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2024中考精编作文【5篇】

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2021最好的作品中考语文作文【第一篇】

知道期末成绩前,我站在高山之巅看云海。

天色并不完全阴郁也不完全晴朗,在层层云翳之上的太阳并不热烈,滚滚起伏的涛涛云波翻出苍白的言语无法描绘的壮美,阵阵泡沫在无声中泛起,脚下的陡岩怪石突兀,裸露的岩层甚是苍劲。

令我遗憾的是,我却在此时知晓自己糟糕的成绩,那一刻,所谓的高山流水云海带来的欣悦荡然无存。

再回想这个学期的努力,期末备考的认真,还是全抵毁在这几个数字中。我愤恨又埋怨。上个学期我也是得到这么个成绩,我偏执地认为这是人生的污点,档案上的黑印,于是我把自己投身于一种忙碌之中。可是……在迷离的光影中,周遭壮美的所有,都在变形。脚下的大地崩塌了,旋转携带着内心的阴郁,漫过高山,漫过云海……最终,湮灭了。

我迫切的想下山,回到忙碌的车水马龙之中,将自己回归到能慰我心的忙碌之中。可是我还是沉默了。把自己永久地放置在不真实的忙碌之中,真的有意义吗?

于是我静默地屹立在高山之巅,望着汹涌翻卷的云海。此时的云海苍白,无力。我总是追求完美,不顾一切前进,可这真的可行吗?一味地前行,真的可以换来我想要的生活吗?我是不是应该停下来想一想?倏地忆起王冕的《千里江山图》,不正是松弛有度,疏密有致,他的山峰并不是堆积在一起的,而是有高处的巍峨,低处的流畅,留白与重叠齐存。再回想齐白石的《虾》,偌大的画面只有几只简笔勾勒的虾,大面积的留白反而衬出虾的灵动。

也许,我应当为人生留白吧?人生作为一幅宽广的长卷,作为画家的我们真的可能将它填满吗?想来也不可。为人生留白,不是懈怠和放纵,而是在前进的路上驻足思考,然后更好的奋力前行。

人生正是作品,不同的人可以演绎出不同的画派,但无论是形象派还是抽象派或是写实派,都不是一味的忙碌于为人生填色。

适当的留白,再配上绚烂的色彩,或许能成就最好的人生,最好的作品。

2021年中考语文作文900字【第二篇】

人生在世,有太多种选择。是要光鲜不凡,还是要平淡闲适,这取决于每个人自己的价值观。

可世俗总是认为:只有光彩耀眼,永存史册才是有意义的,否则就是平庸的一生。我想说:世俗的观点太过狭隘了。在我看来,人各有志,平凡不是平庸。

英雄,这是个多么闪亮的字眼。当年的拿破仑头戴帝王王冠,策战马于沙场时,是多么的荣耀!他的战绩,让所有法国人无不鼓掌,那高高在上的权力与地位,让多少人眼羡?

英雄,又是个多么沉重的词语。那权力与地位是付出了怎样的代价才获得的啊!那王冠之下背负的是多少战士的鲜血,多少百姓的泪水,多少家庭的离合悲欢。

所以啊,看待英雄不能只看到他辉煌的一面。你看到他身披华衣,接受万人鼓掌,谁知他接受之时心里有多少伤痛,放弃了多少凡人的欲望。

有对母女发生过这样的对话:妈妈,我不想成为英雄,我想为英雄鼓掌。母亲反问:你真的要一直给别人鼓掌而自己不需要掌声吗?我真的很想替女儿说句话:我为英雄鼓掌,不意味着我活着就没有意义,平凡才是我真正想追求的生活。

生活,有许多方式。渴望建功立业只是其中一种,平凡一点,享受生活又有什么不好呢?

