培养孩子四百字作文的好习惯专业【优推5篇】

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培养孩子四百字作文的好习惯【第一篇】

学生听课，大致有这样两种情况：虽全神贯注听讲，但自己进行分析的机会甚少，或者有闻必录，手用得多，脑用得少;带着预习解决不了的问题去听课，就能手脑并用。前一种同学，没有思想准备，又做笔记又听讲，十分紧张，没有精力去思考问题，新旧知识衔接不上，又不能停下来听讲去问同学或查书，一步跟不上，步步跟不上。长此以往，会造成学习上的恶性循环。后一种听课的情形就不同了，由于带着问题去听课，目的明确、精力集中，从而减少了因听不懂而浪费的时间，能把主要精力放在关键问题上去理解、思考和分析。这样，变被动听课为主动学习，牵牛牵住了牛鼻子了，主要矛盾解决了，其它问题也就迎刃而解了。久而久之，会逐步提高听课的效果，形成学习上的良性循环。

(2)、课前预习能够提高记笔记的能力。

通过预习，对新课内容心中有数，课堂笔记就可以抓住讲授中的重点、难点、疑点，有选择地加以记录。不预习，听课时不知道哪些是书上有的，哪些是老师补充的，哪些是重点，哪些是关键，忙着听，忙着记，“眉毛胡子一把抓”，这种“录音机”式的笔记，除了能锻炼带记的能力外，丝毫无助于思维能力的提高。

(3)、课前预习能够培养自学能力。

有人说，预习是自学的演习，的确是这样。我们正处在科学技术迅猛发展、知识不断更新的时代。学生在校学习的时间是短暂的，总有一天要走上社会，那就要靠自学来获得取知识。如果能够通过预习，培养自己的理解能力、分析能力和综合能力，就能为将来到社会的学习带来很大好处。将来，就不会在大量更新的知识面前无所措手足，就不会落在时代的后面。

培养孩子四百字作文的好习惯【第二篇】

作为一位家长，我深知培养孩子的良好习惯对于他们的成长发育具有至关重要的作用。近期，我有幸参与了一个关于培养孩子习惯的线上课程，通过学习，我不仅对孩子的习惯培养有了更深入的理解，还掌握了一些实用的方法。今天，我想分享一下我的学习心得。

首先，我明白了良好习惯的重要性。习惯会影响孩子的行为模式，甚至会影响他们的情绪和认知能力。例如，规律作息、健康饮食、主动学习等习惯，不仅有助于孩子的身体健康，还可以提高他们的学习效率。

在课程中，我学到了如何制定适合孩子的习惯培养计划。这包括设定明确的目标，制定具体的行动计划，以及为孩子提供足够的支持和激励。例如，我设定了孩子每天晚上9点睡觉，早上7点起床的规律作息目标，并制定了相应的行动计划。

此外，课程中还强调了奖励和鼓励的重要性。当孩子表现出良好的习惯时，我们应该给予他们适当的奖励，以提高他们的积极性。同时，也要给予孩子足够的支持和理解，帮助他们克服困难，增强他们的自信心。

最后，我认为，父母是孩子最好的老师。我认识到，在孩子的习惯培养过程中，父母的榜样作用是无可替代的。因此，在日常生活中，我努力做好自己的榜样，通过自己的行为影响孩子。

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总的来说，这次学习让我受益匪浅。我不仅对孩子的习惯培养有了更深入的理解，还掌握了一些实用的方法。在未来的日子里，我将继续努力，帮助孩子培养良好的习惯，为他们的成长打下坚实的基础。

培养孩子四百字作文的好习惯【第三篇】

在我孩子的成长过程中，我逐渐认识到习惯对于孩子成长的重要性。从一开始的无知，到现在的略有心得，我深刻地理解到，好的习惯能够使孩子更加自律，更有自信，更有目标，更能享受生活。

首先，我认识到每个孩子都是独立的个体，他们有自己的节奏和方式去学习和成长。因此，我尊重孩子的个性，并尽可能地提供他们所需的学习和成长环境。

其次，我注重言传身教。我始终坚信，身教重于言教，我以我自己的行为去影响和教导孩子。我尽力做到诚实、努力和尊重他人，这些行为方式都会孩子产生深远的影响。

再次，我学会了接受并欣赏孩子的成长。每个孩子都有他们的优点和特长，我尽力去发现和欣赏这些，并以此为基础帮助他们设定合理且能激励他们的目标。

最后，我明白了保持耐心的重要性。孩子的成长不是一蹴而就的，需要时间和耐心。我学会了接受孩子的不完美，并鼓励他们持续尝试和努力。

在这个过程中，我收获的不仅仅是孩子的成长，更是作为一个父母的成长。我明白了，作为父母，我们的任务不仅仅是教导孩子，更是以身作则，以我们的行为去影响和教导他们。

总结，我深感培养孩子的习惯是一个既富有挑战又充满乐趣的过程。我期待在未来的日子里，能够和孩子一起成长，一起学习，一起享受生活的美好。

培养孩子四百字作文的好习惯【第四篇】

尊敬的各位老师、各位家长：大家好！

为人父母是我们一生的职业，但我们做父母的都未经培训上岗，孩子成了我们教育的试验品。因此，关于家庭教育还需要我们去摸索和学习。但对于我本人来讲，小学低年级阶段好习惯的养成可能比考100分更重要。训子千遍，不如培养一个好习惯。今天主要是讲一下培养孩子习惯方面的一点心得体会。

