我的老师作文【最新20篇】
老师是一盏明灯，照亮了知识的道路。耐心教导，传授智慧，关心学生的成长与心灵。课堂上生动有趣，课外关怀备至，深受学生爱戴。下面由阿拉网友分享的“我的老师作文【最新20篇】”范文，供您写作参考，希望您喜欢。
我的老师作文 篇1：
老师是指路灯，指引我们找到前进的方向，老师是方向标，为我指向成功的彼岸。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对老师最高的赞美。
我的老师姓杨，她一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，带着一个蓝色的金丝边眼镜，一看就是儒雅之人。
杨老师既温如又严厉，上课时没有人敢说话、开小差，因为她那鹰一般的眼睛时刻盯着我们，下课时我们经常围着她左右，她总是诙谐又幽默地讲着最近发生的.奇闻趣事，并且时不时夹杂着一些人生哲理，我们享受于和她在一起的闲暇时光，总觉得下课时间太短暂。老师经常很晚才回家，那是因为她为我们准备明天的故事，看到老师就想起一首歌“静静的深夜群星在闪烁，老师的窗前灯光明亮……”
老师啊，您是一部计算机，第一次见着我们您都能叫上我们的名字；老师啊，您是百科全书，所有的问题您都能帮我们解答；老师啊，您是演员，总能将课文表演的入木三分。老师啊老师，您是大树，您是海洋，您是我的妈妈……
一日为师，终生为师，我们不会因为上中学了就忘了您，我们不会因为您对我们严厉的批评就憎恨您，我们也不会因为时间流逝而淡忘您，我们在渐渐长大，我们知道天底下只有您才是最可爱的人，最无私的人。老师，我会永远记得您。
我的老师作文 篇2：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当读到这句诗时候，我就不由得想起了我的老师。
我的老师站在人群中非常明显，因为他梳着一头油亮亮的头发，而且为了不会坏，他还专门梳了一头摩丝，从远处看，有一点市长的风范。
我的老师江湖人称“阿高”，他不但人高，而且文采也高，正是这样，所以他临高一小兼少年宫快乐习作班的老师。他自称是剑门派的传人之一，并且还在课上得意洋洋地创造了一句名言：“人在江湖飘，哪能不挨刀？”看到这里，你一定很好奇这是一个怎样的老师？
他非常幽默。记得他给我们上课的时候，他手舞足说：“我既打过排球，也踢过足球，最厉害的一次是打过地球……”那时我们大家都惊讶不已。他还手舞足蹈的说：“上我的课喜欢我的话你们就会变成天才，不喜欢的.话长大后就会变成傻子。”班上哗声一片，大家都翻翻白眼，想：“这个老师可真爱吹牛哇”。
他虽然讲话很幽默，但教课的时候特别认真。周三那天，上课的时候，他的手机响起了一阵音乐，我们知道，是有电话打进来了，我们紧张兮兮的，想：是谁打的这电话呀？紧急电话吧！难道是声音太小了，老师没有听到？可他却有声有色、眉飞色舞地讲课，仿佛一点都没听到呀。我们使使眼色，我们班的一个同学站了起来去提醒他，他才去关，边关边说：“这电话是什么时候打来的？我怎么听不到”？我们都调皮的眨眨眼睛，谁都不想告诉老师这个事实。
怎么样？这个老师有没有把你惊艳到了呢？
我的老师作文 篇3：
我是凤鸣小学一年级的一名小学生，时间过得真快，转眼一个学期过去了，还记得我们刚开学的时候，我们一年级总共有六个班，每个班都是八十多个学生，我们又是刚从幼儿园刚入学的小学生，都不习惯小学的环境，这下可忙坏了每个班的老师们。
