爱岗敬业奉献教师演讲稿范文【精选5篇】

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爱岗敬业奉献教师演讲稿【第一篇】

古语云：“德高为师，身正为范。”师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和职责感。我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，播撒着期望的种子，开启着孩子的心智，书写着人生的真理。我自豪，因为我就是这样一名教师，从事着太阳底下最光辉的职业；我无悔，因为爱与职责坚定了我对教育事业执著的追求！

师爱，是教师之灵魂。这种爱要求是一种崇高的爱，即“一日为师，终生为父”。俗话说：“爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师，也就不能称得上是一位合格的教育工作者。可是，这种爱又不能完全等同于父母的爱：我们不能孩子抱在怀里，而是要把学生装在心里，对他们倾注着全部的心血，关注着学生的身心健康；生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向……

我们要用自我的爱心去唤醒学生，教会学生去爱父母，爱教师，爱同学，爱社会；我们要用我们的言行感召学生，影响学生去爱学习，爱劳动，爱助人，爱创新。这样，我们的价值就能得以尽可能大的体现，我们也就能够无悔自我的选择了。

职责，是教师之本职。“百年大计，教育为本”，要承担起教育的职责，完成教育的使命，教师必须牢牢地树立起职责意识。教师工作是平凡的，是由每一天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而，“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以，教师应当具备高度的社会职责性感。

传道授业解惑是教师的的基本任务。站在讲台上看着下头几十双渴望的眼睛时，教师要有把他们教育成才的职责感。为了传授知识，我们有职责努力提高自我的综合素质，经常阅读专业书籍，进取参加研修活动，不断改善教育方式和教学方法，及时进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的职责感，不仅仅会误人子弟，并且也过不了自我良心这一关，这就是教师的职责。

作为教师，为人师表的特点决定了我们必须要有崇高的职责感。这种职责感就是对自我所从事的职业要有负职责的意识。有了强烈的职责感与事业心，我们才会敬业、乐业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。

爱与职责，相得益彰。“爱”与“职责”是师德的灵魂。“爱”与“职责”也是辨证的统一。“爱”是职责的体现，而“职责”是爱的化身。“爱与职责”将是一个永恒的话题，它需要全体教师不断用自我的实际行动续写篇章，教师的指导、鼓励、赞美、欣赏和支持，永远是学生最好的礼物。透过爱的鼓励和安慰，让他们祛除心中的不安，勇敢地应对生活中的各种挑战，担负起我们肩上的职责。

我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。幼苗是参天大树的起点，小溪是大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是教育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧：爱，是教育的起点！让爱与职责成为一个无声的诺言。

教师，是一个神圣的称呼；师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要的是----每位教师的自我修养，每位教师的爱与职责！愿“爱教育，爱学生，爱自我”成为我们的师表之基，师风之根。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！

爱岗敬业奉献教师演讲稿【第二篇】

各位领导、各位同事，大家好！

很高兴能有这样的机会和大家在一起畅谈工作中的一些感想和体会，我汇报的题目是：在平凡中耕耘自己。

我叫，是公司客服中心的一名受理员，自年从事该项工作。刚到客服中心工作时，我认为做好客服工作是件很简单的事情，“不就是接接电话嘛，有什么大不了的”。但是，随着工作的不断深入，在分公司对客服工作的高标准、严要求下，面对千千万万不同用户各种不同的问题，我深深地感觉到自己原来的认识是多么错误和幼稚。客户服务中心并不只是接电话、听听用户投诉那么简单，它是体现形象和声誉的窗口，是塑造品牌、赢得更多市场的平台，也是解答和解决客户每一个问题的服务站。肩负着如此重要的责任和使命，我清楚地知道，作为一名客服受理员，不但要有良好的职业道德，还必须具备熟练的服务技能。

