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小学生写作文的四要素汇聚优推10篇

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小学生写作文的四要素【第一篇】

今天上午,妈妈带我上书店买书。

到了书店,我一下子就被那琳琅满目的书籍给吸引了。太多好看的书了,我不知道该选择哪一本,我东看看,西瞅瞅,最终我拿起了一本《泡泡美人鱼》津津有味地看了起来。过了一会儿,妈妈选好了几本书,结完帐,喊我走的时候,我还不想走。

我想天天住在书店里,这样我就能看许多许多的书了。

小学生写作文的四要素【第二篇】

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(唐.孟浩然.《春晓》)。

野火烧不尽,春风吹又生。(唐.白居易.《草》)。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(唐.贺知章.《咏柳》)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(宋.叶绍翁.《游园不值》)描写夏天的诗句:

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。饮湖上初晴后雨(宋)苏轼黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。约客(宋)赵师秀描写秋天的诗句:

墙角数枝梅,凌寒独自开。梅花(宋)王安石。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。雪梅(宋.卢梅坡)。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。九月九日登高忆山东兄弟唐王维。

举头望明月低头思故乡静夜思唐李白。

描写田园(乡村)风光的诗句:

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。宋赵师秀。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。宋苏轼。

鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。唐王驾。

独出前门望野田,月明荞麦花如雪。唐白居易。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。宋陆游。

春草明年绿,王孙归不归?(王维《送别》)。

桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》)。

小学生写作文的四要素【第三篇】

今天又要数学考试了,妈妈的话一直在我耳边回绕着,妈妈早上就说:“做卷子要细心,要检查一遍,要是比昨天81分还差的话,回家打十记屁股。”

终于到了考试时,发下卷子,我就拿起笔认认真真地做每一道题目,生怕考得不好。我做好了之后,就一直在想附加题,根本就没有时间检查题目,等到小组长来收掉卷子。那时,我的心里很害怕,想:这次我一道题目都没检查,一定不行了。

等老师发下卷子时,我马上看了分数,是90分,那时,我心里很开心。可是,我看了看错的题目,又不开心了,因为那些题目我不应该错的,我都会做。

小学生写作文的四要素【第四篇】

在我们的生活中,如果一个人有了特别喜好或爱好,那么我们就常常用“迷”这个字形容他,什么足球迷啦,画画迷啦,昆虫迷啦……我也有一“迷”,我是一个京剧迷。那么可能有人问:“你小小年纪,怎么成了京剧迷呢?”好,让我慢慢对你讲来。

5岁那年,记得爷爷从乡下来照顾我。爸爸妈妈都上班去了,爷爷就坐在床头,边用手拍腿,边唱着一种“歌”。在我听来,这种“歌”可比录音机里的歌好听多了。于是,我每天都坐在床头,伸着小脑袋认真地欣赏着。一天,我奇怪地问爷爷:“爷爷,您唱的这是什么歌呀?”爷爷听了喋味”一声笑了:“孩子,这不是歌,是戏,是京剧。”

“京剧,什么是京剧呀?”

“京剧呀是咱们国家的国剧。”接着爷爷便滔滔不绝地大谈京剧来源。“它有着200年的历史,接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,并吸收了一些民间曲调,逐渐形成了相当完整的艺术风格和表演体系。表演上唱、做、念、打并重。多用虚拟性的程式动作,对各剧种影响很大。”

爷爷一口气讲了这么多,我当时还似懂非懂,不过已经对京剧产生了好奇心,于是对爷爷说:“我想学京剧,您教我行吗?”

“好,现在我就教你几句:‘对千岁,杀字,休出口……’”

从那时起我就迷上了京剧。电视台一播京剧,我就抢着看,为了看戏有时甚至和姐姐吵架;我一看起戏来就忘记一切。一次,我看王金璐主演主《长坂坡》,一看起来连睡觉都忘了,等看完这出戏,已经11点多了。我还学会了一些唱段,学唱时常常为了学好一个难段,唱上十几遍。如今我已经学会了十几段了。比如《空城计》、《借东风》、《十老安刘》等等。渐渐地我还懂得了流派和行当。比如老生有马、谭、杨、奚……而我呢,最喜欢马(连良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家来看看,他俩的磁带特别多。