我很高兴被分到了凤鸣小学一（五）班，在这里我认识了我的语文老师，她是我们班的班主任，记得开学的那一天，老师站在讲台上，开始自我介绍，她慈祥的面孔，让我感觉她非常的亲切。老师说：“我叫赵晋红，是一（五）班的班主任，同学们就叫我赵老师吧！”接下来老师又细细的给我们讲解了同学之间应该互帮互助，从小要做到尊老爱幼，尊敬老师，爱护家人等很多我们在幼儿园根本就没听过的事情，那天我很开心，感觉在老师的讲解下，我又长大了。
赵老师是个非常认真和细心的人，每天都是第一个到校，最后一个离校，记得这次期末考试的那天老师比往常来的更早，别的班的同学们都在自己所分的'考场门口等待开门，只有赵老师，把我们全班的同学集中起来，一次又一次的嘱咐我们，考试的规则，还有一定要走对考场，作试卷一定要细心等等，老师为我们付出的真是太多了。
我要感谢像园丁一样抚育我们的赵老师，这次我的成绩不是太理想，在今后的日子，我会更加努力，我一定要用好的成绩来回报您，我想说一声：“赵老师，我爱您”。
我的老师作文 篇4：
他其实没给我们代过一节课。他是我们学校的校长，但是，他却是我小学阶段最敬爱的一位老师。
敬佩他，并不是因为他是校长的缘故，也并不是因听说他在教学上有多么高的水平，而是一件小小的事，让他的形象在我的心里突然间就高大起来，让我不得不对他产生无限的敬意。
那是一个春日的午后，我来的早，还没走到校门口，就远远的看到我们学校的校长站在校门口迎接学生返校。校长每天早上第一个出现在学校的大门口迎接学生，已经成为了我们学校靓丽的风景。
而我所说的`事情，却不是他每天早上第一个出现在学校大门口迎接学生的事情，而是那天早上进校门的时候从兜里掏出一颗水果糖来吃，当时没注意，就把糖纸随便塞到另一个裤兜，却没有想到过校门口的时候，那块糖纸从那个裤兜蹦了出来，落在了校长的眼前，我有点不好意思，但一想不就是一块小糖纸的事嘛。何必捡呢！风一吹就不吹跑了吧，因而也就没有去捡，刚想离开的时候，我却看见校长深深地弯下腰。把那块糖纸捡了起来，接着走向附近一个垃圾桶，把那块糖纸扔了进去。
我愣住了，霎时脸滚烫滚烫的。是我自己掉在地上的纸。自己不捡，反而让校长亲自来捡，真的是太不好意思了。而校长，他就像是没看见我的反应一样，捡起它，之后继续回到校门口迎接学生了。突然间，校长在我的心中的形象高大起来了。我也一下子明白了校长以身作则，放下尊严对我们进行身教的良苦用心……
感谢您让我明白了事理，我最尊敬的校长。
我的老师作文 篇5：
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业；也有人说：老师是人类灵魂的工程师。我非常幸运，因为我就有这么一个令我敬仰、令我难忘的老师。她就是崔老师。
崔老师是我们班的班主任，也是我现在的语文和数学老师。在我眼里，她有着高高的个子和大大的眼睛。高高的个子使她在人群中格外显眼，而大大的眼睛则使她可以轻易地挑出溜号和不听话的同学。
崔老师很像我们的母亲，她经常像妈妈一样亲切地关爱着我们。有一次，我们班的尤棋同学在玩耍中不慎把腿摔成了骨折。其他同学告诉老师后，崔老师赶紧给尤棋的家长打了电话。等到尤棋的家长来了，崔老师叫家长把尤棋送到医院去检查检查，一检查把我们和老师都下了一跳：腿骨折！这三个字把我们都镇住了，老师也很痛心。她怕尤棋回到校园里学习跟不上去，于是老师每周周末都要去尤棋家去给尤棋补课，一补就是一个半月。一个半月过去了，尤棋回到了校园里，我们和老师的`心都放了下来。
我的老师也是一个教学有方的人。崔老师上课的声音很好听，抑扬顿挫，流利清晰，而且充满了感情。她讲课时，我们总是情不自禁地被吸引进课文的那个美妙的世界中。我们的小脑袋也总是随着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷。
