文老师，我会让学生把书中所有好的单词和句子捡起来，熟练运用。

如果我是语文老师，我会少布置作业，给学生更多的时间学习课外知识。

我相信只要我们不懈努力，我们的梦想就能实现，我会加油！

初一的老师作文 篇8

那天下午，老师布置了很多作业。我很早就到了学校。我费了好大劲才一口气完成所有的作业。

看看时间。马上要上课了。我得赶紧上一次厕所。

我走出教室门，匆匆下楼。没想到，在走廊的角落里，我突然撞到了正在去教室路上的数学老师的怀里。我心想：“这下完了，老师一定要收拾我！”你知道，数学老师是我们学校所有老师中最严格的。吓得我扭头像兔子一样冲下楼梯。楼下，我的心怦怦直跳。

第一节课是数学课。当然，老师也是以暴风雨般的方式批评我，说我上课前到处乱跑，在走廊里惊慌失措，不道歉就撞人是不礼貌的……当时心里一片混乱。

老师，不管你怎么批评我，我都不会生你的'气。只是那天事情发生的这么突然我很害怕，不是我没礼貌。

老师，我也想努力摆脱我的问题，做你的好学生。请平时多教教我们，理解，包容，鼓励。

陕西省岐山县蒲村镇初中一班七年级邢韩伟：

初一的老师作文 篇9

王老师，我以前上课总是不认真，比如：上课插嘴，打扰同学，发出声音，弄得你上不好课，甚至拖堂，但是我每次犯错都让您操心！我曾记得您对我说：“全部38位同学，你是让我最操心的，但你也是我对你最费心的其中一个呀！”有一天，晚上我想起了这句话，我想我应不应该让老师少操点心，少一个负担呢？最后我决定了——少让老师操心。

于是，我马上作出行动，上课坐好，上课积极举起手来发言，认真坐好功课。让老师心中我的坏印象全部都铲除掉，换上好的印象。我决心改掉从前的坏毛病，重新做一个让老师喜欢的.我。

我虽然在您和其他教过我的老师中都觉得我是一个坏小子，我以前做错了很多事，但是我是可以做到像我们班的一些好同学一样，改过自新，我也会从你们的印象中变成一个好小子。

初一的老师作文 篇10

这一趟下来，你一定也写了好几10篇了吧！回过头来，一页，两页的细心翻阅，你会发现这一次旅行，是多么有意义。对了，你还会有一个意外的收获那就是作文水平提高了！我记得，有一个很著名的美国作家西德尼谢尔顿曾经说过————有一次当记者问他，当家里着火，你只能带一样东西逃生，你会选择什么？西德尼谢尔顿先生回答：我选择纸和笔，因为我知道无论我逃生后到哪里，有了纸和笔，我就可以继续写作。由此可见，纸和笔对于一个作家来说，是多么重要。我将来也想成为一名作家，所以我的'选择和那位大师一样是一支笔！

若若，看迟到了，走吧。好的，姐姐。朵朵拉着若若的手，急急忙忙的走，来到了初二（13）班幸好没迟到。这是一个同学划过，说：哟哟，这不是那个富人家的女儿么，怎么会来到这里呀。

初一的老师作文 篇11

提起我们的马老师，全部都竖起了大拇指了。他的教学的医生曾经获得过许许多多的奖章和奖牌，其中令我记忆最深的还是我们班级为我们的马老师获得的“优秀教师”！

记得马老师是5年纪接的我们这个班！马老师一来就定了一条规矩：“谁也不许在课堂上不专心，课后任凭你怎么闹都没有管你！”记得一次我在马老师的课堂上闹了，马老师一棒给我打来，我这才知道马老师的这句话果然有效。从此之后再也没有人在马老师的`课堂上闹了，只有下课马老师就陪我们玩，就这样我们的成绩蒸蒸日上！

但是幸福的时光终究会结束的，我们带着马老师的一句话进入的初中生活，这句话就是：“读书是为了自己将来过好生活，并不是为别人学习，读书需要勤哦我们告别了小学生活。

初一的老师作文 篇12

评教结束后，两名兢兢业业的老师被吊死。我想知道我们的新老师是什么样的。

冷眼哥a老师走进教室，平头，大眼睛，小鼻梁上一副杯底很厚的冷眼镜，给人一种不寒而栗的'感觉。当他们看到它时，他们想到了青蛙王子。

这位老师，姓黄，教我们历史老师。他冰冷的眼神给这个严冬增添了几分寒意，有一种冷风卷树叶的感觉。

给我的第一印象是，他很严格，琐碎的事情都要管：在背后找书，弯腰捡书，微微笑，跟同桌借笔。人们说首相可以在他的肚子里航行。我想在古代，他顶多是个芝麻官。

虽然学生被训斥时不会大吵大闹，但是看起来很彪悍，手上有裸露的血管，真的很吓人。

下课后，同学们仿佛被流放了十年，松了口气，高喊：“前任老师，快回来。”

我们的噩梦从这里开始。

初一的老师作文 篇13

教师的工作是辛苦的，他们像园丁一样培育着祖国的花朵。人们常说：教师是人类灵魂的工程师，是呀，我也要做一个灵魂的工程师，去教育他们做有理想，有报复，有道德的共产主义接班人。

假如我是老师，我会和同学们打成一片，了解他们的理想，爱好，和性格。然后，我就和同学们像一家人一样紧紧团结在一起。上课，我会把课程讲地有趣味，就象讲故事一样，把孩子的注意力集中起来，让他们听的.津津有味，不再有老师在上面讲，学生在下面交头接耳。对那些好学者有求必应；对那些差生，不歧视，引导并帮助他们把学习赶上去。下课后，我会成为他们的忘年交，和他们一起做一些益智游戏。放学后，我不让他们做题海战，让他们学会自己预习功课......

总之，我会让他们学的即轻松又扎实，让我自己课后多付出些，多想办法，使课堂更有趣。

我盼望着自己快快张大，我会像蜡一样，把自己的光和热全部奉献给学生

初一的老师作文 篇14

一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！

作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！

做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的`活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……