母亲的反问,在我看来,她是想让女儿脱离平庸,变得不凡。但是平庸和平凡是两个完全不同的概念啊!平庸的反义词是精彩,平庸的人是丧失了活着的激情,如同行尸走肉一样的人;而平凡的反义词是杰出,是英雄。人人都可以活得精彩,但未必人人都要去做英雄。可见,平庸是一种状态,而平凡却是一种选择了。

想想看,当我们这些凡人见到英雄,为英雄鼓掌时的情景,那是多么的兴奋雀跃啊。因为那耀眼的英雄,为我们创造了更美好的生活。可是,我们也不会因为见到英雄而怀疑自己存在的价值。因为我们知道,成为英雄,变得不凡,需要付出的代价太多了。女儿既然选择了成为一个平凡的人,又何必强求她成为英雄呢?做一个平凡而安稳的小女子难道就真的不好吗?

每一位英雄的成功,都离不开我们这些平民百姓的存在。正是因为我们的存在,才衬托出了英雄的万丈光芒。若是人人都成为英雄,恐怕就没有英雄这个说法了。

所以啊!千万不要误解平庸与平凡。平庸的人是那些无所事事,对生活丧失希望的人,平凡是那些一直努力生活,积极向上的人。生命的意义有许多种,无论是英雄还是凡人,只要我们有一颗积极的心,只要我们遵守内心的选择,活出自己的精彩,那么,我们的人生就是有价值的。

英雄与平凡,其实无所谓优劣,只不过各有取舍罢了。活出生命的意义,才是最重要的吧!

2021年最美的中考作文【第三篇】

我相信,世界上有许多美丽的东西,外表美——但是,我认为世上最美的东西不是外表而是内心,他能感动所有的人。

我觉得,拥有最美内心的人,是我的周老师。周老师个子不高,戴着一副眼镜,一看,就是一个有很多知识的人。我在上学期时竞选了一次大队委但是没有成功,但是和我一起竞选的小方却成功当选了,我有点失落。周老师好像发现了我的不高兴,下课把我叫到了她那里,我知道,周老师一定是来生鼓励我的。

下课后,我到了周老师那里,只见她看到了我,便快步向我走来,她把我领到了外边对我说:“你知道自己为什么没有成功吗?”我摇摇头,老师说:“只因为你不够相信自己,在台上你要尽情地展现自己,要相信自己是最棒的。相信自己一定能成功,因为你是最帮的!”

就这短短的普通的几句话,却给了我无限的动力,我从这几句话中明白,我可以,我要相信自己能够成功,能够成为大队委,我需要勇气,我能成功!

最后,周老师为了我一个微笑,我明白那个微笑中充满了鼓励和希望,我觉得自己一下子充满了信心。我觉得这是一个最美的微笑。

这个最美的微笑能给人前进的动力,我相信这个微笑会伴随我成长,让我在黑暗中有一盏明灯,让我明白前进的方向,它又像一支歌,让我平静下来。

2021最好的作品中考语文作文【第四篇】

每每看到楼下这辆平平无奇的自行车,我总会感觉到自己充满了向前的力量。

从小爱看电视的我,在一次偶然的机会里,瞧见了以第三视角拍摄的骑车运动。当下我便迫不及待地缠着爷爷教我骑自行车。

我们在公园的空地上练习。我从小是被爷爷惯大的。上了自行车,爷爷不是在后面小心翼翼地推,就是在车把这边扶着,他不敢放手,累得他满头大汗。而我一上自行车就哆嗦,见爷爷气喘吁吁的样子,心里就更慌了,就怕爷爷松手,连脚踏板都不敢踩,生怕摔个鼻青脸肿。爷爷终于累坏了,他摆摆手:“你这人是学不会的。胆子这么小,跟你说的方法又不听,唉,你就骑骑有护轮的自行车算了。”说罢便走向树荫,躺在了长椅上。

