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瑞恩的井读后感(精彩5篇)

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《瑞恩的井》读后感【第一篇】

今天,我们学习了一片课文,课文的名字叫《瑞恩的井》。课文主要讲了:六岁的加拿大男孩子瑞恩是一年级小学生。六岁的加拿大男孩子瑞恩是一年级小学生。一天,老师在班上说,一些非洲的`孩子住在条件很差的草棚里,由于没有足够的食物和饮用水,又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡,学校正在为非洲儿童募捐。老师说,七十美元可以打一口井,他进过自己的劳动得到七十美元,可是,一个意外的消息告诉了他,七十美元只能打一口井,他的妈妈很愿意帮助他,他的妈妈为他给报社写了一封信,记者采访了瑞恩,一星期后,瑞恩收到了一张二十五美元的汇款单。两个月后,瑞恩已经收到了七千美元的捐款。之后,他的同学们也加入了这个行动中,老师在教室里放了一个罐子,以便同学们投入零钱。瑞恩的这件事让我知道了,我原来每一次做什么事情都半途而废,学习了这篇课文学习了这篇课文之后,我懂得了:做什么事情都不能半途而废,这样的话,无论做什么都做不好,之后,我一定要学习瑞恩这坚持不懈、持之以恒的精神。

瑞恩的井读后感【第二篇】

课文讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想,额外帮家里做家务来攒钱造井,他的事迹感动了身边的很多人。终于,瑞恩的井建成了。这就是梦想的力量。瑞恩的爱心、决心和执着,感染着每一个人。

1、理解故事内容、理清文章思路

2、引导学生从人物语言、举止上去把握人物内心的精神世界

3、培养学生浏览、筛选、处理信息的'能力

过程与方法:能过“自主——合作——探究”,让学生体验合作探究学习的乐趣

1、引导学生形成正确、有意义的人生观、价值观

2、激励学生超越自我,实现梦想

1、引导学生从人物语言、举止上去把握人物内在的精神品质

2、如何实现自己的梦想

教学难点:引导学生正确认识自己的责任

b)整体感知

●请一名同学介绍瑞恩,教师做适当的补充。

●快速浏览全文,简要概括瑞恩为实现自己的梦想都做了些什么?

c)合作探究

●文中是从哪些方面刻画瑞恩这一形象的?

●并结合自身谈一谈你从瑞恩身上得到了哪些启示。

d)思维拓展

●一个六岁的孩子,对自己的梦想为什么会如此执着?是什么力量在支撑着他?在我们的身边有没有这样感人的人和事?

●谈自己的梦想,如何实现自己的梦想,你希望你的家人、朋友如何对待你的梦想。以小组为单位,准备一分钟演讲。

e)课堂小结

●学生小结

●教师总结

通过本节课的学习,文中的主人公瑞恩让我们的思想、灵魂受到了极大的震撼,我们的国家、我们的民族要强盛,需要几代人的不断努力奋斗,同学们让我们以瑞恩那样的人为榜样,做一名有理想、有责任心、有爱心的新世纪的中学生。

1、有感情、熟练地朗读课文。

2、理解故事内容,理清文章思路。

3、能够感悟并有所启示。

教学重点及难点:体会瑞恩的爱心、同情心、学会关心他人。

教法:互动参与

课时:一课时

教学过程:

一导入

今天我们来学习《瑞恩的井》,这是生活在加拿大一个普通家庭的一个普通男孩身上的故事,首先让我们了解一下故事的内容。

二自主学习

募捐mùjuān 草棚péng 羞怯qiè 水泵bèng

登载zǎi 擦cā 罐guàn

三合作学习

(一)自由朗读课文,初步感知课文

1、学生交流对课文整体感受(理解故事内容,理清文章思路)

2、根据文章的内容、写法设问,质疑解难

(二)重点分析人物的思想性格,学生点评。

找出描写瑞恩言行的句子,说说他是一个怎样的孩子?

瑞恩:富有爱心,具有超人的毅力,恒心。(例子略)

四探究学习

1、“我希望非洲每个人都能喝上干净的水”这句话有什么意义?

这句话在文中出现了两次,既是瑞恩决定攒钱的原因,也是瑞恩能实现自己的梦想的精神动力,是贯穿全文的一条线索,进一步表现了瑞思的真诚,无私,没有国界的爱。

2、瑞恩的行为让我们认识到了一个什么样的真理。

五 回顾反思

1、请学生谈本节课的收获。

2、如何看待给瑞恩以极大支持的妈妈。

3、瑞思实现了自己的人生价值,那你的梦想是什么,又如何实现呢?

