初中作文题目：初一英语作文题目精编5篇

【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“初中作文题目：初一英语作文题目精编5篇”范文资料，以供您参考学习之用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给大家吧！

招学好初一英语1

1.词汇语法巧妙记忆。

对于大部分学生而言，单词、语法往往都是靠死记硬背，也因此学生很容易对学习英语产生了恐惧。卓越初一英语课程则很好地归纳了多种有效的记忆方法，如音节法、联想法、口诀记忆法等，浅显易懂、方便实用，让学生在最短的时间里熟记并牢记最多的单词和语法知识点，助学生轻松踏出第一步。

2. 阅读高分技巧。

“得阅读，得天下”。阅读分值在全卷中所占比例较高，想要让总分有一个质的飞跃，把握好阅读至关重要。阅读的题材广泛、题型多样，掌握好做题技巧能让你事半功倍。如“连连看”做题技巧，三部到位，让你在做阅读细节题时，如同玩游戏一般简单。

3. 高效复习。

考前复习必不可少，准确把握要点、逐个击破方为上策。对方方面面进行复习固然万无一失，但时间有限，有针对性的复习则显得更为高效。预测试题配合抢分技巧，分数十拿九稳，不再担心考试。

初一英语作文2

I like blue,because blue likes sky

I like blue,because blue likes water

I like blue,because blue likes water dragon

I like blue,because my dad’s cat is blue

Blue,I love ！

Happy family

I have happy family,it is my father,my mother and me.

My father is very fat,he is a civil servant,he works very hard. Father is very funny,put my family very happy. I’m very happy.

My mother is very thin,she is civil servant,too. She is a good cooker,she cooks food for everybody. She is quiet,and she likes books and swimming.

I’m a little girl in the family,maybe I’ll be a writer. I like hamburger,chips,books,swim.

This is my happy family！

初一英语作文3篇

初一英语作文3

An Accident

One sunny afternoon, when I was merrily riding home, I heard “Help! Help!”。 I rode to the riverside and found a boy of about five in the river struggling. I jumped into the water, swam to the boy and dragged him to the river bank. the boy said he was trying to catch a fish near the river bank and carelessly fell into the water. I asked him where his home was and sent him home. “Thank you very much!” the boy“s parents said, when I left his home. Though I got home late that afternoon, I was very happy.

初一英语怎么学4

一、培养学习兴趣。

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过，“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。要想培养自己学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养自己远大志向，形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目，听自己喜爱的英文歌曲，阅读英文故事等，都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。

二、树立信心。

要想学好英语，除了有浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指出：“学者须先立志”，“无志则不能学”。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新的，只要坚持，终会超越自己。

三、养成良好习惯。

在我们的教学中，发现有的孩子特聪明，但是英语反而学得并不好，相反，有些孩子智力一般，英语成绩却非常突出，到底问题出在哪里？我认为其中最重要的原因是学习习惯的差异影响着学生的学习效果。兴趣是最好的老师，可仅有兴趣是不够的，没有良好的英语学习习惯，不能坚持不懈地学习，英语是不可能学好的。特别是我们的新课标教学，词汇量增大，知识面拓宽，难度加大，孩于们的自觉性又不太好。要让他们主动积极，兴趣盎然地学好英语，我们必须在教学中有意识地培养他们良好的英语学习习惯。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”孩子们的英语学习习惯决定学习结果那么我们在教学中就一定要逐步培养他们的好的学习习惯。

四、培养良好习惯具体方法。

1、听、说是培养语感、提高英语成绩的重要途径

强调课下每日听磁带的重要性。坚持听磁带的更主要目的是为了在听的同时，进行跟读；要求耳朵很敏锐地找出自己与原声带中发音不尽一样的地方，并不断减小差异，使自己的语音更加地道，把每日的听读作为一种习惯来养成。

此外， 听课文朗读磁带的同时也是在复习课文，它可以帮助更好的熟悉课文内容，培养语感。为什么我们在作题时，经常会莫名地选中一个感觉上正确、但又无法清楚解释其所以然的答案，其实它是大量正确语言输入信息在你脑海中形成的潜意识，即语感。我们的学生除了课堂几乎没有语言环境可交际，这就要求学生至少在课堂上听说英语。因此老师很关键，要给他们制造语言氛围，要配合适当的教学手段，用英语教英语。学生也尽量用英语思考，用英语表达。这样学生的注意力会更集中。

2、养成良好的书面表达的习惯

对于初中一年级的孩子，现在的写作训练基本要求在50个词左右。学生应习惯于经常性地写一个小段落。一来是能提高对英语的自如运用，二来考察了孩子们的洞察力，培养其发现新生事物的能力。所以常写、多写是大有益处的。用英语写，一方面侧重于运笔的技能和技巧，二方面侧重于思想和情感的表达能力。书写和写作两方面是统一的，书写技巧差，字迹潦草不清，读的人看不清，直接影响了思想和情感的表达。在初一入门时，对学生的书写就应严格训练。写作习惯的培养虽然困难些，但也应该尽早进行。现在的新教材一模块围绕一个主题学习，学生可模仿写1篇短文。另外日记，值日报告等都是大家熟悉的练习写作的方式，坚持下来，效果很好。

3、及时消化知识的习惯

当天学的语言知识当天清，一周结束要巩固所学知识。老师可通过一周一次的检测来了解学生掌握知识的情况，以便及时补救，避免负面增长。对于那些习惯不是很好的孩子来说，要养成这些英语学习的习惯是一个漫长而痛苦的过程。因为习惯不是简单的束缚，不是简单的模仿

初一英语作文题目5

Hello, my name is Lin Fan, the first day of school I know our class have a classmate, also called Lin Fan, how have the fate ah, the teacher in charge teacher sun because my age small call me \“xiao Lin sails\”。 I believe you to me you are not familiar with, let me introduce myself.

I am 13 years old and I am an honest, cheerful, lively and steady boy. My advantage is that every time on learning seriously complete the teacher the assignment, my grades are ok. The disadvantage is that, can't take the initiative to answer questions in class did not dare to speak out, some careless in the exam, sometimes simple question is wrong. Due to primary school didn't cram English, so English learning not enough system, the result has been not so good. I very like painting, also like Internet, love to play games.

While, as I've become a middle school student, in the new semester, I want to get rid of the defects in learning, with a new attitude to meet new learning, also hope that teachers and students to guide me, help me, believe we can become good friends.