我当时犹豫起来,要不就骑有护轮的算了,可是又想体验电视里骑手说的风驰电掣是啥感觉。我还是决定再试试。抓起自行车开始自己研究起来,先看看车把,再摸摸刹车,心里默念了几遍爷爷教的方法:眼睛要看前面,双手搭在刹车上,双脚要连续踩踏板。我心里一阵担忧:会不会摔倒?会不会骨折?不管了,上了再说!我上了车可万万没想到,刚踩了两圈,就一个八字舞:轰——的一声连人带车摔在地上。我的膝盖破了一块,有点小血丝。爷爷还在呼呼大睡,毫不在意我的情况。我坚强地扶着自行车站了起来,拍拍身上的衣服,一咬牙再次上了车,吸取了上次的教训:一定要向前看,不要看踏板。我一次次地上车,一次次地下车,一次次地调整平衡,这次居然脚踩了一圈又一圈。我居然成功了,骑着车,迎着春风,那风轻柔地抚摸着我的伤,似乎不疼了。爷爷不知什么时候醒了,对我竖起了大拇指。

这便是我7岁春天的那个下午,那个下午我做了出了7岁最好的作品——学会了骑自行车。每每看到这辆平平无奇的自行车,我总是忍不住期待我未来的作品。

历年中考语文满分作文【第五篇】

悲观吗?这似乎是一个说法,好像也只有这个词可以形容我心底那个真实的自己吧!但让我没想到的是,原来我也可以如此乐观。

八年级思品书上有过一个词,叫做“闭锁心理”。想知道我突然觉得,自己竟然与这个词有着几分相似,但又略有不同。因为闭锁心理表现为把自己封闭起来,平时很少与人交流,内心的矛盾从不外露,往往因焦虑而自卑,甚至自暴自弃。而我有我的好朋友,在与同学之间我的话往往也不少。只不过有时候不喜欢把心里的烦心事表达出来,全都闷在心里,以至于经常唉声叹气的。

似乎本该如此吧,我的父母对于我的成绩“关爱有加”,我与他们之间的话题除了学习还是学习。不过也对,我和父母之间不聊学习还能聊些什么呢?说啥“聊天”,有时候倒不如说是爸爸妈妈在单方面的说教。平时父母经常说“好好学习吧,等你上了高中就轻松了……”,我心想,“是不是等我上高中时你们会说,等我上了大学就轻松了呢?”有时,我只要提出了一点要求,妈妈就会故意的说“好啊,只要你这学不上了,我就给你……”或者找一些理由来搪塞过去。听着这一句句的话语,我的心中不禁隐隐作痛,挥之不去。

人们都说“时间可以消磨一切”,但在我看来,父母的那些话与生活中的有些事永远无法消逝,我经常在一个人的时候因此而默默流泪。它们就像是浮尘在我的心中积淀,直到我触碰的那一瞬,又会扬尘而起,漫天飞舞。我常常感到迷茫,好像这个世界上只有我一个人一样。

但在那一次,我终于走出了那些浮尘弥漫的世界。

那是在五月的一个星期日,天阴沉沉的。父母一如既往的出去上班了,哥哥也早早的就出去了。唉!家里又是空荡荡的只剩下我一个人了。简单的洗漱过后,吃了几个茶叶蛋便开始了我的“工作”——写作业。不知过了多久,我扔下了笔,过于用力的手一点酸痛。唉!我起身躺到床上,望着天花板。“难道我注定成就不了一番事业吗,不然为什么写作业时手一点点的酸痛都会让我停下……妈妈昨天所说的是真的吗,为什么她总是对我没有信心,不给于我鼓励和支持……”我的心里痛苦的思索着,窗外的阳光穿过阳台照在了我的床上,也照在了我的身上,“难道我就那么的懦弱吗,难道我就甘于失败吗,难道我就没有我生活的意义吗,不!”我起身看向窗外,原来今天并不是阴天,只不过是一朵云彩遮住了阳光而已,但现在这朵云彩不知飘向何方。看着街上来来往往的人们,“是啊!我还有我生活的意义,我还有着我未完成的梦想,我还肩负着父母和老师的盼望,我还要继续活下去啊!”

时间还在流逝,我的人生还没有结束。在接下来的路上,乐观将与我相伴,悲观也只会成为我的一种情感和过去。让我们一起在欢笑和竞争中继续生活下去吧!

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