天天刚上一年级时，7点钟起床，但磨磨蹭蹭，虽没有迟到过，但家中总充斥着催促声及不耐烦的回应。一个著名的儿科医生曾经这样说过：“一句话重复三遍就是对别人的折磨。”我自己就烦了，天天也厌了。怎么办呢？就是让她迟到一次。否则，很难改变她的这种行为。

早上起床后，我先告诉她，今天我不再说一句催你上学的话，如果迟到自己负责。待天天终于收拾完书包，一看表8：20(学校要求8：10到校)，她的脸色变成紧张状态，但也没哭，慌慌张张到学校时，差不多是8：30了。

晚上放学回来，天天主动要求我做一个作息时间表（曾对她说过，但没实施），且把家里的钟表拨快了5分钟。这样我们和天天共同制定了作息时间表。

7：00起床，7：05洗脸刷牙，7：15早餐，包括放学回来后做作业和看电视的时间都明确规定；晚上20：55自己收拾书包；21：00冲凉；21：30上床睡觉。睡前将第二天上学穿的衣服放在床头边。在制定这个表的时候，每一个时间段的安排，都经过了她的同意。既然同意了，接下来的事情就是严格执行。

一路坚持下来，这3年来，真的还是没有迟到过。除了周末，基本上每天晚上9：30都准时上床休息。这一点还是令人感到满意的。

《高效能人士的七个习惯》中，其中有一条就是要事第一的原则。培养她的这个意识，就是从放学回家后是先做作业还是先看电视入手。

作为一个双职工家庭，孩子放学回到家，基本上处于无人监管状态。她开始”聪明“地选择先看电视，后做作业（因为等我们下班回来，她已看完电视，给我们营造一个正在写作业的场景）。有一次，差不多到了晚上九点钟作业还没做完。针对此情况我给她讲了这样一个道理，要她先处理最紧急最重要的事情。

培养孩子四百字作文的好习惯【第五篇】

为了培养孩子的读书习惯，在孩子的学习生活中，我始终坚持营造一种浓厚的读书氛围，让孩子在浓浓的读书气氛中，爱书、藏书、读书。

（一）家庭创造良好的读书环境。

首先，在孩子的学习室里，我专门为孩子空出了一个书架，孩子可以随意取阅。同时，还为孩子设计了一个“读书小天地”，在孩子做作业的时候，我鼓励孩子多读书，当孩子读完书后，再让他做作业。这样，孩子从不会做作业到做完作业，有了读书的好习惯，从而培养了孩子读书的兴趣。

其次，与孩子共同阅读。

（二）家长以身作则，做孩子的榜样。

家长的一言一行，都会影响孩子的成长，一张报纸、一杯清水、一个烟圈，都会影响孩子对于“阅读”概念的理解。我一直在改善自己的习惯，与孩子一起读书，一起学习。

二、激发孩子的读书兴趣，为孩子树立榜样。

“兴趣是最好的老师。”兴趣是孩子学习的一个动力。发现孩子有了兴趣，就要因势利导，培养孩子的读书习惯。

（一）选购适合孩子口味的书籍。

孩子小的时候，我就给他买图画书，大一点之后，我开始给他买一些知识类的书籍。

在孩子阅读书籍的同时，我和孩子坚持每天晚上睡前半小时一起阅读、讨论，一起分享书中有趣的地方。孩子读完一本书后，我就与孩子一起交流一下读书心得，从孩子满意的地方开始谈起，然后问问孩子：

“这本书的故事中，主人公都是勇敢的孩子，你们喜欢勇敢的孩子吗？”

“你从中学到了什么道理？”

“你最喜欢故事中的哪个人物，为什么？”

“你遇到过类似的事情吗？”

“如果遇到了类似的事情，你会怎么做？”

……。

通过这种方式，让孩子在读书中，不断增长知识，不断培养读书的兴趣。

（三）让孩子从小学会坚持。

孩子从小养成了每天读书的习惯后，随着孩子年龄的变化，读书的内容也在变化。当孩子再大一点的时候，我与孩子一起读一些儿童文学名著。但不管读什么书，都要让孩子学会坚持。

为了让孩子始终保持读书的热情，我经常利用各种机会，为孩子提供展示读书成果的平台。孩子每次读完一本书后，我就让孩子写1篇读后感，然后，在适当的时候，利用一切可以表扬的机会，表扬孩子的点滴进步。

三、持之以恒，让读书成为孩子的生活习惯。

培养孩子读书习惯，不是一朝一夕的事情，必须持之以恒，不能半途而废。孩子只有养成了良好的读书习惯，才能拓展孩子的知识面，才能提高孩子的综合素质。