瞧！我的老师就是一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。
我的老师作文 篇6：
在我的求学生涯中，遇到过幽默风趣的语文老师、温柔如水的数学老师……但印象最深刻的还是那位和我们玩成一片的体育老师。
他是一位幽默风趣的老师，一头乌黑的.头发，每天喜欢穿着戴帽子的衣服和运动裤，老师每天都会到操场跑几圈，全身的肌肉像石头一样，你别看他这么壮实，实际上他逗得很。
有一次体育课上，我们班的同学豆豆没有穿跑步鞋而是穿了凉鞋过来，还在队伍里闹来闹去。突然，一个巨大的身影出现在豆豆旁边，大喊；“大胆！你不穿运动鞋就算了，还在这里影响课堂纪律。来人，把他拖下去罚跑！”豆豆低下头说：“可不可以少点。”“少废话，来人！”豆豆只好不情不愿地在操场上跑起来，我们大家捂着嘴偷偷笑。
当我们做完了热身操后，回头一看发现豆豆还没有跑了一圈。那根本就是在走！像一只小蜗牛一样。这时，我们看到老师已经跑到豆豆后面。一声哨响，豆豆吓了一跳，飞快的跑起来。“要是我追上你了，你给我再跑一圈。”老师为了让他跑快一点，跟在他后面，时不时还吹响哨子，又是逗得大家捧腹大笑。
下课了，大家吵吵闹闹的给老师起了一个小外号，叫做“玩童”。当然，从此之后，我们在体育课上没人敢不穿运动鞋了。
这就是我的“漫画”老师，幽默风趣，我们都很喜欢他。
我的老师作文 篇7：
赵老师，您是一位教学经验很丰富的老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您。
赵老师的个子不高，但是长着一个草莓形的脸蛋，看起来甜甜的，还有一双水灵灵的'大眼睛，鼻子小小的，她的嘴巴，指引着我们的未来。
记得有一次我上课开小差，真不巧被老师给发现了。老师没有批评我，而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老师的眼神，我便知道，老师是想说：上课时，不要开小差要认真听讲。于是我立马就坐正了，老师看我坐正了，就回到讲台上继续上课。
还有一次，我们正在聚精会神地写自己的作业，突然老师走了进来，好像很生气的样子，手上还拿了几本作业，老师把作业放到讲台上之后，就叫我们把笔都放下。我感觉是要批评人的样子，我们就把笔都放下了。之后老师叫了几个人，狠狠骂了他们一顿，原来是他们字写得不好看。
老师我看着你，想着你，你是多么的善良，多么的美丽，多么的让人难忘啊!老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人;你像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识;您像园丁一样，不辞劳累，培育了小花。
我忘不了您，我亲爱的赵老师。
我的老师作文 篇8：
暑假里，爸爸给我报了提高班。
在这里，我过完了一个快乐的假期。同学们，老师们，现在回想起来真的很好呢。
提高班，提高班，顾名思义就是回顾以前学的知识，学习将来学的知识拉。
数学老师叫邬老师。
她长着一双会说话的眼睛，一只小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴，短短的头发，这就是我的数学老师。
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的`海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不是你最好的写照吗？您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
