开学典礼作文通用4篇
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开学典礼作文400字【第一篇】
九月秋，九月秋，大丰收来了。农民的叔叔们正开心地看着他们的成功。同时，我们也绽放着幸福的笑脸，用春天的脚步迎接新学期的到来。
“含泪播种，欢笑收获。”农民伯伯的努力终于迎来了丰收。读书也是先苦后甜。不要因为尝过苦就吸甘露！只要我们坚持努力，我们就能在学习上走上成功的道路！新学年是一个新的阶段，新的挑战，新的思考。
在努力学习的同时，也要树立远大的理想。活在世上就像在海上航行。如果你失去了航标，你的船就会迷失方向。如果你没有远大的理想，你就会失去前进的动力。我坚信，只要你身上有理想，只要你的心里点着理想的不朽之灯，你就进入了辉煌的里程。
当然，在树立理想的同时，更要注意自己的行为，做一个让大家放心，让老师满意，让同学愉悦的中学生。请相信，我们是21世纪合格的、优秀的、有前途的年轻人。
第一天是基础，第二天是跳板，第三天是关键。我们将面临辍学和升学的选择。这是我们人生旅途中的第一个重大选择，让我们扬起理想的风帆，畅游知识的海洋。让我们向着坚定的目标高飞，让我们洒下一点汗水，用手绘制一幅蓝图。请相信“一份耕耘，一份收获”这一不变的真理！
开学典礼作文【第二篇】
今天是阳光明媚的一天，梅花B班的学生在402室举行开学典礼。
活动开始了，首先，老师请一个同学上来，叫她做了一套动作，做动作时要听老师口令。这一组动作有4个：先平举手，再握拳，下蹲，最后再站起来。那个同学开始做了我发现，那个同学在的时候就手忙脚乱，总是把第2个动作做在前面，在时就感觉她快要休克了。那个同学做完后说：“我刚开始做时很标准流利，但后面做的跟不上节奏，手脚不听使唤，最后手酸，脚痛。”我庆幸极了，幸好我没上去，不然我也要休克了！
可是，老师叫我们大家一起来做，我原来很害怕，可是后来发现，我做这个一点也不费力气。因为我做过比这个还辛苦的。一口气做160个仰卧起坐，从6楼上到18楼，再下到1楼，再上到18楼，再下到1楼，再上到18楼，最后回到6楼。还从头到尾全是走路爬楼，不借工具，全程都走，所以现在做这个我才一点儿都不累吧。做到的时候，我希望老师讲：“我们今天做100次这些动作吧！”我肯定高兴，因为这样的话，我可以把我的小肚子减掉一点肉肉呢！总而言之，言而总之，把简单的事情坚持到底就是不简单的！
接下来，老师教我们玩第二个游戏，抢糖果！我现在正在减肥，对糖不感兴趣，所以也不打算抢了，我去拿的唯一目的就是给妈妈吃糖。看着同学们个个死盯着糖，我都弄不懂，为什么几个糖就让他们什么都不管！？友谊第一，抢糖第二！有必要吗？老师在扔第三个糖的时候，正好扔在我身边的小书柜上，我就顺手一拿，就拿到手了。我尤其对黑糖不感兴趣，所以第一、第二个没抢。这块糖正好可以送给我亲爱的妈妈耶！因为上次她的生日我都没来得及准备小礼物，所以这次补送一个礼物。我本来打算两个糖一人一个，但现在只能一人半个了！我看见许多没拿到人垂头丧气，所以我明白了运气属于有准备且充分准备好的人！
我觉得这真是一个一举三得，快乐的开学“点理”。
开学典礼的作文【第三篇】
啊！今天好开心啊！你们知道我今天为什么这么开心吗？因为今年是一年一度的开学典礼，每次开学典礼都有一个环节令我铭记于心，今年的开学典礼中，什么样的环节会令我铭记于心呢？我们先看看再说吧！
第一个是六年级的哥哥姐姐拉着一年级弟弟妹妹的手穿过智慧之门，然后在把弟弟妹妹的手上弄上红印泥，然后再把那只沾满红印泥的手在洁白的白布上印上自己的小手印，就这样一年级有13个班级，他们每个班级都在白布上印上了自己拿可爱、活泼、机灵、聪明的小手印。
第二个我记得很清楚，因为这个环节是我们班的田老师主持的一个项目，我们的田老师代表全校老师上台发言，我打心眼里觉得我们的田老师好伟大。
第三个我记得也很清楚，因为第三个是张校长主持的一个项目，由于我们班的同学都很喜欢张校长，所以我们都在很认真的听着，张校长主持的这个节目是开笔礼，第一个环节是朱砂启智，意思就是说：“新来的学弟学妹们都要让老师用画笔点上红色的朱砂，就是让我们在新的学期里好好学习，天天向上。”第二个环节是击鼓明志，首先是唐校长先击鼓三声，然后一年各班老师带上班中的一名学生敲鼓三声。
啊！开学典礼结束啦，这次让我铭记于心的环节是第三个，希望下一次开学典礼更精彩。
开学典礼的作文【第四篇】
新学期开始了，张老师快步走进教室宣布“今天举行开学典礼！”同学们个个愁眉苦脸、哀声叹气，“开学典礼最没意思！”“浪费时间”……
张老师面带微笑地说：“今天得开学典礼一定别开生面。”一边说一边拿出了个鸡蛋。“哦？”同学们十分惊讶，不知老师葫芦里卖得什么药，个个丈二和尚摸不着头脑。张老师继续说：“大家来看看这个鸡蛋是什么样子得？”顿时，教室里像炸开了锅，议论纷纷，有得说是椭圆形，有得说是棱形，有得说是平面……“大家说得都很对，可谁能让它站起来呢？”让鸡蛋站起来？我想这怎么办呢，鸡蛋是椭圆得，怎样才能让它站起来呢？
张老师说：“先让我试一试怎么样？”大家目不转睛地看着，张老师先把鸡蛋上下打量了一番，然后用圆润一点得做底，轻轻地放在椅子上，可惜鸡蛋宝宝不愿意站着似得，滚来滚去。张老师只好又把尖一点得做底放上去，但鸡蛋宝宝又笑嘻嘻地滚开了。无奈，张老师又换一面放上去，调皮得鸡蛋宝宝就像特意跟张老师较劲似得，又躺下了。
张老师忍无可忍，大声问：“谁愿意上来试一试？”同学们争先恐后地举起了手，张老师叫蒋昊上来，只见他小心翼翼地把鸡蛋放在椅子上，但鸡蛋宝宝不怎么喜欢这个主人，不让他成功。接着前来挑战得是吴双，她像保卫战士一样，把鸡蛋轻轻放在椅子上，但还是以失败告终。
这时，周子艾信心满满地走了上去，跟老师一样，他也先把这个鸡蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起来，轻轻地先试敲了一下，再使劲一砸，鸡蛋站了起来，但他依然不放心地敲了三下，鸡蛋稳稳地站了起来，我看得目瞪口呆，半天没反应过来。
其实，让鸡蛋站立曾经是哥伦布得一个小故事，只要能想到又能做到就是“哥伦布第二代！”