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数学作文【汇集5篇】

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数学作文【第一篇】

上数学课时,我无意中看到老师播放的幻灯片下面有一个东西在动,但看不清楚,模模糊糊的,仔细看一下,那一闪一合的东西好像是一个太阳,再仔细一看,原来是一朵花。

是啊!其实现实生活中有很多东西我们都不能一下看清楚,那就请你多看几遍吧,也许会让你看得清楚,看得明白,看的透彻。

意大利著名物理学家伽利略在一次参加比萨大学的活动时,被教堂的顶上的吊灯吸引住了,他感觉到吊灯的摆动虽然越来越小,但每一次摆动的时间似乎相同。于是,他一直盯着那盏吊灯,利用脉搏的跳动规律来测量吊灯的摆动时间,结果他最终发现了[摆的等时性原理]。伽利略不仅有这项发现,他还为人类做了其他的多项发明和发现,为人类发展史上做出了伟大的贡献,但他的发明和发现都离不开[请多看几遍。

当你在想一个问题时,请多看几遍;当你想了解一个人时,请多看几遍;当你失败时,请多看几遍失败的原因;当你心情低落,对万物没兴趣时,请多看几遍这个世界;当你成功地塑照自己的梦想时,请多看几遍成功的经验;凡此种种,请你多看几遍。

学会多看几遍,那就是学会一切,那时你会惊奇地发现身边的一切都值得你多看几遍

数学的作文【第二篇】

在20xx年春运期间,我国南方出现大范围冰雪灾害,导致某地电路断电。该地供电局组织电工进行抢修供电局距离抢修工地15千米。抢修车装载着所需材料先从供电局出发,15分钟后电工乘吉昔车从同一地点出发,结果他们同时到达抢修工地,已知吉普车速度是抢修车速度的倍,求这两种车的速度。

解:

1、设抢修车的速度为x千米/时,则吉普车的速度为千米/时.由题意走相同路程15千米,吉普车比抢修车快15分钟(即小时)得方程15/X-15/=解得X=20千米/小时,则=30千米/小时

答:抢修车的的速度为20千米/时,吉普车的速度为30千米/时.

2、因为走的路程(S=15KM)一样,人用的时间是X。材料用的时间是X+15,即(15÷X)÷(15÷(X+15))=,一元一次方程,得X=30分钟,即小时,那么吉普车的速度就是30KM/H,抢修车20KM/H

答:抢修车的的速度为20千米/时,吉普车的速度为30千米/时.

3、设吉普车用的时间为x小时。

根据题意得:x+15=

解得:x=30

所以,吉普车的速度为15÷30=千米每分=30千米每时

抢修车的速度为15÷30+15=3÷1千米每分=20千米每时。

经过计算这道题,让我明白了只要坚持就会取得成功。我以后一定好好学习不放弃。

关于数学作文【第三篇】

弟弟的生日快到了,我给弟弟准备了一盒巧克力,巧克力的盒子正好是正方体的。巧克力买回来后,我还想把巧克力的盒子用漂亮的蜡光纸包起来,还要用丝带扎好。于是,我从书房里拿出纸和笔。先把巧克力盒子的棱长量出来,看了看分米,所以正方体的表面积:××6=(平方分米),然后,还要准备丝带,我要把丝带扎成一个十字架的形状,打结处大约还要分米的丝带。所以,扎的丝带的长度:(4+2+2)×=(分米)+=(分米)

我跑到楼下的礼品店,问老板:“10平方分米的蜡光纸和12分米的丝带要多少元?”老板说:“1平方分米的蜡光纸要元,1分米的丝带要2元。你要10平分米的蜡光纸要20元,12分米的丝带要25元,给我45元。”我疑惑地说:“叔叔,您给我算贵了吧。10平方分米的蜡光纸要:10×=15元,12分米的丝带要:12×2=24元,所以一共要39元。”老板笑着对我说:“小朋友,你真厉害,叔叔想骗都骗不了你啊!那叔叔问你,你给了叔叔50元,叔叔应该找你多少元呢?”我说:“50-(15+24)=11元,您应该找我11元。”叔叔直夸我聪明,我觉得心里美滋滋的。

回到家里,我用蜡光纸把巧克力包了起来,用剩下的蜡光纸剪成大大小小的圆形,错落有致地贴在上面,最后用黄色的丝带扎成一个十字架的形状,再打了一个蝴蝶结。

同学们,只要我们有一颗善于思考的心,就能在生活的一点一滴中找到数学的影子。

数学的作文300字【第四篇】

昨天,我们发了第3单元的数学测试卷,我考了100+3分。

到现在,我们共进行了3次单元测试,我发现了一些学习数学的秘密——

1、平时上课一定要认真听讲,我觉得我做得很不错;我们班的有些同学,上课不是说话,就是玩手中的东西,这样,老师讲的东西都没学会,肯定考不了100分了。

2、考试前一定要做练习题。我的第1单元考试和第3单元考试都是100+3分,就是因为我两次考前都做了单元练习题;而我的第2单元考试不是100分,就是因为我考前没做单元练习题。

3、考试时要认真和检查。如果马虎了也会做错题,如果考试中有多余时间,一定不能坐那玩,要检查一下。

4、考试后一定要总结。就像我想在这样,看看为什么考好了和为什么没考好,这样以后才会考的更好的成绩。

小朋友,上面就是我学习数学的秘密,如果你有好的方法,一定要告诉我哦!欢迎交流!

数学作文【第五篇】

1月25日是我们六年级抽考的时间,到了考试的那一刻,我们才知道抽到考的科目是数学,考前我们班的班主任和数学朱老师都让我们认真仔细的做试卷,祝老师还说了一句话:“这张试卷不难,只要认真仔细地做,都可以考好的分数,还有做好了一定要检查!”我想:数学我也学的不错。可是成败在这一念之间。

当我阅读完第一遍时,我就开始下笔,我仔仔细细的看着,又仔仔细细的下去答案,我为了有时间检查,就加快了做的时间,我一个题接着一个题做下去,一眨眼的时间就做完了,做好了以后检查出了许多了漏洞(错题)。做完了以后,;老师来对答案,对答案的时候也对了一个97分,心有一点放下了,但是这毕竟这不是最终分数。

到了紧张气崩溃的时候,就是期末考试考好了以后放假的第一天,因为那天分数就会全部都知道,心啊,那个跳的真够快的呀!我妈的手机一响我就知道是分数发过来,我打开手机,看信息的时候,只有93分,我想对分数的时候就错了两个,现在怎么只考了93分呢?真当我灰心的时候,我又看见我总分排名第9,我又开始开心起来。

第三天上学的时候,我都不敢面对朱老师,因为我数学考砸了,我脑子一动,一闪,终于知道我为什么数学考得那么差?因为√阿拉文库★√为了检查,而加快做的时间,哎,真是天网恢恢,疏而不漏呀!争取下次期末考试,也就是在校园考的最后的一张试卷,我将会考得更好,所以下学期我会更加努力了,也告诉一下我的同学,你们下一个学期也要加油哦!别被我超上,一起加油,耶!

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