幼儿园小班教师个人计划第一学期 幼儿园小班教师个人计划（4篇）

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2020年阅兵式观后感【第一篇】

我们要永远铭记先烈，用少年自强宣言来表达我们对先烈的缅怀之情和决心建设强大祖国的信心：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代，学习英雄的精神，接过英雄前辈的旗帜，从现在起坚定立志，把祖国的强盛当成自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信，自立自强，做伟大祖国的接班人。”---题记

20_年9月3日上午10点，我在家里的电视机前观看了《抗日战争70周年》的纪念活动。

20_年9月3日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日，这是一个盛大的节日，是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。牢记历史，不忘过去。

主持人宣布开始，鸣礼炮70响，升国旗，唱国歌。阅兵式开始，检阅部队。“同志们辛苦了”，方队行军礼，并回答“为人民服务”。声音洪亮一致，每个人的眼神都是那么的统一。紧接着分列式，首先是空中护旗方队，飞在前面的直升机悬挂着中国国旗，中间20架直升机呈现“70”字样，最后7架直升机拉出7道彩带。仿佛天空中的彩虹，漂亮极了，壮观极了。抗战老同志乘车方队向天安门前走来，他们都是八·九十岁的老爷爷老奶奶。镜头中我发现了一位老爷爷擦着眼睛和头上的汗水，他们永远忘记不了那些历史和他的战友。他们的军礼已不再铿锵有力，但是他们仍然向天安门前行了一个军礼，我感动了。接着是陆海空三军仪仗队，这次编队中加入了女仪仗队员，他们的亮相引来了人们的关注。他们英姿飒爽，步伐整齐。还有狼牙山五壮士方队，百团大战方队，还有外军方队，如阿富汗方队，白俄罗斯方队，老挝方队等等。最吸引我的是铁轮滚滚，气势如虹的装备方队，坦克方队，水陆两栖方队，装甲战车方队，海上攻防部队，无人机方队等。我看到了祖国的先进的武器装备，祖国的强大。最后是7万只白鸽和气球从天安门广场飞向天空，愿世界永远和平。

这是我出生以来第一次看到这么壮观，漂亮的纪念场面。我看到了老爷爷老奶奶抗战时期为了祖国的和平，用生命换来了今天我们的幸福生活。那些武器装备说明了我们祖国的强大。我要珍惜现在的幸福生活，好好的学习，把功课学习扎实，锻炼好身体，才能为祖国的明天贡献一份力量。

《2019阅兵盛典》观后感【第二篇】

今天，2019年10月1日，是，新中国成立70周年纪念日。所有中华儿女，心情激动，内心澎湃，等待十点整，阅兵仪式的到来。

长安路上，所有的人都在静静等待。人民英雄纪念碑，天安门，人民广场，都在等待那一刻到来。

“中华人民共和国成立70周年，大会现在在开始”礼炮，响彻天际。义勇军进行曲响起，我们注视着那国旗，一点点地上升，全体人员肃立着，用自己，最深情、最饱满的声音，唱着对中国的期望与自豪。全国同胞欢聚一堂，我们隆重集会，庆祝中华人民共和国成立70周年。

习近平主席在天安门，说到“今天没有任何力量能撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐”

阅兵开始，一个个方阵，一位位战士，每个人脸上写满了坚定和骄傲，他们英姿飒爽，迈着一样的步伐，没有迟疑，没有犹豫，整齐划一，伴随着音乐声，向全世界宣告，中国站起来了。“为人民服务”这几个简简单单的字，他们用尽全力，保家卫国。

99A式主战坦克，东风-21、东风-31、东风-31A、东风-5B、东风-26、东风-31AG等战略导弹先后进入世人的视线。中国是科技强国。

人民游行洋溢着欢乐的气息。包干到户，改革开放，一国两制，中国发展的历史性节点，仿佛历历在目。

中国已经觉醒，她走向富强，走向繁荣昌盛，成为世界第二大经济体，成为世界主导力量。中国只花了几十年就完成了西方国家几百年的历程。中国人民团结一心，全体人民一致爱国。这一次庆典，深深刻在每个中国人的心里。

国庆阅兵盛典观后感【第三篇】

10月1号是我国建国70周年的好日子，是一个值得纪念的日子。在这短短的70年间，中国发生了翻天覆地的变化。从贫穷落后的局面，一步步走向繁荣兴盛。

今天十点我和爸爸妈妈兴致勃勃地坐在电视机前观看阅兵仪式，一声‘起立’，无数国人昂然起身。熟悉的国歌，诞生于战争的烽火硝烟，在和平年代，每一句歌词依旧点燃神圣的情感。‘我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！前进！’

