围绕中心意思写作文【实用10篇】
【引言】下面是由阿拉网友“奥运”整理分享的“围绕中心意思写作文【实用10篇】”，供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享给大家吧！
围绕中心意思写作文 篇1：
有人说 ，天上每颗星星都会是你人生中尝遍酸甜苦辣，所流下的每一滴泪，晶莹闪亮。然而最亮的星星，却是照亮我不断前进的那颗颗幸福的泪，惊喜的泪，感动的泪......
“最后一局了，加油，我相信自己可以的！”那是20xx年的海南全国国际象棋青少年锦标赛的最后一轮，我在心里给自己打着气。那一年的冬天，我是唯一一个远赴海南代表安徽省参加全国锦标赛的棋手，我怀揣着梦想，来到了这里。看到第一轮比赛的对手很强，妈妈拍着我的小脑袋看着我说：“小棋士，不要怕，咱是小牛犊，不怕大老虎！”“就是，我不怕！”我迈着坚定的步伐走进赛场，开启了我的国赛第一场，没想到我很快就赢了对手。
我兴奋地冲出赛场，满含热泪激动地奔进妈妈的怀抱，妈妈揉揉我的小脑袋：“我就说我家的小牛犊最棒了！”接下来，我又连赢两场，这就意味着我的对手会越来越强。第四轮，我遇到江苏的省冠军，我咬着牙坚持到最后，还是输了！我耷拉着脑袋走出赛场，看到妈妈的那一刻，我忍不住了，泪水像脱了线的珍珠，一滴滴地落在妈妈的肩上。
妈妈安抚着我，我看到了她的眼里那颗爱的星星，那颗只有我的.星星。我擦干眼泪，继续投入比赛，一盘棋四个小时，我忍着不喝水，坐在那里纹丝不动，下到手发抖了，我也要战到最后一刻，终于到了最后一局！
当我把棋子落入对方棋盘格内的时候，我给自己的第一次国赛之旅画上了完美的句号。我默默地走出赛场，这次是妈妈飞奔着向我跑来，把我紧紧地揽入怀里。妈妈哭了，滚烫的泪珠，落在我的脸颊，滑向我的嘴角，是咸咸的，不！是甜的！妈妈捧起我炙热的小脸，在我的耳边说：“你是我的骄傲！”我的心顿时融化了，化成了夏天清甜的冰激凌，化成了我眼角那颗幸福的，感动的泪......
泪，是甜的，是幸福的，也是照亮我成长道路上继续前进的那颗最亮的星！
围绕中心意思写作文 篇2：
题目：泪
中心意思句：泪，是人类情感的真实流露与倾诉。
作文：
泪，是人类情感的真实流露与倾诉。它不分年龄、性别，也并非一定只有悲伤才能流淌而出。泪水是我们内心世界的窗口，能够表达我们的喜怒哀乐。让我们一起走进泪水的世界，探寻其中的温暖和力量。
每个人都有自己的泪水故事。我记得有一次，我在学校里因为考试没考好而失落得泪如雨下。同学们纷纷过来安慰我，他们的关心温暖了我的心房，泪水也变得渐渐甜蜜起来。那一刻，我明白了泪水不仅可以让我们宣泄情绪，还能拉近人与人之间的距离。
泪水不仅能表达我们的情感，还能让我们深刻反省自己，产生悔意。记得有一次，我不小心打破了妈妈最喜欢的花瓶。看着摔碎一地的瓷片，我忍不住流下了泪水。妈妈并没有责备我，而是安慰地拥抱我，告诉我“不要害怕犯错，重要的是勇敢面对并从中吸取教训。”泪水成为了我成长的催化剂，让我明白了错误可以改正，人生可以向前。
泪水还给予我们希望与期待。我曾听说一个关于乡村教师的故事，她用自己的爱心和汗水点亮了一个个孩子的未来。每当她看到学生们取得进步时，她会忍不住落下感动的泪水。这些泪水代表了她对孩子们未来的美好期望，同时也成为了她坚持教育事业的动力。