邬老师很讲信用的！这是我喜欢邬老师的一点。
最后一天的时候，邬老师和我打扑克牌，并打赌，谁输了就请对方吃火腿肠。结果邬老师水平有限输给了我。邬老师遵守诺言，一定要请我吃火腿肠。我见躲不掉，便转身就跑，邬老师就在后面追，这样一追一跑，好像老鹰捉小鸡啊！妈呀，老师咋这么有力气啊！最后我体力不支，被邬老师追上了，吃了半截火腿肠。邬老师笑眯眯的一边津津有味的看着我吃火腿肠，一边对身旁的同学说：“人一定要讲信用，不能自食其言的。"
我的数学老师邬老师，您是那么的可耐又可敬啊！
我的老师作文 篇9：
人的一生中会遇到许多教师，他们或多或少会给人留下记忆，甚至改变你的生活。但无论如何，他们教我们知识，教我们做人的道理，仅凭这些，我们应当感激他们。
在我现有的印象中，让我记忆最深也最想感激的教师是我的小学班主任，沈教师。
沈教师脸庞圆润，藏在眼镜底下的眼睛虽不算大，但炯炯有神，上课时不专心朝你看一眼便能明白它的威力，鼻子下的嘴巴小巧玲珑，无论是讲解题目式传授道理都是那么地清晰。
沈教师为人风趣，上课引人入睡，但如果有人犯错，她会对你另“眼”相待。
小学时的我们总是不得安宁，打架用事也是不少的。记得有一次我与别人起了争执，最终还动起手来，教师赶来时我还以为，是别人先吵的，我没错，但教师还是语重心长地对我说：“别人先吵是别人的错，但你动手就是你的不对了。”经过教师一番教育，我学会了克制，之后我便很少打架了，这我要感激教师。
当然，沈教师也不是一味地对我们严厉。记得有一次在冬天，我在跑步时摔倒了，因为天气干燥，所以脸擦破了。沈教师立马为我端来热水，帮我清洗伤口，还特意去买来碘酒，一开始我因为怕疼，就想推脱不用了，但教师合计仍然坚持要为我涂，在涂的`过程中我疼得龇牙咧嘴，但教师每涂一下就吹一下，这在很大程度上缓解了我的疼痛，这我要感激教师。
总之，沈教师对我的帮忙说也说不清，数也数不完，我无以为报，只好在有生之年一向感激下去，感激下去……
我的老师作文 篇10：
我的老师非常漂亮，弯弯的眉毛，一双明亮的大眼睛，炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。一张精致的瓜子脸，透露着慈爱和严厉。
我的老师治学严谨，对我们要求非常严厉。从一年级起就要求我们把字写得工工整整，漂漂亮亮。每次作业都认真地批改，叮嘱我们每道错题都改正。记得有一次，我的家庭作业因为马虎错了一道题，我感觉自己会，只不过马虎，就没有改正。结果到了学校，老师发现没有改正错误，严厉的.批评了我。我眼睛一湿，流出了懊悔的泪水。心里暗暗下定决心，以后学习一定细心，认真纠正每一处错误。
我的老师知识渊博，讲课非常精彩。有一次，老师给我们讲《不懂就要问》这篇课文，老师讲着讲着，便陶醉在自己讲解中，我们也听的入了迷，下课铃响了都没有听到。郝老师经常把很美的文章让我们背诵下来，来提高我们的文化素养。例如《秋天的雨》，文中语言特别美，每当读起课文就仿佛置身于秋天的雨中，让我们回味无穷。
我的老师和蔼可亲，对待我们像自己的孩子。有一次，程子轩同学玩耍时不小心摔倒了，眼皮上面磕破了皮，流了很多血。老师知道后，像自己的孩子一样把他抱在怀里，带到办公室给他止血，然后安慰他，缓解他的恐惧情绪，并及时通知了家长。
她不仅教会我们知识，还无微不至的关爱我们成长，我们非常喜欢她。她就是我的语文老师——郝老师。
我的老师作文 篇11：
如果我们是祖国的花朵，您就是那辛勤的园丁，给我们浇水施肥；如果我们是雄伟的大楼，您就是那建设我们的设计师……有句话说得好，教师是人类灵魂的工程师，只有老师，才能让我们懂得如何做人，让我们的灵魂变得美丽。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师默默奉献的精神，令人感动，老师与学生的情谊更令人难忘。
