[600字]七年级上册语文第三单元作文优质4篇

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野鸡作文500字【第一篇】

我的家乡有许多美食：油茶、火烧、博望锅盔、尚家糕点、方城烩面等等，这些我都爱吃，不过，我最爱吃的美食非可乐鸡翅莫属，其诱人的色泽、拉丝的汁水、喷鼻的香味、吃在嘴里回味无穷的感觉，让我欲罢不能，没有一丝一毫抵抗力，每时每刻都在诱惑着我。

可乐鸡翅是爸爸的拿手好菜。星期天，爸爸买了只乌鸡，准备炖汤喝，但在我的`软磨硬泡下，改做可乐鸡（可乐鸡翅和可乐鸡做法一样，味道一样），更重要的是我要做大厨，亲手制作可乐鸡给爸爸、妈妈吃。

在爸爸的指导下，我先准备好做可乐鸡的材料：料酒、葱、姜、酱油、可乐、白芝麻、香菜、花椒。下面就让我来告诉大家它的做法吧！

首先，把鸡块洗干净，泡出血水，沥干后用料酒、葱、姜、酱油、盐腌制15分钟左右。其次，炒锅放油，油热后放入花椒爆香，放入鸡块煎至表皮收紧呈金黄色，倒入准备好的葱、姜，翻炒后加入可乐没过鸡块即可，中火炖煮20分钟左右。最后，大火收汁，等到汤汁浓稠将要耗尽的时候关火装盘，撒上白芝麻和碎香菜。就这样，一道味道鲜美、色泽艳丽、鸡肉滑嫩、咸甜适中的可乐鸡就做好了。

说着简单，做着还是让我手忙脚乱，幸亏有爸爸一直在身边指导、帮忙，才让我完成了这道美味。看着盘中色香味俱全的可乐鸡，听着爸爸妈妈的赞扬，我心里高兴极了。

小朋友们，你们想品尝我做的可乐鸡吗？欢迎你们来我家做客。

野鸡作文500字【第二篇】

看了题目你一定会疑惑不解，鸡不是挺可爱的吗？尤其是大公鸡，大红鸡冠象火一样红，一身深红与金黄相搭配的羽毛，油光闪亮。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。走起路来，昂首阔步，神气十足。怎么会令人讨厌呢？

今年暑假我就遇上了一群讨厌的鸡，这些鸡是我老家农村自由放养的，它们每天在院子里、客厅里到处跑，随便在地上大小便，把家里搞脏了不说，还散发出一股臭味，一不小心就踩你一脚。你说讨厌不讨厌？更让人讨厌的是这些鸡喜欢在我们一家人吃饭的时候在餐桌下窜来窜去，大概是想分一点我们的残羹剩汤吧。那天中午，我们全家正围坐在一起边吃午饭边聊天，一群鸡又在桌子下窜来窜去，谁也没注意到一只在公鸡鬼鬼祟祟走到我座位底下，不知为什么对准我的脚狠狠一啄。我悲惨的叫声和刺耳的`哭声把全家人弄糊涂了。待大家弄明白是怎么回事时又爆发出一阵笑声。唉，常年在老家生活的亲人怎么能理解我的苦衷呢？要知道，除了在老家，我可从来没和这些活蹦乱跳的鸡有过如此亲密的接触。

“唉，鸡呀，鸡呀，我和你无怨无仇，你为什么偏偏要啄我呢？”有了这一次的教训，我每次吃饭都把脚架在椅子上，结果大家天天笑我胆小鬼，唉，这些鸡够讨厌的吧。

……

七年级上册语文第三单元作文600字：我的同学【第三篇】

我有一个十分聪明伶俐的同学。他，头发金黄金黄的，卷卷的像野外的杂草一样。它白白的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，眼镜下高挺的鼻梁好似滑梯一般。鼻子下按着一张能说会道的大嘴巴，五官配合得十分协调。

他性格比较内向，说话做事总是慢吞吞的。，上课时老师最不想点他回答问题了。记得上一次，老师一不小心就点他回答问题，他推推桌子拉拉凳子，左摇右晃的站了起来。端着厚实的课本，并且时不时扯下眼镜，用余光扫视一下周围的同学，似乎等待某位同学给他发“电报”。老师忍不住催促他尽量快点，我们也等的花都谢了。可是他呢？扔就不紧不慢，不慌不忙的。哎，有什么办法呢？

尽管如此，他上起课来倒十分认真专心。就连有一只指头大的蜜蜂在他身边飞来飞去，他都没有害怕，更没有理睬。老师课堂上讲的重点，黑板上的内容，他都会一丝不苟的记在笔记本上，厚厚的笔记本上满满当当的都是圈点批注。平时的作业他也总是完成的非常出色，所谓的难题也总是难不住他聪明的大脑。偶尔遇到不懂的问题，他总是自己努力的思考，再不行就追问老师，一定要把问题搞懂。老师经常在我面前夸奖他说我们要向他学习，学习他这种勤学好问的精神。

他也很喜欢看书。家里的书架上陈列了各式各样的图书，尤其是历史、军事等方面的书，那可是他心目中的宝贝。有时间她就着迷的捧着书不动了，目不转睛的，全神贯注的，任凭别人怎么招呼他，他也懒得动。可是要谈论到书中的内容来，他可就兴致勃勃了，真是我们班名副其实的“小博士”。

他就是我们班的小明同学。

七年级上册语文第三单元作文600字：我的同学【第四篇】

现在我来到新校园差不多一周了，在我的新同学中有一个人让我印象颇为深刻，她就是小美。

她比我高一点点，第一眼见到她就有些羡慕她的身材，两个字：修长。小美同学常戴一副深红色的眼镜，皮肤白得像刚飘落的朵朵洁白的柳絮，眼睛像两颗饱满的葡萄。她的面部是个标准的鹅蛋，圆圆的，既亲切又可爱。

她活泼开朗，比较健谈，每次我们俩聊到共鸣话题时，小美的“闸门好像被打开了一样，每个字都像一只急着跑出鸭舍的鸭子，争先恐后，你推我搡地往外蹿。有时候说得太快，那句子就会像冰雹一般，噼里啪啦地砸进我那不堪重负的可怜的`“鸭舍”——耳朵里，我只得吞吞吐吐地打断她，让她重说一遍。

虽然小美平时生活中话挺多，但是在课上她像换了一个人一样，都认不出了，因为她极其专注。一上课，她就两眼炯炯有神，一声不吭。笔在40分钟内几乎没有停过，她好像一个战士，身旁有诸多对她唯命是从的“小兵”——各色水笔，准备去攻克那最难对付的“敌人”，也就是知识点。她又像那运筹帷幄的诸葛亮，淡定自若地指挥着“小兵们”轮番攻击知识点，而她也在老师的讲解中一一明白了知识点的要素，并对她进行了最后并最致命的一击。在经过这场耗时耗力的高强度战斗后，她长舒一口气，微微一笑，仿佛正在为自己打赢了而感到欣喜。

她在自己的本职工作上也很尽心尽力。她是语文课代表，该统计作业时她绝不含糊；催作业时，她绝不会把名字记错；发布作业时，字在黑板上写得清楚、美观、大气；担任领队时，带错线路是绝不可能的事儿；在当轮值班长时，她总能把班级管得井井有条……

这就是我印象中的好朋友——小美。