京剧不但丰富了我的课余生活,而且使我懂得了不少道理,同时还促进了我的课内学习。比如《苏武牧羊》这出戏吧,说的是汉朝使臣苏武出使匈奴单于想杀害苏武。看到这,我不禁想:“单于”是什么呀?他怎么想杀谁就杀谁呀?后来我们学了一首古诗,诗中有这样一句话:“纷纷射杀五单于。”我才知道,单于就是匈奴的首领。可苏武威不屈,单于又想迫降,便让汉朝降臣卫律几次劝降,但苏武很有民族气节和爱国之心,宁肯在北海牧羊,风餐露宿,也不肯投降,一下子就是19年,后来终于回了祖国。苏武美名流传至今。我看了这出戏之后,很佩服苏武这个封建时代的大臣。他比起现在那些崇洋媚外的“狂士”可强多了。再比如,我们上学期课文课上学过的《将相和》。其实,早在两年前我就看过孙岳和昊任璋主演的这出戏了。所以学起来就觉得特别亲切、熟悉。我对蔺相如的大智、大勇、大仁、大义,廉颇老将的勇于自责、翻然悔过的精神,体会得更加深刻。

我还有一个秘密藏在心底呢!我要千方百计地找一位名师,正规地拜师学京剧,要精神抖擞地粉墨登场,为振兴我国国粹——京剧艺术出一把力!

小学生写作文的四要素【第五篇】

今年的暑假伊始,我和家人又一次来到这个熟悉而陌生的地方,熟悉的海滩,雕塑;而陌生得是四周的建筑焕然一新。我们安顿好后,就迅速换衣准备下海游泳,大家都兴致勃勃得穿流在熙熙攘攘的人群中,虽然从宾馆到海滩有500米的距离,但我们却觉得时间很短。在泛黄的沙滩上我们找到了一块空余之地,微风徐徐,让人感到清爽。我迫不及待地奔下海,当脚趾轻轻地碰到冰凉的海水,潮起潮落,海水从趾缝间流过,流走。闭上眼睛,让自己完全地投入大海的怀抱,感受自然的魅力,那一刻,真的好美,好美……渐渐地我走下海,海水浸没了脚踝,小腿,大腿,腰部。“123,走!”随着口号,自己猛地扎入了水里,感到那种略带些凉意的舒适。随后用一个“鲤鱼跃龙门”的姿势跃出水面,又潜入海底,这样一连串的动作重复了数遍,在无人打扰的海中使自己陶醉于欢乐中,这时的我像个小孩一样天真活泼,笑得那么无暇,白浪滚滚地扑面而来,不时的跟着节奏跳出水面,也不时仍有浪扑打着身体,不知疲倦,我又与浪花齐头并进,浪儿推动着我漂呀漂,漂到沙滩上。

很快,当我在一次仰望太阳时,它也从炙热的阳光变成了柔美浪漫的夕阳,太阳的余晖穿过层层云朵透到海面上,突然有了种“山花烂漫时,她在丛中笑”的感觉。

美丽的欢乐已成为一种常态,美丽的.戴河也已成为一种浓浓的情怀……。

小学生写作文的四要素【第六篇】

今天,爸爸送我一个奇怪的玩具。它特别地好玩。每天它都陪着我睡觉,我喜欢它。它是粉色的,大大的脑袋光秃秃的,长着一双乌黑的大眼睛。小小的嘴巴微笑着,身子也很小,还长着两只小脚丫。表面上它很可爱也很普通,但是,它有一个奇怪的地方是它能闪闪发光,不停地变换颜色,有红色、黄色、绿色、蓝色——一共有九种颜色。我很高兴,我想下次爸爸也会给我带来什么好东西。

小学生写作文的四要素【第七篇】

颜欣娅。

当一朵迎春花,

让第一丝春风,

亲吻我的脸颊。

吻啊,吻――。

吻开了满城绿叶黄花。

当一条长柳枝,

让春风推我一把,

我在柳树上荡起秋千来了。

荡呀,荡――。

荡出了点点柳芽。

当一名作家,

每天在文字的天地问,

享受写作的欢乐。

写啊,写――。

写出金色年华。

亭台。

孙国庆。

我要一座大山里的亭台。

舞春天的飘飘柳絮,

唱夏日的切切蝉鸣,

听秋暮的簌簌落叶,

看冬晨的皑皑雪飘!

我还要一座江河旁的亭台,

观东逝的滚滚波涛,

赏自然的鬼斧神工,

赞飞流的(本站)壮丽美景,

盼祖国的繁荣昌盛!