泪水的力量不容小觑，即使在忙碌的'生活中也需要给予它们一些空间。在现代社会，大家常常因为工作压力而忽略了情感的宣泄。然而，身体是心灵的容器，当泪水无法释放时，我们的心灵也会变得沉重。所以，我们应该学会倾听泪水的声音，在忙碌之余给自己一些时间来释放情感，减轻压力。
无论是喜悦的泪水、感动的泪水还是悲伤的泪水，它们都是人类情感的真实流露与倾诉。泪水的温暖与力量让我们明白，情感是生活中最真实的存在，也是连接人与人之间的桥梁。让我们用泪水去洗净心灵的尘埃，感受到情感交流的妙处。
围绕中心意思写作文 篇3：
我国从夏朝开始就有了最基本的礼仪，到现在已有五千多的`历史，它也方变得多钟多样。
先说古代的礼。两人相见问候时，双手抱拳，身体前倾，这是十分尊重别人。如果是要感谢别人，那他们会将双手握于胸前，右手握拳在内，左手在外，这叫拱手礼。他们在客人来往之间也要送礼，但礼品会有不同，会面有等级差别。士人相见、宾客见主人要以野鸡为礼物；下大夫相见要以大雁为礼物；上大夫则以羔羊为礼物。
现在我们生活中也有许多礼仪。吃饭时要等长辈动筷子了我们才能吃。在学校，看见老师同学要主动问声好。
还有一种就是在公交、地铁上，给老人、孕妇要让座。就在不久前，我就这样做过。那次，我上了公交，人特别多，我找了个座位坐了下来，没过一会儿下站到了，一个驼着背的老奶奶走了上来，她走路都颤颤巍巍的，她看了看周围没有座，叹了口气，艰难地去勾上面的扶手。这时我立刻站了起来，让座给了奶奶。
还有一次同学生日，我和妈妈去商场里挑礼物，想着送什么给好朋友作为生日礼物。这也是像古人一样去朋友家要赠礼。
希望我们人人学会礼，用好礼。
围绕中心意思写作文 篇4：
季节已临近秋末冬初，温度一下骤降了好几度，这样的天，使人不寒而粟。透过玻璃，静观那树上泛黄的枯叶，摇摇欲坠；静观那地上的被碾碎的叶片，在风中翻腾，刹时，被一扫而过……
中午回了趟家，下午既将动身去学校时，姥突然喊道：“孩子，再加一条秋裤吧！”我有些不情愿。姥姥又说：“你今天不是要在操场开会吗？”她一边说着，一边从柜中拿出一条长裤来。随即，我极不情愿地穿上秋裤，嘴里还小声嘀咕：“为什么要穿？都快热死了！”感觉整个人都笨重的像熊一样。后来，第二节课后，我们都站在了操场上。低下头，发觉橡胶地已经被雨滴缀饰的斑驳，但是，我并不觉得冷，再看向其他人，用口中的热气，烘热冰冷的双手，男孩们被冻得双耳通红，女孩们浑身打颤，连操场的地也被跺得“咚咚”响，而我却平静无事。我内心窃喜，非常庆幸我在极不情愿的情况下明智地选择了那条秋裤，不然，我还真不知道该怎样同这样残酷暴虐的风做斗争。
回到家时，姥姥一开门，我就一把抱住了她，狠狠的亲了她一口，一个劲儿的感谢姥的'这一壮举，那时那刻，我的身体中荡漾着一股暖流。
须臾，姥姥又突然握住我的手说：“门口冷，你快到暖气边去烤烤，我这就给你做饭！”我听到这真切关怀的语言，顿时愣住了，望着姥姥单薄而弱小的背影，眼泪在眼眶里不停地打着转，我努力睁大眼睛想把眼泪憋回去，可几颗硕大的泪珠已顺着脸颊滚落了下来。我这才发现，原来感动的眼泪是热乎乎、火辣辣的，从我的心到我的脸颊，整个人都是温暖火热而又激动的。
此时的姥姥还在厨房忙活着，我依然站在门口可以看到姥姥单薄而又温馨的背影，心中升起一股暖流。