记得四年级时，一位新的.英语老师来到了我们班。她个子不高，黑黑的，再加上一头乌黑浓密的长头发，感觉很亲切。她就是于老师。她陪伴了我们一年，来到了五年级。学期刚刚开始，我们就发现她变了，肚子变大了。原来要于老师生孩子了！同学们一听到这个消息就问于老师是男孩还是女孩。于老师听到这么多问题扑面而来，头都大了。没过多久，于老师就走了，他要生孩子了。我们也变得无精打采起来。于老师不在的那几天，同学们都在想她，毕竟已经相处了一年，有了浓厚的师生情。
大约在8、9月份时，吴老师对我们说，于老师生了！生了个小男孩。顿时，我们全班热闹了起来，讨论起了关于于老师的事情，也不知道于老师六年级来不来教我们。如果有缘，我们一定会珍惜这师生情的，如果无缘，那我也我想念于老师的。
六年级报到那天，我很开心。可惜的是，没有见到于老师的身影。但没关系，我会永远记住这位老师的。我想在教师节来临之际，对于老师真诚地说一句：“老师，您辛苦了，我们爱您！
我的老师作文 篇12：
我特别喜欢看漫画，书里的人物特点被放大之后，特别地生动可爱。假如给我们的李老师画一幅漫画会是什么样子呢？
李老师有一对聪慧、炯炯有神的眼睛，嘴巴有一点点小，齐耳短发，每次看到她都是这一个发型。她不笑的时候有一点点凶，笑起来的时候很美丽温柔，简直判若两人。
李老师是一个很有趣的人，有时候会像孩子一样和我们打成一片。记得有一次周五班队课上离放学只有不到一分钟的时候，有同学起头喊了起来“十、九、八……”，我们也跟着数了起来，李老师不仅没有生气反而跟着一起倒数了起来，“3、2、1”结束后放学铃声真的`响起来了，我们都哈哈大笑，李老师也微笑着宣布：“放学吧”！
李老师不仅对我们很好，而且还是个要求严格的人。每天午饭前必须念感恩词，饭菜只能倒鸡骨头、辣椒、肥肉。学校的光盘行动，我们班的剩饭剩菜都只有几两，有时候剩菜桶还是空的。这让我们养成了不挑食的好习惯，还让我们懂得了“一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维”的深刻含义。
我们班是全校独一无二的国学班，一年级到现在李老师要求我们每天都坚持读国学经典、写书法，让我们养成了良好的学习习惯，还为将来学习古文打下了良好的基础。
这就是我们既温柔又严厉的李老师，画成漫画的话一定会很美的！
我的老师作文 篇13：
我有一个语文老师，他就是刘老师，今年44岁，披着乌黑发亮的中分头发，还有一副闪闪发光的眼镜。一副明亮的眼睛和一双炯炯有神的眼睛，你知道吗?他的眼睛会说话!当我们考试考得好是他的眼睛好像说：“你真棒!”当我们上课没专心听讲时他的眼睛像豹子一样盯着你好像说：“赶快专心听讲!”
刘老师他虽然知道粉笔灰对人不好，但他也没有办法，只好用粉笔擦，因为我们上刘老师的课我们都很开心，所以我们的成绩也好了很多，因为刘老师的教学经验很丰富，所以我们在课堂上有很多乐趣，比如当我们读书读累了时，刘老师就会用读写方法或讲笑话让我们可以不用那么累，又是呢我们快下课时就让我们读书，或者读诗的时候刘老师也会和我们一起读书或者摇着头读，他说那样才有读诗的味道。
刘老师不但教学经验丰富而且品德十分的高尚，当我们起立是那个椅子就会像打雷一样响，刘老师听到了就说：“同学们!你们能不能小声点啊!同学们，请坐下次注意”，然后我们上课了刘老师说：“今天我们来做试卷”刘老师刚说完同学们就立刻在说话了，刘老师说：“别吵啊”，之后我们在读那张试卷的`阅读题读的很拖拉，刘老师就说：“我这节课是语文测试!不是语文读书!”