为了达到这个目的，从那时起，我就暗下决心，要从工作中的每件小事做起，把业务做到最好最精，赢得客户的信任。为此，我积极参加岗前学习，认真钻研《中华人民共和国电信条例》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《客户服务行为规范》、《用户申诉管理办法》、《话费争议处理办法》等服务条例、流程和标准；自觉参加分公司举办的《商务礼仪》、《各项业务资费标准、使用方法》、《电脑和互联网基础知识》、《简单故障处理》等培训班。并虚心向有服务经验的同志学习，不断提高自己的服务水平，立志达到“一口清”、“问不倒、考不倒”。近两年来，通过学习和在工作中的实践，我写下了页近万字的学习笔记，并总结出了客服工作的 “四多”、“十要”。“四多”就是：“用户的需求多问一句、用户的难题多想一点、用户的不会多说一次，用户的不快多管一事”;“十要”就是：“一要嘴巴甜、二要微笑诚、三要动作轻、四要脾气小、五要肚量大、六要少讲客观理由、七要行动快、八要效率高、九要观察勤、十要脑筋活”。

(……举一实例说明工作的热情与认真)。对用户的“四多”、“十要”，使我感受到做一个人的自豪与骄傲。

把用户作为镜子可以正视自己，把意见作为鞭了可以驱动自己，只有用户满意了，我们的工作才能算完成。两年多的工作，使我深深地爱上了客服受理员这一岗位，并在服务用户、塑造形象中，实现了人生价值的提高。我知道，我的成长离不开用户，因此，我要在平凡的客服岗位上，耕耘自己，回报用户。为了达到这个目的，我一直把“用户的需要作为我的工作方向，用户的满意作为我的工作追求”，并在日常的服务中做到“三个坚持”：坚持把感情融入服务；坚持“多问一句，多想一点，多说一句，多管一事”;坚持“服务上讲求优质，责任上讲求尽职”，把为客户服务作为自己工作中的最大快乐，以真情打动用户，以亲情感动用户，通过服务实现自己的人生价值。

(……再举一个实例来说明自己在工作中的真情)

一分耕耘一分收获，我的辛苦付出不仅为、为公司树立了良好的形象，也获得了用户的肯定，成为用户信任的朋友。去年大年三十的晚上，刚好轮到我值夜班，听着外面的爆竹声声，想到不能陪伴父母吃年夜饭时，心里不禁有些伤感，就在这时，我的同事将一个话筒递给了我，说有人找。我一听是一个男人的声音，他说：号小姐，你好！我是你们的用户，多次得到了你的良好服务，我一直铭记在心，今天打电话来也没什么事，只是想和你说一声，你们辛苦了，大过年的还要为我们这些老百姓服务，真是太感谢你们了，祝你们新年快乐！说实话，那一刻，我真的好感动，我觉得自己的辛苦没有白费，用户其实是理解我们的，我们不要把他们反映问题、提出建议看成是给我们找麻烦。正是这些用户的问题、建议，使我们看到了自己缺点和工作中的不足，正是他们的意见，使我们在提高服务质量、参与市场竞争中找到了努力的方向，也正是他们的“不满意”，促使我们不断改善服务品质，在激烈的市场竞争中站稳脚跟！

一分汗水，一分荣耀，我的努力不仅得到了用户的肯定，也得到了公司的认可

教师爱岗敬业演讲稿【第三篇】

尊敬的领导：

你们好！

高校辅导员，是专门从事学生德育工作的队伍，是一个平凡而又特殊的教师群体，是每位大学生在大学期间思想，学习和生活的导师，承担着帮助学生成长，成才，成功的重大责任。因此，作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在大学生的人生中起了关键性的作用。

下面我就谈谈如何做好辅导员工作。

1、认真抓好学生的学习工作

学习是学生的主要任务，也是大学生活的主旋律。从宏观层面来讲，大学生的学习具有多样性，不仅仅学习知识，还要掌握科学的方法，因此，应培养学生正确的学习观。从微观层面来讲，采用何种方式来抓学生的学习工作，我认为可以从以下几个方面来做，可以经常查课，记考勤，定期开班会，讲评学习情况，进行考前纪律教育，考后及时总结等，促使学生重视学习。

2、发挥班委能动作用

辅导员就在于突出”导”字，即指”指导”，”引导”和”疏导”，其意义在于解决学生在校期间所遇到的问题，更好的落实教育内容。但是，学生工作过于琐碎，凡是有关学生的事情，到属于辅导员的范畴，这会给辅导员带来很大工作压力，势必不能亲力亲为，因此需要发挥班委的能动作用，在其指导下，让班委去完成。