被雨打落的黄叶幽幽地飘下，有一片叶子落在窗前，姥也没有知觉，我不知道此时姥心里在想什么，亦或什么都没有想。萧瑟的秋风愈刮愈烈，打断了我的思绪，吹得那树枝摇摇颤颤，断断续续的可以听到“呼沙沙”的声响，雨下的欲大，就在这风雨交织，秋意正浓的寒日里，我的心却如阳春三月，春暖花开，暖意盎然……
围绕中心意思写作文 篇5：
冬天很冷。
大清早，一个人走着去上学。一个人也没有。小区里的石凳，越发变得阴沉。手一摸，冷得像烙铁烫了一下似的。远处有个调皮的学生，照着石头，一脚就踢了过去，冻硬的石头在路上撞击出很大的声响。但石头并未远去，仿佛早已与大地冻得连在一起。拐到了大道上，总算有点热乎气儿了。月亮明亮依旧，天色迟迟不亮。
放学一回家，一股热气扑面而来，暖气来了。眼睛早已无法适应这“炎热”的环境，分泌出大量的泪液，所以变得一片朦胧。被冻得僵硬的.脸也悄然融化，一抹抹红晕爬上脸庞。一团团温暖的气流包裹住了我，很暖。
冬天家里很暖。
周一放学，刚刚考完数学，脑子还有些缺氧，收拾东西时有点慢，脑子也有点断片儿了，忘记了门口相约一起回家的同伴。想到这儿，我猛一拍脑袋，将东西一股脑收拾进书包，急匆匆地出了教室，就看见了他。这时，最安静的事物，莫过于天上的白云和白云下的你我。
冬天心很暖。
在以往下雪的冬天，都是很安静的，路上没有一个行人，一切活生生的事物仿佛都烟消云散，没有风，雪落的很轻，没有泄露出一丝儿声音。天地白茫茫一片，仿佛没有了空间，十分压抑。突然，一阵阵啼笑声打破寂静。一群群打雪仗的小娃儿踏雪而来，他们打得很高兴，挺暖的。在我的记忆中，下雪天是没有太阳的，今天我才悟到。咋能没有太阳呢？你瞧小娃们的脸多红！太阳的光不见了，却红了他们的脸。
冬天，很暖，暖的有些可爱！
围绕中心意思写作文 篇6：
雨中飘扬的不仅仅是雨滴，还有爱情。
我记得上周四下午，离放学还有五分钟。突然刮起了大风。因为窗外的树枝长得很长，被强风吹动，不停地敲打着窗户，就像一大群恶魔向我们扑来。这五分钟在我心里就像是50分钟。我一直看着窗外恶劣的天气，心想:这下完了。我没有雨衣或雨伞。我必须在学校过夜吗?还是应该在大雨中跑回家?我想到了许多不同的想法。这时，“丁铃铃，丁铃铃。”铃声一响，我和同学就像一群小鸟一样从教室跑到学校门口。
然后，大雨像无数小子弹一样打在我们身上。就在我着急的时候，不远处出现了一个熟悉的身影。我仔细一看，啊!原来爸爸是来接我的。爸爸给我看了我要穿的雨衣。因为一年没穿了，变小了。爸爸看到了，把他的大雨衣给了我，把我的小雨衣戴在了他的'头上。我和爸爸去商场买雨衣。雨衣卖完了，我们只好空手走出商场。大雨变小了。爸爸对我说:“儿子，我们来赛跑，看谁先回家，谁吃。”我听得很开心，说:“比赛就是比赛，谁怕谁。”
然后，一场比赛继续，我们终于到家了。我看了一眼父亲，啊!爸爸已经湿了。那天晚上吃完饭，我和爸爸洗了个澡就睡了。星期六早上，我父亲生病了。爸爸穿上了我的雨衣，这样我就不会被雨淋湿了，但是他淋湿了，生病了。这是我伤心的哭声，但父亲说:“生病了就好，可以休息，可以吃好吃的。”
啊!这是如此伟大的父爱，我无法忘记!
围绕中心意思写作文 篇7：
今天，我班的班主任老师布置了一道她说是非常妙的家庭作业——和爸爸妈妈互换角色!
