五年级汉字真有趣作文精彩5篇
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汉字真有趣作文600字左右五年级【第一篇】
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。 打一动物
谜底/答案:海马
叫马不是马,有张大嘴巴。经常在水里,样子挺可怕。 打一动物
谜底/答案:河马
穿绿褂的大肚哥,蹲在笼中真快活。咕呱咕呱咕咕呱,不会跳舞爱唱歌。 打一动物
谜底/答案:蝈蝈
身穿白大褂,长着红嘴巴。替你把信捎,准时又可靠。 打一动物
谜底/答案:信鸽
尖尖牙齿大大嘴,长长尾巴短短腿。捕捉猎物流眼泪,可惜那是假慈悲。 打一动物
谜底/答案:鳄鱼
身穿花皮袄,山上到处跑。人称百兽王,凶猛脾气暴。 打一动物
谜底/答案:老虎
站着没有坐着高,一年四季穿皮袍。看见生人它就叫,看见主人把尾摇。 打一动物
谜底/答案:狗
像架飞机停树梢,专吃蚊虫本领高。它若是在低空飞,即将下雨它报告。 打一动物
谜底/答案:蜻蜓
手似脚来脚似手,红红_脸儿丑。生来淘气恶作剧,动作表情很像人。 打一动物
谜底/答案:猴子
空中有一兵,嗡嗡叫不停。棍棒它不怕,专门把人叮。 打一动物
谜底/答案:蚊子
白天草丛呆,夜晚空中游。一盏小灯笼,挂在身后头。 打一动物
谜底/答案:萤火虫
勤劳又勇敢,飞到百花园。鲜花采个遍,酿成蜜更甜。 打一动物
谜底/答案:蜜蜂
一个庄稼汉,事事讲实干。拉车又耕田,从来没怨言。 打一动物
谜底/答案:牛
有头没有手,有尾没有腿。能行千里路,不能离开水。 打一动物
谜底/答案:鱼
沙漠上面一只船,船上载着两座山。远看像笔架,近看一身毡。 打一动物
谜底/答案:双峰骆驼
尾巴大得像扇子,窜来窜去采果子。夏天树上来乘凉,到了冬天洞里藏。 打一动物
谜底/答案:松鼠
一个医生嘴巴尖,天天出诊去林间。这敲敲,那听听,要动手术把头点。 打一动物
谜底/答案:啄木鸟
汉字的有趣作文400字【第二篇】
今天,我们班举行了遨游汉字王国综合性展示,我最感兴趣的是有趣的字谜这一环节,展示过程中,同学们妙语连珠的字谜,让我深深感受到中国汉字的乐趣与精髓。首先,是谭欧为我们出字谜:“皇帝的新衣,打一个字”。不等谭欧澜说完,同学们就都踊跃回答,有的说“依”,有的说“新”,还有的说“龙”,最后,还是被王一龙猜了出来,是“袭”,原来,皇上一般代表龙,皇上的新衣是龙衣,所以是袭。
谭欧又出了一全字谜:瞎人。同学们都按捺不住了,把手举得高高的,好让谭欧澜德让自己回答问题,可好运还是降临到了王千禧身上,王千禧大声说到:是“盲”。坐在一旁的景老师有了疑问:“瞎人怎么盲呢?它跟盲有什么关系?”谭欧解释到:“瞎人什么东西都看不见,所以是盲”
接下来,李宁又为我们出了一个字谜:“格外大方,打一字。”同学们一个个迷惑不解,愁眉苦脸。心里都在想这个到底是什么字,我心想:格外大方,一定很大方,可这个字到底是什么呢?李宁见同学们都想不出来,就公布答案:“回”。同学们恍然大悟。
通过这次活动,使我对汉字有了更深入的`了解,进一步感受到汉字文化的博大精深,我一定要学好汉字,传承与发扬中华民族的文化。
汉字的有趣作文300字【第三篇】
中国的汉字真趣味,因为看书读报、写信作文,都离不开汉字。可是,你对汉字的了解深吗要是你学了遨游汉字王国,你对汉字的了解会更加深刻的。
在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少,比如:字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了,我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我十分敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间,一个叫王懿荣的学者;一点值晚金,让我明白了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字,更能表现出大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅,柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……
啊!汉字真是奇妙无比。有的`汉字躯干弯曲,末梢放纵;有的汉字两边修长,躯干矮小;还有的汉字不方不圆,若行若飞。我真是想学习更多趣味的汉字!
汉字的有趣作文300字【第四篇】
今天,陈某某的爸爸来为我们上了一堂关于汉字的课。通过这节课,我了解到了中国汉字的博大精深。比如会意字,是将两个或三个具有不同意义的字组合在一起,便形成了一个具有新意义的字。比如苗就是由卄和田组成,可以理解为草长在田里。我们不仅了解了汉字的基本组成,还感受了汉字的声美,形美,意美。我们从一个个对联感受到了汉字的声美;从一首首古诗感受到了汉字的意美;从一幅幅书法作品感受到了汉字的形美。在课堂的最后,我们还为我们以前所理解的汉字进行抽象的理解。比如恩字,它的理解是因为别人为你的`成长付出过心血,应该有感恩之心。这让我们体会到了往往一个简单的汉字,却总蕴含着许多含义,这正是中国汉字的魅力。
通过这节关于汉字的课,我深深感受到了中国汉字的神奇。汉字无疑是东方一颗璀璨的明珠,是我们中华人民智慧结晶。让我对于汉字更加的热爱,更想要无穷的探索汉字的意义。
汉字真有趣作文【第五篇】
“铃,铃”,上课了。这天我们班在梯形教室开了一堂公开课《我爱你,汉字》。在这次学习中,我们分为五个小组上台展示,有汉字起源小组、谐音小组、字谜小组、故事小组、汉字医生小组。
我最喜欢字谜小组了,他们出的字谜都很有趣!玮玮给我们出的一个字谜是:“十个哥哥。打一个字。”我正在思考中,还没反应过来呢,坐在旁边的雪雯就已经站起来信心十足地回答:“是‘克’字!”
“为什么呢?”玮玮闪着黑亮的大眼睛问。
只听见雪雯满怀信心地回答道:“因为哥哥也称为兄长嘛,所以‘十’再加上‘兄’就等于‘克’字了。”
“答对了,你真棒!”玮玮向雪雯竖起大拇指。
我在旁边听得津津有味,我想她真是“耗子啃碟子——满嘴词(瓷)”!
该我们谐音组展示了,我心里的小鼓不停地敲打着,害得我一上台脚就发抖,脸一下子红得像个红富士苹果一样,全都涨红了。过了一会儿,由于现场的气氛很好,我激动的心情慢慢地平静下来。
同组的同学一个接着一个出示歇后语,轮到我时,我说:“我给大家带来一个歇后语‘土地老爷穿素——白跑(袍)’。请大家跟我读‘土地老爷穿素——白跑(袍)’。”我说得有点结巴,心里那个小鼓也响了起来,但我还是勉强过关了。轮到让同学用歇后语造句时,我们几个把纸牌举得高高的,不一会儿手就酸了。还记得一个同学造了一句有趣的话:“小强这个学期都没按时完成作业,真是‘皮皇帝的妈妈——皮太厚(后)’!”
接下来,又该我单独展示了。这次我不紧张了,我大方地为大家介绍了一些小常识,然后让同学回答问题。虽然在途中有些忘词,还少了一个倒酒的表演,但是我觉得应该没有出糗。
在这次综合性学习后,我发现研究汉字真有趣!