这就是我的老师我想说：“是您教会我们做人的道理，是您教会我们知识，是您让我们考试得高分”最后我想说“谢谢您!”
我的老师作文 篇14：
从小学一年级到现在的四年级，我认识的老师不计其数，而令我印象最深的就要数“哗啦啦”老师了。
这个老师与众不同，她是个非常年轻的老师。高高的鼻梁上架着一个黑框眼镜，一双炯炯有神的大眼睛散发着智慧的光芒。
她的感情很丰富，一遇到触碰感情的事，就会流出晶莹的泪珠，所以我们给她取了个外号叫“哗啦啦”老师。记得有一次，她正在讲1篇文章，那是1篇讲述周恩来故事的.文章，当她读到周恩来那感人的事迹时，她竟然情不自禁地抽泣起来，我们也被她感染，也深深被周恩来同志那感人的事迹所感动，眼睛里充满了晶莹的泪花。
老师的眼睛不仅会哭，还会说话呢！
记得有一次，老师提了一个比较有难度的问题，我一下子算出了答案，快速把手举了起来，但我用眼睛环顾一下四周，没有一个同学举手，我突然犹豫了，我的答案正确吗？万一我说错了，同学们一定会嘲笑我的，于是我又赶紧把手放了下来。这时，老师仿佛看穿了我的心思，她把我叫了起来，我一站起来，脑袋却一片空白，刚才想好的那个答案，竟然想不起来了，我急得像热锅上的蚂蚁，茫然地看着老师。这时老师用温柔的眼光看着我，仿佛在对我说：“没关系，再仔细想想。”我不再紧张害怕，流利地说出了刚才想好的那个答案。老师又对我投以了赞许的目光，仿佛在说：“你真棒！”我心里别提多高兴了。
老师，您知道我多么爱您吗？是您带领我在知识的海洋里遨游！我爱您，“哗啦啦”老师！
我的老师作文 篇15：
孔子曾说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”的确，时光像流水一样将我身边的事物无情的带走了，唯独她——我的语文老师陈老师使我至今难以忘怀。
陈老师是一个温柔美丽的女教师，她那时刚刚大学毕业就开始从事教师这一伟大而崇高的事业。我还清楚的记得，我初次见她的情景：当时她留着长长的头发扎成马尾，戴着一副黑色的眼镜，高挺的鼻梁嵌在一张瓜子脸上显得格外秀丽，她的脸上还长着几颗可爱的痘痘笑起来格外的温文尔雅。她用微笑迎接着每一位学生，使得同学们一见到他就不由得爱上了她和她那甜甜的微笑。
她在课余时间教我们她小时候玩的游戏并让答错的同学唱歌，唱曾轶可的《狮子座》、许嵩的《断桥残雪》，他们在唱歌时，陈老师便一边轻轻的哼着曲调，用手轻轻的打着拍子，唱到精彩之处，也便不由自主的跟着他们唱了起来，甜美的'歌声在教室中回荡，在我的心中荡漾，情意绵长，使人为之动容。是天籁之音。
在体育课时，老师也会和我们一起打羽毛球、跳皮筋，不知道怎么跳是他会像学生般向我们问你讨教；当她跳错时，也会像孩子般耍起赖来。而我们也似乎忘记了她是老师，和她玩得满头大汗，不亦乐乎。
她会利用自己的休息时间丰富我们的知识，她会在班上举行猜字谜比赛，让我们在课堂上交流自己的读书心得。
这样的老师是我们如何不爱，如何不去亲近呢
虽然老师已经离开了我们，但我人难以忘怀，忘怀老师对我情深意切的爱与关怀。
我的老师作文 篇16：
你们知道果冻老师是谁吗？一颗果冻？哈哈，告诉你们吧，果冻老师是我在青少年宫的朗诵老师，我可喜欢她了！下面就让我来为大家介绍一下果冻老师吧！
