四年级的想象作文【推荐5篇】
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四年级的想象作文【第一篇】
我们常常想象，未来的世界会是什么样的，一定会比现在更加美好吧！但我们祖国的花朵的教室呢？学生一天有一大半的时间都呆在教室里，教室对学生而言非常重要，那现在就跟我一起来看看未来世界的教室吧！
我坐上时光机，穿越到2128年，也就是22世纪，顺便带上来隐形披风，以免闹出太大的动静。
“滴！”随着时光机的一声响，我到了2128年。哇……这里真是大不一样，天空上没有一点阴霾，地上也没有一点垃圾，这是为什么呢？我又仔细观察了一下，原来每个人的衣服上都挂着一个绿色的徽章，这个徽章会在你乱扔垃圾时提醒你。
走到这里，正好有一个学校，我大致看了一眼，咦？怎么没有保安呢？于是我穿上隐形披风，去一探究竟。
我跟着人群进了学校，才发现学校大门口放了一个探测仪和机器人，每个进入学校的人都会被扫描到，好人坏人、什么职业都能一目了然，如果有人想捣乱，机器人就会把他抓住。可以保证学生的安全。
教室就更不用说了，桌椅摆放整齐，而且都是根据人体工程学可自动调整高度。轻薄的`显示屏代替了黑板，电子笔代替了粉笔，减少了粉尘污染。教室里的新风系统更智能，最大程度保证了大家的身体健康。
我爱这样的教室，我会通过自己的努力，创造出这样的教室！
四年级想象作文【第二篇】
我是一段树枝，别看我现在全身乌黑，遍体鳞伤，以前的我可漂亮了。
春天，森林妈妈为我披上了绿装，让我在百花丛中充当护花使者；夏天，森林妈妈为我撑开绿色的小伞，让我为小朋友们遮阳挡雨；秋天，森林妈妈给我许多果实，让我为人们带去最可口的水果；冬天，森林妈妈为我盖上厚厚的棉被，让我来年为大家更好地服务。可现在……呜呜呜，都怪那几个调皮的小朋友。
还记得那一个炎热的下午，几个小朋友来到我的树下玩起了过家家，玩着玩着，突然有一个小朋友竟真地点起了柴火，随着火势地蔓延，我只感到全身奇热难忍，接着便全身疼痛，当我再次醒来时，我发现我已经不是原来的自己了，而且永远都无法恢复了。可是我多么想变回原来的样子啊。
小朋友们，你们知道我是多么痛苦吗，本来我是多么喜欢你们呀，可你们想过我吗？真希望你能听到我的哭诉，以后少玩火，好吗？真的，求求你们了。
四年级的想象作文【第三篇】
春天，花园里，一片生机勃勃的景象，微风把大树吹得沙沙响，把花朵吹得绽开了笑脸，一切都很和谐…………
可是有一天叶子对花抱怨道：“为什么，你高高在上，向别人炫耀你的美丽，而我却要在下面，这不公平！”
花抖抖花瓣，不屑一顾地说：“哼！你就这幅模样，上来会丢死人，想上来，等到下辈子吧！”
叶子完全被激怒了，说：“养料是我供给你的呀！没有我，你怎么能活到现在？”
本来红艳的花，生气后就更红了。“没有我，你把养料供给谁？没有我，你就是片废物！”
叶子也不甘示弱。它们你一句我一句吵得不可开交，花朵脸胀得通红，叶子使出了吃奶的劲。
它们从上午吵到晚上，它们不相上下，谁也不肯服输。
最后谁都不理谁了。
这时大地爷爷出来了，它说：“你们都长在我的土地上，今天我要给你们评个理，红花，你虽然美丽，但没有绿叶，你是不开不出这么娇艳的`。绿叶，如果没有花朵，你就不会美丽，只有你们一起春天才会这么美丽。”
听了大地爷爷的话后，红花和绿叶再也不争吵了，花园恢复了往常的平静。
四年级想象作文【第四篇】
2006年9月1日天气：我与朋友玩蹦极
今天，既是我生日，也是我的拜拜的日子。我由大海中的一员，升为云里的一员。听其它朋友说，这块云已经够重了，再三个小时的时间，我们马上就会尽到身为雨的职责――再回到人间。在这个过程中，大部分的朋友会结束生命，小部分的会再落到江河湖海。一听这话，我差点就晕过去了――天呀！
这时候，越来越多的同胞都飞了上来，我们明显地感到云在徐徐下降。终于，令我最害怕的时刻来临了――只听一阵撕心裂肺的尖叫声，所有雨滴全“哗――”地跳了下去。我简直不敢想象呀！这时，身边的朋友对我说：“嘿！你怎么害怕了？你应该好好珍惜这段最后的时光啊！”说完，它就下去了。是啊，我得开朗点……只见地面离我越来越近，越来越近，越来越近………
咚――
我落在了树上………再见！
四年级想象作文【第五篇】
我理想的神奇教室是这样的：
教室的墙壁是多媒体的，具有声控功能，当老师在讲课时，大屏幕会不断地变换着画面，一会儿是波涛汹涌的大海，一会儿是风景如画的草原，一会儿又变成了美丽壮观的瀑布，同学们沉浸在其中，忘记了休息。
地板更是奇妙极了，同学们在要摔倒地板上的时候，地板会变得像棉花一样软，地板上掉落的垃圾会自动传送到垃圾桶里。
桌子更是神奇，在同学们趴到桌子上时候，桌子会报警或“咚”的一声倒下。在地震来临的时候，桌子会伸出一个平板，保护同学们不受伤害，同学们在把书包放进去了以后，桌子里面有扫描仪，可以把带玩具，没写作业和没带作业的同学用雷达传送到老师的手机上，帮助老师管理每一位同学。
老师每天批改作业特别辛苦，每一间教室都有一个“机器小老师”，帮老师批改所有的作业，减轻了老师的负担。
虽然这个教室是幻想的，但我觉得通过我们的努力，未来的孩子一定会拥有这样美妙神奇的教室。我要好好学习，将来才能创造出这样的奇迹。