新中国成立70周年阅兵式正式开启，人们的眼睛跟着检阅车，过金水桥，进长安街。11个徒步方队，27个装备方队意气风发。“主席的亲切问候，招手示意。检阅军人，检阅军魂，检阅一脉相承的英雄气概。”除了扬我国威的战机、方队不断震撼来袭，期间也发生了不少令人感动的瞬间。在阅兵式上，随着滚滚铁流呼啸而过，有2辆阅兵车的车牌吸引了大家的注意。这两辆阅兵车的牌号分别是1949和2019，这个看似简单的小细节，却深深触动了国人的心。或许只有国人才能深切体会到，在1949和2019年这七十年间间，我们的伟大祖国是如何涅槃重生，变成如今这般强大富足！这8个简单的数字，拼凑在一起让人沸腾又骄傲！寸寸山河梦，昭昭赤子心"，70年前革命先辈用血泪为我们开辟了新的道路，70年后的阅兵式上，我们用盛世景象告慰他们的永不灭的伟大精神。那辆车牌号为1949年的阅兵车上无人乘坐。有网友纷纷感动评论道，"山河犹在，国泰民安，空的车载着的是革命先辈的英魂，这盛世正如他们所愿！"

作为新时代的首次国庆阅兵，新中国成立70年国庆阅兵是共和国武装力量全面重塑后的首次整体亮相。按改革重塑的中国特色现代军事力量体系，编组徒步受阅方队，全军各大单位均有力量参阅，其中文职人员方队、维和部队方队等均为首次亮相。我感觉这一幕幕让人热血沸腾。我的祖国多么强大！我为我是中国人感到自豪！

此次国庆70周年阅兵，受阅的各型飞机160余架、装备580台(套)均为国产现役主战装备，其中包括部分新型装备，集中展现了中国军队联合作战装备体系构成，比较充分地体现了中国国防科研自主创新能力。

从“万国牌”到“中国造”，国庆阅兵展现了中国军事武器装备的发展，受阅方队的变化，也体现着中国军事力量的发展。

回首70年，中国人民走的每一步都是步履蹒跚，每一步都付出了巨大牺牲。这70年，中国人民永远忘不了，抗美援朝战场上精神与钢铁的较量；忘不了，我国驻南斯拉夫大使馆的悲愤与耻辱；忘不了，南沙群岛护我国主权时对手的无耻与卑劣；这牺牲包含了所有的付出，既有先烈的浴血，也有我辈的拼搏，所有的一切，都离不开大家的团结奋进，离不开大家的不惧牺牲和勇往直前的精神。但是如今中国经过几十年的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。

"七十年的风雨历程，七十年的峥嵘岁月，祝愿未来的祖国母亲繁荣昌盛"。

"此生无悔入华夏，来世还做中国人。"

"如果奇迹有颜色，那一定是中国红。"

"以前飞机不够要飞两遍，如今山河无恙国富兵强，祝愿祖国未来，缅怀先辈！"

无论你的家乡在哪里？无论你最想去到哪个地方？祖国到处都有“诗和远方”。我们牢记着祖国的风风雨雨，牢记着我是中国人，奋力创造更美好的生活！

幼儿园小班教师个人计划第一学期【第四篇】

3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。

四、出勤方面

严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作。

五、家园共育方面：

1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用贝贝小金库、家园天地、电话以及博客等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。

幼儿园教师个人计划篇3

一、情况分析

我班幼儿学习英语的兴趣较大，有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习，还有一不费部分幼儿有英语基础，能用英语问早、掌握小部分的英语单词。由于我班男孩子较多，大部分幼儿都属于“好动型”，故幼儿学习的活动气氛比较活跃。但由于小班幼儿的发音器官和听觉发饮并不十分完善，还不能辨别差别较小的音，不善于协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况。如把“thank you”读成 “fank you”，把“ here ”读成“kere”等。

二、教学模式

根据我班幼儿的特点，创建以游戏活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。采取“热身/复习，情景呈现--交际性游戏--唱歌/歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新；在情景中介绍新单词、句型和对话；引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语；学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。

三、学期目标

1、让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参加英语活动。

2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用动作做出反应。

3、能记住自己的英文名字，能说出同伴的英文名字。

4、准确地学会一些简单单词和短语的发音，如常见的动物和水果的英语名称。

5、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说兴趣。

6、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。

四、教学内容

教材《现代儿童英语》是结合幼儿园整合课程，精选幼儿喜爱的单词、对话、歌曲、游戏及句型，作为教学内容，采用tpr和快乐教学法，通过丰富的肢体语言和充满激情的教学，让幼儿在快乐有节奏的爵士音乐声中动静结合，培养幼儿听力、语感、口语表达能力以及自信心。

除了本书的内容，我班还将根据本班幼儿特点，学习一些其他课外的英语歌曲和英语童谣。