站在桥上看风景作文（精编3篇）

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站在桥上看风景作文1

地平线上深红色的晚光刚刚从尾巴尖上消失，深蓝色的夜晚迫不及待地打开了一个缺口。时间似乎拐过了一个弯，停了下来，我的脚步也停了下来……”一前一后的影子，沿着平坦的乡间道路滚动着，来往的车辆，仿佛害怕打扰他们，变得非常缓慢。老人手里拿着一根钓鱼竿，他的妻子帮他提着一桶鱼。两个人慢慢地走着。至于我，我只是站在桥上看着他们的背影。

老人放下他的东西，带着灯光径直走向小房间。他从房间里搬出两张凳子。他似乎是这里的常客。他坐在凳子上，开始专心地抓鱼。她静静地坐在他身边，看着水。梧桐叶已经变黄，落在老人衣服和肚子之间的接缝上。当她看到它时，她轻轻地帮他把它拿下来。他们一句话也没说。白色的野生蕨类在秋风中飞舞。

在黄色的路灯下，老人静静地等待鱼儿上钩，而远处的高楼依然灯火辉煌。我撑起脸颊，看着桶里的鱼不知不觉地增加。这很好。

月亮像鱼丸一样悬挂着。树影在地上轻轻摇曳。风很轻，温柔而优雅。

“爷爷，奶奶，我在这里！”“快，来看你爷爷钓鱼，有你吃的！”小男孩拿了一块石头扔进了水里。老人不高兴。"麻烦制造者，你吓到鱼了。"男孩的影子挤进他们的影子中间，与树的影子重叠在一起。一切都平静了下来。

我突然觉得腿有点疼，意识到我已经站了很长时间了。“家，家。”我看着他们的孙子和孙子有说有笑地从我身边走过。凉爽的风轻抚着河流。男孩祖母的头发有点乱。男孩让她蹲下来帮她整理头发。

在这一幕中，我可以看到我的心是如此的温暖，以至于会燃烧。我真的想把我的生命献给时间，就为了在这样的夜晚站在这座古老的桥上看风景。

站在桥上看风景作文2

书籍也是一种美丽的风景线，我们要是想要看到这幅美丽的风景，就需要站在各种连接着我们和书籍的桥上，图书馆是这座桥，书店也是这座桥，这些桥连接着我们和书籍，让我们能够看到这美丽的风景。

书香弥漫在空气里，我沉浸在书墨中，聆听作家们用笔敲出的心灵之声，听着这悦耳的音乐，仿佛登上了能够跨越时间和空间的心灵做桥墩的桥。

站在石板桥上，我仿佛看见了余秋雨笔下的王朝兴衰，曾经繁花似锦，终归百花归落。我看到的还是茫茫的塞外荒原，浩浩的北国寒风。如此萧瑟的风景里，一群支撑起中华五千年文明的不死精魂，让我忍不住感动，也忍不住感伤。

石板桥下是余秋雨的风景画，永远的秋风瑟瑟，落叶萧萧，凄凉的文化感慨、无助的文字感伤和永不绝望的中华文明。

站在长板桥上，我仿佛看到了罗贯中笔下的张飞，拿着丈八蛇矛，眉宇间吐露着杀气，曹军见他如此，都撤退了，可不知这是阴谋，刘备随后赶到，斩断长板桥的桥索，使曹操军无法往前进。

长板桥上，留下了张飞英勇无畏的形象，也留下了曹操疑心太重的形象。张飞被后人所敬重，是永远的英雄。

西湖断桥上有着白娘子和许仙的情缘。桥上的风景各有不同，春、夏、秋、冬四季风景别有特色。在桥上看风景真是美。

在桥上，看过了春天，看过了夏天，当秋天也悄悄走过时，我无可逃避地要去面对通天冰泠的`风景。

踏在书籍堆砌起来的长桥下，站在历史的高度上，欣赏名人为人描绘的春花秋月，落英缤纷，感受历史滔滔，文化绵绵，足乎？足矣！乐乎？乐矣！

站在桥上看风景作文3

今天的文学课上，李老师带我们到中山小区前面的朱雀桥上看风景。

真是“不看不知道，一看吓一跳”呀！站在桥头的那 两三棵紫薇就像是猜到了我们的到来，出来迎接我们这些小客人，为我们展示出他们最美丽、婀娜的身姿。紫薇姐姐头戴粉红色的小花，身穿淡绿色的“叶子”衣裳，还有几颗橙色的花形纽扣用来点缀。高高的枝干足有两三层楼高，像极了一位姿态端庄的礼仪小姐，为我们的“短途旅行”增添快乐。在紫薇的前面便是另几位大姐姐了，她们把自己的长头发梳到胸前，对着镜子编头发呢！没错！就是杨柳姐姐。她的头发上长满了绿色，大多是浅绿，但偶尔也有两三片是深绿色，可能是阳光的关系吧！在她们的对面就是一位彬彬有礼的绅士――香樟树。他还像秋天那样年富力强，还细心地照顾着自己的小果实，不仔细看，还真看不清楚呢！小绿点样的果实和叶子是一个颜色的，所以很难发现呢！但是这些小圆球像一个个小灯笼一样垂下来，十分可爱！真想伸手把它摘下来呀！

树的影子都落在河水里，变成了墨绿色的倒影，这河中的一切没有一处不是绿的。河水本来的颜色就是深绿，阳光照到河面上，就连阳光也被染绿了，被照到的地方也只剩下淡淡的一抹绿色。说到绿，最让人欣喜的还是那墙壁缝隙中的一丝绿色，那些绿色植物冲破墙壁，顶了出来。那才是这个秋天里最具生命力的绿色，一种生机勃勃的绿色，实在是太令人陶醉了！远处的居民住宅楼仿佛也知道了我们的到来，连忙挺直了身板，向我们打招呼。那挺拔的身躯，仿佛伸手就可以抓到蓝天里的白云，真让人替白云担忧呢！

这座桥，叫朱雀桥，我也是后来才知道的，它是由文学社的同学林硕妍爷爷参与建造的。这座桥一定比我年纪还大吧！桥上的风景，真美！

指导老师点评：上班下班总是走过这座朱雀桥，在桥上看风景确实很迷人。今天有时间带着孩子们一起在桥上看看风景，也是一种享受。小作者按从近到远的顺利写了紫薇、柳树、樟树、河水，边写边展开想象，运用比喻、拟人等修辞方法，使景物的内容更加丰富生动，充分表达了小作者热爱自然的思想感情。