果冻老师长得十分可爱，她有一双大大的眼睛和一张樱桃般的小嘴，她那肉嘟嘟的脸上总是挂着一张孩子似的笑脸，长长的卷发就像美丽的波浪似的，让人过目不忘。
果冻老师长得不算高，所以她每次上课都会穿一双高跟鞋，好让自己看起来高一点。偷偷告诉你们哦，其实果冻老师和一些爱美的女孩子一样，都很喜欢打扮自己，因为我每次看到，都会发现几条精美的项链与手链，再加上一条清新亮丽的小短裙，哇，好一个俏皮的小姑娘呀！
果冻老师的上课上课方式也很有趣。记得有一次，果冻老师让我们每人带一个喜欢的`小玩偶，并向大家介绍一下它。由于大家都有一点害羞，于是果冻老师就爽快地说：“既然大家都不愿意第一个来讲，那就由我来开个头吧！”说着，果冻老师就从包里拿出一只又呆又萌的泰迪熊，自信地说：“这是我最喜欢的泰迪熊，它的名字叫‘乐乐’， ‘乐乐’每天都会和我一起睡觉，没有它的陪伴，我就会感到十分孤单。”大家听了果冻老师的介绍，都觉得介绍玩具没有想象中那么困难，不一会儿，几个孩子就勇敢地举起了手，果冻老师一一请他们上台发言。就这样，每个同学都上来介绍了自己的玩偶。
我觉得果冻老师像一个永远也长不大的可爱的小女孩，又像一个神奇的魔法师，你说呢？
我的老师作文 篇17：
我最难忘的老师是语文老师顾老师，她十分可爱，胆小。
第一节课，是我们的语文课，我们正在玩游戏，语文老师说：“同学们，静下来，上课了。”因为我们声音太响，一点儿也没听到老师的叫喊。老师又叫了一声，说：“上课了，别玩了。”但是只有两三个人听到了。顾老师气坏了，气冲冲地离开了教室。
第二节课，老师想到了一个好办法，让校长来给同学们上课，可是去校长路上，老师看到了一只毛毛虫，吓得连连后退，然后像风一样跑到了另一条去校长那的路上。这事被我们班的“调皮蛋”看见了，他在教室里大声说道：“明天把我的蛇放在讲台上，哈哈，一定要把老师魂都要吓出来。”
后来校长真来我们班上课了，我们叫到：“不！”可那是校长啊，唉，我们只好好好听课。“叮铃铃”下课了，可是校长却还在上课。呜呜！我们的下课没了，校长说：“如果不好好上，你们的顾老师就不用上课了，一直是我来给你们上课。”这话把我们班的“调皮蛋”给吓得直接坐在了地上了。唉！我们下一节音乐课又被校长霸占了，不仅是音乐课，今天的所有课都变成了语文课，突然之间，我们是多么想念可爱胆小的'顾老师呀！
第二天，啊，校长没来！那个调皮蛋，真把蛇带来了，语文老师看到了呀，真得吓了一跳，哈哈，同学们都哄堂大笑。
这就是我最难忘的老师！
我的老师作文 篇18：
中等身材，一头漂亮的披肩发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，下巴有一颗黑痣，闪烁着智慧的光芒，那就是我们的班主任——林老师。
林老师讲课生动有趣，绘声绘色，我们非常喜欢听她讲课。林老师对我们可严格啦，特别考试的时候，一有错题，就要我们订正到明白为止。她对每个人都很关心、体贴。要是有人生病了，林老师经常来询问病情，并提醒生病的同学要多喝开水。