回到家里，只听我一声令下：“换角色活动正式开始!”
只见妈妈在客厅里看着课外书，爸爸正在他的书房里玩着电脑!嘻嘻，我化身为“爸爸”径直走进书房，对着“儿子”大吼道：“玩电脑对眼睛有害，不许玩了!”没想到，“儿子”竟对我撒起娇来：“爸爸，你就发一发善心，让我多玩一会儿电脑嘛!求求您了!”我只好清了清嗓子，语重心长地教导儿子：“你现在多玩一会儿电脑，导致视力下降了，那你以后还有大半生呢，怎么过?所以，你得听我的，关掉电脑，去写你今天的作业。爸爸这可是为你好呀!”经过我的一番“苦口婆心”的教导之后，“儿子”无奈地摇了摇头，关上电脑，并询问我今天的家庭作业是什么。耶!我成功了!我幸灾乐祸地从我的书包里拿出我今天的语数外三科全部作业，像一座小山似的堆在了“儿子”的书桌上：“在五点半之前写不完作业我就打你_!”看着“儿子”奋笔直书地对“作业山”发起猛烈地“攻击”，我不禁得意地笑了。
哈哈，当家长的“第一战”顺利了!嘻嘻，当家长实在太威风!
但接下来的“第二站”真令人头疼。吃完晚饭后，我学着爸爸妈妈的样子开始打扫起卫生来啊，家里可真是脏啊!家里，“女儿”正在客厅安静地看着《笑猫日记》，“儿子”正在玩着他(我)的`变形金刚。只有我，一会儿扫地，一会儿抹墙壁擦桌子，一会儿打扫卫生间，一会儿……忙得不亦乐乎!不一会儿，我终于受不了啦，丢掉的清洁用具，一头栽到了床头上。
唉，看来当家长还真是不容易。看来，我还得老老实实地做爸爸妈妈的乖孩子吧!
经过几小时的尝试，我终于明白了，老师布置的这个“妙”作业背后的良苦用心。
围绕中心意思写作文 篇8：
期盼啊，一种美好而复杂的情感，让人遐想无限。
假期里，我收到了奶奶即将来到昆山的消息。刚开始，我半信半疑。“爸，你怕不是又在骗我？”我挑着眉问道。毕竟奶奶家有几乎干不完的农活，她得种瓜藤、养水稻、喂鸡鸭……这次怎么有空闲的`时间来？她可有三年没来昆山了！
“是的，是真的，不信，你打电话问。”爸爸十分干脆果断地回答我，手中正拿着菜刀切韭菜。我立刻拿上手机拨通了电话，电话那头传来无比亲切却又带着岁月沧桑的声音：“丹丹，我明天乘车去你那！”奶奶高兴地说。听到此话，我眼中充满光芒，心脏疯狂地跳动着，激动到连呼吸都有些急促。一番交谈后，我挂断电话，一蹦三尺高，笑声充满整个屋子。
激动过后，是对明天迫不及待地盼望。窗外的清风拂过，我的身心无比舒畅。看着皎洁的明月高高地挂在枝头，想起小时候总幻想着与爷爷奶奶坐到月亮上，感受这美好的世界。
这一夜，我感觉如同过了一年。
第二天，当灿烂的太阳跳出高山之时，我便与爸爸来到车站等候。看着一辆辆驶来的车辆，我心急如焚：“奶奶怎么还不到？”这时，爸爸突然说：“来了！来了！”我迅速跑下台阶，看着从车上一个个走下的人，我却还是未曾看见奶奶。
“我的宝贝孙子哎。”一个声音传入耳朵，我瞬间回头，奶奶正从车上走下。“奶奶！”我三步并作两步奔到她身边，抱住了她。奶奶那双布满皱纹的手轻轻抚摸着我的后脑勺，让我感到了温暖。
我的盼望终究没有落空。
围绕中心意思写作文 篇9：