3、不断总结学生工作的特点和规律，掌握学生管理工作的方法。

作为辅导员，不仅要管理好学生，更重要是教育好他们，因此需要做好以下几点：

1、主动了解学生。辅导员要主动与学生们交流，建立各种与学生交流的平台和渠道。

2、做好引导工作。包括对学生个体或群体所进行的学习指导，生活引导，交往引导，人格引导，活动引导等，引导学生提高自我教育，自我管理的能力。

3、严格管理方式。辅导员对学生不仅要给予关心，帮助，鼓励，鞭策，指点，引导等，使师生之间关系融洽，而且要对学生严格要求。对屡犯错误，不肯悔改的学生更要大胆管理，严格按校规校纪办理。另外，还要注重工作方式，大学生到时思想成熟的成年人，不能像对小孩一样当众批评，要给其留够面子，私下批评，正面疏导。对有问题的学生给予生活上关怀，降低违纪率。

4、关注特殊群体。我校的生源来自全国各地，背景复杂。由于各地区经济发展水平不同和家庭经济收入的差距，我校有相当数量的贫困生，这就要关注他们的学习和生活，了解他们的情况，不遗余力的对他们进行帮扶。认真做好贫困生评选，认定，补助工作和勤工助学岗位的安排，帮助他们树立正确的人生观，价值观和自信自强的观念。

5、加强自身的素质

辅导员是学校学生管理工作的重要一环，其自身素质不仅关系到学院工作的效率，也直接影响着学校的教育质量，同时对学生也有巨大的影响。因此，辅导员应加强以下素质：

1、要有良好的师德。辅导员要爱岗敬业，乐于奉献，工作勤奋努力，用自己言行去感化学生，而不能动不动三令五申，这样反而没有”行为传教”的效果好。

2、努力提高创新意识。创新工作理念，创新工作机制，对不同的问题能够从新的角度和新的思路出发，发散思维。

3、要提高政治思想素质。具有坚定的政治立场和政治鉴别力，具有正确的道德准则和是非观念，具有强烈的团队精神，只有这样，才能用正确的思想去引导和教育学生。

我相信，我有足够的热情和灵活的思维做好辅导员工作，谢谢大家！

教师爱岗敬业演讲稿【第四篇】

尊敬的领导、同事们：

大家好！

这么多年为人师表的生涯早已让我的内心坚定了对教育事业的追求与热爱，尽管有时也

学生成绩的提升往往是作为教师的我们展现教学能力的试金石，所以我们平时的时候

对于教学方式的探索虽然花费了自己不少精力却也让我的内心变得更加坚毅，毕竟沧桑的面貌记录着的是漫长时光中对教学事业的向往以及学生成长的关怀，而且每年都会有部分毕业多年的学生回校探望自己从而让我感到十分自豪，在这里可以肯定的是我对于教师工作的热爱从未因为些许的困扰便不再赤诚，实际上由于平时教学工作较为繁忙的缘故让我反倒能彻底投入对教学事业的探索，尤其是近几年来教研组的改革也意味着教学工作变得更加具备挑战性了。

也许各种舆论对于教师的要求导致我们很多人肩上的压力增添了许多，但在我看来这正是身为教师的我们在教学能力方面获得提升的良好契机，无论是家长的要求还是学生的成长都意味着教师不能够满足于照本宣科的敷衍态度，要完成对教材的全面解析才能够将自身的理解传授给学生从而让他们获得阶段性的成长，若是我们对于试题的分析程度不够的话又怎能帮助学生走出迷惘的心境呢？所以当前阶段反倒是身为教师的我们需要加强对教学能力的提升才行。

减少教学工作中的抱怨并将精力投入到学生的成长中去才是教师应该做的事情，所以我们做事要对得起家长与学生的信任才能够为教学事业的发展增添光彩，所以我会花费更多的精力投入到教学工作中去用以证明自己对教师职业的热爱。

谢谢大家！