林老师就像妈妈一样关爱着我们。记得二年级，有一次，我脚扭了，又正好碰到学校体检，我匆匆忙忙地正要走，可走得很慢，像一只小乌龟慢慢地爬呀爬呀。林老师看见了，小心翼翼地把我扶下去，林老师扶我体检每一个部位，只剩最后一项了，可体检的地方——快乐屋离我们这里有很远的'路呢！所以，我去了男生体检的地方，男生纷纷逃跑，还纷纷议论起来：“怎么会来了个女生呢？真奇怪！”医生亲切地说：“请躺下来行吗？”我低着头说：“不行。”林老师着急地说：“站着体检一下行吗？医生？”医生点了点头。体检完后，林老师又帮我扶了上去。这时，林老师已经满头大汗了，可她一点也不在乎。多体贴的林老师呀！像这样的事我说三天三夜也说不完。
林老师，您是辛勤的园丁，您是指引我们前进方向的指明灯，我爱您！
我的老师作文 篇19：
我最敬佩的老师就是李老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛特别敏锐，简直可以和孙悟空的“火眼金睛”媲美。上课哪怕有人做一个小小的动作，都逃不过李老师的眼睛。
李老师的眼神千变万化。当我们失望沮丧的时候，李老师用她鼓励的眼神坚定地看着我们，我们慢慢地开始找回信心，重新努力；当我们上课说话的时候，李老师就用严厉的眼神看着我们，我们便保持安静，认真听讲；当我们伤心难过的时候，李老师用慈祥的目光看着我们，我们心中便有了温暖、有了力量。
李老师对工作非常勤奋。每当放学我留下来值日或补习作业的时候，总是看到她在讲台上认真地批改作业。她白天给我们上了一天课，还要照顾我们的生活，放学了还这么辛苦，天渐渐黑了，校园里安静了下来，李老师还没有离开学校。李老师经常告诉我们“今日事，今日毕”，今天的事情一定要认真完成，绝不可以养成“拖延症”。在她的影响下，我拖拖拉拉的坏习惯也改了很多。
李老师知识渊博。只要同学们有不会的难题就会去问她，并且经常妙语生花，讲起课来非常精彩。有一次我有1篇作文找不到思路，就去请教李老师。李老师开始从我们小区里漂亮的.楼房讲到小区的绿化环境，接着又从小区外面繁华的街道讲到附近便捷的轻轨，引导我按方位顺序去写这篇作文，我终于豁然开朗。
这就是我最敬爱的老师——李老师。
我的老师作文 篇20：
早就听说隔壁班那位在全校出名的“铁面无私”的李老师，每次上洗手间经过他们班的时候，都得小心翼翼，生怕激怒了这位老师。新学期的开始，李老师却分配到我们班，全部同学一阵哀嚎：“我们的命运可真惨！”
第一堂数学课，李老师手里拿着一本数学书，迈着轻快的步伐，走进课室，表情严肃的宣布上课，他讲了课堂规矩和学习中要注意的事项，我们都鸦雀无声，不敢出一点点声。
晚上回到家，我对妈妈诉苦说：“这位老师太严了，而且还是学校出了名的严格，我们都不喜欢他。”妈妈却不假思索的说：“听许多家长说他教的很好。”我无言以对，妈妈只关心分数。
渐渐的，我发现，李老师上课时没有平时那么严肃，他讲课总是面对微笑，每个题目他都讲的很透彻，讲到生动的`地方，还会眉飞色舞、手舞足蹈，有时还会举一些生活中的例子，把枯燥的题目讲的很生动。每次老师讲课，下面的同学都会齐刷刷的看着，要是遇到老师提问，大家都争先恐后地举手，就连调皮捣蛋的孩子也没空做小动作了。
单元测开始了，我们班突飞猛进，从倒数第二直接冲到第四名，我的数学成绩也从70多分进步到80多分。
后面我们一直是李老师带的，我们班的数学成绩在年级也是一直名列前茅。我的数学成绩不仅保持90分以上，而且还对它产生了浓厚的兴趣。