暖，是有半天闲，睡在草地上，让心晒会儿太阳，感受太阳的温度。暖，是睡醒了，读读林清玄先生的文字，娓娓道来，淡淡述说，内心跳腾着阅读的喜悦。暖，是合上书页，用心感受这个世界，去爱这个世界的一花一草一木。暖，是一颗种子，在爱的浇灌下慢慢地融入我的血液里，在我的生命中。排比开头，朗朗上口，增强文章的感染力。
“老妈，奶奶呢？她怎么老是玩失踪啊？”我这个“奶奶控”开始房前屋后地四处搜索。咦，那不是奶奶吗？只见她蹲在她的“一亩三分地”里，戴副老花镜，全神贯注地瞅着地里的几根青菜，一片一片认真地检查着，那神情像是即将要交出一个伟大的作品。奶奶的特写镜头充满生活气息。
忽然，奶奶手上多了个东西，那是一条又细又长的虫子，它在奶奶的手指下扭动着，却怎么也逃脱不了奶奶的'“五指山”。将奶奶的手比喻成“五指山”生动形象地表现了奶奶捉虫的本领高超。一只、两只、三只……奶奶就这么一直蹲着，一片叶子一片叶子地捉着，直到她确认没有了，才直起腰，站起来，然后打开一个桶。一股臭味扑鼻而来，我差点儿把早饭给吐出来了。
奶奶却好像闻不到似的，一点儿一点儿从桶里舀出来浇在青菜上。我实在是忍不住了，捏着鼻子，冲上去：“奶奶，你别弄了，这个臭死了。”奶奶看到我皱着眉头，捂住半张脸的样子，扑哧笑出声来：“傻小子，就你长鼻子啊？这个黄豆水是种青菜的肥料，浇了它，青菜长得肥呢！”原来，我每天吃的青菜是这么长出来的，难怪我觉得家里的青菜又嫩又鲜，任何一个星级饭店都比不了。
那一刻，夕阳的余晖给菜地里的青菜镀上了一层橘粉，它们一棵一棵，像是踩着云朵而来，每棵青菜都成了一件艺术品。
对于奶奶来说，每天蹲在菜地里，施肥、捉虫，只为了让我吃上没有农药的无公害青菜，那是一种日常，也是一种乐趣。但对于我来说，那是奶奶在我心里布下的温暖的种子，它在我的心里生根发芽，抽枝长叶，长成感恩的大树！结尾升华主题，心怀感恩，浓浓的祖孙情跃然纸上。
围绕中心意思写作文 篇10：
盼，你有过吗？我相信每个人都有过自己的盼，或许是盼着下课，盼着放假，而我是……
那是一个阳光灿烂的下午，上完钢琴课，应老师把我叫住，对我说：“程驿涵，28号晚上有个音乐，你和毕佳瑶可以表演四手联弹《海滨之城》你看看有时间参加吗？”“可以可以。”我立马答应了应老师的提议，虽然我脸上写满了喜悦但却无比紧张，可以用五味杂陈来形容此刻的心情，毕竟是给上百人表演，担心自己因为紧张忘了歌谱，也担心自己因为紧张弹错音符，但尽管这样心我心中还是充满了无限的期盼。我想把我所学展现给所有的人，我想得到大家的认可。
自那天后，我每天一有空就坐到钢琴前练习，熟练了单手，双手开始合手就连晚上睡觉都嘟嘟嚷嚷着，时间怎么过得那么慢，什么就两个星期，怎么根跟两年似的，偶尔目光呆滞地凝望着钢琴，常常若有若无地想着琴谱，有时又脸红心跳欣喜得发狂，时间在期期盼盼中一天一天过去。
终于到了表演的这一天，我和毕佳瑶换上美美的礼服，优雅地携手走向舞台，提起裙边缓缓地坐在钢琴前，开始了表演，音乐厅中一片静，我们的手如同轻盈的燕子一般在琴键上舞动，那琴声如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的'光。观众们都陶醉了，音乐结束便响起了雷鸣般的掌声，我和华佳瑶相视笑，走到前向观众鞠躬致谢。
音乐会在美妙的音乐声中圆满结束，盼了那么久，我们的表现也没有辜负我们的老师和自己。