教后记: 通过本节课的学习,文中的主人公瑞恩让我们的思想、灵魂受到了极大的震撼,我们的国家,我们的民族要强盛,需要几代人的不断努力奋斗,同学们让我们以瑞恩那样的人为 榜样,做一个有理想、有责任心、有爱心的新世纪的小学生。

《瑞恩的井》读后感【第三篇】

《瑞恩的井》这一文,写的是加拿大男孩瑞恩,为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井,他靠自我的发奋募集到6万美元,献出了自我的`爱心,展现了瑞恩完美的心灵世界。

瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童!!!他有一个梦想,就是期望非洲每个人能够喝上干净的水,他用自我的行动来实现了自我的梦想!

和瑞恩相比较,我却十分懒惰!家务活一般是被人包办,做饭,洗碗,扫地,拖地。读到这,我期望我不在那么无所事事,变得勤快起来,要知道父母做家务不是应当做的。也许人生之路中会有很多座坎坷的山,有些人总会半途而废,只有一部分人坚持不懈,登上了顶峰~欣赏到了美景。我也要坚持不懈,登上巅峰!

每个人都有自我的梦想,但梦想是靠自我的行动实现的。不能依靠别人,自我的事自我做!

如今咱们丰衣足食,享受着,但看看非洲孩子,在死亡之间徘徊,我要知足!

我不好浑浑噩噩的过完生命!发奋,奋斗,这才是我的目标!怀着一颗感恩的心去关爱别人,这也是我要做的。

瑞恩的井读后感【第四篇】

《瑞恩的井》为我们讲述了一位小男孩——瑞恩为非洲人民做奉献的故事。

瑞恩是一个6岁的小男孩,有一天,老师给他讲述了非洲的生活状况,以及怎样可以帮助他们。瑞恩听了老师的话,决定给非洲的人打井,但妈妈说要自己挣钱,瑞恩决定每天都干活挣钱。当别人玩的时候,休息的时候,瑞恩都在努力地干活。周围的人被瑞恩的精神打动了,都尽力帮助他。瑞恩终于攒够了70元钱,但这远远不够,瑞恩没有放弃,他开始继续努力,瑞恩的行为感动了许多人,他的事被刊登上报纸,人们不断给瑞恩寄支票,两个月后,瑞恩终于筹到了7000美元,五年后,“瑞恩的井基金会”成立。为非洲的8个国家打了70多口井。

读了这个故事,我非常羡慕他为非洲的小朋友打了那么多口井,为别人无私地奉献,成为了“十大少年英雄”中的一员,这种大爱无私,乐于助人的精神值得我们学习。

我将来也一定要像瑞恩一样无私奉献,去帮助那些需要帮助的人。

瑞恩的井读后感【第五篇】

梦想,一个多么有意义的词语!人人都应有它,但却不曾想过,为什么要有梦想?梦想,有了,就应该向它进发,向它努力,使它能够实现。但,又有多少人能够坚持不懈呢?你会发现,只要是能坚持不懈的人,目标都终会达成。就是因为梦想,这些人才会有前进的目标。

最近读到1篇文章,名叫《瑞思的井》,故事里的瑞思就是一个有恒心的人,他的梦想是让非洲每个孩子都能喝上一口干净的水。一个多么伟大的梦想啊!许多人都认为这是一个不可能实现的梦想,当时,瑞士年仅6岁,他的想法,许多人都不曾有过,也不曾想过这个梦想,但是,瑞思以惊人的恒心持续了这个梦想,她的梦想感动了附近很多人,人们都陆续参加了“瑞思的井”,这个团队渐渐扩大起来,最终,“瑞思的井”基金会成立了。一个不可能实现的梦想实现了,这是瑞思坚持不懈的结果。

生活又何尝不是呢!运动会上,我跑的项目是800米,八百,一个这么精人的数字,念起来却格外的简单,想要真真正正地跑完八百米,却是不容易的。

那天,随着一声清脆悦耳的哨声响起来,我八百米的比赛开始了。当时,我有一个异想天下的想法:拿下第一名。跑的时候我的心里只有一个念头:成为第一名。我的脚在滚烫的操场上弹跳着,急促的呼吸声可以听得见,我在操场上跑着,渐渐地,仿佛棉花就在我的脚底下。仿佛过了漫长的一个世纪,我终于跑完了,想当然,那是很辛苦的。但我竟然得了第一名,这都是我用吃奶的力气换来的呀!功夫不负有心人,我的梦想成真了!

那时我才体会到,梦想成真是多么不容易。梦想的实现是由汗水换来的,不劳而获,那是不可能的。瑞思的梦想实现了,而那都是用她的劳动换来的。

如果你有梦想,请让它实现,那会使你更加闪耀!向梦想进发吧!

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