星星。

浙江省德清县干山中心学校六年级梅心怡尊。

指导老师徐惠仙。

夜幕遮住天空。

上面。

只有一闪一闪的.星星。

调皮地眨眼睛。

星星啊星星。

你不停地眨着眼睛。

是不是在寻找什么呢。

你找的。

是晶莹的露珠。

是飞舞的萤火虫。

还是明亮的灯光。

哦,我明白了。

你要找的。

转载自

一定是一个朋友。

一个知心朋友。

那么。

我是否有这个荣幸。

成为你的朋友。

调皮的星星。

你又冲我眨眼睛。

是不是同意了呢。

小学生写作文的四要素【第八篇】

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐急忙说不尽,行人临发又开封。

《秋月》宋.程颢。

清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。隔绝红尘三十里,白云红叶两悠悠。

《中秋月》宋.苏轼。

暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。今生此夜不长好,明月明年何处看。

《秋日》宋.程颢。

闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。万物静观皆自得,四时佳兴与人同。道通天地无形外,思入风云变态中。繁华不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。

《宿建德江》唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

《秋夕》唐杜牧。

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

《山行》杜牧。

远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

枫桥夜泊唐。张继。

月落乌啼霜满天,。

江枫渔火对愁眠。

苏州城外寒山寺,。

夜半钟声到客船。

《秋词》。

自古逢秋悲寥寂,我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

小学生写作文的四要素【第九篇】

春晓唐孟浩然拂堤杨柳醉春烟。

《春日》。

宋朱熹。

胜日寻芳泗水滨,春。

春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,鸟鸣涧(唐)王维《惠崇春江晚景》人闲桂花落,宋苏轼夜静春山空.竹外桃花三两枝,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。春望(唐)杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。晚春(唐)韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞.江畔独步寻花当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.

赋得古原草送别(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。早春(唐)韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都绝句(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.

人面桃花相映红.

人面不知何处去,。

桃花依旧笑春风.

水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

《游园不值》宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

《小池》。

宋杨万里。

泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

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明月何时照我还?

《晓出净慈寺送林子方》宋杨万里毕竟西湖六。

月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

《六月二十七日望湖楼醉书》宋苏轼。

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

山行(唐)杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游。

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,难望王师又一年。

九月九日忆山东兄弟。

(唐)王维。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。宿建德江(唐)孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

绝句(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

梅花(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪为有暗香来。

逢雪宿芙蓉山主人。

唐刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。

别董大唐高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

塞下曲唐卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

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小学阶段有关描写春天的诗句、描写春天景色的古诗。

一、描写春天的古诗句:

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》。

谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》。

红豆生南国,春来发几枝?——王维《相思》。

好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》。

阳春布德泽,万物生光辉----------汉乐府古辞《长歌行》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀--------唐贺知章《咏柳》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都--唐韩愈《早春呈水部张十八员外》。

等闲识得东风面,万紫千红总是春--------宋·朱熹《春日》。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.----------南宋志南和尚《绝句》。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。――――白居易〈〈钱塘湖春行〉〉。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。―――――王维《鸟鸣涧》。

春晓。

孟浩然。

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。

夜来风雨声,

花落知多少。

春望杜甫。

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

春游曲。

唐王涯。

万树江边杏,

新开一夜风。

满园深浅色,

照在绿波中。

春雪唐韩愈。

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

晚春韩愈。

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞.

春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺.春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城.

江畔独步寻花杜甫。

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.

1、敏而好学,不耻下问——孔子。

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈。

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子。

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子。

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子。

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子。

7、己所不欲,勿施于人——孔子。

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫。

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹。

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修。

11、读万卷书,行万里路——刘彝。

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿。

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。

14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向。

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》。

16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞。

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼。

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅。

19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元。

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮。

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》。

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》。

23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游。

24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹。

25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼。

26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄。

27、读书百遍,其义自见——《三国志》。

28、千里之行,始于足下——老子。

29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原。

30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明。

31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹。

32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子。

33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮。

34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》。

小学生写作文的四要素【第十篇】

今天是星期六,但是简直太无聊了。看电视吧,再看也就那样了,玩游戏,玩的时间长了一点意思都没有了。对了我可以嗑瓜子。我买了一些瓜子,这些瓜子我磕了一下午,一共有七个是有虫子的,三个没有抄熟的,还有十几个是空的,别问为什么我记得这么清楚,可能这就是无聊吧。还有刚刚这段文字一共有112个字,9个逗号,4个句号,然后还有一个更无聊的人把这篇日记看完了。

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